國小生作文 我的暑假

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的國小生作文 我的暑假,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小生作文 我的暑假
國小生作文 我的暑假1

烈日樹蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋,夏季的熱情依舊。平淡而真實的日子一天天從身邊輕輕滑過。

暑假,自打走出校門開始,便漸漸模糊了。從孩子上學後,似乎又漸漸清晰起來。總願意帶孩子去鄉下走走,也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷,曾經以為的精彩已引不起孩子們太大的興趣了。這應該是時代的進步。

每天的生活已經離不開各種網絡。科技日新月異,知識推陳出新,一不小心便會覺得自己out了。高速、高鐵連接着城市的繁華,原野奔馳、高山旋轉,快速切換着畫面,就連天空都在不停地轉換着表情。剛剛還是黑雲翻墨,一會又是藍天白雲了。要説這個時代的印象,速度便有了一個深深的烙印。在這連接的城市網間穿梭,一星期、一個月轉眼就過去了。

時間依舊在靜靜地流淌。鍵盤敲擊的流暢和諧着毛筆書寫的從容,午後,泡一壺清茶看轟鳴的飛機在藍天作畫。

暑候已過大半,雖已立秋,夏季的熱情依舊。

國小生作文 我的暑假2

暑假是一幅畫,畫裏有我五彩繽紛的生活;暑假是一首歌,歌裏有我的幸福和快樂;暑假是一個夢,我記憶憂新的莫過於去泰山了。

八月的一天,我們全家開始了泰山之旅,經過七個多小時的奔波,我們來到了泰山腳下,到了我向往已久的地方。仰望泰山,只見它巍峨矗立於天地之間,它像一柄利劍直刺天空,氣勢磅礴。我們坐着汽車沿着蛇一樣的盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米,從中天門環視四周,到處蒼松翠柏,令人神清氣爽,心曠神怡。

接着我們坐上纜車向南天門駛去。纜車像蝸牛一樣緩緩向上爬,過了一會兒,一片片雲霧在我們身邊聚集起來,我們好似在雲中漫步一般。一路上雲霧為我們保駕護航,把我們安全的送到了南天門。

南天門處於泰山的咽喉部位,在一個“V”字形的山谷的中間座落着,真令人望而生畏。這裏有熱鬧非凡的“天上街市”;還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。

這次泰山之旅,讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過於大自然給予的美麗,大自然的中傳遞。

國小生作文 我的暑假3

今年暑假感覺最鬱悶啦!

我聽媽媽説,她的微信朋友圈裏面的朋友曬的東西全都是去旅遊的照片,我看了一下,其中還有我的同學的呢,因為剛好我的同學她媽媽跟我媽媽是朋友。我有點羨慕他們!因為我的暑假是這樣的——

早上起牀後吃早餐,讀書半小時,運動半小時,做手工半小時,陪弟弟玩半小時;

中午吃完飯,休息一會上廁所,然後看課外書半小時,練習毛筆字半小時,看動漫半小時,陪弟弟玩半小時,運動半小時,泡冷水澡半小時;

晚餐過後泡腳半小時,下棋半小時,看電視半小時,朗讀半小時,然後刷牙睡覺。

日復一日,大家看到我一整天所做的事情,天天這樣,是不是很有規律呢!我也這樣覺得,太有規律了!呵呵呵,哈哈哈,跟旅遊有半毛錢關係嗎?沒有哎,希望明年爸爸媽媽沒那麼忙啦!就算不能去遠的地方旅遊,就在近的地方到處逛逛也好呀。

我期待着下一個暑假快點到來,期待着下一個暑假生活比今年這個暑假生活要豐富!

國小生作文 我的暑假4

一天下午老師説暑假到了,我們大家説好,我下午要去學泳泳。我學了四天就學好了。

我以後就天天去泳泳。我認識了一個好朋友,那個人很好的。我和那個人天天比賽,都是平等的。

後來我去泳泳我就會吐,後來我就去玩別的東西。

我去玩暴走鞋了。

國小生作文 我的暑假5

我的暑假與別人不同。別人的暑假快樂又輕鬆,而我的呢?既累人又痛苦。

早上7點起牀,就去補習。補到10點就回家吃飯。睡一覺就睡兩個小時,就寫家庭作業到1點。就預習功課到4點,就可以看書。到了6點去補習。回家睡覺。

哎!什麼時候我才能有一個屬於自己的暑假?

國小生作文 我的暑假6

經過期末考以後,終於迎來了暑假。在放暑假的前一天,大家的臉上都是笑容。同學們有的要出國旅遊,有的要在家玩電腦。而我也有一點捨不得,同學之間的友情會在這次的暑假中慢慢變淡,同學跟同學之間的距離,會越來越遠,自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假,因為放暑假了,可以不用再像以前一樣早睡早起,做那麼多作業,背上沉重的書包,而且還可以出去玩。這次暑假裏我經歷了幾件事,也做了件蠢事。

第一這個暑假,天氣十分酷熱,並且,持續了幾十天高温,害得家裏停電,讓人很不舒服。

“吃飯了,吃飯了”。做完飯的媽媽大聲喊着,那時我正在看電視,聽到媽媽的中聲也只好戀戀不捨地離開了,忽然停電了,屋裏屋外一片漆黑,空調停了,房間裏十分悶熱,隨之我便滿頭大汗。這時,爸爸説:"我們到外面去吃吧,外面也許有點風。"説幹就幹,我們一起動手,搬凳子,搬桌子,端菜,端飯的,拿筷子的,不一會兒就把飯菜全搬到外面去了,這時,天空的星星一閃一閃的為我們照明,一陣微風吹過來,頓時感到舒服了許多。

第二在最近幾天裏,我在玩一個叫彈彈堂的遊戲,看到裏面的裝備都是要錢的,我就點了充值,看到有支付寶付款,我想到了舅舅的支付寶,我知道他有密碼,並記在了一個本子上,我就去爬窗户看他本子上的密碼,一開始我充值了300元以為好玩。到了第二天,我以為舅舅不知道,便買了一些裝備回來,回來我才知道了自己的錯誤,明白了每個人都像我這樣,貪圖享樂有好裝備而去亂用大人們的錢,這都是我們孩子不應該做的。聽大人的話,去做孩子該做的事才是,最聽話,最懂事的孩子,只有這樣大人們才喜歡,才去疼愛這個孩子。

暑假一轉眼就過去了一半,所以我們要好好把握時間,同時也希望在暑假前就可以規劃好自己的事情,這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了。

國小生作文 我的暑假7

快樂的暑期生活早已結束,我現在已是二年級學生了。

這是我成為國小生後第一個暑期,我還是要回顧一下我難忘的`暑期生活:

我在暑假完成了兩大任務、去了兩地旅遊:

鋼琴考級(5級),我每天刻苦練習,到考試時就輕鬆了,我想肯定能通過!

鋼琴考試結束後,我和媽媽一起去了廈門。我很喜歡在廈門的大海邊吃飯,還喜歡廈門日月谷的温泉。但是,廈門鼓浪嶼的海水太髒了,我不能游泳。真遺憾。

我還順利通過了少兒英語口語二級考試,7關過了6關。考試前我在樂寧上課,工夫不負有心人,我通過了考試。

口語考試一結束,我就和媽媽一起去了四川看望外公外婆和妹妹。我們還去了九寨溝黃龍旅遊。在黃龍我和爸爸都有高原反應呢(海拔有4000多米)。九寨溝風景非常漂亮,一路上瀑布飛濺像下起小雨。幾天我都自己走路,有點累,但是我終於堅持下來了。

這就是我快樂又有意義的第一個國小暑假。

國小生作文 我的暑假8

暑假裏,老師佈置了一個任務——體驗各種職業,今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋葱。我便抱着試一試的態度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放着一個青色的大茄子,我覺得應該節省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨着切的次數的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接着一個西紅柿和半個洋葱也順利地切好了。

我準備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋裏水蒸發完以後,先放一點油進去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然後再來回翻炒翻炒,接着再放兩勺鹽,學着媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業,但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?

我在炒菜途中,多次覺得味道已經出來了,想嚐嚐,可媽媽幾次都説還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接着炒。媽媽告訴我,在鍋裏放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學了一個小竅門!不久後,媽媽説現在可以先將火關上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!

通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收穫很多!加油!

國小生作文 我的暑假9

今天媽媽帶我去,世紀金源大酒店的負一樓游泳館游泳,當時我下了水就以為能遊動起來,發現和我想的不一樣,我在水裏是漂浮氣來的 ,但是我想去得地方,卻遊不過去,我只能走過去,我的的大姑父,會游泳,他説:“你要把腿伸直使勁拍打水,手抓游泳圈往我想去得的方向潑水。”不一會兒我就學會了利用游泳圈游泳。

我和姐姐還游到了1·5米深的水區,後來我發現我的腳站起來也挨不到水池底,我下的大叫起來,媽媽趕快跑來對我説:“不要慌張,抓緊游泳圈,照着姑父教你的方法游到淺水區”後來我真的做做到了,就不再害怕了,我和姐姐繼續在深水區和快樂遊着嬉鬧着,媽媽笑我是水蛇式游泳。

我覺得時間過得可真快啊,媽媽説我們要回家了,我戀戀不捨游上了岸,上岸後我感覺我的腿還在水裏呢!這種感覺好奇妙啊!希望下次媽媽再帶我來這裏游泳!

國小生作文 我的暑假10

一提到這個人,我首先想到的就是《三國演義》裏的張飛,這個人性格魯莽,暴躁易怒,簡直就是和張飛一個模子脱出來的。對,這個人就是我的朋友----董小漢。

每當下課鈴打響時,他總會像一陣風似的奔出教室,也不聽老師布不佈置作業。似乎他上課的意義就是為了下課,下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風格,像換了一個人似的,一個勁的追呀、打呀!上課鈴一響,他就愁眉苦臉地走進教室。瞧他那一副坐樣,連老師都説難看,他還爭論説,他爸爸教的高中學生也是這樣坐的,老師趁機潑他一碰冷水:“你應該去上高中,”把董小漢説得無地自容。

説起膽量,董小漢可是天不怕,地不怕,也不怕老師打電話。老師教訓他,他也敢頂嘴,看他那個樣子,小身板往那兒一站,面紅耳赤,振振有詞,眼睛瞪得比銅鈴還大,真是逆天了。

哎,不能再説他的缺點了,否則他又要發火了。就讓我再説説他的優點來彌補他的不足吧!

董小漢背詩可厲害了,不管什麼情況下,他都能説出一兩句詩來。據説,他已經把高中的古文全都背下來了,還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師説》等等。先不告訴你他背的詩有多難,只告訴你《春江花月夜》對他來説是小菜一碟,《將進酒》他可以“倒”背如流,你就該知道他的厲害了。而且他的閲讀非常廣泛,上到《二十四史》,下至《明朝那些事兒》,他全都看過。

他舉手發言也很積極,腦子像飛速的齒輪運動着,總能想到些絕妙的好點子。

經過我這一番介紹,你們瞭解他了嗎?

國小生作文 我的暑假11

我的暑假每天晚上都能下樓去玩兒,跟毛毛及小區裏的其他小朋友一起快樂地玩耍。

我們一起玩樓道追蹤、老鼠偷油的遊戲,有的時候一起踢足球、騎自行車,還有的時候一起到某個小朋友的家裏去玩。媽媽一給我打電話我就會馬上回家,洗個澡後上牀看一會兒書,9點左右就關燈睡覺。

放暑假的每一天我都很快樂!

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