陽光總在風雨後的作文

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陽光總在風雨後的作文1

陽光總在風雨後,烏雲上有晴空;珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。坐着冷板凳,苦讀十年寒窗,就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵,失落都咽在自己的肚子裏。九年級,他會使你消瘦不堪,他會使你廢寢忘食,他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期,我們怎樣去挑戰那?

陽光總在風雨後的作文

在一次次考試中,成績不盡人意,也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們,請不要輕易的説“我不行了”人生猶如大海,是大海,就要波濤洶湧;是大海就要激起更美麗的浪花。誰願躲在避風的港口。

無論我們的成績是好是壞,我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失,我們要心存夢想,樹立堅定的信念,朝這我們的夢想前進。去奮鬥。就算失敗了,我們可以過身另找方向。

當我們知道苦難是生命的常態,煩惱痛苦總相伴人生時,我們何必那麼早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當我們失敗時,不妨吟一句“未出土時現有節,到凌雲初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用,千金敬盡還復來。”

假如生命折斷了嚮往的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活總會有無盡的失敗,請不要無奈,因為路還在夢還在,陽光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進,風雨兼程。

陽光總在風雨後的作文2

每一個人,都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始,你是否還清楚地記着自己這段幸福生活前,那跌跌撞撞的坎兒?

我聽媽媽講過一個故事:霍金是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終生教授,他是繼愛因斯坦之後最傑出的科學家。然而,誰又曾想到過這位著名教授,在21歲時患上了難以治癒的萎縮性疾病,逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇,我們已經痛不欲生了,而霍金卻始終保持着幽默和樂觀。他心裏明白:哭,並不能表示太多的悲傷。於是,他靜靜地思考純理論的問題,在這深刻的思考中不斷迸發出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產生敬仰之情嗎?

在成長的過程中,我們要經受磨練,讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來,再摔倒、再爬起。反反覆覆,一個嬰兒學會了走路;一個失敗者就擁有了信念,成長為優秀的人。

在遼闊的草原上,當你看到牛羊在悠閒地吃草,你不快樂?在擁擠的公交車上,年邁的老人有了舒適的座位,你不快樂?在緊張的課堂上,自己積極主動地回答了老師提出的問題,你不快樂?讀了一本好書,我快樂;寫了一篇美文,我快樂;做了一件好事,我快樂。年輕的朋友們,只要帶着一顆積極向上的心去體驗生活,處處都能感受快樂!

快樂猶如春雨,能滋潤人的心田;快樂猶如清風,能吹走生活中的烏雲;快樂猶如美酒,釀的越久越香醇。快樂,只有經過自己的付出才會獲得。擁有快樂,才會擁有精彩的生活!

陽光總在風雨後的作文3

陽光總在風雨後,請相信有彩虹。 ——題記

“王黎,80名,下降了30名次。”老師語重心長的話語打破了沉思的我。

唉。是的,在九年級的第一學期的第一次考試,我竟然落下這樣一個成績。我心被狠狠的打擊了。我真的無法理解,考試下來,我曾沉默過,我曾後悔過,我曾大哭過,我還曾想過是否閉上眼睛就可以沒有明天過。

但那天晚上的一個夢改變了我。

那天哭着進入到夢鄉的我,夢到了我媽媽。我看見她在那裏辛苦的幹活,那飄在空中的頭髮中有幾根銀髮絲觸痛了我的眼。那個自己病的直咳嗽不去看,把看病的錢給我當早飯錢的女人。她一邊捂着嘴咳嗽一邊輕聲對我説‘你把錢拿去吧。”“這不是你看病的錢嗎?”我疑惑的看着她。她發白的臉微微的笑了一下説“沒事,你快拿去別遲到了啊,我自己看着辦。”剎那間,我心裏湧出無限暖流,眼眶中淚水在裏面直打。感動不言而喻。我鼓起勇氣告訴媽媽我考試考差了,媽媽説‘孩子,沒關係的,不要氣餒,要勇於面對,媽會永遠支持你的哦。”這時一種不知名的液體奪眶而出——眼淚。

夢醒了。我輕輕的抹去眼角的殘淚,放在舌尖上嚐嚐,在心裏告訴自己這就是失敗的淚。

但,但這也是成功路上的一滴淚。因為我相信在媽媽愛的支持下,在自己的不懈努力下,一切都會實現的。

我開始改掉以前不好的習慣,每天按照自己的方向去學習。心中始終堅信;失敗乃成功之母。不要氣餒,不要自卑,深呼一口氣,勇敢去面對。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”一句熟悉的歌謠傳入我耳朵裏。

輕輕的我將閉上我的眼,等待屬於我的彩虹,我相信會很美麗。

陽光總在風雨後的作文4

直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫裏長出的草最能經受風雨。”

於是,一縷陽光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力。我曾經流浪在一個沐浴不着雨露,看不見陽光的角落裏,以為天地不過如此之大。一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結。

國小六年級後,一切都是那麼的美好。可過了不久,成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。

當期會考成績公佈了以後,屈辱的淚水才溢出臉頰。

於是,我選擇了抓住這根佈滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿着它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂着風,冒着雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留。

遠遠的思緒把我牽扯到現在,一些經歷和教訓告訴我:苦盡甘來。

沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數次磨練轉化,哪有珍珠?給予壓力,才會頂得住;給予打擊,才會爆發出活力。

國小生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會充實,才會更有色彩!

讓我們再唱起那;陽光總在風雨後。

陽光總在風雨後的作文5

每次被爸爸批評後,我總會非常難過;但每次,媽媽總會及時帶來安慰的話語,讓我立馬又充滿了鬥志。爸爸的批評和媽媽的安慰總是相伴而來,就像是在一陣劈頭蓋臉的暴風雨之後,總會迎來一縷燦爛地曙光,而我就在這樣的環境中磨礪成長。

一個陽光明媚的上午,我坐在鋼琴凳上反覆彈着相同的曲子,心不在焉地,枯燥極了。我的心已經飛到遠方去了,時彈,時斷,甚至好幾次想到了休息,“不想繼續彈”的念頭越來越強烈。

一旁的爸爸終於發火了,就像一頭髮怒的獅子,拉着我的耳朵進了房間,然後向我吼道:“我命令你,給我呆在這裏反省!得不到命令,就不許出來!”“砰”的那一聲關門就像是在屋裏扔下了一個原子彈,我一下子哭了出來,在滿屋瀰漫的硝煙中。要知道這首練習曲我已經彈了無數遍了,可爸爸偏偏要求我一直彈到吃飯時間才能結束,可現在離吃飯還有很長時間呢。我知道“哭不是解決問題的辦法”、“你理解也好,不理解也好,爸爸的命令一定得服從,先執行,再説理由”、“越是哭,越浪費時間”……我是哭得昏天黑地,但沒有暈頭轉向,我已經有無數次挫敗的經歷了。

沒辦法,我抹了一下滿臉的淚水,又沮喪又傷心地回到了鋼琴前。沮喪的是不能出去玩了,傷心的是剛才耳朵被拉得痛得要命。“哎,真討厭,本來一會兒就可以完成任務的鋼琴練習,現在卻得彈一上午,爸爸總是這樣蠻恨無理!”我苦惱地想着。

“你想,還剩三個月你就考完十級了,解放了,不用彈了,堅持一下吧?”媽媽走到我身旁,温柔地説,“你自己不是説‘困難像老虎,你強他就是紙老虎,你若弱,他就是真老虎’。寶貝女兒要是被老虎‘啊嗚’一口吃掉了,那媽媽一定會變成當代的‘祥林嫂’的。”看着媽媽似真半假的苦惱樣,我“噗嗤”一聲笑了出來,哽咽着説:“無聊透頂,就這三首曲子翻來覆地彈。”“媽媽知道這很枯燥、無聊。”媽媽繼續耐心地開導,“有一句牛頓的名言,‘勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中得來成功的。’只剩三個月了,半途而廢多可惜呀!”媽媽的開導就是那雨後的曙光,我心情豁然開朗,感覺按鍵的手指一下子充滿了力量:“沒錯,就只有三個月了,堅持最後五分鐘!”

每次在我被批評後,媽媽的安慰雖然只有簡短的幾句話,但常常能使我如撥開雲霧,見到了明媚的陽光,我要感謝媽媽的安慰,那是暴雨後的彩虹,讓人愉悦;那是大雨後的陽光,使人温暖。我喜歡看到雨後的彩虹和陽光,那樣會讓我更堅強,當然我也得感謝風雨的到來,因為“陽光總在風雨後”。

陽光總在風雨後的作文6

我—是一棵沒有發芽的種子,我和兄弟姐妹們都生活在美麗的花園裏。每天,這裏有充足的陽光,有甘甜的雨露,還有和藹可親的園丁照顧我們,生活得可愜意了!

可是,有一天,一陣大風把我刮到了巖石縫裏。四周一片黑暗,沒有肥沃的土壤,也沒有辛勤的園丁照顧我。周圍的陌生和黑暗,讓我內心充滿恐慌和深深的絕望。我期盼一陣風重新把我吹回花園裏,回到我的兄弟姐妹身邊,在那肥沃的土地裏一起愉快地成長。可是日復一日,我的願望也沒有實現。時間慢慢地過去了,我還是一直呆在這裏。心裏那一絲希望的火苗越來越小,越來越弱……

直到有一天,從外面傳來了一陣淡淡的清香,很清新,很迷人。原來在我前面不遠處的巖石上,也有着一株與我命運相同的小花,它已經盛開了!潔白的花瓣兒,嫩綠的葉子,在周圍景物的襯托下顯得格外的鮮豔。清風吹過,夾着沁人心脾的花香,引來幾隻蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地圍着舞蹈。它像一個亭亭玉立、美麗動人的小姑娘在春天裏盡情地歌唱。

終有一天我也要綻放出美麗的花朵,我抱着希望,努力生存,堅持信念,在貧脊的泥土裏,一點一滴地吸着收極少的養分。當雨水飄進來時,我像一個馬力充足的吸水機,把雨水吸乾,我開始發芽;當一縷微弱的陽光照進來時,我盡情地沐浴在陽光下成長。當洪水衝來時,我把根深扎石縫裏,挺直瘦小的身軀,與洪水斗爭。我相信,我只要堅持不放棄,終會有一天,我能回到地面上綻放。

我拼命地生長,不久,我完成了我的夢想,綻放在地面上。看到了蔚藍的天空,看到了綠油油的大地。春風吹過,我展示着美麗的花朵,散發出淡淡的花香,五彩的蝴蝶圍着我翩翩起舞,挺拔的大樹伸出樹枝向我招手,百靈鳥在為我歌唱。

那一刻,我知道,只要心中有抱有希望,惡劣的環境和艱苦的條件並不可怕,只要決不放棄,決不灰心,奮鬥起來,就一定能成功。畢竟陽光總在風雨後!

陽光總在風雨後的作文7

困難和折磨對於人來説是一把打向材料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

——契訶夫

人生的路途是漫長的,而在這漫漫路途中困難的考驗是再所難免的。陽光總在風雨後,暴風雨後的彩虹會是最美的。

在當今社會如此的壓力和競爭之下,人們總會走上不同的道路:有的人顯的是那麼的不堪一擊,有的人卻越顯強大,就是這樣不同的選擇有了不同的道路,而不同的道路卻決定了陽光的劃分區。鄭板橋有這樣一首詩:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊含堅韌,任爾東西南北風。這種堅韌不拔的品格正是我們生活所需的,沒有這股韌勁是什麼事情都幹不成的。在學習中要取得進步和成功持之以恆是必須具備的。記得剛上國中時,我對於英語這門學科是一竅不通,答題時根本無從下手,看到同學們都已衝出了起跑線,我心急如焚。只得付出更多的時間與精力追趕這門功課,終於功夫不負有心人我憑着這股韌勁取得了很大的進步。

記得鄰居家有一個超淘氣的男孩子,曾多次外出逃學,成績一落千丈,父母看着他這般墮落,終於忍下心來將他狠狠訓斥了一番,在這中間他不免受到了身體上的傷害,也許留下了疤,但正是在這一番看是暴風雪的教育之後,他步入了正途,開始專注於學習,終於他考上了大學,而且往後的仕途一直很順利。而在20xx年的汶川地震之後重振旗鼓,後有所為的人也數不勝數,正所謂:不幸是天才的進身之階;信德的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。

沒有任何成功是不需要付出的,在真正經歷了曾經的奮鬥與改過的歷程之後才會真正看到陽光。人生的道路上含有很多考驗,需要我們堅持不懈,迎難而上,為了迎接那明天的陽光。堅韌是成功的一大因素。

陽光總在風雨後的作文8

從今天下午開始,老天爺的臉色就沒有好過,他一直沉着臉,時不時地,就灑下一些淚珠,發泄自己心中的不高興。不知怎麼,過了一會,老天爺的情緒更遭了,從原來的落淚變成了怒吼,天空中時不時響起“轟隆隆”的雷聲。同學們都想着雨不要下了,因為大家都沒有帶雨具。可貌似老天爺今天就非要跟同學們過不去,雨下得更大了,雷打得更響了。

本來,教室裏都是柯師佈置作業的聲音,可是,突然,“轟”的一聲,一道閃電彷彿一把鋒利的斧子一樣把天劈開了,留下一條白色的“刀痕”。班上膽小的一些女生都尖叫起來。閃電消失了,同學們紛紛討論着剛才的那道閃電,同學們還沒有説幾句,老天爺再一次怒吼起來,又一道白中帶紫的閃電又一次照亮了大地,一個好響的雷聲從窗外傳入教室,嚇得同學個個捂住了耳朵。那個雷聲實在太可怕了,完全在我們的意料之外。它就像一個炸彈,在天空中爆炸。雷聲沒有了,可是同學們,還沒有回過神了,依舊捂着耳朵。

放學了,爺爺把我接回家,一路上,狂風暴雨,狂風怒號,雨打在我的臉上生疼。回家後,我站在窗户邊,馬路上的人們都把車子的速度騎的很快,應該是想快點回家吧!過了不久,天空漸漸地變晴了,太陽在雲朵背後藏了很久,終於再次露出他那和藹的笑容,展開雙臂擁抱我們每一個人。這時,天空中出現了彩虹,這彩虹太美麗了。彩虹的`出現,好像是為了配合陽光,又像是為了安慰那些被雷電嚇的尖叫的膽小的人。陽光總在風雨後,風雨過後一定可以重見陽光。難道我們不能從中領悟出一些道理嗎?人生難免會有一些坎坷,我們不能放棄或者氣餒,要有敢於和困難做鬥爭的精神,要相信風雨過後一定會有陽光出現!俗話説的“先苦後甜”,不就是這種道理嗎?

陽光總在風雨後的作文9

最嬌豔的花朵經歷了風雨的洗禮;最挺拔的大樹經歷了狂風的摧殘;最鋒利的寶劍經歷了堅石的打磨;最成功的人物經歷了挫折的煎熬。

歷史的圓舞曲,多少成功人士是踩着挫折的鼓點一步步走上高潮,又有多少人在挫折面前踏不準舞步,慢慢的謝幕。

穿越時空,來到宋朝,從温婉含蓄的詩詞中體味一位女子的衷腸。李清照的一生顛沛流離,國家的覆滅、家庭的破碎,這些本不該屬於她的哀愁卻都像巨石一樣壓在心底,面對這些,她並沒有就此頹唐,而是放平心態,微笑來面對。自此她的詩詞中多了一份婉約,從筆尖隱隱流露出多年的愁苦:“人比黃花瘦”看者不禁啞然;“物是人非事事休,欲語淚先流”聞者為之動容;“這次第,怎一愁字了得”聽者為之落淚。李清照之所以能成為著名詞人,是因為她面對挫折時,能夠保持淡然的心態,在心底鐫刻一句:挫折乃人生常事,豈能為此煩躁苦惱?時光荏苒,更朝換代,從宿昔不梳十年寒窗苦讀中體味一位書生的辛酸。

曹雪芹的著作《紅樓夢》人盡皆知,可世人只讀懂了“滿紙的荒唐言”又怎能瞭解暈染字跡的一把辛酸淚。他出身於百年的名門望族,有着富家子弟的桀驁不馴,而突然的落魄又迫使他學會隱忍着生存。他面對的考驗是生命和人格,要麼放棄寫作重振家業、要麼續寫紅樓可能性命不保,可他卻偏偏倔強到骨子裏,偏偏要用生命下賭,結果顯而易見,這賭局他是贏家,得到的不是他最厭惡的金錢和官位,而是自己的千古佳話和紅樓的流傳於世。

時間流轉,幾乎在同一時代,大洋彼岸的他的靈魂正在苦痛中昇華。

貝多芬26歲時聽力下降,30歲時竟完全失聰。對於音樂家來説,失聰就意味着死亡,而他憑藉常人難以想象的堅強與毅力,用筷子按着鋼琴的發聲器上,以此來辨別音調。而就在那時,他創作出了古典音樂的巔峯之作《第九交響曲》。他曾説過:只要有機會,我就要扼住命運的咽喉!試想,若貝多芬失聰後沒有堅持創作而是一蹶不振走向頹廢,那他的靈魂將會被鎖鏈束縛,被利劍穿透。而他再也不會有力量掙脱,再也不會成為與命運鬥爭的巨人。塵囂的喧譁將會隱沒他之前的成就與輝煌。

不同國度,不同時代,不同遭遇。在挫折面前同一種姿態:堅強、堅定、堅持。六個字的精髓,誰又做的到呢?

一個游泳者,只要遊過70英里的海洋便將打破世界紀錄,可碰巧那天霧大,看不清方向,疲憊的她看不到盡頭所以決定放棄,可當她知道再遊過5分鐘就到達彼岸時,她滿臉的錯愕低聲的抽噎。我想,她並不值得同情,在挫折面前,弱者的眼淚是多餘的。歷史的舞台還在華麗上演戲劇,誰又會成為主角呢?

陽光總在風雨後,沒有經歷過風雨的人,見到的陽光也不盡明媚。風雨來臨時,昂頭挺胸、不畏懼、繼續闖,你就是命運的主宰者。

陽光總在風雨後的作文10

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空……”我聽着這首許美靜唱的《陽光總在風雨後》,情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。

記得那是一次二胡比賽,在比賽前的日子裏,我幾乎每天都泡在音樂的澡堂裏,拉着複雜的旋律。記得有一次,我正在輔導老師家中拉着二胡,突然,我的手一陣疼痛,漸漸地手上突起了幾個又大又紅的血泡,我嚇得哇哇大哭,輔導老師也不知所措,便急忙叫了醫生,醫生把血泡挑破,然後擦乾濃濃的血水,又讓我休息了好幾天,我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練,累得我整天都是“熊貓眼”,就這樣,我苦熬了兩週時間,終於盼來了我渴望已久的比賽。

比賽中,我坐在舒服的椅子上,拉着順暢的曲譜,沉浸在優美的音樂旋律中,我整個人都陶醉了,完全融入到音樂的境界裏。我不知不覺地拉完了,退出了舞台。等到主持人公佈成績時,我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高,但裏面包含了我的汗水,我至今還保存着那張獎狀。

我真正感受到“台上一分鐘,台下十年功”的意義了。“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”

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