關於難忘的一件事國中作文300字7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的一件事國中作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

在我成長之路上，發生過許許多多難忘的事，現在我就挑一件最難忘的事講給大家聽吧。6歲那年一個星期天的中午，媽媽讓我上天龍市場買些菜回來。我剛出院子就看見超市門口有一張亮閃閃的卡片，走進一看不是卡片，原來是一張身份證，我心裏便想了起來，我到底是撿還是不撿呢？撿的話，難道我們開汽車給他送去，不撿的話最終還是被人撿走的。

算了，我還是撿起來吧。所以我撿起身份證，拿在手裏，由於在超市門口時間太長，所以我連忙跑進市場買了媽媽需要的菜，就連忙跑回家，我把事情的經過給媽媽説了一遍，媽媽説：“妞妞，咱們用寄信的方法給他寄去吧”。我説：“好”。嘴裏這麼説，可心裏卻想“信是怎麼寄的？”

我在媽媽的指導下寫好信，跟着媽媽來到了郵局，媽媽先買了郵票，又買了信封，然後把寫好的信裝進信封裏，粘上郵票，粘上口，就投進了郵箱。這件事讓我至今難忘，那是我第一次寄信，而且做了一件好事。

這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。

那天，我學完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫遊着，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什麼東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張合合（我學葫蘆絲的同學）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進行了小包紮。血止住後，張合合又叫了一輛三輪車，把我送回家。當時我沒帶錢，全都是張合合幫我付的。張合合把我送回家後，我想把15塊錢還給張合合。剛想去拿錢時，張合合一馬當先：“佳文，我走了。再見！”我知道張合合只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎麼回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那麼遠……

第二天，我手裏緊緊地攥15塊錢，準備還給張合合。可她對我説“還什麼錢，朋友之間應該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛説完，張合合就把錢塞進了我的口袋。

這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心裏。

今天晚上，我們家裏正好停電，也正是因為這次停電，才會有那麼難忘的事發生。

當時，我一邊品嚐着媽媽製作的新式菜餚，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索着。

一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是哥哥過來找我們了。

我正四處張望，忽然，我的視線被牆上的一個東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個雞蛋。“夜……夜鶯怎麼會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸藉着哥哥的手電光玩起了手影。

我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一隻狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手啊！

這時，哥哥也忍不住了，加入進來，做了只獅子，把我與爸爸的影子全殺了，獨自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我與爸爸，我倆立刻合作，變成了一個大怪物，吞了哥哥的手影，客廳裏不時傳出我們陣陣爽朗的笑聲……

這個沒有電的晚上，儘管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！

每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了。

那一次，我和往常一樣，放學後，背上書包，一蹦一跳的往回走，但在一個拐彎出，突然飛出了一輛轎車，我靈敏了一躲，但是還是沒有躲過，轎車了尾巴把我撞倒在地，司機好像是沒有看見，就開着車走了。當時痛的我咬牙切齒，滿臉淚水，每一個過路的人都瞅着我，就是不來拉我起來。

突然，一個麪包車停在了我的面前，拉下玻璃，對我説：”小朋友怎麼了，我説：沒事，他一看我就看出了我，他説：我不是壞人。我半信半疑。他説: 我送你去醫院吧，我説：不用了，我已經沒事了，他立刻打開車門，把我抱進了車裏。我説：你要把我送到那，他説”醫院，到了醫院，醫生給我檢查了檢查，説：我的腳骨折了，要做手術，隨後醫生給我打了麻藥，我就什麼也不記裏了，等我醒來，那位叔叔就在我的身邊，他一看我醒了，就説餓不餓，我點了點頭，他一看我餓了，就立刻下樓給我買東西吃，我就又迷迷糊糊的睡着了，等我醒來，身邊有我的媽媽，爸爸，還有食物，但是那位叔叔不見了。

這就是我最難忘的一件事。

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家樓下有一個小菜園，那裏是何爺爺的菜園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見裏面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：着麼紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，將用水洗過的辣椒放進嘴裏嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我説不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

那是一年級的`時候，放學時，老師佈置了一道作業：“日積月累”抄三遍並默寫。我真是丈二和尚摸不着頭腦，什麼是默寫呢？“丁零零……”放學了，媽媽已在教室門口等了許久，我連忙抄好作業，收拾好書包，跟媽媽回家了。

回到家，我先工工整整地將這個詞抄了三遍，接下來該默寫了。我問媽媽：“媽媽，默寫是什麼意思咂？”媽媽隨口回答道：“默寫就是不要看着寫唄。”説完就去洗衣服了。我似懂非懂，心裏想：默寫是不要看着寫，不要看着寫就是閉上眼睛寫，那肯定會寫得歪歪扭扭了，老師佈置的作業好奇怪啊！我閉緊了眼睛，開始寫了起來，可心裏還在害怕：會不會字寫得歪歪斜斜的？我還時不時睜開眼睛瞧瞧，之後就乾脆睜開眼睛寫了。

過了一會兒，我寫好了，媽媽也將衣服洗好了。媽媽看見我在玩，就問我：“你默寫寫好了嗎？”我支支吾吾地回答媽媽：“寫好了，我……我是閉緊了眼睛寫的。”我生怕被媽媽發現我是睜眼寫的。可媽媽聽了之後“撲哧”一聲笑出聲來：“什麼呀！默寫是不要看着書寫，不是閉上眼睛寫啊！”“啊？是這樣啊！”

我現在想起這件事，還會情不自禁地笑出聲來。

每當我摸着左手上的傷疤，總會想起那次難忘的教訓。

大班放暑假的一天早晨，爸爸媽媽都要去上班。臨出門前千叮嚀萬囑咐：“一定不要動家裏的剪刀、刀子等這些危險物品，在家裏好好待着。”我嘴上答應着，心裏卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。

覺得他們已經走遠了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個圖形，拿出剪刀，準備去剪，我慢慢的剪了一會，覺得沒有什麼事，我就快快的剪，邊剪嘴裏還邊哼着小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個又深又長的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的門。一見我的樣子，她又是責怪我，又是埋怨我的爸爸媽媽，然後她給我的爸爸打了電話。

等爸爸媽媽回來，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫院包紮，把我疼的一直在哇哇大哭。

這是一個多麼難忘的教訓啊！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險的東西了。