學習的作文300字集合六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學習的作文300字7篇，歡迎大家分享。

爸爸媽媽常常對我説：“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。

這次我趁着放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，後來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間裏，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給於了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心裏美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。

其實我還有個理想，現在好好學習，長大以後能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收穫。

當我接過47分的英語試卷，心一酸，竟然有點想哭的感覺，試卷悄然掉在了地上，我真不想撿起那張試卷，我真不相信那是我的試卷，可是我又不得不承認，因為那裏有我的姓名。

我看着試卷上那發黑光的分數，不禁想起了我讀七年級的時候，我很有自信，以為自己國小英語雖不好，但是現在一定能夠學好，在七年級的`時候，經過我的努力，英語成績勉強也有90分左右，漸漸的到了八年級，多了一門課程，我就經常花時間學習我喜愛的物理，忽略了英語，不知道為什麼我對英語不感興趣，由於花的時間少，成績就滑倒了及格線上，顯然我是在生死線上掙扎着，但是到了八年級的時候英語也越來越難了。以及與八年級下學期英語不及格了，只有60多分，但是我認為也不錯，只要我保持不退步就可以了。

九年級到了，每天的作業增多了。有許多的英語做不出，但是又沒有看資料書，只有抄別人的作業，這樣聯練習少了，英語成績就下降的越拉來越快了。

為了提高英語成績，從上訴總結來看，唯有多花時間，多做練習，勤于思考，才能學好英語。

學習的知識就像蓋樓房一樣，你的知識越多，樓就蓋的越高。

你們一定還記得那個鑿壁偷光的匡衡吧？他們家很窮，沒有錢買書，那個時候書很貴重。有書的人家不會隨意的把書借給別人的。為了看書，他就到有書的人家裏去幹短工，他不要工錢只要別人借書給他就行。等他長大了以後，家裏的活全都是他幹，只有晚上一會時間看書。有一天，他躺在牀上背白天看的書，揹着揹着，看到了一條光，他沿着光一直走看到了牆上的一條裂縫，於是他想了一個辦法，他拿來了一把小刀，把縫鑿的大一點，光也就大一點，他就用這些光來讀書，最後，他成了一位很有學問的人。

你們一定也記得那個畫家徐悲鴻吧，他小時候爸爸不讓他畫畫，可他偷着畫，長大後到了國外，國外的人很看不起他，於是他就發奮圖強，更加努力。他每一次飯只用一杯開水和幾片面包，把省下的錢用來買繪畫的用品。他一有時間就去博物館臨摹。功夫不負有心人，他以優異的成績度過了結業考試。他創造的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界，最後他成為了著名的畫家。

古話説的好只要功夫深，鐵杵磨成針。一點一點的積累，總會有成才的時候。

把脈是醫生的職責，今天上午第四節課是科學課，範老師就教我們把脈。

老師説測脈博時，應用食指和中指，還可以把無名指加進來，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見範老師用右手指按着左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。説着我們也模仿着老師在自己的手上找。教室裏立刻成了熱鬧的菜市場，找到了同學在叫，沒找到的同學也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來，老師摸了半天才找到，然後將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準備讓範老師找，誰知範老師一轉身，被別的同學叫走了。閆澤昊讓我幫他找，為了記住我剛找到的脈博，我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號，一會兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會他説：“我不能當醫生了，學不會把脈，我找不到。”説着我倆哈哈大笑。

一節課在熱鬧又歡快的氣氛中結束了。

八一建軍節快到了，我向爺爺致以崇高的敬意。祝您建軍節快樂，健康長壽。

爺爺今年八十五歲了，是一名八路軍老戰士，現在軍隊幹休所安度晚年。從一九四零年參加游擊隊算起已經七十年了。

爺爺在戰爭年代英勇戰鬥，參加了抗日戰爭和解放戰爭，身負重傷，知道現在後腦上的傷疤依然清晰可見，那是在淮海戰役時為掩護傷員，在敵機來轟炸時，爺爺撲 到傷員身上，保護了傷員，自己負了重傷，昏迷了六天六夜，被部隊授予一等功，爺爺還獲得了抗日勛章和解放勛章等許多獎章。

離休後爺爺寫字寫詩，積極參加各項獻愛心活動，多次為災區捐款，每次我去看爺爺，他都問我的學習情況，讓我讀報，讀詩，讓我關心國家大事，學習光榮傳統，好好學習，將來成為將設國家的棟樑之才。

在八一建軍節到來之時，我想對爺爺説，我一定好好學習，像前輩一樣，為國家，為人民做出自己的貢獻。就像少先隊隊歌裏唱的，我們是共產主義接班人。

我在為了期末考試複習的時候突然發現自己學習的知識很模糊，很多的東西只是簡單的瞭解了，然而如果遇見更難的題那就不行了，甚至是一些問題根本就不瞭解！

這種知識模糊的感覺在自己寫試卷的時候就更加明顯了，把問題的四個答案排除了兩個，剩餘的兩個答案發現自己總是會選擇一個錯誤的，所以我遇見這種情況的時候很猶豫，猶豫不決之後還是選擇了錯誤的，甚至有的時候把自己在第一次選擇的答案修改了，後來發現原來第一次是正確的！

遇見這種事情是很麻煩的，因為你知道自己是因為什麼原因才導致這種情況的發生，然而努力以後還是會發生這樣的事情，因為我們不知道怎樣努力才可以有一個解決問題的方法，所以就需要一次次嘗試，然而時間不等人啊！故而我希望大家學習的時候基礎知識要踏實，這樣在後來才可以避免這種情況的發生！

迷迷糊糊的學習還不如不學習，因為不學習還是可以隨便胡亂填寫，而半知半解只能是更加苦惱！