(熱)為自己喝彩作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩作文1
很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優點，也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級的時候，我剛剛進入新學校、新環境，對同學、對老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯。漸漸地，我從一個活潑機靈的小女孩，變成了一個寂寞又沉默的`人。
終於有一天，事情突然大逆轉。這一天，我們學校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問我們誰要參加，並提醒我們只有五個名額。寫字好的都上去了，還差一個名額，老師看了看我，説道：“你上來”。我沒有聽錯吧，老師在喊我？我做夢般的站在了講台上。後來我才知道，原來老師是在給我展示的機會。
我不會辜負老師的期望，便開始了“練字旅行”。沒想到這次“旅行”這麼順利，我只寫了兩遍就已經寫得很好了。
比賽向我們“走”來了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對自己説一定要認真，沒想到我認真起來的字比以前好看多了，於是我就想這次參賽我一定會拿獎。
結果公佈時，不出我所料，我拿了全校一等獎。老師、同學們為我喝彩，我也為自己喝彩！這時候我才發現，原來自己也有優點啊！
在今後的日子裏，不知道怎麼了，感覺一股暖流流遍全身，整個人都回到了原來的樣子，並從孤寂中走了出來。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。
我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請努力地為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文2
“喝彩”別小看這兩個字，它的脾氣還真有點怪！只有付出汗水，努力的人才會贏得喝彩；反之，那些懶惰，不想進取的人，你就永遠也別想得到它！
我就是一個典型的例子，在國小三年級的時候，我剛學會了寫作文，就想一步登天，以為輕輕鬆鬆的就得到了喝彩，便從作文書上抄了一篇文章交給老師當本次的家庭作業，以為老師肯定會表揚我，沒想到，當作業本發下來的時候，上面用紅筆寫了幾個鮮紅的大字：抄襲他人作文，應給予批評。在班會課上，老師嚴厲的批評了我。這回倒好，喝彩沒得到，反而引來了老師的批評和同學的嘲笑，哎，真是不應該。
經過這次教訓之後，我再也不敢做這樣的事情來。我決定，從此以後，我刻苦學習，積極閲讀，做到多讀、多想、多寫。果然，功夫不負有心人，我的作文水平日益提高，在原來的基礎上又向前邁近了一步。
終於有盼到了這一天，這次我又參加了作文比賽。我沒有抄襲他人的.作文了，全是靠我自己寫出來的，結果得了一個三等獎。當時，我真的很高興，因為這全是靠我自己，這時同學們一個一個的跑過來圍着我。一個個都來為我喝彩，我真的是太激動了。我終於贏得了喝彩，我用真實的成績，贏來了同學們的掌聲“耶！我真是太棒了！”我終於忍不住為自己喝彩。
説真的，當時我還真的有一種自豪感！
為自己喝彩作文3
我，一個即將步入中學大門的六年級學生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優點不多，比如誠實和愛看書，但缺點也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒對父母。老師。同學撒過謊。在父母眼中，我是一個誠實的好孩子；在老師眼中我是一個誠實的好學生，對老師永遠不會撒謊，只會説實話；在同學眼中，我是一個對朋友。對友誼絕對忠實的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續保持，不讓這一美好品質流失在時間的長河中。
在一年級時，我就愛上了看書。隨着年齡的增長，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來，就想捧着一件心愛的.寶貝，忘掉了周圍的一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢，就是十頭老牛，也拉不動。平常我看書時，不看上個一兩小時，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上牀前，我總會懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意後，幾秒鐘前還在撒着嬌的我，眨眼間就坐在牀上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好，但是又不願捨棄自己的愛好，久而久之，鼻樑上便駕起了一副“高度望遠鏡”
這就是我，誠實。愛看書的我，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文4
當你來到這個世界上時，許多人守護在你的身邊，微笑着看着你一天天成長。然而，隨着時間的推移，發生了一些轉變，身邊的人有時會批評你，責備你，然後你開始懷疑自己。你的世界開始被分成兩個世界，優秀的人與不優秀的人，而你，大概屬於後者吧。
越來越多的孩子被這個問題困擾着，他們多麼想得到老師、同學、父母的讚賞，每一句讚賞，在他們看來，都是一筆寶貴的財富。
於是，他們開始努力。無奈，進步甚微。
再後來，他們自己也開始懷疑自己是否真的很笨。
試着去尋找自己的優點吧!不要被別人的言論所左右，相信自己能行。
如果有一天，你能夠靜下心來尋找自己的優點，一定會有所收穫的.。想想看，你願意認真學習所有知識，不懂的題目及時把它弄懂，這些説明你有一顆愛學習的心;你總是儘自己的努力去幫助身邊的人，對身邊所有的人微笑，這説明你有一顆熱情的心;即使面臨着很多困難與挫折，你仍然不放棄，堅信着勤奮的力量，這説明你有一顆不可動搖的心……
看，你是不是有這麼多的優點?所以，不要輕易去否認自己，最可怕的不是別人否認你，而是自己否認自己，因為，你是自己生命的根本動力。為自己喝彩，相信你能行!
為自己喝彩作文5
我做過許多幫助別人的事，但是有一件事，讓我為自己喝彩。
在早自修老師查作業時，發現萬明昊的作業又沒有完成。老師讓我幫助萬明昊完成作業，我滿口應允。
第一節下課是大課間活動，我走到萬明昊旁邊，對他説：“萬明昊，你快做作業。”萬明昊卻對我説要上廁所。我對他説：“你要上廁所的'話，我跟着你去。”萬明昊無奈地説：“不會吧！算了，我待會兒再去吧。”他坐到座位上，又對我説：“我要喝水。”我只好為他倒了一杯水。
我剛要叫他做作業，上課鈴卻響了。第二節課下課，他還是不肯做，但是，他看在我誠意的份上，終於肯做了。但有很多題不會做。我只有很耐心地教他了。到了中午，我吃好飯，走到萬明昊身邊，説：“哎呀，萬明昊，你快做呀！你到底要我説多少遍你才肯做？”萬明昊的眼睛閃出求助的神色：有一道題不會做。我連忙幫助他理解這道題。過了好一會兒，他才把這道題解答出來。光是這道題，就花了我十幾分鐘的時間。這時，有一個人走到我這兒，對我説：“殷琪嘉，走，我們出去玩。”我無奈地説：{“不行呀，我要完成老師交給我的任務。”過了一會兒，又有人來找我：“我們去圖書室看書吧。”我不耐煩地：“不行，我得幫萬明昊補作業的。”
臨近午休，他的作業終於完成了。老師也表揚了我，我的心美滋滋的。
每次想到這件事，我都會對自己説：“好樣的！”
為自己喝彩作文6
兩邊是一望無際的綠油油的麥田，青蛙衞士們正快樂地唱着“呱呱歌”。其間，有一棵旺盛的榆錢樹，要在別天，是有鳥兒們甜美的歌聲的，而今天，鳥兒們全被趕走了，只有上面坐着的一個小女孩，抱着頭，苦苦思索着……
這個小女孩就是我。
那時我才讀國小五年級，完全是一個單純、幼稚的小女孩。看足球比賽時，我為運動員喝彩；看電視節目時，我為明星喝彩；看中國女排時，我為那一個個活躍的身影喝彩……
可是——
為慶祝“元旦”學校組織了一個聯歡會，不少同學都報名參加了，我沒有。
聯歡會上，同學們唱了又唱，舞了又舞，每一個同學都贏得了雷鳴般的掌聲。驀然，我沉默了。我第一次知道原來這些看似不起眼的毛孩子也能像大明星一樣去展示自己，去讓別人為自己喝彩。可是，為什麼我就不能呢？這時，一個無情的答案出現在我的大腦裏——我不如他們優秀。頓時，我像觸了電似的跑出聯歡會場，跑出校園，跑到了我的知心朋友——榆錢樹那裏。我猛地抱住它，瘋了似的.爬上枝幹，鳥兒們都被我嚇跑了。坐在上面，我苦苦地思索着，突然我心頭一亮——我可以自己為自己喝彩呀！
於是，往後的日子裏，我依然那樣為運動員喝彩，為明星喝彩，為女排喝彩，可我時時不忘——為自己喝彩。
真的，山川可以作證，時代可以作證——杜鵑涕血的真誠，紅燭流淚的痴情；而那棵榆錢樹則可以作證，我內心為自己喝彩的火熱。
為自己喝彩作文7
我也願學習蝴蝶，一再地蜕變，一再地祝願，既不思慮，也不仿徨，既不回顧，也不憂傷。
——林清玄
舞台上，多少光鮮亮麗的人傾心表演，對他們來説，也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對你來説，為自己喝彩，是不是也同樣重要呢?
不是隻有別人才能得到喝彩，你也可以。在沒有人欣賞你的時候，你也應該為自己喝彩。
每次期末考試完，總會有些人感到一身放鬆，好像之前的努力都沒有白費。即使出來的成績卻總是那麼不痛不癢，也會在心裏默默安慰自己：至少我已經努力了。再回首，才發現自己有很多時間都在消遣，並沒你想像的那麼刻苦。這時又開始後悔：這麼好的時間我為什麼要浪費掉啊，拿來複習多好。可是現在緬懷卻已經沒用了。
後悔，會讓我們重新認識到錯誤，吸取教訓。但是隻有後悔是不夠的.，距離成功，你還需要喝彩。
人們在追夢的道路上，難免會遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩，沒有人為你鼓勁，那麼，就請為自己喝彩吧。想想自己過去的坎坷是怎麼度過的，不要逃避。對自己説：失敗是成功之母，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。
所以，喝彩是很重要的一環。有的人可能因為困難失去了鬥志，旁邊也沒有人為他喝彩，他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望，但中途卻得到了喝彩，鬥志又開始燃起星星之火……
那麼，作為前者也不要擔心自己不夠優秀，得不到別人的喝彩，別忘了你還有自己，你仍能為自己喝彩!
為自己喝彩作文8
昏黃的路燈亮了，好像是忠實的守衞者。剛擺脱了補習課的我，揹着書包，無精打采地踢着路邊的石子、埋着頭，在喧囂的馬路旁漫步着。夜風肆意地扭曲我的頭髮，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽車笛聲在耳旁尖鋭地吼叫。在散步的幾位老人被閃爍的燈光迷住了，勾起了我的思緒。沉重的腳步不再移動。
我歎息時間的匆忙，讓我只能整天要全身心地投入求知中。我羨慕着老年的那份悠閒，那份愉悦。面對這下等分數，我不敢相信這是我考出來的。但試卷上的筆跡偏偏和我相似，左上角清晰地寫着我的名字，像一把利劍插入心窩。我信了這句——“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。
我惝惘地繼續向前走，忽然，一大片生機勃勃的草坪映入眼簾。它們的身軀是那麼纖細、弱小，但比起其它些小草，它們的腰板挺得更直。它們在夜風中搖曳着，卻總是不倒下來，小草微笑着：“我們雖弱小，但意志力很堅強，我們擁有更盎然的生命，難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的`生命力，讓我驚訝萬分。是啊，我雖然沒有像老年的安閒，但有青春呀，有青春的朝氣，更有青春的理想！
放飛心情，揚起自信的白帆，我為自己喝彩，為現在喝彩，也能到達勝利的彼岸。我忽覺腳不再是那麼沉重了，我大步伐走回家。有勇氣面對一切，既然這樣，我為什麼不為自己喝彩呢？
為自己喝彩作文9
人的一生中，會經歷成功，失敗，歡樂。悲傷，而在這些事中，學會為自己鼓勵，為自己喝彩，那麼就會悟出讓自己受益終生的道理！
一年春天，即將要步入中學殿堂的我，將要迎來最嚴峻的.考試之一，期會考試。我也是臨危不亂，所謂“臨陣磨槍，不快也光”嘛，即使考不好我也不會傷心，因為我對考試一點也不在意，整天只要有小夥伴來找我，我的心就被玩耍勾走了。可是要是有獎勵那就相提並論了，我有那麼一絲絲的虛榮，喜歡讓我的朋友羨慕我，嫉妒我，而且我是“低頭族”，是個“手機迷”，媽媽説：“只要你考試好了，就給你買個新手機。”從此，我在頭上綁上了“奮鬥”兩個字，奮筆勤書。我終於發現自己是個天才；只要老師講過的，我再複習一遍就全會了。考試大魔王，我要打敗你，救出手機公主！
終於考試的那一天來了，我信心滿滿，為了獎勵，我要拼上全力。其實我的字難看，讓我有些緊張，我有些不知所措了……就在這時，“相信自己一定行！”耳邊傳出了一聲鼓勵，我好像有了無窮的力氣和聰明的頭腦，又把難題寫了一遍。考試結果出來了：鮮紅的100分，老師的鼓勵，同學們的羨慕，讓我興奮不已，“我成功了，原來我只要努力就可以的，我為自己喝彩！”這時，我的心頭動了一下，似乎明白了什麼，但又忘了……
我終於明白了人生的意義：只要為自己喝彩，相信自己，發憤圖強，其實自己是個燈泡，只要努力就定會發光，我為我自己喝彩而驕傲自豪。
為自己喝彩作文10
我，是百花叢中一株無名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個小小的我，一個獨特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我有一個特別自豪的優點——富有創造力。
只要是我駐足過的地方，都會留下我精心設計的產物。這種天賦自小就表現出來了。總愛在牆上留下自己的“傑作”，儘管亂塗鴉的.結果是換來老爸的“皮帶下面”，經過三番五次捱打後，終於讓我明白了白紙與白牆的區別。也是在那時候，我學會了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
人越長越大，但富有創造力的心依舊不變。我漸漸學會了鑑賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們讚歎過多少次。
大多數創造產生於我突發靈感的那一瞬間。
富於創造的我，會坐車來到姐姐家，就為給她看一張客廳佈局圖；富於創造的我，會在晚飯吃到一半時，扔下筷子，就為給娃娃梳一個新頭型；富於創造的我，會獨自漫步在公園小路，思索用綠裝點圖案。
這就是我，一個小小的我，一個獨特的我。
為自己喝彩作文11
隨着大學聯考的臨近，我們幾個同學經常聚在一起聊天，心中充滿了對未來的期盼和恐懼。好幾個人覺得自己學習成績不好，大學聯考也不會考出好成績，對自己失望不已。我想説，每個人都有擅長和不擅長的事情，只有凡事盡力，就可以笑着對自己説聲：做得好！
我一直很喜歡韓國一檔綜藝《無限挑戰》，到今年這個節目已經播出了九年，在這九年當中七個主持人進行了種種挑戰，有農活，雪橇，賽艇，甚至賽車。當然不是每個人都可以表現得很完美，但是讓觀眾不斷的投入在他們的挑戰中的，不是令人驚歎的成績，而是在這過程當中他們的付出，那麼的努力，每次面對陌生領域的挑戰，一旦決定面對，就盡全力去學習，不用光鮮的`外表而用自己積極的內心吸引觀眾。每當這時，我都要感慨一聲：你們真棒！
節目如此，我們自己呢，雖然努力了但是成績不盡如人意，我們能不能像贊歎別人的努力一樣，感激做出努力的自己，好像很難，因為心裏被失敗的情緒和不甘的清楚佔據，往往忘了當初努力的身影。
生活總在繼續，我們要時時努力，也要時時記得為自己喝彩，做了就值得這一聲喝彩。
為自己喝彩作文12
“尺有所短，寸有所長”。每個人的身都有自己的閃光點，都有自己獨特的個性。讓我們為自己的閃光點喝彩吧！
我，一個努力的`學生。在國中的生活中，我學到了許多知識，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學們的認可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。
我，一個孝順的乖乖女。在家裏，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時，我感到有些心酸。為了報答父母，除了努力學習之外，我還幫父母做力所能及的家務：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。
我，一個可以與你推心置腹的朋友。俗話説：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，也是在我們走上社會後，接觸最多的一個體對象。交朋友，最重要的就是誠實。只有我們做到誠實守信，朋友才會對你推心置腹。我為自己的“誠實｜”喝彩。
我，一個善於交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會很愉快。俗話説：“如果你有一份快樂，告訴別人，那麼你會擁有兩份快樂！如果你有一份煩惱，告訴別人，那麼別人會替你分擔一些煩惱。”何樂而不為呀！我為自己的“善於交流”喝彩。
每個人都有自己的長處，都有個人獨特的閃光點。我就是我，一個獨一無二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”
努力尋找吧！你會發現自己比想象地更獨特。
為自己喝彩作文13
這是一次語文期末考試。
試卷就擺在桌子上，我翻了翻卷子，發現有許多我不懂的題目，這對於我來説，並不是一件好事。頓時，我的心裏就像揣了一隻異常活潑的兔子，緊張得不得了。心想：哎，這次肯定會考砸的！我的臉瞬間漲得通紅，額上、手心的冷汗不斷地“奔湧”出來。就在這時，我看見其他幾個較好的學生也出現了這樣的狀況，懸着的一顆心放下來許多。
時間一分鐘一分鐘地過去了，終於做到閲讀理解了，我又卡住了。冥思苦想了半天也沒有答案。頓時，我想起來語文書上就有答案，我再也不像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。可是，我一想這是自欺欺人的做法，於是又把已經伸出一半的手縮了回來。
我猶豫不決，如果我看了書，那就不是自己真實的語文水平，前面的.基礎填空題就都白做了，於是，我最終決定不看書，只是艱難地思索並寫着答案。結果，我到交卷的時候，都沒有改變之前的答案。
卷子再次發到我手中時，我看了看，還拿到了不錯的成績。幸虧當時我沒有看書，不然這就不是真實的分數了，我真應該為自己喝彩！
為自己喝彩作文14
我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什麼特別之處。但一次信息技術課的考試，讓我發現了我自己的優點，我不禁為自己喝彩。
這一節技術課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的事項，什麼舞台佈置，小貓動作之類內容，我都沒聽到。可是老師説：“你自己翻書看着教程做吧！”這個回答真讓我無語。
這能行嗎？哎……沒辦法了，摸着石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞台，因為以前知道一點，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學那問到的）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完後，準備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學知道的）。探究一下後，就把小貓弄出了兩種姿勢。最後的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個A。
後來聽説評上A的同學很少，只有幾個人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學，竟然什麼都不知道，自己亂弄一通，節奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒有對的'，而且進程也比我這個沒聽課的人要慢，最後他只得到了B。
這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒拿到的等級A，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發現自己原來並不比別人差。
為自己喝彩作文15
曾幾何時，我為賽場上的運動員們喝彩；曾幾何時，我又為明星喝彩；曾幾何時，我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但我時時不忘，為自己喝彩。只要真正生活，活出一個真真實實的自我，那麼即使所有的人都把目光投向別處，但我還擁有最後一個觀眾，我還可以為自己喝彩！
在我記憶的銀河裏，記載着過去的點點滴滴。
那是，我很膽小，但卻以優異的成績在班中擔任了中隊長。在這之前，班主任一直推選我，想通過這次機會來提高我的膽量，雖然我千方百計的'推脱，但還是不行。在我剛上任的那段日子裏，我會感到很害怕，只要面對大家就會面紅耳赤。命令大家，安靜聲音輕得可以讓大家聽不清，引起大家的冷嘲熱諷，那是家常便飯了，從而使得我更加膽怯，所以我乾脆不管，頂多被老師批一頓，讓厲害的同學去管吧！
有一次，班主任把我叫了出來，語重心長地對我説：“你要大膽一點，如果你現在連班級都管不好，將來又怎麼去管理自己是自我生命中最着意的欣賞着；為自己喝彩，不必有點滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果説為他人喝彩標誌着一種美；那麼為自己喝彩則恰恰標誌着一種貴！
