學會為題的作文[經典4篇]

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學會為題的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學會為題的作文 篇1

霧靄瀰漫，黛色如墨，蒼松翠柏之間的大安山之下那一座墳塋，迎陽而面，靜卧成一片記憶，永恆成一座墓碑。它慈祥地注視着遠方，深情地目睹着他心目中永遠長不大的我們。

好久，我都想回去看看，拜謁一下父親的墓冢，拜祭父親的亡靈，寄託遺憾的哀思；好久，我想找個機會陪他老人家説説話，就在這孤寂的大安山下；好久，我也想那拿起筆為離去的父親寫點什麼，來安慰九泉之下的父親、雖逝猶存的父愛，和繼承他一切的我自己。

父親離開我們，已然八個年頭，但父親健碩偉岸的身材、嚴厲的性格、

剛正的脾氣與為人處世的風範在我的心中還是那樣的清晰與明亮。那年

他走的時候那麼突然，我們幾個在外地作的兄弟都沒來得及送終；在他嚥氣之後，我們兄弟幾個回到家中，垂淚的眼看着靜靜躺在牀上的父親，撫摸着他僵硬冰冷的肌膚，總想還希冀感觸到他那淡淡的體温和濃濃的父愛，不敢相信卻又不得不信，潸然淚下間，一下子猛然覺得自己長大許多，彷彿感悟出許多以前不太明白的道理。

對於父親，許多的愧疚至今讓我難以釋懷。我們小時候的為家操心、為我們成長操心，我們長大了，仍有他對子女的那種習慣性的關心與牽掛，即使我們這些子女們長成大人，我們第一次出門，還在偷偷為捨不得我們的遠離而落淚，我們遠在他鄉，他也不曾完全放過心，鬆口氣，噓寒問暖諄諄教誨是我們一生的感動，辛勤操勞無怨無悔讓我們一生愧疚。他離世的那一天還在跑郵局為我取款、還在帶老三家的娃、還在為母親做好了午飯。。。

父親的性格剛強之人，一生從不服輸。性格的剛直與為人正道，樂於助人，早聞名於鄉里，侃侃言辭正直，悠悠度量寬宏。這使他一度深受鄉親們的擁戴和推崇，我總記得父親常常掛在嘴邊的話：“頭掉了，碗大的.疤子”，這是他性格。還有那一句：“恨人心在肚，相交又何妨”，這是他的寬厚仁恕。

父親經歷過中國的58、59年的大饑荒、也經歷文革與改革開放前與後，他切身感受過不同時代的生活苦樂。雖然他是個農民，但我們道聽途説也知道關於他的那些往事，這讓小時候的我們佩服得五體投地，崇拜得一塌糊塗，特別是在以十歲左右弱小，一個人徒步四十餘里

到省城（原安慶）找我的祖父，為了身患浮腫的祖母，四處池塘河闕找蝦捕魚，十四歲就代替我祖母，參加叫挑水庫的新修水利的集體體力勞動，十七八歲，為了家裏的老宅，一個人從背後的山頭翻滾那些數百斤的巨石。這些事雖然是一些平凡的得不能再平凡的小事，但又能看出他的堅強和偉岸之處！

父親看上去很豪放，其實是才思敏捷的聰穎之人，以一個50年代的高小生，寫一手讓所有人都佩服的字體，沒學過木工，能打出比擬木工技師的桌椅板凳，沒學過電工，電學技能卻掌握透徹，沒學過會計，卻能在四級建司混的風生水起。。。

父親愛唱，是他那個時代的流行歌曲--樣板戲的主唱，而家鄉的黃梅戲的大戲摺子戲，整本整本，都能一唱到底；父親愛飲，以酒明志，以酒明心，一生狂飲豪飲對飲羣飲獨飲。也許，緩解壓力，酒和歌是抒情最好的方式，所以在外人看來，他是個樂觀主義者，其實我們家裏人都知道，雖然年輕時曾活躍在文工團，當過團支書，執掌過碾米廠，也做過村建司會計，但家裏有四個兒子，常年風濕病困的祖母，六十歲就中風卧牀的祖父，總有着別人無法想象的操勞和重負，卻從來沒有人在他臉上讀出他內心那深沉的壓力。

父親對我們兄弟的教育非常嚴厲，重言傳，更重身教。直到現在我還清晰地記得，我們兄弟幾個犯錯，父親的一聲“跪下”，我們就會不折不扣地遵從，但父親幾乎沒真正打過我們兄弟幾個，我們也從沒有過一絲不滿和怨恨的心，那是愛，是那個年代的愛，是那恨鐵不成鋼切切的如山父愛。

最近，通過省親休假的機會，回家再看了看父親的墳塋。站在墓前，懷念着父愛的日子，想想過去的一情一切，我依然在深深感動，音容宛在腦海，誨語諄諄猶在耳伴，子欲養而親不在，怎不叫人再度淚婆娑了雙眼、凝了咽喉、濕了心襟。

三年前我為父親草擬墓碑上的挽幛欲久欲清晰，恩同安山澤同海，品是梅蘭德是鬆！

學會感恩，從身邊親人開始！願父親在天之靈能獲大安！

學會為題的作文 篇2

那孩子，在冰涼的水裏興奮的奔跑着，險些跌倒。她飛快的轉身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水裏散開，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來到水邊，卻已見腳上被劃破了一道長長的口子。——題記

我和朋友關切的慰問她的情況，我看見她的腳上流滿了殷紅的`血，傷口很大，源源不斷的流着血，看着很讓人心疼。

這女孩是和我和同學一起來公園玩的，本是開開心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。

十幾分鍾了，那傷口的血還是沒能止住，傷勢嚴重，於是我們便帶着這女孩回家，準備去醫院包紮。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車上。

路上，我和朋友在後面騎車跟着，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎麼可能不疼呢，那麼大的口子，就算是鐵打的人也是會疼的。

我在想她怎會如此堅強。一路上，她都是笑着回到家的，整個受傷的過程，同學都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過一滴淚。到了醫院，醫生説這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見她的淚花在眼裏打轉，可卻遲遲沒有哭出來。

回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎麼能那麼堅強，是什麼力量在支持着她不哭？是什麼力量支持着她勇敢面對呢？

學會堅強，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑着面對。

學會為題的作文 篇3

學會生存作文600字

如果你在野外迷了路怎麼辦？

如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎麼辦？

如果你回家後發現家人昏迷會怎麼辦？

人生不是一帆風順的，會有突如其來的危險。就像上面説的。在這個社會裏，生存是一項我們必須要掌握的知識。

我的父母從來沒有休假過，所以我的週末常常會自己在家裏。剛搬家時的一次，我自己呆在家裏。一開始沒什麼，但不一會兒，門鈴響了。是爸爸？不會的，他很忙不會回家的，爸爸也有鑰匙，按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒，我説：“喂喂？”聽筒的另一邊一片寂靜，我有點怕，無意間按到了開門的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲，知道有人來了，我回想着原來聽過一個人在家敲門的情形。算了，我就裝作家裏面沒有人，不行，萬一他破門而入怎麼辦？我小心的搬來個大椅子，一方面堵着門，另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔，手裏面拿着什麼，不會是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準備在他開門的時候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號碼，手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。

他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話裏面的人跟他説了好多，意思是，電話裏面的那個人問他還沒來，他説他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看着他走上樓後，才歎了一口氣。還好有驚無險。

生存是必須學會的一門課，我們要學習在不同的環境，不同的場合應對不同的事件。

學會生存作文600字

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。

學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基説過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。

學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……

太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……

春季，有融融的綠意，人們追求着生存；

夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；

秋季，收穫累累碩果，人們奉獻着生存；

冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。

原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因為——

冬天既然來了，春天還會遠嗎？

學會生存作文600字

學會生存這四個字大家應該很熟悉吧!這四個字很簡單,有的人認為它的意思就是:活着就行了.不,不是這樣的,它背後有很多悲慘和快樂的故事.比如要:好好生活,好好學習,好好保護自己......讓我來講述一下其中一項----自我保護.

自我保護這四個字我想到:生命屬於我們,它只有一次我們要珍惜生命,同時也要好好保護自己.在電視上,能看到一些悲慘的事情,在廣播上,能聽到一些學生機智聰明而沒有被敵人帶走.這些都屬於自我保護的問題.有一天,我正在看報紙,看到一篇悽慘的事:有一個小男孩,因為急於上學,怕遲到,過馬路的時候,正好是紅燈,便闖紅燈,不料的是:正好有一輛車開過來,小男孩當場死亡.這個意外使人非常心痛,這是因為他不守交通規則,使這場悲劇發生.這場悲劇告訴我們:不管怎麼樣,都要遵守交通規則.還有一篇讓人快樂又讓人佩服的事情:有一個小女孩,爸爸媽媽都不在家,她自己一個人在家寫作業,小女孩突然聽見門外有人敲門,叫道:"小女孩,你爸爸叫我來接你去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以非常鎮定,並沒有神色慌張而巧妙的問道:"叔叔,我爸爸叫什麼名字呀?”當然,這個陌生人是有備而來的並回答到:"小妹妹,你爸爸叫做***對嗎?”小女孩説道:"哥哥門外有個大哥哥,其實家裏並沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽,落荒而逃.這個小女孩的聰明才使自己沒有落入敵人的手中,我們一定要向這位小女孩學習.

"自我保護”?這我會哦!讓我來教教大家我的保護方法吧:發生火災時,我們要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,關掉所有的電源,出門打電話報警,逃生時不能做電梯,要走樓梯.打雷的時候,不要接近電線和高壓電,不要在樹下躲雨,不要聽歌.還有在過馬路的時候,不能闖紅燈,否則後果不堪設想,一定要遵守交通規則.

"安全”在人人心目中是最重要的,它重於泰山,它等於生命,大家一定要記住:注意安全,好好保護自己.

學會生存作文600字

生存，只有經歷過無數次磨礪下，才能學會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經歷過磨難後，你才能領會以學會及生存。如果你從來沒親身經歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經歷千百次錘打才能練成好武器，只有經歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個什麼情況下都能生存的人！書本永遠不可能教會你如何生存，只有自己親身經歷過磨難後，才能領會生存的真正的含義。

磨難，只能由自己承受，沒人能代替。看這個事例，你就知道我為什麼這樣説了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學，都是由姐姐親自送弟弟上學。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關上。起牀後被子由姐姐幫他疊。幾年後，弟弟考上了大學，在學校住宿。可是沒幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因為，他不會疊被子，不會打飯，就連怎麼回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎麼辦。

呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎麼辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學會怎麼做飯了，三年級不到就要求自己上學了。許多家長可能認為，學生只要學習好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因為這樣教出來的是個白痴！生活白痴！（好像用詞不當，不過想不出更好的了）。學業再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什麼學習？相比生活，學習顯得微不足道！一個人首先要學會如何生存！

我們學生，首先要學會生存，只有學會生存，學會生活，學會自理，才能在我們這個世界存活下去！希望家長們首先看重的是學生的生存能力，而不是學習成績！

學會生存作文600字

每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什麼時候要學會生存的道理.

這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什麼力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生慾望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.

他漂流到孤島上以後,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,後來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.

我們現在所生活的時代，並不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活並不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的`困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了.現在我知道：僅僅一次挫折怎麼足以使我放棄追求我自己的理想.我要學會調節自己的心態,告訴自己,一切才剛剛開始.

今後我要樂觀面對生活,遇到什麼困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!

學會生存作文600字

人多不足以依賴,要生存只有靠自己。

——題記

學會生存。看到這幾個字眼，我沉思了許久。生存，就是活着，就是存在。我們應該學會如何好好活在這個世界上。這個題目讓我想到了前幾天在網上無意中看到的一個故事，發生在美國的真實故事。

約翰湯姆森是一名18歲的美國學生，他和他父親住在北達科他州的一個農場裏。有一天，他獨自一個人在他父親的農場裏面幹活。期間，一不小心，在冰上滑了一跤，這倒不算什麼，可更可怕的事情發生了——他的衣袖被絞在他正在使用的機器裏，兩隻手臂當場就被機器切斷。

多麼可怕的事情！看到這裏，我的心不禁狠狠地顫了一下，為這個18歲的學生着急。我心想：他難道就只有死路一條了嗎？

於是，我緊接着往下看。在這迫在眉睫的時刻，他並沒有因此而慌亂，他立馬跑到一個小屋裏。你們想想，一個突然間失去雙手的人能跑到遠離農場400米的屋子裏，是怎樣的“奇蹟”啊！他能忍受着失去雙手的，撕心裂肺的疼痛跑去，是多麼堅強啊！他用嘴咬開門，立馬找到電話，卻沒有手撥號，於是他靈機一動便想到了用筆，把筆含在嘴裏來撥電話號碼。他打給了表兄，向他求助。

在等待的過程中，他為了不讓血白白地流走，又把斷臂伸進了浴盆裏。直到救護人員來到，他才冷靜地説：“不要忘了把我的手帶上。”

就這樣，他終於被送往了美國明尼阿波利斯州的一所醫院，醫生立即給他動了斷肢再植手術。

慶幸的是，手術非常成功。他在醫院住了將近一個半月後，便出了院。後來他也恢復地很好，能繼續上學了。

看完這個故事，我就覺得像歷了一次險，故事完了，心終於也隨之平靜了下來。看完這個故事，我想了很多。在這生命攸關的時刻，約翰能結合智慧與意志，堅強，獨立，勇敢地與一切作鬥爭，不屈不撓。他認為，只要還有一線生存的希望，就不應該放棄。頓時間，我對這個僅有18歲的男孩肅然起敬。

約翰的故事給了我們太多啟示，我們確實應該學習約翰的精神。我們要懂得如何學會生存，我認為，無論是物質上的還是精神上的，自身的積累是最重要的。其次，在緊急情況下，要知道如何自救。比如：地震來臨時，我們應當立即逃到空曠的地方去，以免被砸傷；火災發生時，我們應該拿毛巾捂住鼻子，從安全出口逃出；洪水襲擊時，我們最好在屋頂上避災……我們應該要學會適應環境，適者生存，隨遇而安，更要能忍受，能變通，能觀察，這些才是最重要的。你看，這位普通青年不正是我們的好榜樣嗎？

我們都知道，生命只有一次，我們應該懂得生命的意義，懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，讓自己在生存中變得更加堅強、勇敢、自尊、自信。

學會為題的作文 篇4

放棄是一種勇氣，放下是一種智慧；放棄是一種決絕，放下是一種釋然；放棄可能會成為一種絕望，放下則可能成為一種希望；放棄是最終的棄而不顧，而放下則是靈魂的迴歸、思想的沉澱、精神的解放。

當我們對於一個人或是一件事感到無能為力時，我們應該學會放下，而不僅僅是放棄。有人説放棄是一種解脱，可為什麼放棄後依然痛苦？因為沒有真正放下，放棄只表示承認了失敗，而放下才是對自我的救贖。

放棄了一個人或一件事，其實放棄的只是行為，卻從未放棄念頭，我們控制得了自己不去做，但控制不了不去想，於是痛苦依然糾纏着我們，真正束縛我們的是思想，如有一天我們真能給思想鬆了綁，那就是放下了。

放棄只需要瞬間，而放下卻需要時間，放棄容易，放下艱難，但容易過後是困惑和負累，艱難過後是明朗和輕鬆。生活不需要也不允許我們太固執，我們活在世上，不是為了為生活所累，而是為了享受生活。

放棄是一種無奈的選擇，我們大多數人都會不情願地經歷這一遭，但放棄後，一定要給自己找一個合理的出口，放棄了使我們無能為力的人或事的同時，千萬不能放棄自我，因為只有我們自己才能把放棄真正智慧地轉變為放下，這除了需要時間外，更需要客觀合理的認識、對生活更全面的熱愛，找到理想的繼承者，沒有什麼是我們一生中唯一的寄託。

就像他曾經對我説過的一句話：“我們在一起是因為能得到快樂，如果有一天我們不能再給對方快樂，而A先生或B先生或C先生能讓你快樂，你大可以選擇他們。”這話聽起來感覺很殘酷，但仔細想想頗有幾分道理，其實我們真正要的不是一個人，而是一種快樂的生活。我們不得不承認愛情在生活面前是如此渺小和不堪一擊，雖然愛情可以使生活變得絢爛多彩。於是我們會發現放棄了一個人，並不等於失去了一切，這個人世上只有一個，但快樂卻有很多。

曾經深深地、反覆地思考着他説的這句話，終於明白放棄與放下的區別：放棄是決然，放下是釋然；放棄是黯然伸傷，放下是昂頭微笑……

當然，説起來容易，做起來困難。同樣還是他説過的.一句話：“最需要放下的，恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的，生活是矛盾的，但至少我們要把需要放下而暫時還放不下的東西沉澱在心底，當作一種快樂來回味，千萬不要把它扛在肩上，成為一種負擔，它會擋住我們頭頂上的那片豔陽天……

我欣然，此時，我能做到真正的放棄，心裏的放下。我要放棄此時之前一切不可能的，放下執念。