一件工藝品作文【熱】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一件工藝品作文，歡迎大家分享。

我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因為喜歡它吧!就給它取了一個好聽的名字：‘金牛賀歲’。

‘金牛賀歲’有着彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圓圓的鼻孔向着前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一個大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上，有一位牧童在上面悠閒的吹着笛子，那悠揚的笛聲你彷彿也可以感覺到。

一件工藝品

‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當我失敗時，它對我説：“不要灰心，重新再來，你是最棒的!”當我成功時，它對我説：“這次不錯!但你不要驕傲，繼續努力哦!”記得有一次，我因為犯了錯誤，結果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望着‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見‘金牛賀歲’不緊不慢的説到：“你真的就想這麼下去嗎?知錯就改就是好孩子，要記住：你是最棒的!”我聽到這句鼓勵的話，又恢復了以往的自信。

這就是‘金牛賀歲’——我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。

每個民族都有工藝品，在貴州，有一種民族工藝品叫民族娃 娃，它具有相當的藝術觀賞和收藏價值。

民族娃娃是以白楊木為木胚，民間手織土布為服裝面料。從 服裝、色彩、頭飾、神韻等細節的和諧搭配來反映各民族的傳 統文化。

民族娃娃是貴州代表和諧的工藝品，看到那顏色豔麗、衣裝 美麗的民族娃娃，就彷彿看見了貴州人民和諧安穩的日子。民 族娃娃以它那特有的神韻活在人們的視野裏，裝點着每個家 庭，希望他們能過上幸福安詳的日子。

民族娃娃，是貴州藝人的傑作。一塊塊精美的土布，經他們 的巧妙編織，成了巧奪天工的工藝品，令人歎為觀止。

民族娃娃，不僅貴州人喜愛，我們也非常喜歡它，因為它帶 着祥和與安寧，代表着能過上美好的日子！

我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個小鏡框。

那是，剛開學不久的時候，田老師拿着一個鏡框走進教室，對同學們説：“這節課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這裏。”聽到這裏，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。

於是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一隻可愛的小狗正在認真的讀書，一隻可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。

豬媽媽提着一個大籃子，籃子裏裝着蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫着“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的`情誼，令人珍惜！

我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師誇我的作文寫的最好，就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它，心裏激動不已。

這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬於每一個刻苦努力的人”。

這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那麼可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢!

這件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗台上，它就這樣一直默默地陪伴着我。

每當我走進我的小屋，老黃牛就痴痴的望着我，似乎有好多話要説，卻説不出來。我想它一定非常希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍呢!不過，它應該不會為自己的命運感到悲哀吧，你看，他什麼也不説，一直靜靜的站着。當我離開家的時候，它還是靜靜地站在窗前，凝望着窗外的藍天、白雲、鳥兒，它一定也受到了這美妙景色的感染，在靜靜的享受着這美好的時光吧。

老黃牛總是那麼樂觀，雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，還能想着頭來黃牛這般淡然、堅定嗎.

去年暑假，我去九寨溝旅遊。看見了許多藏族人手裏拿着像撥浪鼓一樣的東西。經過多方打聽，我知道這個東西叫轉經筒。我很喜歡，就買了一個。

轉經筒是西藏僧人唸經用的。它的頂上有個尖尖的東西，旁邊有四顆塑料塊做的，還挺逼真的呢！塑料寶石旁邊有幾個我認不出來的文字，不管我怎麼想也想不出來。在塑料寶石和認不出來字的中間，有一條一拃長的鐵鏈子，鐵鏈子的一頭在轉經筒裏面，另一頭上有一個水滴似的東西，轉起來飛快。轉經筒的顏色大部分是黃色和棕色，除了以上兩色外，還有少量的紅、綠、紫色。

我喜歡轉經筒，喜歡它那逼真的假寶石；喜歡它那認不出來的文字；喜歡它那尖尖的頂兒。搖動着它，就覺得自己彷彿置身於西藏那片古老神奇的土地上。

我最喜歡的工藝品是樹脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和諧、幸福美滿——百年好和雕像！

仔細端祥，戴着龍帽的新郎官臉上浮着甜美的微笑；身穿龍衣、胸帶紅花，左手指着新娘子，似乎都高興得説不出話了。右手託着寶物——如意。代表着吉祥如意。新娘子頭戴九隻鳳凰的鳳冠，身穿鳳服。左手託着一隻小象，它的象鞍上畫着“吉祥”二字。正巧勁和新郎官手託的寶貝“如意”相互吻合。這頭小象不僅代表着萬象更新，而且還代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面還有一雙互相對視的鴛鴦，它們形影不離，走到哪裏都在一起。所以也是祝福天生一對，美好幸福。遠觀，新郎官的眼睛眯地像線一樣細，身穿紅袍，紅色代表正義，可以趕走各路妖魔。新娘子的眼神是高興、幸福的，更是激動的。真讓人難以琢磨，耐人尋味呀！

總之，這個工藝品是我最喜歡的一個，同時也是一個吉祥物！

我的房間裏有很多的工藝品，要説我最喜歡的還是奶奶親手給我做的那雙老虎鞋，那可愛的老虎外表很美麗，有紅色的、紫色的、綠色的、黑色的、黃色的……

老虎鞋上面繡了兩個大大的老虎眼睛，還有那張着血盆大口的嘴，牙齒像一把巨大的剪刀，還有那兩個可愛的小耳朵，像一個個的小葉子，叫人又愛又怕。鞋子裏面很軟，像棉花一樣軟，穿上很暖和，裏面還繡着一朵紅色的玫瑰花，非常漂亮。在我小的時候會經常穿老虎鞋去草地裏玩，以前沒有老虎鞋的時候，我不會在草地裏玩耍，因為我害怕小蟲子咬我。自從穿上了奶奶親手做的老虎鞋，我就敢在草地裏面玩耍了，因為奶奶跟我説穿上這雙老虎鞋，小蟲子都就害怕我了，就不敢咬我啦。

我的奶奶非常愛我，這雙老虎鞋是奶奶花了一個多月的時間一針一線給我縫製的。直到現在，這雙老虎鞋雖然小的穿不上了，但是我還是捨不得扔，還在我的鞋櫃裏面放的整整齊齊的，我愛這雙老虎鞋，更愛我的奶奶。

我的書桌上放着一隻“唐老鴨”工藝品。這隻唐老鴨是我過生日時媽媽送我的禮物，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

唐老鴨歪着頭，二手叉腰, 張着八字腿站立着。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴着一隻綠色的海軍帽，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿着一件陶紅背心，胸前還繫着一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接着。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞裏放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

一件工藝品

每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：“今天的作業做好了沒有?”這時，我會低下頭“苦幹”。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在説：“嗯，幹得不錯。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，親密夥伴。

這隻唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態！

在我們家卧室的一個轉折角，有着一個非常醒目的橙色南瓜。這一個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶的，奶奶就一直襬把它放在我的家中。它就是我最喜歡的一件藝術品。這一個南瓜直徑大約是36釐米左右，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車！

這件藝術品南瓜是一個陶瓷的，重大約3斤左右。它的表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是卻讓人愛不釋手，就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個玻璃南瓜那樸素的顏色讓我感受到了勞動人民的艱辛；通過它的誕生可以想到這玻璃南瓜與陶藝工人那一雙勤勞的手是分不開的。這一個玻璃南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受。

在這陽光明媚的下午，我去銀泰玩，偶然間看到一羣人圍在那裏，只見一個叔叔手裏握着一條鐵絲，把一個底盤七扭八繞着。那叔叔往這一盤，大燈就做好了，又往那一繞，座位就做好了，又往那繞一個圈，方向盤又好了……他的手指就像魔術師，不一會兒一輛吉普車就出爐了，令人羣嘖嘖稱讚。我央求媽媽買下了它。

整輛車，由銀色的鐵絲編制而成，車輪由塑膠編成，是黑色的，正好和銀色和諧搭配，更引人注目了。

只要來我家玩的小夥伴都會説：“天哪，真是手藝高超，一輛漂亮的吉普車呀！”“借我玩玩唄！”那時我就會感到自豪。

時間久了，我更加喜歡這輛小車，我把它擺在家裏最顯眼的位置。我看着它，就彷彿坐上了它在廣闊的田野上兜風，碧綠的禾苗在微風吹拂下像海浪一樣翻滾着，不時幾隻小鳥飛到樹上快樂地歌唱，明媚的陽光照耀在我身上，一切都那麼美好。

這就是我買下的工藝品，它真讓我愛不釋手啊！

我家有一件玉雕的工藝品，那是一顆用美玉雕刻成的大白菜。“大白菜？哈哈哈！”你們可別笑，這棵大白菜呀，還真挺好看。它是爸爸從外地出差時帶回來的，我見它非常好看，就想放在自己的寫字枱上。剛拿起它的時候，特別的重，心想一定是塊真玉吧！所以就小心翼翼地把它捧在手裏，輕輕地放在了寫字枱上。大白菜就這樣每天都陪伴着我……

閒暇的時候，我趴在桌子上看着它：白菜芯，有點像花骨朵兒；白菜葉，有點像牡丹花的花瓣；白菜邊，有點像大海上的波浪線；白菜莖，像羊脂那樣潤滑，摸了一遍還想再摸一遍。這顆翡翠色的大白菜，底部有一個托盤，是用紅木雕刻而成的，鏤空花很像古時候襯托鏡子的東西，非常精緻。

有一天，我看着白菜，突然發現了一個問題：為什麼要把白菜擺在家裏呢？白菜這樣平常的一種蔬菜，哪兒都見得着，還要用一塊那麼美麗的翠玉雕刻而成？我就去問媽媽，媽媽説：“中國的語言博大精深，漢字有好多諧音，白菜的諧音就是‘百財’，它象徵着人們過上好日子。這下你明白了吧！”

我聽後點頭稱是，心想：玉白菜不但外觀漂亮，而且還有自己的含義，我一定要更加珍惜它，愛護它。

星期六早晨，媽媽提着一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準備將它們賣給廢品收購站。

媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”説着，小明便從媽媽手裏拿過袋子，跑到家裏，放下袋子就往外跑。

小明走到小剛家樓下，衝着小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽台探出頭來，問小明：“有什麼事呀？”。小明説：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們製作成工藝品吧。”小剛説：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家裏。他們想：‘做什麼好呢？’小剛提議：“我看見學校裏的花籃很好看，我們就做花籃吧，”於是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最後，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭台，是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個燭台就好了。

這時，媽媽看見桌上的工藝品，對他們説：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護了環境，又美化了房間，真是一舉兩得。”

有一件非常珍愛的工藝品，它就是一隻小瓷龜，它與眾不同，這是我9歲生日時，爸爸送給我的，我非常喜歡這隻小瓷龜。

這隻小瓷龜，瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上揹着一隻小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還揹着一隻更小的瓷龜。這隻小瓷龜線條粗獷有力，色彩自然協調，色彩的相互輝映，花紋流暢，是一件優美的傳統工藝品。小瓷龜遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

這隻瓷龜寄託了爸爸、媽媽對我的期望。我9歲生日那天，爸爸給我一隻瓷龜，語重心長地説：“這隻瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峯。”從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答父母的養育之恩啊！

它，雖然舊了，色彩也不那麼鮮豔了，可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你説我會嫌棄一隻鼓勵我學習的瓷龜嗎瓷龜，我想對你説：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”

在我家的書桌上，擺放着一個醒目的工藝品，這個工藝品是我的爸爸在20xx年義務獻血時送給他留作紀念的，我非常喜歡這件特殊的工藝品。

這個工藝品大約有10釐米高，頂端是大約4釐米的玻璃球，在玻璃球的裏面有兩個可愛的吉祥物，一頭小金牛和一條小金龍，金牛正在興高采烈地奔跑着，嘴角不住的往上揚，好像它馬上衝到終點了，流露出的喜悦和激動。小金龍緊跟在它身後，手裏拿着一個福字，盡情地揮舞着，它要把所有的祝福都送給大家，希望人人健康，福運連連。

下面是一個橢圓形的底座。上面勾畫了一幅美麗的田園圖。 青青的草地上盛開着美麗的鮮花，在藍天白雲下，一個放牛的小哥休閒地躺在草垛上。小鳥在他身邊歌詞，他的心情很好，眼睛一直在笑，每當我心情不好時，只要看見他，我就會慢慢淡忘一些不愉快的事情。

這件工藝品不僅漂亮，而且我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個工藝品，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

今天的作文課上，班主任譚老師為了幫助我們觀察物體，給我們帶來了一個漂亮的工藝品。這個工藝品金碧輝煌，是兩匹馬交措相連組成的一個插筆座。

馬的前蹄正向上提起，後足落地，馬的兩隻前蹄也互相交錯，身子一前一後，好像母女倆在講悄悄話。

這兩匹馬體態輕盈，神形兼備，無論從正面、側面哪個角度去看，都極為生動健美。這兩匹馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調，既使人感受到力量，又激發人們的想像。

馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上卻有一穗迎風飄動的瓔珞。這種細微的藝術處理，具有濃厚的中國特色和風格。

我給這兩匹馬取名叫“筆座馬”，是因為這兩匹馬的前面有一個插筆的筆座。那天，當我看見它的時候，我就聯想起一件有趣的事情來。

一天，我在寫作業的時候，不小心把家裏的一件工藝品馬弄壞了，我很着急，因為那是媽媽最喜歡的一件工藝品，我頓時不知所措，便撒謊説我把它丟到學校裏了，可能是我説漏了嘴，最後，我還是向媽媽承認了錯誤，爸爸媽媽都誇我是個知錯就改的好孩子。

看見譚老師這個雙馬工藝品筆座，我想，譚老師一定是個愛學習的人，不然的話，她怎麼那樣知識豐富呢？