有關優秀記事作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的優秀記事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記得上次，我們班同學當上了扶助員，輪到我檢查同學們的校牌、紅領巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開後，陸陸續續來了幾位同學，其中有一個沒有校牌。徐鑄指着他，説：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙説：“不能用手指別人！”那個同學聽了，馬上拉開外套的拉鍊，出示了“證件”，走進了班級。進校的同學越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節省了不少時間。

真誠，在生活中的一些小細節就能體現出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，並對別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業；在圖書館借完書，準時還給圖書館……

真誠，友愛，就在我們心裏，發現他們，發揮他們，讓我們做到以誠待人吧！

早上我們揹着書包來到學校，坐上大巴車去秋遊。

第一站，我們到了航空展覽館，我看到了大飛機、火箭還有神州飛船對接的情景。等我長大了也要當科學家，讓爸爸媽媽還有好多的人都到天上去旅遊。

第二站，我們到了渡江戰役紀念館，聽了講解員阿姨給我們講了好多感人的故事，好多勇士不怕流血，不怕死去打敵人，我要向他們學習，保衞好祖國。

第三站，我們來到了湖邊，用望遠鏡看到又寬又大的湖面，水邊有好多小草，水裏還有好多小魚在遊動，真實太漂亮了，我們都不想離開這麼美麗的地方。

今天，我和舅舅、表弟、舅媽、表姐一起去坐地鐵。

舅舅和表弟先買好了票，然後，我們便在站台那裏等了一會兒，就上了地鐵。

地鐵裏面開着空調，因為裏面人太多，都很擠，我們便快速的“擠”進去，扶住欄杆，站在了地鐵的上面。當地鐵的門關起來的時候，我還以為地鐵開的時候是很慢的，手沒有牢牢地抓緊扶手，結果我差點倒在地板上，當到下一站停的時候，我害怕這一次又像上一次那樣，於是我牢牢抓緊扶手，開車的時候我才沒有倒在地板上，我突然感覺坐地鐵挺好玩兒的`，還和表姐玩了錘子剪刀布，但是，沒過多久，我們就走下了地鐵，回到了家。

坐地鐵可真好玩!

盼望已久寒假終於來臨了。

1月31日這天是我爺爺的生日，來了很多客人，大人急着招待客人，都忘記了我。快到中午的時候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，着樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我説：“誰呀？”我漫步走過去開門，看見我的小夥伴時我立即笑容滿面我説：“你們整麼來了？”他們説：“我們來找你玩呀。”我説：“我不能出去。”他們説：“為什麼呢？”我説：“因為我沒有開門的鑰匙。”他們説：“那我們就到你家玩呀，有什麼不行。”我説：“這樣可能不好吧。”我的話還沒有説完，他們就到我家來了。 第1個小夥伴説：“今天玩什麼了？”第2個小夥伴説：“不如我們玩捉迷藏吧。”第3個小夥伴説：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個小夥伴説：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個小夥伴説：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚！”我説：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個小夥伴的吧。”第1個小夥伴説：“不如我們玩下象棋吧。”我和第2個小夥伴和第3個小夥伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個小夥伴我3下5除2就吃了他的2個卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個小夥伴的臉色，既然顯的一點都不緊張，我繼續下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我着急的説。我立馬回過神來，認真的下棋，我説：“可不可以重新來１盤？”第1個小夥伴説：“你不要想耍賴！”我説：“求求你了，下1盤我一定認真！”他説：“誰叫你不認真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個小夥伴對第3個小夥伴，我去看他們下棋，發現第3個小夥伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎麼輸的，因此我可以斷定第3個小夥伴這1局要輸，我過去提醒他要認真，可是他固執己見根本不聽我的勸告，繼續像他以前一樣三心二意，到了最後，他輸了。我對他説：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他説：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了！”我説：“我也和你一樣，早知如今，何必當初！” 時間飛逝，不知不覺天就黑了，小夥伴們也個自回家了。 這就是我在寒假中親身經歷的一件事，經過這件事我明白了2個道理：1。不管做什麼事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執己見，才能把事情做的更好！

今天，我校舉行了二年級運動會，比賽項目是接力賽和鑽山洞，我最喜歡接力賽了。

接力賽前，男女同學各站兩邊，馬琳琳手裏拿着接力棒，她瞪着雙眼，左腿在前，右腿在後，雙手拿棒，就等着裁判員喊：“預備——跑！”等裁判員喊完之後，馬琳琳像離弦的箭一樣向我們跑來。輪到 我跑了，媽媽在旁邊説：“加油！加油！”我拿着接力棒拼命向對面跑去。比賽完了，我聽見高老師説：“我們班是全年級第一。”我聽了這句話，心裏很高興，高老師和其他同學也很高興。