精選五年級景物作文彙總10篇

來源:文萃谷 2.65W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級景物作文10篇,歡迎大家分享。

精選五年級景物作文彙總10篇

五年級景物作文 篇1

走進校園,向右看,那是一片充滿了回憶的花壇,帶給了我們許多快樂。

春天,小草剛剛露出嫩芽,迎春花開放了,到處飄散着芳香。下課後,我和朋友們一起在這裏嬉戲玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那裏追逐,歡樂的笑聲在我耳邊迴盪。

夏天,大叔和小草已經長得鬱鬱葱葱,丁香花也開了,蝴蝶姑娘們在花間玩耍,飛舞,美麗極了!我和同學們一起靠在樹下,呼吸着新鮮空氣,欣賞着,一陣風吹過,涼爽極了!

秋天,楓葉紛紛地飄落下來,落到我們的頭上,衣服上。我們還經常尋找奇形怪狀的楓葉,互相比美呢!大地都成了金紅色,腳踩在落葉上,發出”嘎嘎“的聲音,就像一場秋天的音樂會。

冬天來臨,白花花的雪落在樹枝上,校園裏銀裝素裹,花壇也變成了白色,我們帶着手套,在樹枝間捧一把雪,互相扔去,歡笑,這是我們最開心的時候。

我在這個學校生活了四年,每一個春夏秋冬,它都帶給了我無限的歡樂,留下了歡樂的回憶,謝謝你,我最愛的那美麗的花壇。

五年級景物作文 篇2

我的家鄉在黃巖,黃巖有一個美麗的九峯公園,公園裏有一座最古老的塔,叫瑞隆感應塔。

瑞隆感應塔一共有七層,周圍樹木叢生、百草風茂,空氣新鮮,太陽光從密密層層枝葉中穿透進來。清晨,人們會到瑞隆感應塔旁早鍛鍊,有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動,熱鬧極了!

瑞隆感塔塔為黃巖最早的塔,始建於北宋建隆四年,即公元963年(乾德元件)。法眼宗曾僧/國師德韶建,清代重修。這是一座八面七級仿樓閣形,底層面砌須彌座,各門鑲有10個佛像的千佛磚,頂層雕佛教故事,塔尖葫蘆形覆缽,塔內珍藏鐵函與貝葉經,四周松柏參天,保存“平林塔影”古十二景特色,瑞隆感應塔於1998年重修,列入浙江省文物保護單位。

這是一座古老又有名的塔,吸引了許許多多的旅客來參觀。

五年級景物作文 篇3

我家鄉的校園是霞葛鎮的紹興國小。學校坐北朝南,校門前面是一條寬敞的水泥路,後面是一條蜿蜒而寬闊的小溪,左面是一片闊葉桉小森林,右面是許許多多的村民住房。

走進校園大門,你就可以看見鮮豔的五星紅旗在旗台的正中,迎風飄揚。旗台左右各有一座教學樓,教學樓下面都有花草樹木,有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹木,魚尾葵、芒果樹、荔枝樹……。,花草樹木高矮相間,紅花綠葉爭奇鬥豔,搭配非常合理。

這裏的老師教學都很認真,沒有上課的老師都在辦公廳裏面備課或者改作業。辦公廳裏面掛着琳琅滿目的各種獎狀。下課時,同學們爭先恐後來到操場,有的打籃球,有的踢足球,有的打排球,還有的在水泥球桌打乒乓球。操場靠左邊有許多大樹,同學們的自行車都停靠在樹下,操場的中間有個人工挖的小池塘,周圍用一根根的鐵柵欄圍着,小池塘岸邊裏面有種着向日葵和美人蕉,池塘裏養了許多金魚,它們自由自在地游來游去,下課後,同學們都喜歡圍着小池塘觀看金魚。

我家鄉的學校的確很美麗,那琅琅的讀書聲在早晨此起彼伏,這裏是師生們向科學進軍的場所,是播種文明的搖籃。我愛家鄉的校園。

五年級景物作文 篇4

一説到寫景的作文,我的話就多了:粉紅的霞、校園的樹……而我寫的是……

記得有一次,我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時候,我就看到花海了。撲面而來的桂花香讓我認為是在幻境中……“走啦,你在想什麼呢?”一句話把我從幻境中叫醒了過來,原來是媽媽説的。我應了一下。

爬了大概十分鐘。媽媽問我:“怎麼樣?累不累?”我説:“才爬多久!不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲,真讓我覺得面前要一幅畫,不過應該加點別的。

又爬了大概十來分鐘。我看到風吹過的柳條,蝴蝶和蜜蜂你不讓額,我不讓你的搶花粉,小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對這依依不捨。

我們終於爬到山頂,第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風一吹,各各都擺動着,像是對我招手“歡迎你來到美麗的世界,”我興高采烈地跳了起來,我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看着天上的雲。在一片湛藍的天空上,浮着一片孤雲,像一個被丟棄的孩子。轉眼間,看到另外一快天空,那裏滿是雲朵,長長的雲似一條絛帶圍繞着、飛揚着,看着看着,我都感覺自己飛了起來。再看遠處,重重疊疊,像山戀,綿延不絕,浮着。還有散的,像是炊煙,裊裊。

“天有不測風雲’沒想到下雨了。我只好躲在樹底下,我看雨細細的、密密的,猶如千針落下來躲都躲不了。這時讓我想起一句詩——“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨停了,也回家了,但那麼美麗的景物我是不會忘的。

現在想起來,真有點流連忘返。

五年級景物作文 篇5

去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這裏空氣清新,鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望着這羣孩子們,彷彿想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山並不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻並不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋着。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開闢一條新路。等到登頂了,你會發現:咦?我怎麼在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概説的就是這個意思吧。

到了晚上,鄉間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星彷彿是無數的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

五年級景物作文 篇6

我家的窗前有一盆吊蘭。

好奇的我扒開土細看:吊蘭的根扎的很深,就像一根根白胖胖的藕,細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子,像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來,葉面像塗了臘一樣光滑,上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛,像一條條綠色的袖珍領帶。

吊蘭長到一定的時候,就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉,小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩,像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天,疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾,使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。

吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上,枝枝攀高,而是整個身子向下懸吊,葉子也向下垂披,像是綠色瀑布,我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得,如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥,你看它那裝滿花盆的身姿,不就是一枝碧玉藍嗎?吊蘭就這樣一節一節的往下垂,灑滿一路星花,然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱!

吊蘭的生命力極強,只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏,不久就會誕生一個新的生命,它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過,吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”,向人們炫耀着自己的美麗,不時發出“沙沙”的.響聲,像是在説:“你們瞧,我漂亮嗎?”如果這時你湊近吊蘭,一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

吊蘭的美不誇浮,很深刻,它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態度令人敬佩。

五年級景物作文 篇7

今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個美麗的景點然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。

聽導遊説,在古代,天涯海角然而朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然後那裏每一天吸引着眾多來自四面八方的遊客。在天涯海角的海邊,然後有一塊渾圓的巨石上刻着“天涯”兩字,旁邊的一塊卧石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發出轟轟響聲時,我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個活貝殼!我告訴媽媽:“只要養活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

回到賓館後,我把海邊的“收穫”放到桌子上,看着那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就然而天涯海角,這次旅遊我十分開心,同時也有一點收穫。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

五年級景物作文 篇8

我的家鄉在農村,但在我的眼裏,它卻是那麼的美麗。站在那最高的樓頂,眺望四方,那美麗的景色讓你流連忘返。

向東邊望去,只見那絲帶般的小河唱着歡快的歌兒向東跑去;向西邊望去,一條蜿蜒的鄉村馬路上排滿了去城裏買東西的的車子,真是車水馬龍啊!向南望去,只見那些勤奮的農民伯伯正在種着稻穀,烈日當空,汗水一滴一滴地滴在土地上。這時,我想起了唐代詩人李紳的一首《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”同學們,你們一定要珍惜糧食啊!再向北望去,是那一片我最喜愛的果園。

春天,果樹上萌出嫩芽,閃着綠綠的媚眼。微風拂過,眨呀眨呀的,多像少女那充滿活力的嫵媚的媚眼;夏天,葉子長成了扇子的模樣,綠得似乎一動就會滴下油來。

到了秋天,果實一竄竄,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裏面,不易發現,而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。葉子變黃了,一陣風吹過,搖一樹金片。秋風吹得緊了,片片黃葉像一隻只黃色的蝴蝶一樣在空中偏偏起舞。冬天來了,落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進大地,為來年新葉生長提供了養料……

你們看到這兒,是不是覺得我的家鄉很美呢?

五年級景物作文 篇9

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花,這個高貴的花之女王在夏季來臨時悄然綻放,盡顯花之優美。迷人的芳香在夏季的藍天瀰漫,讓人陶醉於荷花的温柔香……

無論是海棠般的紅色,還是晚霞般的粉色,雪花般的白色,都是那麼嬌豔,它無論身在何方,總會增添一份美麗的花影……

那是個花意正濃的日子,我跑到荷花池邊靜觀。

放眼望去,一片花的海洋,挨挨擠擠色彩紛呈,恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌豔的花瓣,在陽光的照耀下左右搖擺,一個個向我點頭示意。粉色的花瓣在藍天白雲的襯托下顯得異常美麗。微風吹過,像母親的手在撫摸它的臉頰。在風中,荷花搖擺着纖細的身姿,好似一位亭亭玉立的少女,隨風跳着婀娜多姿的舞蹈,讓多少人駐足痴望。有的荷花才露出一兩瓣兒,含苞欲放,嬌滴滴的,正如一位害羞的小姑娘,那麼稚嫩,那麼可愛……

不知從哪飄來一陣霧,不一會,便下起了濛濛細雨。霧裏看花,雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子,在雨中吸收着甜美的甘露。我彷彿自己也是其中的一員,隨風跳着舞蹈,陶醉於此中……

雨過天晴,我這才醒過來,抬頭一看,天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀着荷花,形成一幅美麗的圖畫。

我愛你,荷花,這個大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉,更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節!

其實荷花不止在小池中,它也在生活裏……

五年級景物作文 篇10

啊,家鄉真是一個絢麗多彩的世界呀

我愛家鄉的小溪。你看,那些小溪的線條是那麼的柔美,讓人流連忘返。溪水十分澄澈,清得連水底的泥沙和石頭都可以看見。水的源頭來自於深山中的一口老泉,因此溪水可以直接飲用。伴着泉水叮咚叮咚的聲響,喝着甘甜的溪水,怎能不讓人沉迷在這大山裏呢?藍色與綠色交織在一起,格外美麗。

我愛家鄉的菜園。綠色是這裏的主打色調。茄子、西紅柿、包菜、馬齒莧、辣椒、南瓜以及絲瓜等等,全是自然成熟。流水線上的農民伯伯辛苦了一年,終於換來了他們應有的報酬。蔬菜、水果被一箱箱地運往大都市的各個角落。坐在濕軟的土地上,望望即將遠去的車流,我不禁感歎:綠色不單單是屬於我們,綠色是屬於大家的。

我愛家鄉的山峯。踏上那彎彎曲曲的小路,你就會發現,大山沒有色調,而是各種顏色混在一起,匯成了一個全新的世界。在山裏,你可以遠離都市的喧鬧,坐在樹旁,享受大自然的恬靜,仔細聆聽鳥兒對你的呼喚。這種境界,讓人舒服極了。

我愛家鄉的人。家鄉的人十分善良,如果哪一家出事了,鄉鄰們定會出門幫助他,每一家都是這樣,在別人困難的時候幫助他人,自己以後遇到困難別人也會伸手相助。人人為我,我為人人,我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

家鄉真是一個色彩斑斕的世界啊!我愛我的家鄉。

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