描寫自己的作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 1.83W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫自己的作文(集錦15篇)

描寫自己的作文1

我是一個平平常常的女孩,普通的眼睛,普通的嘴巴,普通的鼻子,站在人羣中很難認出來。

我有兩個愛好,第一個愛好是看書。我的書架上整齊的排列着許許多多的書:《吹牛大王歷險記》《論語》《十萬個為什麼》《兒童百問百答全套》《辮子姐姐心靈花園全套》《四大名著》

記得有一次,我正拿着一本《三國演義》津津有味的看了起來。我被書中的情節牢牢吸引住了,完全忘記了周圍的一切。我彷彿置身在戰場中,與劉備一起作戰,我奮勇殺敵,將敵人統統打退。這時,弟弟來了,他對我説:老姐,喏,酸奶。説完,將一個裝滿酸奶的透明玻璃杯遞到我面前,我看着書,沒有理他。呀!這個張飛的動作好帥!我學着張飛的動作,揮舞着大刀,手向前一伸,只聽啪地一聲,弟弟手裏的酸奶倒了出來,玻璃杯也碎了。弟弟生氣地説:你幹什麼!我拿出毛巾 ,將他身上擦乾淨,將地上的玻璃碎片清理乾淨,然後又若無其事地拿起書來看。

我的第二個愛好是聽音樂。還記得有一次,我從同學那裏打聽到一首新歌。回到家,打開電腦,迫不及待地搜索歌曲,啊!是很好聽呀!我忘我的聽起來,音量調到了最大。老媽在一旁睡覺呢,可是,可是,音樂也很好聽呀!老媽,音樂,老媽,音樂我的腦子飛快的運轉。音樂!我決定了。我繼續聽起來。老媽被我吵醒了,使出她的必殺技:河東獅吼功。你沒有看見我在睡覺嗎!吵死了!馬上給我關掉!不好!快跑啊!

這就是我,一個愛看書,愛聽音樂的我,一個平常卻不平凡的我,一個普通卻獨一無二的我!

描寫自己的作文2

“從今天開始,你將負責這裏的倉庫。讓我們面對現實吧,如果你連倉庫都管理不好,你就得等着主人把你趕出學校。”師兄説,雖然我盡了最大的努力去掩飾,但我仍然能從內心讀出他的諷刺。他等這一天已經等了五六年了,但他也少了幾根頭髮。然而,過了今天,一切都已經明朗了。也許管理倉庫也是好的。

我繞過了我的哥哥“謝謝你哥哥提醒我。我要走了。”然後他跨過楠木的門檻,走進穀倉。倉庫是“後退字體是的,中間有一個院子。院子裏堆滿了木頭。淡淡的檀香飄出了樹林,還有另一種來自外國的威嚴。

“你是張武崖守門人的小徒弟。你是怎麼進入這個破舊的穀倉的?對不起,這位老人太老了,不能侍候他。”在樹林後面坐着一個老人,嘴裏叼着一支香煙,煙頭發出微弱的紅光,忽明忽暗,彷彿他又活了一次。

“老叔叔,別想着怎麼懲罰我,那樣我的主人會丟面子的。我知道你和主人早年不同意。今天之後,我是一個普通的逃兵。唉,還有五秒鐘,四,三,二,一,結束了。”山裏響起了鐘聲。十二次,夾雜着回聲,它看起來非常莊嚴。每一次,它似乎都擊中了我的心。

我嚥了口唾沫,向老人敬禮。老叔叔,時間不早了,謝謝你等我。請早點休息。”

老人會把燒到嘴裏的煙扔在地上,舊布鞋會踩在上面。老人不是在等你,那是幸福的。跟我來,帶你去你的房間。”然後大步走了過來,邁出了風的第一步。

“謝謝你,老叔叔。”我把自己埋在後面,拼命追趕,幾乎跟不上。正如我哥哥所説,我現在已經過時了。如果家裏有人想打我,即使殺了我也是一口氣能完成的事。

老人悠閒地走在前面,但我上氣不接下氣。老人看到這一幕,加快了腳步,問道:你的名字是吳俄,是不是?這是個奇怪的名字。嗯,你看我們要住在一起了,就告訴老人你當時的情況如何?為什麼你主人所有的好寶貝都死了和受傷了?”

“你想聽嗎?咳咳,那就大聲點......”我深吸一口氣,停下來説話。

描寫自己的作文3

我的家鄉在一個美麗的小村莊,那裏有高高的山清清的水,十分美麗。春天,萬物復甦,到處都是一片生機勃勃;夏天,這裏綠樹成蔭,處處鶯歌燕舞;秋天,秋高氣爽,碩果累累;冬天,白雪皚皚,我們好像進入了一個美麗的冰雪世界。小山村的每一個景物都有自己的特點,也都有共同之處,那就是它們都會唱歌,下面就讓我來帶你聽一下吧!

剛進小村莊,首先映入你的眼簾的是條潺潺流水小溪,“嘩啦啦,嘩啦啦”,你聽,它的聲音十分悦耳輕柔,好像一位羞答答的少女,不敢大聲説話,低着頭含羞一笑。再看看它身邊穿花衣裳的小姑娘們——荷花,個個亭亭玉立,有的不時從水面探出頭來,有的驕傲的把自己的花瓣都綻放開來,還有的用自己花瓣緊緊的把自己包起來,這真是千姿百態,美麗無比啊!

告別了美麗的小溪,我們繼續向前走。最吸引人的莫過於四面的綠樹,鬱鬱葱葱。微風一吹,樹葉發出了“沙沙,沙沙”的聲音,像是在歡迎遠道而來的客人。時不時還伴有幾聲鳥叫,真是讓人的心情都變得十分美好了。

繼續前行,不知不覺,樹木變的越來越多。鳥兒的聲音也加入這場視覺與聽覺的盛宴。畫眉鳥和杜鵑像是高昂的女高音,咦?蟬先生也吹着喇叭參與了進來,這聲音更是錦上添花。哇!它們的歌聲真是美妙,時而高昂,時而低沉,彷彿一場森林音樂會,人們置身其中,沉浸在聲音的世界裏。

小村莊的聲音是美妙的,大自然更是賦予了它們更多的色彩。我們要善於發現,任何聲音都是特別美妙的。我愛我的家鄉,我愛這裏的音響世界!

描寫自己的作文4

大家好!我是陳修文,我身高中等,長着一雙水汪汪的大眼睛,蒜頭鼻子,不太愛説話,那烏黑的頭髮,更給我增添了幾分神祕的氣韻。

我常常會抽出時間來在家裏打掃打掃,運動運動。有一次,我把家打掃得乾乾淨淨,就出去散步,結果就忘了時間,一個同學讓我到他家去玩,我點頭同意了。我回來後,發現地上有堆狗屎,我急忙上樓去看,發現朋友家的小狗在上面,我突然想起朋友説,每天下午就會帶狗兒來玩。這下慘了,我竟然失約了,朋友看時機已到,突然蹦了出來,嚇了我一大跳,我正好摔了一跤,摔在沙發上。他這個惡作劇專家。可真把我這一特長暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了!我就撲向他,把他撲倒在地,我們倆打成了一團兒,這個倒黴星,竟粘到了狗屎上,難道天上的豬頭咒正好落在他身上?你不知道他的運氣,他是上街被花盆砸,回家被狗咬的檔次。

同時我也是個小網蟲,每週五我都會懇求老爸讓我玩電腦,老爸總不答應,看來只有我精心謀劃一番。現在是內攻心,時間緊迫,一旦喪失機會,我這個星期就別想快樂,所以我就去進攻老媽,沒想到這一計竟然成了女人心真軟,但我也是堅持不懈,經過多次努力。我做完作業,坐上了電腦椅,舒舒服服地開始玩電腦了。

我也是個武迷,我已經學了兩年的武術,在我體內,會有一種暴發力,可以直接秒殺敵人(這是我的幻想)我奶奶不讓我練,説:“你想想,你本來就瘦,去練武,不就會更瘦了?”可我卻説:“練武可以強身健體,還能磨鍊人的意志。”奶奶無話可説。

這就是我,多面的我,怎麼樣,交個朋友吧!

描寫自己的作文5

還是一個人,沒有交過同學以外的朋友,每天寫着不知所云的句子。還是做別人的夢,沒有什麼改變,看見漂亮的女孩還是會多看幾眼。

每天都會翻着電話號碼,看着所有自己存的電話號碼發呆,最後只能把電話放下。就這樣反覆的重複着,偶爾會想起家裏的電話,但總是放棄了打這個電話。總覺得家人是會永遠等你的人。

每天都會對自己傻笑,因為發現自己每天都渾渾噩噩的活着。牀成了自己的主要活動場所,書堆得只剩下了我一個人的容身的地方。看着自己的`窩有時候忍不住想扇自己幾個耳光,一個字亂。

喜歡説別人,卻從不説自己的不是。看着別人的缺點發着光芒,卻不知道自己的缺點比你説的人還要多。

不喜歡出去走走,不知道外面發生了的任何事情。寢室幾乎就是生活的全部,沒有走出一個圈子的勇氣,只是羨慕別人生活的充足。

沒有改變自己的勇氣,只是等待天上的林妹妹會自己掉下來。卻不知道天上從不會掉餡餅,所有的一切都要自己去爭取。

説話變得異常的大聲,得罪了不少人,自己卻並不知道,還在説自己説話一直如此沒有什麼改變。把自己當成了自己的中心,漸漸的就找不到自己了。

喜歡上了厚黑學,卻發現自己做不到,心裏越來越矛盾。可是自己又回不到過去了。

很想做一個孝順的人,但是發現自己連電話都懶得打回家,每次都是爸爸媽媽打電話過來噓寒問暖。

我自然知道我是一個應該有所擔當的人了,但是我卻一直都是一個不想揹負任何責任的人。所有的事情都希望它自然的開始,自然的結束。我亦知道我不是當年哪個不知世事的毛孩子了,但我還在回味着童年。沒有男子漢的氣概,不會豪氣干雲,沒有英雄霸氣。我只是一個普通的人,遇事的時候我會想到退縮。覺得不爽的時候我會生氣,沒有什麼心機,不知道如何隱藏自己。

身高一百六十幾釐米,不會高於一百六十五,身材瘦小,沒有什麼特點,高度近視,飯量降低很快,不抽煙,不能喝酒。一個很簡單,很複雜的人。

描寫自己的作文6

這就是我

各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能瞭解我,和我做朋友。

我有一雙大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒,似乎“小”字與我緣分是天註定的。

我最喜歡我的眼睛,因為我可以用它看大千世界:看着森林原野四季不斷變化着服裝,看着漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇鬥豔開放,散發着濃濃的特別的芳香,看着人間真情冷暖與滄桑。

我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位,這次我也不例外,做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。

我除了粗心,還有點懶。每天早上叫我起牀成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我,我都無動於衷地躺在牀上不起來。這也使得我上學經常遲到。

我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河,新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨着裁判員的一聲哨音響起,球賽開始了。只見我哥哥帶着球,蹭蹭,連過兩人,然後把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分區,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脱手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.後來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.

除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球,愛聽歌。

同學們,這就是一個愛好體育運動,愛音樂的我。你們願意和交朋友嗎?

描寫自己的作文7

寒假的早上,我一覺醒來,睜開蒙朧的眼睛,拉開窗簾一看:哇!下雪了!伴隨着一聲驚喜的歡呼,我又蹦又跳!這可是今年的第一場雪!剛開始,下的是晶瑩的雪粒兒,就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖,不一會兒,天上下起了鵝毛一般的大雪,像柳絮、像小花兒,天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽絨服。“真美呀!”我忍不住大喊了起來!

我和媽媽決定到樓下去堆雪人,説幹就幹,我們立刻拿着工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來,我不由得打了個噴嚏,腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的響聲,軟軟的,可很舒服!我們找到了一個雪比較厚的地方,開始了分工:我負責堆雪人的頭,媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪,好冷啊!我不禁猶豫了起來:這麼冷的天,怎麼堆雪人?可是一回頭,看見媽媽的雪人身子已經快完成了,我可不能落後,我咬咬牙心一橫幹了起來。我用手搓了一個小雪球,在厚厚的雪地裏滾來滾去,終於滾成了一個雪人頭,再用手把雪人的頭修了一下,OK了!這邊,媽媽已經把雪人的身子堆好了,我小心翼翼地把雪人的頭按上去,雪人的大致輪廓終於做好了,接下來,我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”!

我拿出兩人黑色的鈕釦當雪人的眼睛,用一根紅蘿蔔給雪人當鼻子,拿出紅彩紙剪了個大嘴巴給雪人粘上。拿出家裏的小水桶給雪人當帽子,最後還特意折了兩根樹枝給雪人插上當胳膊,這樣就大功告成了!我笑眯眯地站在雪人旁邊,請媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照,只聽“咔嚓咔嚓”幾聲,我們和雪人留下了美好的回憶。

堆好了雪人,我們圍着雪人唱起了歌:“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂的歌聲在雪地裏久久地迴盪着。哇!堆雪人真是太有趣了。

描寫自己的作文8

我是一個既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。

我有一雙大大的眼睛,很傳神,圓圓的臉蛋上面嵌着一張小小的嘴巴,我總喜歡扎着兩個小羊角辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了。

我的興趣很廣泛,喜歡畫畫、彈琴,可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美,還讓我感受到了團結合作的快樂和集體的温暖。每當我學了一個新的舞蹈,我都興奮的不知道如何形容。

有一次,媽媽要帶我出去玩,不讓我去跳舞,我賴在地上大哭起來説:“我不想出去玩,我要去學跳舞。”媽媽拿我沒辦法,只好帶我去。

到了老師那兒,我換好了鞋,準備跳舞了。老師説:“今天,我們學印度舞。”同學們聽了高興地跳起來,我一邊跳着笑着,一邊想:這可太好了,印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了,在優美的旋律中,我們跟着老師一個一個的接着練動作。

先轉身,然後右手是九十度,左手一百八十度,手是花掌,順着手勢做一個大波浪。最後把觀音手放在頭上面,這樣一套動作就練下來了。雖然只學了這幾個簡單的動作,但要想連貫做好並不容易。於是,老師讓我們反覆練習。我練呀練呀,練了好幾遍都沒有把動作練到位。

我很懊惱,難道是我不認真嗎?我看看周圍的同學,大家都在練,我仔細地觀察了一下,發現了一些同學動作練得特別好看。我就走上前去,虛心向她們請教,那些姐姐毫無保留地耐心教我,我一下子就掌握了訣竅。

這下,我更有信心了,我繼續認真地練起來,老師看見了,誇獎我説:“江子學,你今天練得真好!”我笑了笑就繼續練,真要感謝那些幫助我的姐姐們呀!是她們温暖的話語讓我今天的舞蹈練習事半功倍,團結合作多麼令人快樂呀!

一轉眼,時間就到了。我和同學們都覺得自己還沒有學夠,老師又讓我們和着音樂跳了一遍就放學了。我戀戀不捨的離開了舞蹈室。

現在,你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

描寫自己的作文9

“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以後,我發現我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以後,我發現我不能夠改變我們的國家,我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現在躺在牀上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然後,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然後,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”在我們年輕時,都有着自己那所謂的偉大的理想,當一位科學家、一位醫生、一位老師、一位對國家有貢獻的人,但都不曾去努力,最後只能讓這些成為浮雲……

或許,我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他並沒有想過,如果“十”和“千”只是一撇之差的話,那為什麼不把十都寫成千,或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘,那麼他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫,那麼他也許可以活得更久;如果……但是世界上並沒有如果,也沒有後悔藥。

如果,他在生前能夠嚴格的要求自己,他可以改變自己的命運,甚至是改變這個世界。

如果不知道差不多先生,那麼我們還可以想想一代詩仙——李白,鐵杵磨成針的故事,想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡唸書,常常逃課,到街上閒逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆,想必他並沒有現在那麼有名氣。“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情”這一句話,令李白很慚愧,從此他每天的學習他別用功,而且再也沒有逃過學。最終,成為了名垂千古的詩仙。

如果,李白沒有遇到老婆婆,即使是他好好學習可能也不會成為詩仙,如果,如果,如果,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,甚至是改變世界。

“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,要一直努力努力努力,永不放棄,才可以改變世界,COMEON改變自己”。

描寫自己的作文10

用淚水和汗水書寫青春,用心血和一生去書寫命運,用畢生的激情給自己畫一個完美的感歎號。

——題記

看了這個題目,多半人都會很茫然:“一個人,怎麼用‘莫名其妙’來形容呢?而且還是‘墨明棋妙’?”不急不急,請聽我細細道來。

先論這個“墨”字吧。從小,我就被送去學書法,這一寫就是八年。我哭過,我鬧過,可是,我從不後悔。我不後悔一個字一個字一筆一畫地練,我不後悔為一幅作品練上半個月,我更不後悔我選擇了它。還記得,媽媽是為了我能修身養性才讓我學習的,誰知道我會喜歡上它呢?無論春夏秋冬,在書桌前一站就是兩三個小時,有時累得吃飯時連筷子都拿不穩了。我從沒想過放棄,反而越寫越喜歡。記得兒時,無數次地幻想過,幻想那些書法家和詩人在月下獨酌,盡興時,大筆一揮,揮灑出傳世神句。那份忘我,那份灑脱,那份獨屬於他們的寂寞感,是我至今的夢。我不會忘記我的夢,那會是我畢生的夢。我很慶幸自己的幸運,我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法,喜歡上讀詩,喜歡上品茶,喜歡上寫作,喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺。這也許是會讓我的同齡人感覺怪異的喜好,卻使我無休止地沉醉其中。在這八年裏。我學會了許多。我學會了堅強,以微笑彰顯自信;我學會了掩飾,以不羈掩飾憂傷。我從裏至外都在發生改變,從性格至靈魂。書法,書寫出自己人生的法則,一個人的性格如何,理念怎樣,都可以從他的字中讀懂。“人如其字,字如其人”,字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什麼獎,也不是為了聽別人讚歎的話語,我們只要寫給自己看,讓自己開心就夠了。我不需要燈光,也不需要掌聲,只需要自己的笑。“名利即華,卻虛;開心即實,忘我即真”,這是書法給我的啟示,一個用八年時間感悟到的真諦。

描寫自己的作文11

我叫李子涵,是個語言表達能力極強的小男孩,小時候常常因為我的語出驚人而惹得大人們捧腹大笑,或是投來訝異的表情。看着我的精彩“表演”,很多叔叔阿姨總會對我爸媽説這孩子真聰明,長大一定大有出息。每每這時爸媽總是謙虛地説:“哪裏,哪裏。”其實心裏卻樂開了花。媽媽還把我曾經説過的笑話整理出來放在她的空間裏,記錄着我一路成長的足跡。下面我就曬曬在幼兒園時候發生在我身上的有趣的事兒,和大家一起樂呵樂呵!

一天,媽媽讓我做數學題,還沒學過寫字的我寫“5”很不好看,媽媽説:“你寫的“5”怎麼和“S”一樣啊!”我看了看自己寫的數字,歪着小腦袋和媽媽説:“想不到我小小年紀就會寫英文字母了,還真了不起。”媽媽聽了哭笑不得,又不好生氣,只好讓我擦掉重寫。於是我認認真真地寫了個“5”,媽媽看了誇獎道:“這次寫得不錯。”我説:“啊,那怎麼沒有人找我簽名啊!”

放學路上,媽媽對我説:“好冷。”我忙走到媽媽前面堅定地説:“媽媽,我為你遮風擋雨。”媽媽欣慰地看着我説:“謝謝寶寶。”我忙説:“不用謝,這是寶寶的榮幸。”

一次在飯店裏吃飯,別人看見我誇獎道:“這小孩長得真漂亮。”“嘻嘻,這都是媽媽的功勞。”

有一次我感冒了,保育老師來給我喂藥,她在教室前面喊道:“誰是李子涵?”我站起來説:“記憶力怎麼那麼差啊,不是見過一次了嗎?”老師瞪大了眼睛説不出話來…..

小朋友們,我説話是不是很風趣可愛?哈哈哈……

描寫自己的作文12

我的樣子絕對要先從牙齒説起,它在20xx年創下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時一不小心就會痛得讓我尖叫,而且口內四處通風,讓一頭大象跑進來也不在話下。因此,我的牙齒已經形成“唯美”的阿基米德螺線形。

再説説我的眼睛,同學總説:“不要睜那麼大的眼睛看着我,你的眼睛好像會掉出來似的。”沒錯,我的眼睛真的很大,不過還沒有地球那麼大呢,但是我會爭取那麼大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這麼大呀,我可是很“温柔”的~~

我的鼻子算是高鼻樑,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,牆啊,桌子啊之類的,所以衝在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負傷無數!在此我向鼻子獻上崇高的敬意……

我的耳朵是什麼形狀,我説不出來,看上去像個愛心的一半,兩隻耳朵合在一起就是一個愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

我的臉可是標準的月亮形(説得難聽點,是球形),擁有無數條半徑和直徑,為此,我練習“廢話神功”,每天練到説破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點,可是卻一點效果也沒有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!

問:把以上種種特點相加,等於什麼?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負傷無數的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!

描寫自己的作文13

嗨!在快樂的假期中卻有一次悲傷的經歷!

星期四,我正在看電視,突然,我的手機響了,我一接,裏面的人就説:“小發,我快到家了。”我心裏想,一定是哥哥,我又想哥哥那裏那麼忙,怎麼會回來了,這種騙人的小伎倆,我早就見多了。後來才知道,哥哥從山西跑到鉅鹿來看我了,我非常的想念哥哥。

剛過了一天,哥哥就要走了,因為哥哥在山西開了一個店,因為那裏非常的忙,剛回來一天就要走,跟哥哥告別,我的小眼淚實在忍不住往下掉,我不想讓哥哥看見我悲傷的一面,讓後我就跑到屋子裏面去大哭,我難過的要命。不一會,我往外面眸了一眼,看見車走了,都怨這個車,把我哥哥拉走了,我就更傷心了。

正在我悲傷,在屋子裏大哭的時候,真是出現了一個奇蹟。我的哥哥竟然又回來了,原來淚流滿面的我,現在心潮騰湧、心潮澎湃,高興的不得了。並且我也非常的質疑,我就問哥哥:“哥哥你怎麼沒有走啊!”哥哥説:“我們剛到隆堯,你嫂子的朋友給她打電話説‘高速公路上起霧了’所以,我們才回來的。”我媽媽見了就對司機説:“在玩一天吧!明天再走。”我心裏想,爽,就這個倍爽,那個人真是太給力了,爽爽爽爽爽,我真的好高興。我的媽媽也很給力,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

哥哥就帶我玩了一天。

嗨!司機這回長記性了,中午走,高速公路沒有霧,離別的時候,我從哥哥的車上,看見了一些名片,上面寫着哥哥的名字,我就拿了幾張,以後隨時和哥哥取得聯繫。我看見這車,我就火冒三丈,真是氣死我了。不爭氣的小眼淚,在眼圈裏打轉轉,我給我自己説:“一個大老爺們兒,哭什麼哭,拿出點男子氣概了,我還是走不出離別的幻境,該走了,我徹徹底底的大哭起來,什麼也挽回不了了。

嗨!為什麼快樂的暑假,會有怎麼悲傷的事情呢?

描寫自己的作文14

窗外,最後一片枯葉緩緩落下,歸於沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的內心。

雪還在下,伴隨着狂風,似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。

桌上的書摞得似乎要將我淹沒,眼前浮現的盡是那些睡裏挑燈看卷,夢迴鈴響背詩的畫面。但作為眾多學子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。

窗外,花園裏的一株玫瑰在寒風中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗,感慨於即使是最驕傲的花也無法逃脱在冬季逝去的命運。

春風姍姍來遲,我漫步在庭院中望着周圍的綠色,我對我的選擇充滿了疑惑,我是不是該退出學子這一充斥殘酷團體呢?而那株玫瑰竟意外地發出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什麼蠢蠢欲動。

日子一天天過去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不准許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純淨芬芳彷彿飛入人的夢中,而玫瑰優雅地抖落一身煙塵,含着苞,靜靜地立在那裏,如同天邊的流雲一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,她的特立獨行讓我羨慕。

或許,我該改變了。

不再在意那些所謂的成績好與成績差,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!

夜亦如水,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和温軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結。但她美麗的頭顱仍高高地昂着,一雙美目淡淡地睥睨着腳下的土地,彷彿沒有什麼可以打動她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風吹來,似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯着微風,藉着月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那裏,挺直着脊樑。

不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴着花開花落的聲音,用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇!

描寫自己的作文15

有個男孩,他長着一雙大眼睛,兩隻大耳朵,一張小嘴巴,讓人擔心他能不能吃下東西,但是你想不到吧,他的食量可是大得驚人,一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個特別愛玩的男孩。

這個男孩很喜歡運動。什麼滑板啊,騎自行車啊,打籃球啊,他都喜歡。尤其是打乒乓球,每次吃飯後他都會纏着媽媽陪他打一會。後來,他發現總是打不贏媽媽,就想到了《醉翁亭記》裏的“射者中,弈者勝”,靈機一動,發明了一種“投壺”遊戲,他憑這個遊戲,往往都能贏媽媽呢。這個遊戲可好玩了:把兩個方便杯分別放在球桌的兩邊,他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,誰先得到5誰就勝利了。在這個遊戲過程中,需要沉住氣,瞄準對方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在媽媽投時,他卻是萬分緊張,生怕她投中了,如果媽媽沒有投中,他就會長舒一口氣。

他還特別喜歡踢毽子,是學校毽球隊裏男生中踢得最好的。每當毽子飛起時,他就感覺有一隻彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞,但它落下時好像一隻中了子彈的小鳥垂直下落,而他又把它踢起來,它又活了!就這樣一上一下,使他的生活充滿無限快樂!

他和同學們一樣,也喜歡玩“洛克王國”的遊戲,裏面設置了種種難關,讓你去闖,還可以跟別人的寵物戰鬥,他覺得樂趣無窮,一玩起來就把別的事情都拋到九霄雲外去了,也正是因為這個原因,媽媽才不讓他玩這個遊戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀遊戲的壞處,可他還是時時想玩。

這個愛玩的男孩是誰呀,你猜到了嗎?哈哈,他就是我——範怡林!

點評】

寫人的作文要有肖像描寫,小作者一開頭就用活潑的語言描述了一個可愛的男孩形象,點出“愛玩”的主題,接着選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦遊戲三件典型的事情,讓我們看到一個愛玩、會玩的男孩,尤其是選擇第三人稱進行敍述,語言真實生動,讓我們一起認識了這個愛玩的男孩!

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