四季快樂作文(通用30篇)

來源:文萃谷 1.61W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四季快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季快樂作文(通用30篇)

四季快樂作文 篇1

又是一個下雨天,細小的雨點,猶如結滿憂怨的小姑娘,在天空中穿梭。這小雨從哪來?是天上的太陽在洗手吧,把洗手水潑得滿地都是。或者是雲妹妹吧,被太陽曬得滿頭大汗,一滴一滴地全滴下來。好像又是風兒吧,她這個小孩子又哭了,真嬌氣!不過還得感謝她呢,我們又可以踩雨了!

哇!又是小花寶產花種了吧!瞧瞧,滿地的鮮花,真是美不勝收!喲!這可愛的小花寶是從哪兒來的呀?地裏鑽出來的,還是天上飄下來的?哦!原來是女媧娘娘撒下的小泥點,被風輕輕地吹拂着,被雨悄悄地滋潤着,就變成小花寶了呀!

秋風起了,樹上的紅楓葉,一旋一旋地從空中飄下來。我踏上彎彎曲曲的小路,輕輕地把一片片楓葉拾起來,一半放在書裏當書籤,一半當成寫下思念夥伴的信紙。走着走着,我又彷彿變成了一片紅葉,讓風兒帶着飛翔,飛到那跛腳奶奶的衣襟上,當一枚小小的胸針,陪她傾聽秋季的歌。

北風呼呼地吹着,但並不能阻擋我們孩子的歡欣。雪精靈快活地四處飛翔,我們也來勁了,跟着她在北風中呼喊、飛跑。她灑下的雪花,把我們的心帶走了,我們快樂的鑽進雪堆裏,享受着,歡呼着,為自己歡呼!

四季快樂

讓我們珍惜着片刻的幸福,也讓我們享受這永久的幸福吧!

四季快樂作文 篇2

四季有血有肉,細心者便能在無限循環的四季中拾到樂趣。

春天,像一首悠揚的樂曲,彈奏着無限的生機。春天,嫩芽從鬆軟的泥土中探出頭來,牽牛花傍着牆頭正一步一步地向上爬,新一批的雛燕銜着泥準備築巢安家,就連洞中的螞蟻也在為春天的來臨開辦起了“食物大會”。而人們呢?早上,老人早早地起了牀,泡上一杯滾滾的濃茶,享受着春光曬着皮膚的絲絲温暖,女人帶着孩子去逛大街,街上的新款式的衣服吸引着每一個過路的人。好不熱鬧!

春,予以人們温暖與温馨。

夏天,人們總愛拿出冰箱裏的凍西瓜來吃,當你的牙齦觸碰到那一塊冰涼可口的西瓜流下來的汁的時候,你會瞬間充滿活力,狠不得馬上跳進海灘裏的游泳池,貪婪地吮吸着新鮮的椰汁,管不着蚊子的干擾,管不着功課的煩惱,盡情享受着夏天的無限樂趣。

夏,予以人們熱情與活力。

秋天,人們總先想到的是落葉紛飛的浪漫情景。是的,我就最為喜歡秋天,當你坐在藤椅上,旁邊放着一杯香醇的奶茶,向着窗外的落葉,拿出自己一本自己喜歡的雜誌,天空中時不時傳來一陣微涼的風,輕撫着你的每一個毛細孔,隨着一聲“啊嚏!”,嘮叨的母親就會過來提醒你該添衣了,這時,沉浸在秋風中陶冶的你只好乖乖地坐在沙發前觀看電視了。秋天,似乎讓人覺得所有的煩惱都隨着秋風消逝在空氣中了。

秋,予以人們無限的遐想。

冬天,不僅能讓人們感到寒冷,更能從這個季節中感受到比春還濃厚的温暖。在陰雨綿綿的冬天,隨便拐進一家店面窄窄的麪店,點上一碗熱乎乎的火鍋水粉,吃下去時,你會覺得血液加速流動,剛剛還在不停發顫的身體瞬間變地暖洋洋的,不把你的臉吃得發紅你是絕對不會鬆口的。什麼!想再吃一碗?那你就得為此再去買兩包腸胃藥了……

冬,是温暖和寒冷並存的季節。

熱愛生活吧,這樣你便能在無限循環的四季中拾到樂趣。

四季快樂作文 篇3

當新年的鐘聲一響,我們便迎來了新年,感受着新的四季帶給我們的喜怒哀樂,在新的四季裏成長至成熟。

總覺得四季構成了一個圓,走過一圈,就是一個輪迴,就是走過了一年,我們又長大了一歲。很慶幸,我們生活在温帶,可以親身感受到多姿多彩的四季,在四季之中,學會了樂觀、積極、收穫及沉思。

春代表着樂觀,或許因為她時接力賽跑的第一棒,但她不急不躁,滿臉笑容,不時滴下幾滴春雨,“潤物細無聲”;不時吹起一陣春風,“春風不度玉門關”。她讓人們看到了希望,於是人們的心便放開了些,樂觀豁達起來。

夏是熱烈的,她充滿激情,豪邁奔放,她的速度比春快多了,雷厲風行。她爽快,有了氣便發泄一通,電閃雷鳴,狂風驟雨,暴風雨過後,卻依然是豔陽天。它帶給人們的是速度,讓人不能停歇,於是便積極踴躍起來。

秋,她似乎集合着多種姿態。在詩人眼裏,她是憂傷的,“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。但在農民眼裏,她是收穫的號角,她一來,收穫便來了,所以,人們便樂呵呵地去忙着收穫了。

一切都準備好之後,便要迎來寂靜沉默的冬了。她不多話,不多姿,只是默默的完成她的任務,下一場瑞雪,瑞雪兆豐年。

春夏秋冬,四季輪迴,給自然獻上了一道道不同的靚麗風景。有了四季的相伴,我們還愁沒有樂趣嗎?

四季快樂作文 篇4

一年有四個季節,每個季節都能帶給我不一樣的感受,讓我來介紹我眼中的四季吧!

春天,小草發芽了,嫩綠的小草摸起來十分舒服,花朵也綻開了笑臉,漂亮極了。花朵的芬芳十分醉人,使人回憶起開心的事,把憂愁、煩惱都拋得一乾二淨。柔軟的藤蔓悄悄爬上了樹枝,我想過不了多久,這些樹又會重新茂盛起來吧!春季象徵着生機。

夏天,樹上的葉子十分茂盛,在地上形成了一個巨大的陰影。太陽紅彤彤的,好似一個巨大的火球掛在藍玻璃般的天空上。天氣十分炎熱,但好在我們可以去游泳了!夏季雖然炎熱,但在下雨時又比其它季節更加涼爽暢快。

秋季,樹上的葉子翩翩落下,大地穿上了一件厚厚的毛衣。踩在樹葉上,樹葉會發出“咔嚓咔嚓”的聲響,使人感到舒暢極了,這是獨屬於秋天的音樂。秋天還宛如一位畫家,畫出了繽紛的田野和山林,使人感受到豐收的喜悦。

冬季,白雪蓋住了世界,大地蓋上了一條雪白的被子。大樹上的葉子都掉光了,只有松樹還在風雪中挺立着。寒冷的風吹在身上如刀割一般,而家裏與外面正好相反,總是暖洋洋的,我在家裏烤着火感歎着:“家裏好暖和啊,果然還是家裏好!”寒冷能讓我更容易感受到温暖。

一年四季不同的景色與天氣,帶給了我不同的快樂!

四季快樂作文 篇5

快樂是什麼?口渴時的一杯水,摔倒時的一雙手……但是,四季的快樂可不一樣。

春天,萬物復甦。孩子們脱下了厚厚的外套,來到草坪上開始狂歡。植物發芽了,動物甦醒了,探出頭來看看外面那美麗的世界。漸漸地,桃花開了,鴨子也游到了水面,這正印證了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的佳句。到了三月三,孩子們、大人們都笑嘻嘻地放風箏去了。

到了夏天,孩子們放暑假了。大人們趁這個時候,有的帶孩子去看電影,有的帶孩子去旅遊,一個個臉上都漾着笑容。這個時候,孩子們更是不消停。瞧!游泳呢,遊得可好了,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,一會兒自由泳。

到了豐收的季節——秋天。涼爽的秋風帶走了勞累,帶走了煩惱,也吹來了豐收。紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨子,又香又脆;金黃的稻穗,香甜的玉米,讓我們直流口水。陽澄湖肥美的大閘蟹上市了,蟹黃金黃金黃的,蟹肉蘸着蟹醋,啊!回味無窮。還有那桂花,那可是真正的十里飄香呀!

冬天,是一個白茫茫的季節。大多數的植物都睡覺了,可是,卻有一些植物還在生長,那就是高潔的臘梅,凌寒盛開。到了春節,孩子們穿上漂亮的新衣服,歡呼着,狂奔着,不停地數着壓歲錢。“啪啦啦,啪啦啦!”一些孩子在放鞭炮,煙花升起,五彩斑斕。“啊!敢射我,嘿!”“啪!”“啊,討厭!”他們在打雪仗呢!還有的孩子跟着爸爸媽媽去泡熱騰騰的温泉了。

四季快樂作文 篇6

春天

春季,多麼温暖的季節啊!一個讓萬物復甦,大地甦醒的綠色時期,快樂時期。同時,歡樂的春天怎能少了歡樂的遊戲呢?在家鄉有數不完的小山,山上有數不完的小樹,樹上有數不完的小鳥。鳥兒在茂密的樹林中游戲,小孩們在山上的草坡上打滾。此時,山上成了他們的歡樂天堂。一年之計在於春,一天之計在於晨。浸泡在童年那純潔的水中卻不知不覺中已經融入了春與晨的美好的回憶,在時間的流逝中,盪漾在歡樂的時光裏。

夏天

夏季,多麼炎熱的季節啊!一個讓萬物滋潤,天空流汗的灰色時期,歡樂時期。夏日炎日直射整個大地,天空受不了時便流下了大量的汗,灰色的汗水降落在大地上,萬物吸收着這上天的眷顧。與此同時,夏日的傾盆大雨也往往使小樹斜下了腰,使小花低下了頭,使小草彎下了腰。可浸泡在童年聖水的孩子們是不會向大雨折服的。他們在不下雨時在空地上放風箏,在大人們的陪同下去享受河水賜予孤絲絲涼意。他們在下雨時在雨中撐着傘在雨中嬉戲,在自家門享受大自然給予的美麗的畫卷。夏天是植物討厭而又喜歡的季節,而相對孩子們來説,只要可以遊戲,天塌下來都沒事一樣啊!

秋天

秋季,多麼涼爽的季節啊!一個讓萬物貢獻,人們開心的金黃時期,美麗時期。大人們歡歡樂樂地接受秋天給予的恩賜。沉浸在童年無比歡樂氣氛中的孩子們並沒有感到大人們的忙碌,而是繼續他們那無憂無慮的遊戲。他們在某個秋高氣爽的日子裏,向楓樹借下幾片楓葉玩;他們在某天在大樹下坐在他們自己製作的鞦韆上盪漾着,他們的笑臉彷彿述寫着他們內心那無比快樂的心情。

冬天

冬季,多麼寒冷的季節啊!一個讓萬物披裝,大地蓋被的雪白時期,可愛時期。而在江南,一到冬天人們往往把它視為第二個秋天,因為冬天時,桔子熟了,人們又到可收穫的季節了,人們又都忙着收桔子。而沉浸在歡樂氣氛中的孩子們卻不會畏懼那冬日的寒冷。他們穿上厚裝拿着足球出門去踢。足球,他們冬日遊戲的最佳選擇。而回來時,他們卻一個個都把厚衣脱掉了。他們不怕寒嗎?不是,因為他們有童年的歡樂神保護着,因而他們不畏懼冬天。

童年是歡樂的,是無憂無慮的,是輕鬆自由的。人生如戲是不對的,人生是自己創造的,人生道路是自己選擇的,應該是人定勝天。相反,戲如人生才對。童年美在遊戲,但是隻限於童年,而不是遊戲人生。童年雖好,但總歸是幼稚的,是不能長久的。人在童年時代的遊玩嬉戲要隨着年齡而淡化,過了童年,是有責任的,有義務的,不應當遊手好閒,遊戲了人生,不能像童年那樣了。

戲如人生,而不是人生如戲,把握時間,不能遊戲人生,童年只能成為渴望!童年已經過去,少年時代已經來到了。遊戲不再會有,責任會連續地來找你,相信自己,淡化童心,人定勝天!

四季快樂作文 篇7

每個季節都有不同的快樂,我的快樂都來自我家樓下的小樹林。

春天,樓下的小樹林剛剛睡醒,小松鼠就爬到樹上曬太陽。小樹上發了新芽,那是因為陽光和雨讓它長大。也正像歌中唱的那樣:“小松樹,快長大;綠枝葉,發新芽……”看着它們一天天地長高、長大,我滿心歡喜。

夏天,樓下的小樹林精神抖擻。看啊,那一棵棵高大挺拔的大白楊和那一羣羣長滿了鬆塔的松樹,它們互相競爭着往上長,它們要比賽看誰先長成參天大樹。鳥兒們在枝頭唱着歌,我們一邊捉蝴蝶、捉蜻蜓,一邊聽着它那美妙的歌聲,別提有多開心。

秋天,樓下的小樹林被風吹得沙沙作響,我踩在樹葉上,葉子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地響,好像在抗議:“小朋友,你把我弄疼了,別踩我了。”我衝着葉了笑笑,然後又點點頭,葉子好像明白了我的意思,動了動,像是在感謝我。於是我離開了它所在的地方……

冬天,雪落在大樹上,遠遠望去,白茫茫的一片。我靠在大樹上,使勁一晃,大樹上的雪就“刷刷”地往下落。我在小樹林裏堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。

有一次,我和一個小夥伴玩捉迷藏,我藏他找。於是我便悄悄地爬上了一棵大樹,我躲在了樹上。這時,他往我這邊走了過來,我心裏十分緊張,害怕他發現我的藏身之地。可是他找了好一會兒,也沒找到我,我心裏暗暗高興,心想:終於找到了一個好地方。

又過了一會兒,他認輸了,我正好在他背後的那一棵大樹上,於是我就“嗖”地一下子從大樹上跳了下來,他嚇了一跳,問我藏到哪了,我神祕地往樹上一指,他説:“看來,我玩不過你呀!”我開心地笑了。

我喜歡樓下的小樹林,那是我快樂的家園,心靈的牧場。

四季快樂作文 篇8

四季像一個個快樂的小精靈。春天,春精靈想給大地添點顏色,吐出了小苗,就有了春暖花開;夏天,夏精靈想讓小樹快快長大,就有了綠樹成陰;秋天,秋精靈想畫上與綠色不同的美麗,就有了落葉飄零;冬天是一年裏最後的季節,冬精靈想給冬天好好打扮一下,所以我們就看到了銀裝素裹……

在春天,春精靈帶來了一顆顆種子,讓農民伯伯播種在肥沃的泥土裏,嘿嘿!足夠人們吃一年;它伴着人們種下了小樹、小草,讓我們呼吸到了更加清新的空氣;它讓我們脱下了厚厚的棉衣,換上了襯衫,脱掉暖和的毛褲,光腿穿上了牛仔褲。那些愛美的人們,還為城市增添了一道不怕感冒的風景線--美麗不怕凍,早早地穿上了短袖和短裙。

夏天可是我們小女生最喜歡的精靈了!吊帶衫、短袖、短裙、短褲、長裙,一個都不能少!夏天,哪個小朋友不喜歡呢?爸爸媽媽可以帶我們去公園玩。過癮的玩兒上一天,真是爽!夏天外面的景色可真好!花紅柳綠,連鳥兒也來湊熱鬧了,在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停,是不是它們在議論現在的生活比以前的好?還是在議論什麼時候該南飛了……

秋精靈來了,它帶給人們的是漂亮的景色。當你來到秋天的大自然,你才能真正體會到秋的美!漫山遍野都是紅的、黃的、綠的,使勁兒往我們的眼睛裏鑽。最引人注目的是楓葉,它在樹上跳着優美的舞蹈,好像在與夏精靈做最後的告別,一陣風吹過,楓葉都從樹上落了下來,在地上變成一塊塊火紅的地毯。秋精靈雖然不像春精靈那樣生機勃勃,也不像夏精靈那樣百鳥爭鳴,但秋天各色、誘人的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就垂涎欲滴。

冬精靈一來,我們都穿上了鮮豔的羽絨服來迎接它。在冬天第一場雪下來的時候,我們都高興地湧出門,在雪地裏瘋跑追逐,打雪仗,堆雪人!雪給地上、樹枝上、房頂上都蓋上了厚厚的棉被,美麗極了!冬天,更像一個淘氣的小男孩,在春天到來的時候,它還經常露露頭,從空中不時地撒下一些雪花。

這四個快樂的小精靈,讓我喜歡一年的春、夏、秋、冬,讓我在每個季節都感到由衷的快樂!

四季快樂作文 篇9

風,總是神神祕祕的,“來無影,去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂,也有時,會為人們帶來一些不愉快。

春天到了,春風微微地吹拂着大地上的萬物。到了春姐姐的地盤,來到土地上,喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊,為她梳理那長長髮絲,柳樹姐姐高興極了。小草,伸了伸腰,低下了頭去把那件新綠衣穿上了身;小樹,晃了晃身子,把自已的黃袍脱下,輕輕地拿起了綠袍,披在肩上;小鳥飛了過來,在大樹上盡情地歌唱……春風吹來,它們隨着春風,開始歡樂地翩翩起舞。

夏天來了,天氣悶熱,太陽公公無情地向人間發射着烈烈火團,與樹伯伯奏樂,沙沙沙,多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜裏我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲談心,與知了共鳴這時候,人們是多麼希望風兒快點到來啊!風兒彷彿聽到了人們的呼喚,連忙趕來,帶來了陣陣涼爽的風,讓人們盡情地享受着夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中,快樂地為人們工作。

秋天來臨之際,風兒趕了過來,它拿起一支“馬良神筆”把樹葉,果園,田野……翻起金黃色的麥浪,都染上了金燦燦的顏色,吹落滿山的紅葉,就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悦,神奇的色彩和涼爽的空氣。

冬天很快就到了,金色的世界轉眼之間變為了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。

風兒,有時像慈愛的母親,有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測,讓人捉摸不透。

四季快樂作文 篇10

風,一年四季的常客。

人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫燕風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。風就像人一樣,有屬於自己的性格,難道不是嗎?

春回大地,冰雪消融。農民伯伯早已脱下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動着勃勃生機。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是温柔可人的,它帶給人們快樂。

眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時,人們多需要風。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪裏去了,即使偶爾有風也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。

豐收的秋天,一陣涼風吹來,人們感到涼絲絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺着,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。

寒冷的冬天,凜冽的寒風呼嘯着,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子,迎着寒風跑步。風,像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

風的聲音你認真地聆聽過嗎?那聲音帶着温情,帶着欣喜,帶着令人捉摸不透的神祕,癢癢地搔着你的心。時而強,時而弱,時而似有,時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘裏的青蛙來個大合唱呢!

風,四季不同,有着多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!

四季快樂作文 篇11

時間,走過春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵裏開始的。樹枝上,葉片上鑽出一小截鵝黃的嫩芽,驚奇地打量這個世界,陽光灑落在大地上,很美。

一簇桃花,一簇令人驚豔的桃花,躍入了眼簾,所有疲憊頓時一掃而光!這就是那個夢中的女子嗎?站在誰家的籬笆外,像一位等待了一生的新娘,一臉羞澀,滿身馨香!柔軟的陽光如水一般,鋪滿了整個春天。

夏陽光悄悄地撥開晨霧的衣裳,安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風把手伸進密密的荷叢,抓住一些晶瑩的水珠,紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下,兩條小魚兒在無拘無束地嘻樂。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵,染成一片迷濛,彷彿寂寞的煙花,在兩岸點燃。江南是位嬌媚的女子,沾滿一身天然的脂粉,藏在六月的深處,紅着臉,不敢抬頭。秋風安靜地棲落在葉片上,黑夜張開了眼睛,你是來自天堂的精靈還是來自地獄的使者?你喜歡數山上的樹葉,然後把這些金黃的葉子當成書籤,摘下來,夾進季節的記事本。當夜深人靜時,打開青春的往事輕輕翻閲。

秋天,還有什麼比一片楓葉更令人感動?在霜凍染紅身子,在冷風中舉起燃燒的火把。然後有如春天裏的花朵漫山遍野,點燃天空,點燃季節,點燃每一顆疲憊的心靈。

冬一場大雪覆蓋了一個漫長的冬天,殘垣斷壁的牆角,幾朵孤傲的梅花,在黑暗中張開了冰清玉潔的臉龐。儘管有凜冽的風,在它的身邊低低地咆哮;儘管有沉重的雪,還沒有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開放。這些小小的花朵,每一瓣,都是一個堅貞不屈的語,生動了一個沉寂的季節。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節中發生着不同的故事,去讓我們回味。

四季快樂作文 篇12

不必慨歎生命的匆匆流逝,融入四季,感悟生命的芬芳。

春之頌

是誰留下了一季的亮麗與一時節的燦爛?是誰拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠?

看,春雨過後,如穹廬的春天架起了一座七彩的橋,如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這裏走過,聆聽山泉的迴響,錚錚縱縱如同那會自動奏出優美旋律的杜鵑。瞧,那樹上的啾啾合唱團,此起彼伏……融入春的懷抱,你是否已經感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬物的芬芳。

夏之戀

炎炎夏季,漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂,這千變萬幻而又變幻莫測的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時層層海浪中夾雜着朵朵雪白的浪花,如同一隻飢餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

黝黑的大海中,那無數海的精靈,是否讓你讀懂夏,讓你嗅到生命堅強不屈的芬芳。

秋之思

曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟的嗎?你曾説過:“友誼如花永不凋謝,如海水永不枯竭,如山永不崩塌。”然而在夢中,又有多少次,你與我一同度過,我將滿懷愁思寄予楓葉,用一隻水晶似的小船,給你一個水晶似的夢。片片紅葉,你領會生命裏友誼的芳香了嗎?

冬之盼

高掛在天空的是孤獨,墜落在人間的是沉寂。冬,灑滿了一山的柳絮,送來寒瑟的北風,有人説:“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。”冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲臨。

揚揚風雪,讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信,生命的意義在自然,生命的芳香在四季中,讓我們揚起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。

四季快樂作文 篇13

在有的人看來,温暖是一種幸福,呵斥是一種幸福,親人的關懷也是一種幸福,同樣,人與人之間的友誼也是一種幸福,可在我看來,四季的變幻也是一種幸福。

春天的幸福

春天是温暖的、舒適的。一到春天,世界上的萬物,可全都甦醒了。到這時,人們也全都出來舒活舒活筋骨,感受春天帶來的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎?春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語是一種幸福;享受春風的温柔撫摸是一種幸福;注視春草的勃發生機也是一種幸福……

夏天的幸福

一聲驚雷,夏小夥踏着雄健的步子,疾走而來。知了在樹上不停地叫着,似乎在訴説着對夏天的熱愛。太陽無私地奉獻着自己的光和熱。姑娘們在夏小夥的鼓勵下,穿上豔麗的夏裝,盡情展示着自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進水裏,可以肆無忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。

秋天的幸福

秋姑娘一揮長袖,把大地染成一片金黃。黃葉如一隻只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。金燦燦的果實高掛枝頭,散發着誘人的香味,引得人心醉神往。人們的臉都映着夢幻的色彩,憧憬着這豐收的季節。當人們觀賞着那累累碩果,當人們採摘下那金燦燦的果子,當人們滿懷着希望時,這是一種何等的幸福。

冬天的幸福

當大地穿上一件銀白的衣裳,冬天名正言順地來到了。雪光映着孩子們那燦爛的笑臉,雪花在風中紛紛揚揚,最後投入孩子們那温暖的小手,在孩子們的巧手下,或化為一個個雪羅漢,或化為一顆顆“炸彈”,在孩子們的歡聲笑語中,雪滿足地化了。

春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同,但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。

四季快樂作文 篇14

我,欣賞一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我戀上四季,戀上那如畫的美景。

我愛春花燦爛。春天,所有的生命都在甦醒。然而最能代表春天的,只有那萬紫千紅的花兒了。看!迎春花在那兒提醒着我們春天來了呢!噓,別説話!別嚇着那害羞的小桃花。看她羞紅着臉,真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象,咦?那不是海棠嗎?真美!不過,不知道這裏的海棠和西花廳的是不是一樣……聽!這是櫻花盛開的聲音,可為什麼好像有一份淒涼在裏面呢?

我戀夏雨的纏綿。夏季的雨,總是十分頑皮。荷塘邊,一羣孩子在嬉笑玩鬧,剛才明明還是晴空萬里,這會兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處採摘荷葉避雨,而夏雨則像個調皮的孩子,在一旁竊笑着看人們手忙腳亂。夏雨有時也很纏綿,淅淅瀝瀝的,像等候不到戀人的女孩的淚水,這時候,人們也像受了感染似的,高興不起來。不過,如果你足夠幸運,可能還會看到“太陽雨”哩!

我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉,不像春花燦爛,也不像下雨纏綿。她,帶着一份寂寞,一份失落。或許,她是因為沒有人陪伴,因為沒有人瞭解。我想,每個人都是一片秋葉,都在渴望有人陪伴,渴望有人瞭解。那一片秋葉,因為孤獨,所以美麗。

我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的,對於雪,每個人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜歡冬雪,喜歡它從天空降落的模樣,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份灑脱。我欣賞它自由自在的模樣,並且,我一直在追逐真正的自由自在。

我愛春花燦爛;我戀夏雨纏綿;我賞秋葉飄零的孤寂;我喜冬雪的飄逸。

哦,四季!我愛你!

四季快樂作文 篇15

風是千變萬化的,四季的風是各不相同的。人們常常把春天的風叫和風,吧夏天的風叫薰風,把秋天的風叫金風,把冬天的風叫朔風。

春天的風,永遠是那麼温柔。她用慈母般的手去撫摸小草,小草開心地手足舞蹈;去撫摸冬眠的小動物們,小動物們都從舒服的被窩裏探出頭來。農民伯伯也忙着在復甦的大地上播下希望的種子。

夏天的風,總是變換無窮。他時而像個急躁的老頭,讓人感到窒息難耐;時而像個可愛的小孩子,讓人感到清涼、愜意······可有時,他又像個兇猛的巨人,呼呼地颳着,人們膽戰心驚、心驚肉跳,不敢出門。這些都是他的傑作。

秋天的風,是一個文靜的小姑娘。她用手一揮,果園裏結滿了熟透的果子。田裏的稻穀一片金黃,把農民伯伯樂壞了,大雁感到天氣冷了,成羣結隊地往南飛,人們也穿上了毛衣。她用手一揮,一陣秋風把人們的臉吹得枯燥,到處是乾燥的。楓葉也紅了,像一塊紅地毯,梧桐葉金燦燦的,遠望,猶如一片金子,十分奪目。

冬天的風,則與秋風相反,她的脾氣最暴躁。樹葉賴在樹上不願下來,她就會很生氣,刮一陣大風,把它們全吹落,只剩下光禿禿的樹枝,或許她認為這才是最美的。小草是最具有生命力的,也不得不聽從冬風的命令,枯萎了。膽小的動物們早鑽到被窩裏去啦!這時的大地,到處呈現出一片淒涼的景象。dong風好像滿意了給大地蓋上雪被子,靜靜地等待着春分的來臨。

四季的風,各具特色,姿態不一,但她們都盡職的管理着大地,讓大地永遠不會寂寞。

四季快樂作文 篇16

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”圍繞在我身邊的事物,像北極光般絢爛多彩,讓我心存感恩

柳芽綠了,它感恩於春的吹撫;荷花開了,它感恩於夏的熱烈;樹葉黃了,它感恩於秋的絢爛;雪花紛飛,它感恩於冬的呼喚。一年四季,我們都要做心存感恩的人。

春天,我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命,沒有春風的吹拂,哪來綠葉萌發;沒有春雨的滋潤,哪來紅花綻放;沒有春雷的轟鳴,哪來生命復甦。春天是一位無私奉獻的精靈,有了它,才有秋天大地上的碩果累累。閒暇時,漫步於春意盎然的大地上,感恩自然的一草一木,感恩大地的勃勃生機,感恩春天的默默奉獻。

夏天,我要將感恩之心獻給農民伯伯,他們的辛勤耕耘,讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食,讓園林瓜果飄香,讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下,他們奏響着鄉村的樂章,讓土地不再荒涼。沒有他們,我們會永遠忍受飢餓之苦。

秋天,我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵,成功時老師贈予喜悦的笑容,落後時老師給予我提醒。當教師節來臨,我將送一封信給老師,放一盆綻放的花朵在老師桌前,我會默默地用抹布擦乾講桌便於老師講課,我還要主動説出“老師辛苦了。”

冬天,我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽,照亮我的心房。下雨了,他們總撐起一把傘向我靠攏;傷心的時候,他們也用手為我擦乾眼淚。寒冷的冬天,水冷冰冰的,我認真幫媽媽洗菜,為爸爸捶背,這時,我看見了世間最美的笑容。

感恩之心,幻化為蝶。一年四季,感恩永存。

四季快樂作文 篇17

我要和你分享春的生機。

我們牽着手走到田野裏,看那剛發了芽的小草和那抽了新枝的柳條,麥苗青青,小花朵朵,河流歡唱,天也變得湛藍如寶石,雲寶寶在天空的懷抱裏快樂嬉戲,一會裝成小鴨子,一會又變成了小狗,真讓人猜不透它的心思。看,那邊的小樹苗正在努力生長,相信他來年一定能長成一棵大樹,用它粗壯的手臂來迎接新生命的到來。

我要和你分享夏的熱情。

夏天真像個假小子,充滿活力,我們要投入它的懷抱,盡情地嬉戲,我們要感受河水帶來的歡暢和知了美妙的音樂。小草,樹苗,不要被熱情衝昏了頭,快打起精神來,我們要向着新生的太陽揚起我們的笑臉,讓它也被熱情的空氣包圍。

我要和你分享秋的成熟 。

面對秋天,你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子,一層層的金浪,農民伯伯揮起鐮刀在田野裏辛勤勞作,我們也去搭把手,在那揮汗如雨裏感受豐收的喜悦。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭,露出了笑臉,這都是它們這些時間努力的成果,落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞,讓人流連忘返,那調皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。

我要和你分享冬的詳和。

一場大雪預示着冬天的到來,大地換上了銀裝,在柔和的月光的照耀下,發出鑽石一般的光芒。我們拿起鐵鍬, 出門去滑雪,堆雪人,打雪仗,寒冷的冬季被罩上一層快樂的外衣,冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡着,來年肯定是一個豐收年。

走過四季,你是否體味到了分享的快樂呢?

四季快樂作文 篇18

我家住在北湖旁邊,那裏也是我最喜歡去的地方。那裏的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

春回大地,萬物復甦,北湖變得生機勃勃。湖邊,各種花兒爭相開放,月季花像是舉行比美大賽,紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛,形態各異。有的花瓣全部展開,好像在盡情呼吸着泥土的芬芳,又好像在欣賞着這個美麗的世界。有的半開半合,像個害羞的小姑娘。還有的花兒沒有開放,好像還沒從夢鄉里醒過來呢!旁邊,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅得像火,粉的像霞,白的像雪。往遠處看,湖水從夢鄉中醒了過來,正叮叮咚咚地唱着歌呢!

悶熱的夏風吹過,大樹好像是一把把大傘為人們乘涼,人們的手不停地扇着扇子,知了在樹上不知疲倦地叫着:“知了、知了……”彷彿在説:“太熱了!太熱了……”

秋風掃過,天朗氣清。正是水果成熟的季節,樹上的葉子像紙蝴蝶一般優美地跳着只屬於自己的探戈,向和藹的大樹媽媽告別,而地上已落的樹葉則是“落葉舞鳳高復下”,一下子就變成了金黃的世界。只見金黃的果實三個一羣,五個一夥地掛在格外茂盛的枝頭上,一陣秋風吹過,只見金黃的果實在風中與還未落下的金黃的樹葉翩翩起舞,香飄四溢,很是誘人。幾個孩子在樹下走過,只見金黃的果實你爭我搶着往小朋友們手裏蹦呢!

“呼呼”的北風一刮,冬爺爺來了。俗話説得好“瑞雪兆豐年”,無數的雪精靈跳着芭蕾舞從天而降,為農作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來寂靜得連根針掉地上都能聽見的湖面上,充滿了歡聲笑語,哪怕一張小臉凍得通紅也不管。

我喜歡北湖,更喜歡北湖四季的美景。

四季快樂作文 篇19

春夏秋冬,四季輪迴,這些都是大自然賜予人間最美的景色。温暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寧靜的冬天。每一個季節都有一本屬於它的詩集,只要細細地鑑賞,就不捨得放下了。

隨着我慢慢長大,父母也不再為我講故事,但我並沒有哭鬧,因為那時我已經能識不少字了,我漫遊在書的海洋裏,書讓我明事理,書讓我的精神愈加富有。

有的書讓我知道“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的後悔,有的讓我感受到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內存知己,天涯若比鄰”的情厚的友誼……

記得起初,只是好奇那本或厚或薄的書,那整齊劃一的正方字的字裏行間,藏着怎樣的世界,於是,便踏上了與書同行的征途。同書一起走來,我從好奇、驚喜,直到熱愛,我發現,書的世界樂趣無窮。在無人陪伴的時光中,讀書同樣給我帶來快樂。

書,漫延無邊,應有盡有。

書中有黛玉葬花,悲吟“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”書中有李清照憑欄倚望,低歎“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄杆,卻只能“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營。”書中有保爾身殘志堅的毅力,書中有居里夫人淡泊名利的優秀品質,書中有愛因斯坦的求索精神,書中有北國千里冰封,書中有蘇州古典園林的古樸秀美……

書如海,無邊無際;書如天,廣闊偉大;書如路,彎曲向前……成長中我在閲讀,閲讀讓我成長很多。

一杯香茶,一本書,大概是人生中最恬淡的時光了吧,在這樣的時光裏,我享受着快樂,享受着閲讀。

四季快樂作文 篇20

春天,是百花盛開的時節;夏天,是烈日炎炎的時節;秋天,是果實累累的時節;冬天,是寒風刺骨的時節。

擁抱春天,我來到了美麗的花園中。一朵朵小花競相開放,紅的似火焰,橙的似夕陽,藍的像大海,紫的像葡萄。有的一枝獨秀,有的花團錦簇,如一幅美麗的花捲。一片片新葉在陽光的照射下澄清透亮,青翠欲滴,恰似一芽嫩綠的新茶投到沸水裏。遠遠望去,一團團,一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處,濃得深沉,似汩汩流油;稀處,淡得清亮,閃閃發光。一汪清泉中,一條條小魚活蹦亂跳的,像是在迎接春天的到來。

擁抱夏天,我來到了碧藍的大海邊。一隻只海鷗從海面上掠過,突然俯衝到海面上叼起一條小魚,又迅速飛起來。金黃的沙灘上,許多人正在嬉戲玩耍。海岸邊,各式各樣的貝殼正躺在沙灘上。清涼的海風吹過,我感覺到炎熱的温度已消去許多,心情十分放鬆。

擁抱秋天,我來到了五彩繽紛的果園中。一棵棵果樹上結滿了各式各樣的水果:紅彤彤的蘋果、金黃的芒果、粉紅的小桃子,翠綠的青棗,晶瑩剔透的紫葡萄……一個個水果彷彿在向我招手,讓人口水直流。果園旁邊,屹立着一排排高大的楓樹。一片片楓葉火紅的楓葉隨着清爽的微風翩翩飛舞。拾起一片楓葉,細數精緻的紋理,我感受到了生命的`奧祕。

擁抱秋天,我來到了冰天雪地的世界裏。一片片雪花,如同一隻只調皮可愛的小精靈,在空中嬉戲玩鬧。不遠處,是一大片梅花林。一朵朵梅花,在寒風中挺直了腰,向人們展示它那美麗的花瓣。我敬佩梅花,它不像其它較弱的花朵,在春暖花開的時節開花,而是在寒風刺骨的冬天綻放。它那頑強不屈的品格深深地打動了我,使我佩服。

擁抱四季,我感受到了四季的多姿多彩,感受到了生命的美好!

四季快樂作文 篇21

稷王校園美如畫,一年四季風景都是五彩繽紛的。

春天,春姑娘悄悄走進校園,將梅花打點得紅紅火火,她來到迎春花前,拿起畫筆,蘸上黃色,點點滴滴,依次給各種花塗上顏色。接着來到小草面前點一下,小草也害羞地從土壤裏探出頭來。春姑娘在離開校園時悄然掠過一棵樹,樹枝上的鳥兒才知道春天來了,急忙站在枝頭喊道:“春天來了!春天來了!”此時校園已經是百花齊放,鶯鶯燕燕,異彩紛呈了。

夏天,花兒爭奇鬥豔,有茂盛挺拔,葱葱郁郁的大樹來和她打招呼,一排排井然有序的大樹簇擁在一起形成一個綠色的海洋。我們遨遊在綠色的海洋中玩耍,玩得不亦樂乎。“叮零零!”上課了,我們又沉醉在知識的海洋中。活動課的時候,大家總會跑到後樓的蛐蛐湖玩,有的人坐在蘑菇亭那觀賞周圍開放的海棠,有的人在橋上觀賞荷花。

秋天,校園最美的應數那銀杏樹,樹葉飄落在地上如同一羣金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書籤、做標本。落在蛐蛐湖上的,用來襯托澄清明淨的蛐蛐湖。而落在地上沒被撿去的,則有一句詩説道:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

冬天,一晚上的時間,教學樓花草樹木換上了白色的衣服,唯有梅花在這冬天開放,成了我們唯一的觀賞點。地上有了積雪,我們跑出去玩,有的堆雪人,有的玩雪仗……玩耍過後,雪地上留下了我們獨一無二的腳印,從上往下看,形成了一副美麗的“畫卷”。

校園如此美麗,一年四季千變萬化,我想你觀賞完之後,必定會意猶未盡。

四季快樂作文 篇22

春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,人人都喜歡美麗的四季。今天,我要走進四季的懷抱裏,深深感受它的美。

清晨,嘰嘰喳喳的音樂傳入我的耳朵裏。“春天來了,春天來了”小鳥叫着,蝴蝶天使説:“快,快,快,快到我們的自然世界吧!”瞧,萬物復甦,春暖花開的春天,小草像害羞的小姑娘,伸出了嫩小的腦袋,花像舞蹈員,在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈,大樹像唱歌者,春姑娘賜了它一件綠衣裳,它開心的合不攏嘴,就唱起動聽的歌來。

“夏天來了,夏天來了”青蛙叫着,蟬先生説:“請你到我們的自然世界也參觀一下吧!”|鬱鬱葱葱,枝繁葉茂的夏天,玫瑰,火紅紅的,散發着淡淡的清香,孩子們紛紛跑向河流,小溪裏去,游泳戲水。有時候,大家還在晚上抓些知了,把它們放在瓶子裏,知了,知了…叫個不停。我還聽到了有些小朋友説:“夏天就是好,不用擔心下雨,可以出去玩個痛快了。”

秋天來了,秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的,你瞧!高粱樂的彎了腰;菊花朵朵綻放,落葉翩翩起舞;農民伯伯正忙着在收割大粱;有些小孩,爬上山去摘果實。秋天,秋高氣爽,有些人還在外面乘着涼,數着星星,看着美麗的月亮和星空,享受着快樂和開心的歲月。秋天,一片金色,就像是金色的海洋。

秋天去了,冬天來了,冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看!孩子們穿着厚厚的棉襖,在雪地上堆雪人,打雪仗。冬天,就象徵着過年即將來臨,所以好多小孩家就買了煙火爆竹,有些小孩搞惡作劇,突然扔在他們的前面,甩下去,下滑他。然後是一片笑聲。

走過四季,會發現春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善於發現哪種美,都可以收穫一個美麗的人生。

四季快樂作文 篇23

“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋風簾翠幕,參差十萬人家……”我的家就在有着“三秋桂子,十里荷花”的杭州西湖邊。現在就讓我帶大家一起走入西湖的春夏秋冬吧!

“柳樹姑娘,辮子長長,風兒一吹,甩進池塘……”柳樹是西湖邊最常見的一種樹。和煦的陽光下,一陣陣春風拂過,柳浪聞鶯裏的柳樹們紛紛搖起了那翠綠色的長辮子,微笑着,好像在對我們説:“快來吧,快來吧,快來我們的樹蔭底下乘乘涼吧!”

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”六月裏,麴院風荷的荷花像一個個穿着粉紅色連衣裙的小公主,優雅而端莊,在鬱鬱葱葱的綠葉中顯得格外嬌豔。風一起,滿池荷花翩翩起舞,倒映在清澈的湖水中,讓湖邊那些行人們在不知不覺間停下了匆匆忙忙的腳步,留戀起那一抹抹淡淡的粉色。

悄悄地,秋姑娘來了;悄悄地,平湖秋月的桂花也開了。一縷縷甜甜的桂花香,一朵朵小小的黃花放,組成了一片片金色的花海。小巧玲瓏的花瓣,被樹葉包裹着,隱隱約約,像一隻只金黃色的蝴蝶正在和遊客們躲貓貓,雖看不清,卻總是聞見那芬芳的、迷人的桂花香在西湖邊飛揚。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。一場大雪後,人們才驚訝的發現冬爺爺原來會魔法,他用了一個短短的夜晚,就給西湖的山山水水披上了銀色的大衣,讓整個西湖顯得分外妖嬈。一片片銀色的花瓣從雲中飛落,好似一羣闖入人間的精靈,在空中玩鬧,嬉戲,輕盈的落在湖邊的斷橋上,好一番冬日裏的斷橋殘雪!

西湖的春天花紅柳綠;西湖的夏天熱情似火;西湖的秋天金風送爽;西湖的冬天純潔無瑕,我愛你,西湖的春夏秋冬!

四季快樂作文 篇24

在最芬芳的年紀,最青葱的歲月,張開雙臂迎接多彩的人生。遇見春、遇見夏、遇見秋、遇見冬,遇見最美好的四季。

在百花齊放時,遇見春,則應為之努力。春天,最適合學習的季節。努力怎麼會像説起來那樣簡單!這個世界上確實有很多事情,不管你多麼努力都實現不了,正因如此,必須努力的時候絕對不能蹉跎。人生的春天不長,但足夠驚豔一世——只要你肯努力。養一株水仙在書桌前的花瓶中,帶着清香的影子斑駁在作業本上,伴着筆尖搖拽的沙沙聲譜寫青春的旋律。這一刻,我好似面朝大海,春暖花開。

在烈日炎炎之時,遇見夏,則應為之成長。夏天,最適合奔跑的季節。成長從未停止,但我認為它聚集在夏天。期末的試煉,期初的廝殺,見證着一個階段的開始、一段歷史的終結、一次計劃已久的分別、一場猝不及防的相遇,記憶的一次次刷新、性格一次次重塑。我們就這樣成長着——被動地奔跑着。時間沒有盡頭,只有仲夏的路口,在這裏遇見Mr孟,遇見程管,遇見那些我又愛又恨的並肩作戰的人……遇見夏天,遇見成長。

在金風送爽的時候,遇見秋,遇見拼搏。秋天,活動如落葉那樣多彩。運動會到來,是時候打一場集體戰了!台上一分鐘、台下十年功,孜孜不倦的為一個短短的開幕式練習,一步步都是美好的記憶綻放在人生路上。成功背後共同拼搏的汗水,一滴滴闌珊歲月的畫卷,遇見秋,遇見拼搏。

在白雪皚皚的時候,遇見冬,遇見真實。冬天,寒風凍結心底最後一絲燥熱。撕下厚重的皮囊,擁抱最清澈最真實的靈魂。以最真誠的態度做出最真實的蜕變。

遇見春、夏、秋、冬;遇見努力、成長、拼搏、真實;遇見更美好的自己。

四季快樂作文 篇25

每一個季節都是五彩繽紛的,她們都有各自的顏色哦!

春天是一個眉清目秀的姑娘,她身穿嫩綠的衣裳。一棵棵柔弱的小草迫不及待地從泥土中探出頭來,想要看看畫一般的美景。河岸兩旁栽滿了生機勃勃的柳樹,就是你數上一天,也數不清到底有多少棵。細長的柳枝上冒出了小小的綠綠的嫩芽,帶着好奇心欣賞着美麗的春色。長長的柳枝在微風中搖曳着,顯得虎虎有生氣。

夏天是一個熱情火辣的舞女,她身穿深綠的表演服。大樹的樹葉長得更濃密了,就像撐開了一把大大的遮陽傘,可涼爽了。湖水很綠,綠得就像一塊大翡翠,就像舞女美麗大大裙子。人們的倒影在清波漾漾的碧水中倒映着。炎熱的太陽炙烤着大地,蟬熱得在樹枝上不停地叫着“知了知了”。

秋天是一個吃苦耐勞的媽媽,身上還繫着金黃的圍裙。銀杏樹的葉子像是一把把小扇子,落在地上宛如落了一地的金子;走在上面,“嚓嚓”發出清脆的聲音,就好像是音樂家在彈奏歌樂曲呢!秋天有許多水果都豐收了,有味道鮮美的葡萄,有黃澄澄的梨子,還有展開了笑臉的橘子。每一顆晶瑩剔透的葡萄,都很像是一顆顆水汪汪的眼睛,好看的很。果農們忙着採摘水果,臉上露出喜悦的表情。

冬天是個讓世界徹底變得“涼快”的老婆婆,她身穿奶白色的禮服。老婆婆慢慢地,慢慢地,把珍藏了許久的雪花灑了下來,為大地穿上了一件白色的大衣,不讓他凍着。青山都戴起了白色的帽子,湖面上結着厚厚的冰,小動物們都來到湖邊照自己美麗的身影。

你瞧,四個季節都有各自的顏色,他們讓世界變得五彩繽紛,生機勃勃。

四季快樂作文 篇26

家鄉的一年四季十分分明,美得就像一幅畫。

春天,冰雪融化,萬物復甦,春風送暖。春風吹醒了小草,吹綠了柳枝,吹紅了桃花,吹出一幅美麗的圖畫。這時,淅瀝淅瀝,下起了春雨。春雨的歌聲是那麼清脆,那麼悦耳。雨停了,太陽出來了。太陽公公的笑臉是那麼的燦爛,心裏是那麼的幸福。

春天走了,夏天披着一身綠葉在暖風中蹦蹦跳跳地走來了。初夏時節,各色花兒都開了:紅的、黃的、紫的、粉的、藍的、白的……絢麗多彩,各式各樣。像散落在綠色毛毯上明亮的眼睛,鋪在美麗的土地上。

盛夏,知了在樹上沒完沒了地叫着,彷彿在説:“熱死了,熱死了。”池塘裏的荷花有的盛開了;有的才開出了兩三片花瓣;有的還是花骨朵。池塘裏的小魚都熱地探出了頭來,許多小朋友都在池塘邊撈魚,有的還在渾水摸魚。

秋天,颳起陣陣涼風,樹上的落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨風飄揚。公園裏的楓葉都開始由綠變黃再變紅了,熱情似火地向我們招手。小朋友們都會彎下腰撿起幾片葉子,有的拿着玩,有的拿回家夾在書裏做成標本,還有的把樹葉撒子湖面上,順水漂走。

果園裏的果樹都結滿了果子,有的石榴害羞地漲紅了臉,有的撐開了口,露出粉紅色的石榴籽。門口的柿子樹結滿了果實,像紅色的小燈籠一樣掛滿了枝頭。

“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”

冬天,刺骨的寒風吹到了臉上,因為小朋友們感覺不到冷,所以小朋友們依舊開開心心地去上學。天空中下起了盼望已久的雪,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的用樹枝在雪地裏畫畫。

家鄉的一年四季真美啊!我愛我的家鄉。

四季快樂作文 篇27

我的學校是一所四季如春的美麗的校園。

春風,好像是一位害羞的小姑娘,吹來了春暖花開,吹來了萬物復甦。雲朵飄來飄去,好像在説:“歡迎你進入美麗的春天。”小草從地裏探出頭來,呼吸着新鮮空氣;操場周圍的大白楊,發出嫩綠的新芽;校長是後面的大柳樹,長出了翠綠的枝條,那是春姑娘的頭髮吧;月季園裏的花開了,有紅的、白的、橙的、黃的。瞧,花園裏的花開得多鮮豔啊!一切都那麼新鮮,呈現出生機勃勃的景象,給春天帶來了正義感。

夏天來了,校園裏綠樹成蔭。白楊樹長出了鬱鬱葱葱的葉子,成了小鳥兒棲息、玩耍的寶地。一陣風吹來,小鳥兒嘰嘰喳喳的唱着動聽的歌曲,樹葉子一擺一擺的,像是在和大家一起做廣播體操呢。炎熱的太陽炙烤着大地,同學們熱的都受不了,但是,垂柳還是那麼精神,自然成了同學們乘涼的好去處。

秋天,秋高氣爽,秋婆婆把校園變成了一片金子。金黃色的葉子落了下來,像翩翩起舞的蝴蝶。小草都黃了,白楊樹也只剩下孤零零的枝幹。果園裏,樹上結滿了好吃的果子,同學們站在樹下,看着眼前的累累碩果,在金色的校園裏快樂地玩耍。

冬天,白茫茫的一片,銀裝素裹,整個校園變成了一片潔白的世界。操場上白雪一片,像是給大地披上了一層雪白的地毯,卻成了同學們歡樂的世界。同學們呢顧不得嚴寒,在雪花飛舞的天地裏打雪仗、堆雪人、滑雪。冬爺爺撒下了潔白的雪花,給同學們帶來了歡笑。

我愛我的學校,我愛學校的四季。

四季快樂作文 篇28

春天代表着生命,夏天代表着成長,秋天代表着成熟,冬天代表着沉重。這一年四季就像人生。

春天,萬物復甦,生命的開始。在陽光的培育下,人們的呵護下。花兒散發出了迷人的芳香。小草長出來了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風吹過每個角落,帶來了五顏六色的花,喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長出一點點的小短髮,越長越長,慢慢的接觸到水面上,在水上盪出一圈圈漣漪。

夏天,一陣大風吹過,柳條搖動起來,划動着水面,一條條波紋流向遠方,柳樹像頭髮一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞着一個個又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫着,一個個大榴連像一個個流星錘,還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹葱葱郁郁的,整個世界像滲在了綠色的海洋裏。

秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風一吹,滿天的落葉,像在下火雨。花花綠綠的果實,帶給了人民豐收的快樂。

冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下着。把一根根樹杈壓斷,好多動物也安詳的爬下進入了夢鄉,等待着春天的到來。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍着紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的冬天,樸素的冬天。

這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

四季快樂作文 篇29

風神有四個僕人:春風、夏風、秋風、冬風。四個季節的風有着不同的特點,在我們的社會中,不同的風也代表着不一樣的人。

春風,是温暖的。它在寒冬之後滋潤萬物,温暖我們的心田。這讓我想到了那些樂於助人、為他人着想的人。他們的善行也是那麼温暖,如同冬日裏的一縷陽光,為我們去除寒冷。那些曾幫助過他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被幫助的人肯定也會感受到那份温暖。這是我所理解的春風。

夏風,是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人,譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心,讓世人為之銘記。

秋風,時而涼爽時而温暖,它對於人類而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來豐收的喜訊,讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實,是愛心的果實,是甜美的果實,是辛苦勞作的成果,從那可以看到許多人愉悦的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的臉頰,隸體一字式的鬍鬚,他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器,戰鬥一生,被譽為“民族魂”。他給人民無限的關懷與鼓勵,給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。

冬風。寒冷的冬風讓人直髮抖,它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物,那些人盡貪小便宜,以大欺小,以多欺少,成為人民公敵。

四季之風在我心中有着不同的含義,它代表不同的羣體。

四季快樂作文 篇30

俗話説:“正月蘭花兒;二月迎春;三月桃花;四月石榴;六月荷花;七月夜來;八月桂花,十月菊花,臘月臘梅。”豔麗的花朵迎着四季的腳步隨之開放。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”

春天的腳步輕輕地來到了我們的身邊,她把冬天的寒冷散去,讓萬物復甦,讓綠色重回大地。

有着鵝黃色的迎春花是一位春天的信使,每當迎春花開放之時,也是春天來臨之時,有着嫩粉色的桃花知道了春的到來,準備在春天之時表現出最美麗的一面。沉睡已久的月季悄然開放,給春天添上了一分色彩。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏姑娘送走了疲憊的春妹妹,自己來代替妹妹來保護大自然。夏姑娘的到來讓大自然變得多姿多彩。

聖潔的荷花露出了燦爛的笑容,在碧綠的荷葉的襯托下,荷花好像水裏的仙子一樣,隨着風輕輕的舞動。

“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。”

秋天是一個讓農民開心的季節,這時候,農民的水果,農作物都成熟。農民含着笑容去回自己勞動的成果。

菊花和桂花接連開放,讓秋天不僅是一個果實累累的季節,也是一個觀賞菊花桂花的季節。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

冬天裏的那壯麗的山河,像舞動的銀蛇般美麗,堅強的竹子像玉樹一樣剛毅地站着。 梅花在寒風刺骨的冬天裏茁壯成長,讓人們顯出佩服之情。

四季是色彩斑斕的花是變幻多彩的。我愛四季,我愛四季的花。

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