吃葡萄的啟示作文（精選13篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的吃葡萄的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吃葡萄的啟示作文 篇1
一天，我們一家四口坐在沙發上吃葡萄，晶瑩的葡萄有大有小，色澤誘人。這時爸爸指着葡萄問了個奇怪的問題，他説：“孩子們，你們吃葡萄時喜歡先吃大的還是先吃小的？”我心裏暗暗發笑，爸爸的問題是否太幼稚了。我馬上不假思索地脱口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也搶着説：“我也要吃大的。”爸爸笑看説：“其實從吃葡萄這件事可以反映一個人的選擇，不同的選擇反映了你不同的態度。”我和弟弟聽得似懂非懂。爸爸拿起説過盤中的一串葡萄説：“你們看，這串葡萄裏面有大的也有小的，如果你先把大的甜的吃掉，吃到最後就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的後吃大的，結果可能就不一樣了。因為你會覺得一顆比一顆甜，越吃越美味，然後整串葡萄就吃完了。”
我想起了小時後讀過的童話故事中的那隻狐狸，它吃不到葡萄就説葡萄是酸的。我想，如果狐狸能夠開動腦筋，想辦法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不會再説“葡萄是酸的”了。
其實，生活的道路總是充滿坎坷，但是隻要我們一路堅持，頑強拼搏，不斷磨鍊自己的意志，最後終會有“風雨之後見彩虹”的一天。也許這就是人們常説的“先苦後甜”吧。今後，我會把碰到的每一次挫折當作人生成長道路上的歷練，勇往直前。苦盡甘來日，綻放芳華時。
吃葡萄的啟示作文 篇2
又到了星期六，媽媽給我和姐姐買了一大堆的零食和水果，讓我們盡情享用。我打開袋子一看，哇，有我最愛的葡萄。我迫不及待地挑了一顆最大最紅的葡萄，剝掉皮就往嘴裏塞。“好甜呀！”我邊吃邊説。而姐姐不慌不忙地拿了一顆不怎麼紅的而且很小的葡萄來吃。我覺得奇怪，但看姐姐吃得津津有味，我也跟着拿了一顆小的來吃。呀，真難吃，還有點酸呢！姐姐見了，忙對我説：“小妹，不管是做人還是做事，就像我們今天吃葡萄一樣，如果一開始就把好的吃光了，剩下的你還會吃得下嗎？但如果先把差一點的吃掉，再吃好的，就會很知足感恩，這叫先苦後甜哦！”聽了姐姐的話，我低聲迴應道：“的確是這樣。”
我想，就像姐姐説的那樣，如果一味貪圖享受，習慣了順風順水的日子，就會經受不住苦難，最後吃不了苦而一敗塗地。如果一味自私自利，只顧自己的感受，那麼陷入困境時可能就得不到他人的幫助。人生之路不會都是平坦大道，必定會有坎坷起伏。俗語説得好：“吃了苦中苦，方為人上人。”只有勇於戰勝困難，才能一路前行。而所有的經歷都會積累成人生的經驗和財富，化為力量，最終品嚐到“先苦後甜”的甘果。
吃葡萄的啟示作文 篇3
場景一：某天A君對着一串葡萄，優哉遊哉地從其中挑出了一粒又大又好吃的丟進了嘴巴里。他心裏美滋滋地想着：趁着新鮮把好吃的都吃了，難吃的嘛——大不了不吃嘍。
場景二：B君對着一串葡萄深深皺起了眉頭，每天只能吃一粒，我要怎麼吃呢？思考片刻B君挑了一粒“發育不良”的小葡萄吃了起來，那酸澀的味道一瞬間就在他的嘴巴里蔓延開來了……他心想：雖然難吃了點，但我只要把難吃的吃了，那後面吃到的都是好吃的啦。
場景三：A、B君終於吃完了一串葡萄，一天他們相遇了。B君對A君發起了牢騷。
B君：“唉，你説我容易嗎？我想着先把不好吃的吃了，最後就都是好吃的了。結果，吃到後面好吃的都爛了，我從頭到尾就沒吃到一粒好的！”B君對此真的是啞巴吃黃連，有苦説不出。
A君：“你真可憐，瞧我，專挑好的先吃，差的爛掉也就爛掉了，大不了不吃嘛”A君對B君的吃法表示很無奈。
B君：“我這不是想着先苦後甜嘛，我哪裏想到還會爛呢”B君很委屈。
A君：“看你考慮問題真的不夠全面呢”
A君小講堂：各位同學們，相信大家都看明白了，B君的吃法沒問題，但是呢，他忽略了時間這一影響因素，因此他始終都沒有吃到一粒好葡萄。老話説得好：凡事多掂量。沒有一件事能做到完美，但是我們要儘量向完美靠攏，平時多積累經驗，來減少自己的思考“盲區”。從各個方位思考問題，把你會遇到的障礙的顧及到而不是死腦筋不會轉彎，那麼最後你也能收穫碩果哦！
吃葡萄的啟示作文 篇4
大家一定知道《狐狸吃葡萄》的故事吧？就是講了有一隻狐狸看見有一個園子裏有大片大片的葡萄，就從圍欄裏鑽了進去，但是，他吃飽後，因為肚子太大，再也出不去了，就被農夫抓住了。這個故事告訴我們要做事要周全，不能隻眼前的利益，而不顧後果。我們在生活中也有很多這樣的事：比如有一次我們班在進行考試時，我被一道題給難住了，我首先現在腦子裏想一下，想不出來。又用筆的來寫一下，但是呢還是做不出來的。我就看了一下表，啊！只剩40分鐘了，我作文還沒寫呢，我就趕快往下做了。考試成績下來後，我的成績不怎麼理想。我想，如果我不貪圖作對一題的話，可能成績會更好。這就是一個經典的例子。
不過如果我們把這些倒過來可能會更好些吧，比如有一次，在我們班上有一位同學過生日，他説他中午請我們去玩，有幾位同學看見可以玩，便很快就答應了。我呢，我想下午我們要考試，就要中午複習，就沒去。到了下午，那些同學才複習，可臨時抱佛腳哪裏有用啊！他們沒有考好。他們後悔地説：“唉，早知道我們就不要忙着去玩，下午的考試才是最重要的啊。”由此可見，因小失大就是一種很吃虧的做法，所以，我們要記住《狐狸吃葡萄》這個故事給我們的啟示，明白事情的輕重緩急，不要衝動而誤事。
吃葡萄的啟示作文 篇5
吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個吃葡萄的的故事，卻可以有着一個深刻的道理。
我們必定吃過葡萄吧！而對於葡萄，卻有一個故事、爭論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人説，肯定是先吃最大的，因為大的甜；有人説，當然先吃小的，要把好的留到最後。
是呀，要把好的留到最後，就是要“先苦後甜”呀！記得我在3年級的時候，合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調，連姚老師都説再唱不好我就可以“走”了。於是我下課也練、回家途中也練、做作業也練，最後“功夫不負有心人”，我被留了下來，在我練的期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來了。所以，只有先苦後甜，才能笑到最後！
吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過程，若是你在兒時厲經艱苦，經歷過悲傷，那麼長大成人後，你必將有所成就！而若你兒時享受榮華富貴，不務正業，成人後只有崗位低的工作，也賺不到大錢。
“誰笑到最後，誰就笑得最好！只要通過努力，歷經艱辛，才能最後的成功！
吃葡萄的啟示作文 篇6
話説上一次狐狸沒吃到葡萄，感到很不高興，便説這葡萄是酸的；可是這引來了動物們的議論。其中老狼就説，“狐狸這傢伙沒能耐吃到還硬説葡萄不好，這個皮可真夠厚的。"其他動物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐狸連摘葡萄這種簡單的事都做不好，還亂找藉口，整個一個傻冒。狐狸聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實際行動來封住他們的嘴。但是狐狸這次並沒有急於求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐狸想了想，我還缺些什麼呢？我是不是應該備足一些材料再來摘取呢（不管它是否是偷，現在只討論狐狸的思維方法），想罷，狐狸就回去準備了，並沒有象上次一樣去摘葡萄。
通過這個事件，我們並不談論狐狸是否摘到了葡萄，而是討論狐狸第一次失敗的原因是太急，而沒有分析周圍的環境中是否有成功的因素；而第二次狐狸就改變了思維，在無條件時，它選擇了先退一步，並不急於求成；而是等待條件成熟；這説明狐狸變聰明瞭，不是力所能及的事不蠻幹，慢慢尋找時機，來增加成功率。其實人世間也莫不如此。同是吃葡萄，A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，B君則不然，他總是挑最小最不好的吃。
A君先從大的吃，往後越吃越小，最後吃最小的、味道最差的，結果A君的心情越來越糟，而B君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗，得到兩種不同的結果，這充分説明做同樣的事情，用不同的方法做到的結果也會不一樣。
像A君那樣，看事情不長遠，最終導致出現不好的結果。古時候，晉國想攻打虢國，就得向虞國借路，虞國貪圖晉國獻上的寶貝，借路給了晉國，晉國滅掉了虢國，回來時順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時利益而導致了國家的滅亡，説明了只顧眼前，不顧長遠終究會有可悲下場。
相反看事情看的長遠，就會有好的結果。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會導致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學習中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會使問題越積越多，成績可想而知了。所以，我要向B君那樣把事情看的長遠些，不要為不好的'結果埋下隱患。
吃葡萄的啟示作文 篇7
兩個人同吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我覺得A君可能覺得最大最好的不吃很浪費，快爛了的就算扔掉了也不浪費，而且如果不好的葡萄吃進去就會拉肚子。大的葡萄口感很好，如果A君自私地把大的葡萄都給自己吃，把小而不好的給別人吃，那我覺得A君的做法是錯的，因為任何好的東西我們都要懂得分享。我想對A君説：“你不能太自私了，要大方一點！”
B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃，我覺得B君是一個節約糧食的人。他讓自己吃又小又不好的葡萄，給別人吃又大又好的葡萄，他更是一個願意先苦後甜的人，一個對別人很大方的人。我想對B君説：“B君，你也要吃一點大的，有福同享！”
總之，我們做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。
吃葡萄的啟示作文 篇8
那次，我與妹妹兩人相對而坐，一起吃起葡萄來。我們倆吃葡萄的方法迥然不同：我是先吃大的，再吃小的，順序是先大後小；妹妹是先吃小的，後吃大的，順序是先小後大。
我們倆一邊吃着葡萄，一邊有説有笑。
突然，妹妹停止了下來，不再吃葡萄了。她望望她那串，再看看我這串。歎氣説：“我實在是太倒黴了！姐姐你每次都是吃其中最大的，最飽滿的那一顆，而我，每次都是吃其中最小的，最酸的那一顆。哎，真是鬱悶啊。”我點了點頭，沉思了一會兒，放下手中的葡萄，説到：“你的確説得一點兒也不錯，可是，如果你能換一個角度來看待它，你或許會有其它不同的看法。”妹妹用手託着下巴問道：“要換一個角度看待，那換什麼的角度來看待它呢？”我清了清嗓子，説：“這個嘛，其實很簡單。你剛剛是從吃下去的角度來看，如果從剩下的角度來看，則會大不一樣。我雖然吃得是其中最大的一顆，但桌上深下的葡萄卻是越來越小。你則不然，你雖然吃的是其中最小的一顆，但你桌上剩下的葡萄卻會越來越大，越來越甜。這跟我們的學習一樣，剛開始如果我不想去吃苦、去努力學習，日子或許過得非常的舒適，可是，越到後來，路上卻越是佈滿荊棘。而你和我不一樣，剛開始，你或許是困難重重，可是當你到了後面，你會越來越順利，路將會變得越來越平坦，不再坎坷。
妹妹聽後，一下子恍然大悟，“撲哧”一聲笑了。
其實不單單是學習，我們的生活也同樣如此，可以從不同的角度去看它，看到不同的方面。樂觀的人會認為生活是快樂的，是豐富的，是美好的，而悲觀的人卻認為生活是乏味的，是無聊的，是黑暗的。不同的人對待生活也是不同的。雖然生活之路不可能永遠一帆風順，但同樣應該樂觀地面對它，最終通過自己的努力去戰勝它。
生活對每一個人都是公平的，它給了我們同樣的待遇。有時我們會去苛求它，讓我們頭疼。其實最讓我們頭疼的不是生活，也不是葡萄，而是我們自己……
吃葡萄的啟示作文 篇9
有一次吃葡萄，媽媽一串，我一串，我先吃大的，而媽媽先吃小的。我倆邊吃邊看電視，起先我覺得這葡萄很甜很甜，每一顆都吃得津津有味，媽媽卻慢慢地吃。電視看完了，葡萄也只剩下最小靖顆了，我隨手拿了一顆塞進嘴裏，“嘶！怎麼這麼酸哪？”媽媽也吃了一顆：“哪有這麼酸嘛，挺正常的呀。要不我和你換吧，這裏有大的。”我這下才明白，原來媽媽一向是吃小的，已經被酸習慣了，而我一直在吃甜的，稍微有一點酸，我就受不了。習慣了苦的味道，吃到甜的就會覺得特別甜。
我好想突然明白了一些道理，媽媽卻笑笑説：“傻孩子，其實吃葡萄不在於大小，不在於酸甜，關鍵是在於人的心情。我現在看到你這麼乖，這麼懂事，吃什麼葡萄都是甜的，如果哪一天你不乖，或者我身體不好，再甜的葡萄也是酸的，也是苦的。”
原來生活就像是吃葡萄，酸甜是由自己來定的。
吃葡萄的啟示作文 篇10
一串葡萄有大有小，有酸有甜。a君大而甜先吃，b君則小而酸的先吃。吃完之後再問兩人，a君説葡萄又小又酸，不好吃；b君則回答葡萄很大很好吃。吃的順序不同，答案也不同。
吃葡萄的啟示讓我聯想到了我的學習，進入高年級以後作業也多了起來，我以前總喜歡把簡單的作業早早做完，最後剩下的都是複雜難做的，然後覺得越做越累，等全部做完我已經癱倒在寫字枱上了。後來我換了一種方式，先把特別複雜和難度大的作業完成，最後再來完成簡單的，忽然發現越做越順，越做越快，做完作業的我感覺渾身還充滿了能量，覺得再來一張試卷也沒問題呢！
吃葡萄是這樣，學習生活亦如此，先苦後甜，先抑後揚，嚐盡百味苦果，把美好留在最後。
吃葡萄的啟示作文 篇11
錢鍾書先生在他的小説《圍城》裏寫道："天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最後吃。"照例，第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裏最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裏最壞的。然而事實卻恰恰相反，因為第二種人還有希望，第一種人僅有回憶。
吃葡萄的故事藴藏着深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的過程。
記得國中的時候有兩個同學。一個是農民的兒子，從小就失去了父母，與年邁多病的奶奶相依為命，每天步行十餘里上學。面對貧困，他不甘沉淪；面對逆境，他選擇了堅強。後來他考上了大學，畢業後又通過了全國律師資格考試，成了省會有名的律師，並自辦律師事務所。另一個是鄉長的兒子，從小就享受榮華富貴，整天只知吃喝玩樂，遊手好閒，國中畢業後招工進了工廠，後來由於企業破產下了崗，生活日見困頓。農民的兒子有出息，是因為他首先吃的是"壞葡萄"，把好的留到了最後；而鄉長的兒子每況愈下，因為他年輕時就已經把"好葡萄"吃完了。
大凡年輕時屢受挫折的人後來都很幸運，因為他們面對挫折必須獨立思考，鼓起勇氣，然後戰勝它。而那些年輕時運氣一直很好，或者一開始就在温室裏長大的，到了五十歲左右時遇到困難，便彷彿是到了災難臨頭，以至在挫折面前束手無策，從頭開始又為時已晚。
有句諺語説得好："誰笑到最後，誰就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法應該是：先挑最壞的吃，把最好的留到最後。英國哥爾斯密説過："人生最大的光榮，不在於能屢敗屢起。"通過自己的努力，歷經千辛萬苦取得最後的成功，這才是完美的人生 。
吃葡萄的啟示作文 篇12
狐狸吃葡萄這則個小小的寓言故事，相信大家都看過。事實上，它是以吃不到葡萄就説葡萄酸的狐狸來諷刺社會上不僅能力小，辦不成事，還推脱時機未成熟的人。
中國有句老話，成功者找辦法，失敗者找理由。社會上並不乏失敗的人，但有的失敗者從失敗的地方站起來，喬布斯不就是如此？受到微軟的打壓，因權力競爭而離開蘋果，最後從公司內部解決問題，奇蹟般救活了公司，以至於最後領先於微軟。而有的失敗者則找各種的理由，明明可以站起來，但有了無理要佔三分的態度後，就和愚蠢的狐狸一樣了。
同樣，我們也要為成功找機會。沒有天上掉餡餅的美事，只有自己用付出去獲得成功，不要懼怕困難和挫折。車到山前必有路，船到橋頭自然直，有了這樣的恆心，困難險阻就會成為鍛鍊自我的好機會。能夠將失敗轉化為動力，那還有什麼能阻擋我前進的腳步呢？
機會不是等來的。投向國外，英國的第一位盲人內閣大臣就是在國小就立下的夢想，並且沒有放棄。寫下夢想的紙沒有了，但夢想寫在了內心深處，經過努力，終於實現了自己的願望，成就了奇蹟。這不僅提醒我們要為努力實現夢想而奮鬥，更告訴我們，機會是自己贏來的，不要為失敗找藉口，這才是真正有意義的人生。
有人嘲笑狐狸僅為了搞笑，有人思考狐狸達到對自身的警醒。以後我在做任何事時都要提醒自己少找藉口，多行動。
總的來説，不等蝴蝶把春天來報，變做燕子把春天銜來是這個故事給我的最大的啟示。
吃葡萄的啟示作文 篇13
我認為，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因為他們對人生觀念截然不同的理解：A君可能認為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，於是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嚐”，只能回憶“甜”的時光；B君則不然，他可能認為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，於是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更為悠長，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。
對於“先苦後甜”與“先甜後苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業比較多。每當我想做作業時，心底總會爬出一隻懶蟲，打心眼裏裏對我説：“哎呀，做作業多累呀！反正暑假那麼長，我先休閒一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩遊戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閒、愉悦的日子，很快就過去了。一天，我翻開日曆，不由得發出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我嚥了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期裏，我不得不“忍痛割愛”，捨棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業。不僅如此，由於時間有限，一些需要長時間的作業無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嚐盡了“先甜後苦”的滋味。到校後，我因沒有完成作業被老師批評。哎，誰叫我“先甜後苦”呢！於是，自那次暑假之後，我便吸取教訓，把“先甜後苦”，改成了“先苦後甜”。先抓緊時間，暫且先不放鬆玩耍，把作業任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無後顧之憂地放鬆。每逢學習、考試等，我總是按照先苦後甜的原則，先認真學習、複習，等取得了好成績再去娛樂放鬆。其實，人生中的每一件事都應該先苦後甜，只有這樣才能取得收穫。
吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示——只有先苦後甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！
