海底世界國小作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的海底世界國小作文，希望能夠幫助到大家。
海底世界國小作文 篇1
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去北京遊玩，而且，我們還去了海底世界呢！
那天，我們坐着出租車來到了海底世界。海底世界的大門很漂亮，門是一艘木製海盜船。船上有桅杆，海盜旗、船舵等。不僅如此，海盜船上還有船長和船員的雕像呢！
走進大門，我們就站在了傳送帶上。傳送帶一點點地把我們傳送進海底遂道。在遂道里，魚兒總是在我們的頭頂上掠過，或者是從我們的身邊遊過。這時，魔鬼魚也來了。但是，魔鬼魚的出現卻嚇到了一個小女孩。小女孩立刻大聲尖叫。也許是魔鬼魚看到了小女孩的異樣舉動，迅速地遊走了。我們慢慢地穿過遂道，途中，我們還看到了擁有鋒利牙齒的鯊魚，行動緩慢的海龜，像刺蝟一樣的刺豚……等等。
穿過了遂道，我們去了海獅表演廳觀看海獅表演。訓練員讓海獅頂球、投藍、跳水、敬禮、還有招手。表演十分精彩，也很有趣。觀眾們都報以熱烈的掌聲。這一聲表演讓我覺得眼前一亮。
最後，我們去了“海底沉”船。整艘船都處於傾斜狀態。我們剛走進去，感覺到頭目眩暈，但過了一會兒就沒事了。船很大，像一個迷宮一樣，而且還在一些小機關。我們在船上繞了很長時間，才走了出去。因為我們剛進“沉”船的時候就亂走，亂走走了很長的一段時間我們才出去了。
這時，我們要走了，我很是依依不捨，願意離開這裏。我下定決心，我以後如果還會來北京玩的話，我就一定要再來海底世界！
海底世界國小作文 篇2
今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅遊。
船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個大浪把船打翻了。船上的遊客全部掉進了茫茫的大海中。
當我醒來之時，我已經在茫茫的大海里了我發現了一條條五彩斑斕的小魚。我十分的疑問。“我不是掉進了大海嗎？”“這裏是哪呢？”“我怎麼會在這？”一個個疑問像是泡泡一樣不停的冒了出來。當我爬出泥土我就發現了這正是我掉落的大海。
我知道了這是哪，但我還有一個問題‘我為什麼可以呼吸呢？’這時來了一個人，他説：“小朋友，我來告訴你吧，我最近在研發一種藥劑可以讓人可以在水下呼吸，所以你可以在水下呼吸。”
能在水下呼吸也不錯，能欣賞到水下的風景。你看，那裏有一條黃黑相間的虎紋魚在水裏自由自在地游來游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨着水有節奏的擺動；一羣海豚遊了過來，發出了音樂界的海豚音。突然，一陣強大的吸力把我吸了過去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以後發現我在鯨魚的旁邊，鯨魚的肚皮軟軟的很舒服。又來了一隻被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發現它產下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發現了我它對我立即進行了追捕，我立即逃跑多虧了一隻章魚噴了墨水我才逃過了一劫。
不一會一些黑黑的水到了我這，我又發現大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺這是廢水，便暈了過去。
“啊”我從牀上摔了下來，還好那只是夢否則海就要沒了。所以，我們一定要保護大海不然海就沒了，地球就毀了。
海底世界國小作文 篇3
廈門是一個美麗的地方，她風景優美，物產豐富。要數最有趣的地方，那就是鼓浪嶼的海底世界了。
我們乘船來到鼓浪嶼海底世界，在海底世界的入口處有一隻巨大的章魚，章魚的觸鬚在空中揮舞，像在向人們打招呼。走進海底世界，我們先觀看了海獅表演。當海獅上場時，觀眾十分興奮，我也睜大了眼睛，生怕錯過了精彩的演出。海獅首先表演的是“套圈”，飼養員丟過去的每一個圈，它都能一一接住，然後它跑到旁邊的吧枱上，假裝喝酒喝醉了，躺在地上，飼養員朝它潑了一桶冷水，它才爬起來。真是有趣極了。接着是“頂球”表演。海獅先潛入水底，突然躍出水面，用頭頂到了掛在空中的球。球越掛越高，海獅也越跳越高。觀眾都熱烈地鼓起掌來。
另一個精彩的地方就是海洋館，最引人注目的是“巨龍”了，它有兩台電視機那麼大呢！二樓有許多水族箱，其中有一個居然裝着食人魚的標本，它的牙齒又尖又多，看起來真嚇人。食人魚的旁邊是一個巨大的抹香鯨標本，大約有30米長呢！接着我們又來到了海底隧道，透過玻璃可以看到各種各樣，大小不一的鯊魚，它們在水裏游來游去，似乎在尋找食物。看到這麼多的魚，讓人收穫真多。
海底世界真是太有趣了！通過參觀海底世界，我們可以認識形形色色的魚，增長了見識。
海底世界國小作文 篇4
每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界，那裏的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅遊，我們剛才去了長城，現在去海底世界。我們先等導遊叔叔把門票買好，然後我們排隊依次進入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進去。“呀！”我興奮地説：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但並不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長鬍須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結實的磨盤魚，温柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池裏和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的遊客沿着海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以為走進了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然後我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們全都不能出來了。海底世界真有趣！
海底世界國小作文 篇5
晚上，我睡着了，進入了夢鄉。我的夢鄉是海底世界遊樂場，那裏精妙絕倫，頤養千年。
我們一到那裏，就看見了海底世界有翻天覆地的變化。海底深處出現幾座龐然大物：學校、工廠、醫院、房屋、遊樂場等。其中，我最喜歡的是遊樂場，因為那裏不僅是小孩子的天地，還是帶給你快樂的地方。
在遊樂場的門口，我看見非常多的遊樂器材。我用那閃電般的速度跑進了遊樂場，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉木馬，最後玩金槍魚射擊戰。
我的對手是射擊王----小丑魚。當時，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚自大地説：“哈！哈！你不會是我的對手。我行走江湖這麼多年，都沒人打敗過我，就憑你還想打敗我，做夢。”我一聲不吭。“嘭”的一聲，激烈的戰爭開始了。小丑魚竟然不衝鋒。我若有所思的想：“它為什麼不衝鋒呢？這隻魚的內心真是深不可測啊！然後，我向它開槍，我的金槍魚子彈把它打得暈頭轉向，它只能一搖一擺的走出金槍魚射擊廠。
我欣然怒放地説：“我有上天入地的本事，怎麼不穿越到海龜國王的洞口呢？”我對着寶葫蘆説：“寶葫蘆，帶我去海龜國王的洞口吧！”到那裏，我就看見那個洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態各異的壁畫。還看見了頤養千年、永垂不朽的海龜國王。看見它我已經心滿意足了。我就用寶葫蘆回來了。
未來的海底世界多姿多彩,你想來看看嗎？
海底世界國小作文 篇6
在不久的將來，海洋將會成為人類安居樂業的地方，海底將會出現一座城市，這座城市叫“海底之城”。
這座城市非常美麗，裏面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那裏的環境真是美麗優雅啊！
你也許會問，在海底如何建房呢？這點你不用擔心，有專門蓋房子的水手機器人，他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固，絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什麼呢？因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視，它們好像在説這是什麼東西？怎麼這麼大呢？
今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導遊機器人小笨，請跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。
小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪裏要好久，他什麼也沒説，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎麼控制這條鯊魚的呢？”小笨説這是一條仿製的鯊魚，若不這樣做，我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨説這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個箱子，裏面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充飢，吃飽了，我們又玩了一會兒。小笨説今天的參觀到此結束。我們乘着“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。
我相信不久的將來，海底之城將會建設的更美麗怡人。那裏將會成為人們安居樂業的家園。
海底世界國小作文 篇7
暑假的一天下午，爸爸的朋友打電話來，叫我們和他一起去一個海灣玩，我爸爸叫上我們，我去收拾衣服，一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭，我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上，船開動了，只見遠處的水澄碧透明，船的周圍翻滾着浪花。我們乘風破浪，半個小時後我們來到了巖石島。巖石島上湖光山色相互映襯，島上綠草絲絲，大海環繞在島的周圍，海風習習，令人説不出的愜意。
在島上走了幾圈，我們才下海游泳，水裏涼爽極了。水底也有巖石，我深呼吸一口，戴上潛水鏡沉入水中，看見一羣羣五顏六色的小魚游來游去，還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺，海膽像天上的繁星遍佈海底，真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，這次看見了一羣羣的大魚，我想捉那些大魚，可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水，爸爸回來了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃，爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠，我的朋友吃到了兩顆，可真走運！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三條八爪魚，我們又用八爪魚煲湯喝，味道真鮮美啊。
天色漸晚，我們開開心心地坐船回家，坐在船中，看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃，又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
海底世界國小作文 篇8
在蔚藍色的海洋裏，棲息着許許多多的海洋生物，我雖説不出全部生物名字，但當把我瞭解的介紹給你時，相信你會同我一樣喜歡這些海洋裏的動物的。
海洋裏生活着許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，遊動時，會伸出很長的觸手，姿態優美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展着身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創造的；在海洋中有兩種動物，它們整天張牙舞爪地舞動着長長的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，
其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰心驚，但，實際上，只有少量的鯊魚會攻擊人類，而且是在它們非常飢餓並聞到血腥味的時候，所以我們人類不要主動攻擊並傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活着各種各樣的魚類，其中有一類魚長相很古怪，它們的兩隻眼睛竟然長在頭的同一側，所以人們稱它們為“比目魚”；而奇特的動物還有，它們高昂着駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚彷彿刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會喜歡它們；生活在海洋裏的動物還有海星、海蔘、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹——所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍色的海，五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界，你——喜歡嗎？
海底世界國小作文 篇9
海里的動物繁多，大約有3萬種，其實，他們也經常開展一些活動。
今年，蝠鱝老師就帶大家去參加新年晚會。到了新年的那天，同學們穿着各式各樣的禮服來參加晚會。看着同學們一張張笑臉笑得如同一朵向日葵一樣，蝠鱝老師加快了到晚會的速度。
不久，就來到了熱鬧的晚會。晚會上有人表演歌舞，有人在媲美自己的服裝，還有人在交朋友。同學們看的真是眼花繚亂，“聽着同學們，現在，我們練習自己組的歌舞，很快就到我們了。”蝠鱝老師意味深長的説，“兩組都去找一個練習室練習，我一會回來檢查的哦。”同學們一聽被選中了，真是一蹦三尺高，迅速去練習。
蝠鱝老師讓化粧師給每組同學化好粧之後，就上台了。第一組同學唱着迷人的歌，第二組同學跳着優美的舞蹈，結合在一起真是醉人。同學們的歌舞展示完了之後，烏賊先生和章魚先生想給同學們喝彩，於是，就想用噴水來喝彩，但是，就在烏賊先生和章魚先生開始噴水的那一刻，蝠鱝老師正好走過，“噗”蝠鱝老師的衣服全濕透了，被水噴的一屁股就坐下地上了。“下面有請蝠鱝老師……”主持人話還沒有説完就發現蝠鱝老師坐在地上，緩慢的站起來，生氣的：“這是怎麼回事？”“對不起，我們只是想給大家喝彩。”章魚先生和烏賊先生不好意思地説。蝠鱝老師平和的説：“沒關係，下次要小心。” “下次一定注意” 章魚先生和烏賊先生真誠的説。“不如我們把禮服脱了，讓章魚先生和烏賊先生來噴水”蝠鱝老師的學生傑克冒出了一個新想法。全場人歡呼到：“好啊好啊。”
快樂的一個新年晚會就結束了，這就是今年的嬉戲時間。
海底世界國小作文 篇10
你見過波瀾壯闊的大海嗎？在神奇的海底又是什麼樣子的？在海底旅行會是什麼感覺？這些問題的答案，就在法國科幻小説作家凡爾納寫的《海底兩萬裏》裏！
1866年，海里出現了海怪。於是，阿尤納斯教授和遠征隊一起尋找海怪，但不幸的是他們卻落入“魚口”。這隻海怪也就是這隻“魚”，其實是尼摩船長設計製造的一隻潛水艇——鸚鵡螺號。尼摩船長駕着潛艇和教授等人遊歷了萬尼科羅羣島、海底火山、毀滅的城市等，看到了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等神奇的地方。最後，教授成功的離開了潛艇，脱險了。
讀着這本書，我彷彿也來到了海底世界。認識了許許多多的魚類：漂亮的箭魚、背部帶斑點的蝦虎魚、嬌美無比的琉璃魚，還有河鱸、白班狗魚、蝶魚、鰻魚、海龍魚、鱘魚、鰩魚、黃蓋鰈、七鰓鰻等。還認識了很多島：萬尼科羅羣島、希臘羣島、波羅爾島等等。
其中我最感興趣的是美麗的海底森林。那裏有柔軟的沙灘、無數的貝殼、珊瑚，高大的木本植物。奇怪的是那裏的樹枝竟然都是直的，還有無數怪石、柔軟的海草。真是太神祕了、太迷人了！我真想親自去看一看、摸一摸。
讀完這本書，我對海洋又有了一個全新的認識。海底的世界有數不清、説不完的祕密，有一天，我一定會去探索、解密！
海底世界國小作文 篇11
大家好我叫温剛，我們準備去遊玩海底世界。
我們來到海底世界的大門。我們拿着票進入了海底世界。我麼就接着看到了許多海洋生物做成的氣球。
又接着進入了海洋生物館，我們一進門看到了一隻長壽龜。我們再往右邊走看到了各種各樣的烏龜有的像青草，有的像楓葉一樣。我們接着走進了熱帶雨林我們看到了這些魚類顏色很鮮豔，有各式各樣。它們有很多特點，有的頭上長了一個大包就像花花公子呢！我們接着走進了淡水區這些魚類來自無邊無際的大海里的精靈。我們就看到了披着雪白的毛而美麗的北極狐，它們看起來懶洋洋似得趴在那裏，看起來真可愛。
我們看完了北極狐就來到企鵝館有一隻胖乎乎的企鵝最先走出來好像是在歡迎我們的到來。我們看到企鵝走起路來一搖一擺的好像一個不倒翁呢！可是他在水裏遊起來像箭一樣快速的自由穿梭。
我們看完這些可愛的小精靈，我們就來到了海洋劇場我們進入場地找好了位置坐了一會兒表演就開始了。先上來的是兩個明星兄弟，它們就是海獅，它們滑冰似的上場了。它們又開始表演起了中華武術，它們還會樂器，會打排球……
現在該輪到海豚上場了。它們會做十以內的加減乘除法，還會高空頂球，轉呼啦圈。真是太棒了！在熱烈的掌聲中結束了，我們戀戀不捨得離開了海洋館。
走出海洋館我又隨着人羣去看了不少動物館，真是新奇呀，原來海底世界是如此美妙。
海底世界國小作文 篇12
初四，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去位於兒童公園內的海底世界遊玩。
我們從正大門進入，到了吳哥窟，吳哥窟裏很暗，旁邊有許多樹木、水草，但用手一摸，卻發現都是用滑布做的，都是假的，雖然是假的，但看起來卻那麼栩栩如生，真神奇！
我們又進入了全國最長、最美的180度海底觀光隧道，頭上、兩邊都是各種各樣的水草、珊瑚和魚，最漂亮的是那幾條成羣的小魚了，它只有我的小指那麼寬，那麼長，全身亮金金的，十分靈活。這兒的玻璃十分透明，如果照一張照片，別人還真以為在真正的海底下呢！
摸摸魚最好玩了，一大塊石頭上有好幾十個小洞洞，裏面有很多的“魚”，可等你去摸時，它們卻映在你們手上了。原來，它們是燈光照在小洞洞裏，雖看得見，卻摸不着。科學家的想法真好。
美人魚表演真好看，你瞧，那3條美人魚忽上忽下的，在水中翩翩起舞，讓我想到了許多童話。可惜這些美人魚都是人扮演的，如果真的有美人魚就好了。
千姿貝殼秀裏有許多顏色不同，形態各異的貝殼。有的像一把號子，等人把它吹響，有的像旋轉樓梯，我想樓梯通向的房子一定十分漂亮，有的像一把扇子，在夏天讓人想到清涼。
我們又去了埃及區、圓明園、溶洞等地方，因時間關係，我也不一一介紹了，如果大家想知道，就到海底世界來吧！
海底世界國小作文 篇13
如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。
在那裏，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裏的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有着不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！
在那裏看錶演的時候，我看見水裏有一個人，那個人的手裏有一個盒子，盒子裏有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裏，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。
當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯着我看，還在向我招手呢！
我懷着激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
海底世界國小作文 篇14
國慶節到了，我和我姐姐還有她的朋友一起乘着“915”路線的公共汽車到海底世界去玩。
我們趕到售票處的時候，那裏已經人山人海了，過了十幾分鍾終於到我們了。因為今天天氣比較冷，水很涼，所以我姐姐買的是“極地海洋館”的票而不是“水上樂園”的票。我們先去了“科技館”玩了一會兒，然後就去“海洋極地館”參觀了。
海洋極地館分為一樓的“海洋館”和二樓的“極地館”。海洋館主要為海洋生物區，按展示內容分為“淡水魚區”、“海水魚區”。淡水魚區根據魚只的原始生活區域細分為“熱帶雨林區”、“非洲魚區”、“中國魚區”三個展示區。海水魚區則以魚類的種屬及特性予以分別展示。極地館主要為極地動物區，分為“白鯨池”、“海獅池”、“海豚池”、“海豹池”、“企鵝池”、“水獺池”等水生生物展示休息表演池，以及“北極狼舍”、“北極狐舍”等陸生生物展示休息籠舍。
我姐姐和她朋友在“淡水魚區”參觀，然而對淡水魚沒有興趣所以我就先去“海水魚區”參觀。大約到了十點的時候我忽然聽見廣播裏説。在“海洋館”的“海底隧道”，處有一支來自俄羅斯的人在表演“水下芭蕾”，然後我就去叫我姐姐她們一起去湊熱鬧。結果我們到那裏的時候，那裏已經被圍得水泄不通了，然後我就看見旁邊的的隧道里沒有人，我進去瞧了瞧，發現那裏也可以看見表演，於是我就在那裏看完了那場表演。中午，我們又去觀看了“動物明星”表演。看完“動物明星”表演之後，然後我們又去二樓以【白鯨——海豚——海獅——企鵝——海豹——北極狼——水獺——北極狐】的順序參觀了“極地館”
參觀玩以後我們發現已經十七點了，我回家還是記得回味無窮啊！
海底世界國小作文 篇15
叮咚!叮咚!叮咚!我聽到門鈴聲,便去開門.一開門我看見一位美麗的少女,我問:"你是誰?她説;"我是龍王派來的,我們龍王邀請你去水晶宮玩."去水晶宮玩,我沒聽錯吧!我驚訝地説,"水晶宮在海底,我怎麼去呢?我又問."不怕,你跟我來.她説.她拿一條手帕矇住我的眼睛,一手拉着我,只聽見"哧的一聲,頓時,我覺得輕飄飄的,像飛上天一樣.
"好了,到啦!她説.我摘掉手帕,只見有好多的魚從我身邊遊過,還聽到有些魚説;"咦,這是從哪來的怪物?"魚也會説話.我説.她説:"是啊,你看那就是水晶宮.我們到了水晶宮,龍王站在門口迎接我."歡迎你來水晶宮玩.龍王説.我有禮貌地説:"龍王爺爺,您好!龍王爺爺帶我去看了龍珠,龍珠放在一個平台上,用一個精緻的盒子裝着,閃閃發光,美麗極了.還有很多蝦兵蟹將在旁邊保護,以免有人盜走龍珠.水晶宮內金碧輝煌,光彩奪目,美不勝收.龍王的寶坐後面有一簇簇珊瑚,地面亮晶晶的,都可以看到人的倒影.4根紅柱子又高又粗,要5個人才能把它圍起來.時間不早了,我該回去了,龍王還送給了我很多禮物,有珍珠.珊瑚.貝殼等等.龍王説:"歡迎你下次再來.我説;"一定.我告別了龍王,那位少女把我送回來了.
"鄒彤,鄒彤,醒醒.啊,原來我是做了一個夢啊!
海底世界國小作文 篇16
今天媽媽和姐姐帶我去長沙的海底世界玩，我們來到了海底世界的門口，在售票處買好了三張門票。然後我們走進海底世界的大門，哇！裏面有一個大環球，大環球前面有一個美人魚的雕像。四周還有很多小動物們的雕像，撒着水對着大環球。
接着我們來到了科教館看海洋動物的歷史。我們看了海龜，貝殼，鯊魚的知識。
然後，我們去海洋館看了各種各樣的魚，顏色五彩繽紛，其中我印象最深的是-——藍色天
使。它小巧玲瓏，烏黑的小眼睛，其中最引人注目的是它那條如孔雀一般的尾巴，顏色是由金色和天藍色組成。遊起來的時候尾巴一甩一甩的像一把扇子。
我們還看了精彩的美人魚表演。美人魚忽上忽下表演着，有時還來個原地轉圈。主持人姐姐也在我們看的同時給我們講一些關於美人魚的傳説。
海底世界好玩的還有很多，我下次再告訴大家！
海底世界國小作文 篇17
寒假的最後幾天，媽媽決定帶我去南京的海底世界玩，聽了這個消息後，我笑的合不上嘴。
紹興離南京有三百多公里，在去的路上，我的腦子裏都一直想着那看都沒看過的海底世界。
經過幾番周折後，海底世界終於到了。一進門，我就看到那許多小丑魚。看，它們正在吃着香噴噴的食物呢。接着我們又來到了海豚館。可愛的海豚身上像抹了油一樣，油亮油亮的。這時，美妙的音樂想起來了，海豚開始表演節目，海豚的本事可多了。飼養員先讓它們向大家問聲好，海豚很有禮貌向大家搖搖尾巴。飼養員讓海豚在水裏接球，一接一個準，我高興地鼓着掌。海豚表演了好多節目。最後，海豚和飼養員在水裏跳舞，你可別小看它喲，它就像個專業的舞蹈家，輕盈的步伐，優美的身姿，在那輕快的音樂中游動，看着我都着了迷。時間過得真快，不知不覺表演就結束了，我戀戀不捨的走出了海豚館。
海底世界國小作文 篇18
今天我、媽媽、爸爸和浦曹掉一起去長風公園遊玩。
我們先來到海底世界，首先印入我們眼簾的是一些路地上的動物，比如説鸚鵡，只見它們的羽毛色彩鮮亮，張着翅膀，在籠子中飛來飛去，大概在向遊客們招手。再比如説猴子，它們總是蹦來蹦去，可調皮了。我們繼續向前方行進，四處漸漸暗下來，魚也慢慢地出現，除了這些，還有探險山洞、索橋等等。我向探險山洞奔去，只見裏面陰森森的，魚缸裏放的不是蛇就是青蛙。出了探險山洞，我們又來到索橋，我剛走上去，就聽“轟隆”一聲，嚇得我半死，媽媽見了，笑眯眯地説：“這是音箱裏發出的聲音！是讓我們感受一下原始森林！”聽了媽媽的話，我這才鬆下一口氣，索橋晃動的很厲害，我費了好長時間才走過。走過索橋，只見大大小小的魚缸挨着順序排列着，我們來到第一個魚缸，只見裏面有淡水珍珠？、黑白？和射水魚，淡水珍珠？
是土黃色的，上面還鑲嵌着一點一點，根珍珠似的，長着扁扁的身子，和長長的尾巴，可有趣了，黑白？呢？只不過是黑的，別的都和淡水珍珠？一樣。聽爸爸説，一但有蟲子經過，射水魚就會向它噴水，把它擊落。接着我們來到第二個魚缸，裏面有菠蘿（一種魚的名稱）、血鸚鵡、藍茉莉等等，波羅魚是粉紅的，很寬，血鸚鵡是火紅火紅的，嘴巴根鸚鵡似的，大概這就是它名字的由來吧！藍茉莉全身碧藍，裏面鑲嵌着一條條斑紋。就這樣，我們邊看邊走，只見還有兇猛的羅漢魚，它的額頭很像羅漢的頭，也許這就是它叫羅漢魚的由來吧！還有灰色的小鯊魚，它們長着鋒利的牙齒，令人見了就怕；還有小丑魚，它穿着一件紅裏帶白的衣服，雖説是小丑魚，其實還挺漂亮的哩！還有美麗的獅子魚、非洲王子、發財魚、海象魚、三間鼠、匙吻尋……其中，我最喜歡獅子魚，它全身長着短刺，顏色也豐富多彩，背上一條一條的，兩邊的滑水槳和尾巴長長的，好像紗布，每當獅子魚滑動起來時，就像一位穿着紗羣的姑娘，美麗極了！
海底世界國小作文 篇19
清晨，我懷着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着動車趕往南京我向往已久的海底世界。
到那裏，我就像走進了海底一樣。呀！水母有粉色和白色。白色的水母大，粉色的水母小。合起來看，粉色的水母最小的只有一枚硬幣那麼大，白色的水母最大的有成人的手掌那麼大。不光只有水母，還有好多非常美麗的魚。蝴蝶魚、娃娃魚、還有好多各式各樣不知名字的魚，使我看的眼花繚亂。二樓還有海獅和海豹，它們正傻傻地圍着玻璃缸自由自在地遊着，它們的姿態是多麼的悠閒自在啊！如果我能像它們一樣就好了。
然後，我們去海底探險。進入了一個隧道，有一米多的圓桌面大的海龜，正在悠閒的遊着。我又發現了許多不知名字的魚，還看見了三隻大海星正吸在玻璃窗上。最讓我驚奇的事是我竟然看到了幾條半個門大的鯊魚。真是壯觀！
海底世界國小作文 篇20
今天，爸爸帶我們去長風公園玩。
長風公園好大呀，比永安公園大多了！我們先去海底世界，這裏的魚種類很多很多，各種各樣奇形怪狀的魚應有盡有。有三角形的、有圓行的、甚至還有正方形的，有一種魚雪白的肚子下面拖着一根七八十釐米長的線，我們站在海底隧道看去好像風箏在飛舞。顏色也是五顏六色，叫變色龍的魚如果不仔細去分辨，分不清到底是魚還是草。名叫寒熱帶的魚更有趣，一邊是紅紅火火的大紅色，另一邊卻是結了霜一樣的銀白色，太好玩了！這些魚都是我以前沒見過也沒想到過的。
後來，我們又去看了會唱歌的白鯨、會害羞的海豚、自由自在地在水裏游泳的海龜……
如果不是爸爸媽媽催了好幾次説該回賓館了，我真想再玩一會兒！
海底世界國小作文 篇21
今天我們要去郊遊，去鼓浪嶼的海底世界哦！當時我真的太興奮了！想到了現在馬上要坐車到鼓浪嶼的海底世界，就會有很多疑問。海底世界是什麼樣的？裏面有什麼魚？那些魚是否像美人一樣美？還有好多疑問都寫不完！
啊！到了人山人海的鼓浪嶼了！開始坐船了！實在是太美了！我拿起相機開始拍了！鼓浪嶼風景優美。我彷彿是一條小魚在海里自由地游泳，還邊遊邊看風景呢！我拍到了高高的大樓，還有花花草草、船，還有很多很多
到了海底世界啦！原來海底世界是這麼的寬大啊！哇！裏面有好多漂亮的魚啊！
接下來，就讓我來講講海獅吧！一位叔叔和一個海獅要開始表演。我認真地看，仔細地看。你看，海獅竟然會跟我們招手！而且還會把球頂在鼻子上轉，你説會不會讓人大吃一驚？它還會模仿那位叔叔，你·説神奇不神奇？
你有沒有去過海底世界，如果沒有，那真是太可惜了。因為那你就沒法看見小魚是多麼美了！其實還有很多魚，比如説孔雀魚五彩顏色多漂亮啊！可惜有一點特別不好就是孔雀魚太小了！還有許多我説不出的魚的名字。不用我説你就知道，只要去看看就知道了！
海底世界國小作文 篇22
上個星期天媽媽叫爺爺帶我去海底世界去玩。
我和爺爺來到海底世界，給了他們20元門票還送我一個海螺我們帶着手機走進去看海洋生物，準備多拍幾張照片。
啊!這麼多的海底生物。我一定要拍個夠呀!我仔細一看啊!有很多很多海底生物比如：海蘋果、海心、海膽、牛角魚、狗頭魚、鱷魚、鱟、招財魚、牛鯊、海龜……其中我最喜歡狗頭魚、海龜、鱟。
狗頭魚可真可愛啊!它的頭就像一隻剛出生的小狗，怎麼魚還長了狗頭，好奇怪哦?海龜，可是海中的老壽星，我在電視上看見海龜可以活到5、6百歲，有些還不止，它的生命力好頑強啊!
鱟是我第一喜歡的海底生物，它俗稱“海怪”又稱“活化石”血液上藍色的，有12條腿，是國家一級保護動物，三葉蟲是它帶祖先。我太稀奇了，怎麼會一下是怪，一下是石，又一下是蟲的後代!
海底世界真是豐富多彩，又那麼神奇，有許多我不知道的動物，我以後要努力學習，知道更多文化知識。
海底世界國小作文 篇23
星期天，媽媽帶我去海底世界玩，在那裏，我見到了許許多多的各式各樣的海洋動物，打開了我對動物認識的大門。
我看到的第一種魚類是中華鱘，它大約有1.4米長，長有一個又尖又長的鼻子，鼻子末端長有幾根白色短小的“鬍鬚”，中華鱘的背部及兩側各有一條從頭到尾由小白點構成的線，它的尾巴像一把張開的大扇子，扇動着水流，保持着運動。
可愛的赤點石斑魚是我見到的第二種魚，它全身泛着黃紅色的光，它的背部是紅色，但是越往魚肚那裏，顏色越淺。其中，它的整個背部都有着赤紅色的小點，這也許就是它被叫做赤點石斑魚的原因吧！
我還在海洋館裏見到了許許多多我一直想看的動物，比如走路一扭一扭，身穿“燕尾服”的企鵝紳士；還有高大威猛的北極霸主北極熊；還有許多全身泛着各種顏色光芒的小水母，它們像水中的小精靈一樣，在水中上下漂浮着。這些只是我看的動物中的一小部分，還有更多我叫出名稱的動物。
這次的海底世界之行，我不僅吃了許多的美食，也觀賞了不少美景，但最重要的是，我還學到不少新知識。
海底世界國小作文 篇24
國慶期間，爸爸媽媽帶我到廈門旅遊，我玩得可開心啦！
特別令我難忘的是遊覽廈門的海底世界。登上鼓浪嶼，我們來到海底世界門口。一開始我以為要坐潛水艇去海底呢！
其實，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”。跨進海底世界的大門，展現在眼前的是一個巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像個大會堂，兩邊和房頂都鑲着玻璃，一間連着一間，就像修築在海里的水晶宮一樣，漂亮極了。人站在房子中間，像來到海洋中一樣。海底世界的兩層樓中間有一根巨大的圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發亮，裏面有成羣結隊的魚上下遨遊。看到這根柱子，我不禁想起《西遊記》裏孫悟空去龍宮借金箍棒時的情景。我想：這是不是當年孫大聖的金箍棒？海底世界有許多巖石，上面長着各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！
千姿百態、美麗奇怪。魚成羣結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插着好些扇子，遊動時飄飄搖搖；有的張着大嘴巴，像要吃東西似的；有的眼睛圓溜溜的，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。我注意地看着，眼睛應接不暇。
我們遊覽完上層，又來到下層。首先映入眼簾的是一個長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。人站在電梯上，穿過玻璃隧道，就像潛入海底，更有身臨其境的感覺。魚兒游來游去，好像能聽到它們呼吸的聲音。
我饒有興趣地觀察着各種魚。我發現幾種魚特別有趣。一種金花魚，像草一樣，很少動。我第一次見到它的時候，以為是草呢！
後來發覺它動了一下，又慢慢地遊了過去，才知道它是魚。
有一種飛行魚，它的身體兩邊長着長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長着七根針，從介紹欄中，我瞭解到那七根針是毒針。如果碰到了它，就有生命危險。它們遊的時候，可好看了，魚鰭拍打着兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打着後面的水，像小船在搖櫓。
遊覽完了，我們戀戀不捨地離開海底世界。在門口，我還不時地回頭看。這次旅遊真令我大開眼界，神奇、美麗的海底世界給我的童年生活留下了永恆美好的回憶
海底世界國小作文 篇25
今年五一勞動節的時候，我們一家人坐車去了青島海底世界玩了一天，遊青島海底世界。
剛到海底世界門口的時候就看到有許多小魚的模型了，再往裏走，裏面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的'，玻璃的夾層裏面全是海水，各種各樣的魚類在水裏面自由自在的遨遊。魚的種類可真多呀，有許多我都叫不出名字來，我們一邊走一半不停地拍照留念，走到中間的時候有美人魚表演，許多漂亮的大姐姐穿着美人魚的服裝在水裏游來游去，姿態優美極了，還不時地向觀眾們擺手呢，在海底世界的標本展覽大廳裏我看到了許多珍貴魚類的標本，有大鯨魚的骨架，還有大鯊魚，有漂亮的銀歐，白天鵝還有大烏龜等等……讓我好開眼界啊！
到了水母宮的時候，我看到那些漂亮的水母在水裏飄蕩着，像一朵朵的雲彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好，還跟他們一起拍了照片，最後我還看到了海豚，在水裏跳來跳去像個跳水冠軍。
我們一邊走一邊讚歎，多麼奇妙的海底世界啊！真是讓我大開眼界收穫好多啊，這一次的海底世界一日遊，讓我見識了以前沒有見過的各種魚類，也學到了不少的海洋知識，知道了不少海底的奧妙，我好開心！
海底世界國小作文 篇26
今天是春遊的大好日子，聽説要去海底世界，我的心情更是興奮不已。一大早，我便起了牀。準備去好好遊覽一下海底世界。
9點左右，我們到達了海底世界。一眼望去，咦？這個所謂的海底世界怎麼這麼小呀。看起來好像只有100多平方米。伴着疑惑，我走進了海底世界。
進館之後，我們看到了許多的標本，其中，標本館裏給我印象最深的是一個超級無敵巨大的抹香鯨標本。那傢伙，那場面，那真是相當壯觀。全班同學都讚歎道：“真是大呀，不知道從那裏搬來的。”隨後，我們進入了真正的海底世界。
海底世界裏，大大小小的魚兒隨處可見，大有身臨其境之感。走了一段路之後，我們進入了奇妙海底隧道。
海底隧道里有一條特殊的履帶，它會帶着你前進，除了這個，三面都是玻璃，使你彷彿有一種身臨其境的感覺。玻璃裏，有曼它、鯊魚、海龜、金槍魚，更多的是數不勝數的魚羣。郭家霖和毛瑞濤擺弄着他們的寶貝攝像機，不緊不慢的拍攝。走了一段時間後，我們來到了一段紫色的海底隧道。到了這裏，就更是奇妙。因為我們的身邊都是紫色的，卻找不到光源。並且拍出來的效果都不好，後來經解釋才知道，原來這種玻璃不是普通的玻璃，是一種“亞克力”玻璃。這種玻璃透明度高，折光能力卻很強，並且能承受巨大的水壓。難怪剛才拍不好呢。
出了海底隧道，我們就要看節目了。這是一個難度非常大的節目，潛水員沒有用氧氣瓶，只帶了潛水鏡。需要屏氣
在水下完成一系列的動作。在場所有人不禁倒吸了一口涼氣。可看到潛水員高雅的動作時，我們只能讚歎：“厲害”。演出博得了滿堂採。隨即我們又看了一個超級大魚缸，聽解説員説，這裏面有100多噸海水呢。魚兒的顏色就更不用提，把我看的下巴都快掉了。
隨後我們又參觀了海洋超市，海底實驗室等很多個地方。
很快，我們就出館了，望着火紅的太陽，剛才的一幕幕不禁又浮現在我的眼前……
海底世界國小作文 篇27
今天，崔老師給我們看了一張光盤——海底世界。看着看着，我好像真的來到了海洋館。
一進大門，我第一個看到的動物是金龍魚。它全身呈金黃色的，扁片形的，嘴頭稍稍撅起，可愛極了。通過導遊的介紹，我瞭解道了它的觀賞價值很高，組高的價錢高達300萬元呢！
我們接着向前走，就看到了羅漢魚。之所以它叫羅漢魚，是因為它微微凸起的額頭很想羅漢。它身披淡粉色的“皮衣”，中間繫着黑色的“腰帶”，非常漂亮。
我們順着路牌走，看到了火鶴魚。火鶴魚大約和手掌差不多大，身上穿着紅色的衣服。無論是體型還是額頭，都比普通魚大。經過了解，我明白了體型越大，額頭突起的就越高。看上去，就像一個無憂無慮的老仙翁。
隨後，我們又接着走，經過導遊介紹，我們又看到了一條電鰻。它全身細長。後來，我有了解到它從不主動攻擊其他動物。但如果有人攻擊它，它會毫不留情的放出550伏至800伏的電，我想：這麼強大的電流，足可以把魚給電糊了。
後來，我們又來到了80米長的隧道。隧道分為90％、180％、270%玻璃厚26釐米，所以看到的魚都縮小了。在隧道中，我看到了巨石斑魚，它身上的顏色蠟黃蠟黃的，身長在1.6米以上，可以吞掉自己體積三分之二的食物，還敢跟鯊魚搶食物；吸盤魚特別懶，常常吸在別的魚身上，也是免費的旅行者；老闆魚有着龐大的身軀，身子下面有一張老闆一樣嚴肅的臉，它的尾巴又細又長，好像家裏的鼠標線。
我們接着走，又看到了海龜。海龜懶懶地趴在玻璃上，一動不動，只是有時眨眨眼睛。知識深淵的導遊告訴我們，烏龜和海龜可大不相同：第一、烏龜的四肢是爪，而海龜四肢是璞。第二：烏龜的頭總是縮入頭中，而海龜的頭卻永遠不會縮進去。大家總是“千年王八萬年龜“，可海龜卻活不了萬年，最多活200歲。
通過看這張光盤，我增長了許多知識，我一定要多看書，瞭解更多的海底知識。
海底世界國小作文 篇28
今天是星期五，老師帶我們去探索海底世界，我最感興趣的是小海獅表演，小海獅一出來，全場的小朋友都鼓掌歡迎它！
小海獅的身體黑黑的，很光滑的，一雙圓圓的眼睛可有神了，我們把食物仍到空中，它馬上跳起來接住吃掉，最有趣的是表演套圈，小海獅一個又一個都接住了……表演結束了，全場觀眾都為聰明、可愛的小海獅拍手叫好。
海底世界國小作文 篇29
今天，我和表姐她們一起去海底世界玩。
我們來到海底世界，看到了很多海洋動物，有企鵝、銀龍、海豹、鯊魚、海龜等。我們還看了與鯊共舞和海豹表演等節目，演出十分精彩。最引人注目的就是海豹表演，海豹都都和陽陽像小孩子一樣調皮，在訓練員認真的指揮下，它倆一會兒跳起了優美的舞蹈，一會又做出了魚躍龍門的動作，逗得大家哈哈大笑。
我們在那裏不知不覺地度過了一個上午，遊海底世界真有趣啊！
海底世界國小作文 篇30
星期五我和老師、同學們一起坐車去海底世界玩，我們來到了海底世界，首先，老師把我們分成三組，分好組後，老師就把我們帶進了海底世界，走進去一看，可把我們樂壞了，哇！海底世界真大真漂亮啊！我們在海底世界看到了很多魚，有鯧魚、海豚、熱帶魚、鯊魚……我們看了最有趣的是海獅表演，海獅在馴養員的指導下完成了很多動作，比如：學人站立、走路、套圈、演奏、頂球，等等，海獅表演太棒了，逗得我們心裏樂開了花。
今天真好玩。
海底世界國小作文 篇31
今天，老師帶我們來到了海底世界，首先我們觀看了海豹，它為我們表演了拋圈，別看它胖乎乎的，可拋起圈來一蹦一跳的可靈活了，你以為它很笨吧？可不了，它對我們説：“你好！”那聲音真好聽！然後我們又來到了海獅的地方，它表演了算數學題，一位叔叔問海獅7加3等於幾？只見海獅飛快的跑到桶邊，不一會兒，它用嘴巴叼起一塊牌子，我一看“10”！海獅真聰明呀！
最後我們還看見了很多很多的魚，有飛魚、鯨魚。今天的活動真有趣呀！
海底世界國小作文 篇32
最近，我和媽媽看了一本叫“奇妙的海底世界”的書，我非常喜歡裏面的內容，因為它告訴我雙鋸魚和海葵是好朋友；當小蝦在挖洞的時候，蝦虎魚在幫小蝦望風；海蟄和小魚一起旅行；大海里還有醫生，它們是清潔魚和清潔蝦，它們幫助魚兒清潔身體和牙齒，防止生病；還有，海馬寶寶是海馬爸爸生的；魚兒在睡覺的時候眼睛還是睜的圓圓的。
這些都是我以前不知道的知識，現在我知道了，也喜歡上了這個奇妙的海底世界。
海底世界國小作文 篇33
今天早上，我趕緊起牀、刷牙、洗臉、吃早飯，然後迅速跑向學校，因為今天我們全校師生去有趣的海底世界秋遊。
到了學校後，我們排好隊，上了車，向海底世界出發。在車上，我們談笑風生，個個都很興奮。
來到這裏，老師首先帶我們去看海豚表演，海豚跳躍的時候水花四濺。最精彩的是馴練師與海豚共舞，馴練師站在海豚的身上，海豚快速地向岸邊衝去，當海豚游到岸邊時，馴練師非常靈活地縱身一跳，掌聲經久不息。
繼續向縱深行進，四處黑乎乎的，什麼也看不見，注意，這時你已經走到有珍稀小魚的地方了。也許，你會看見一條長長的小魚，它叫非洲刀魚，體長約50釐米；也許，會有一羣黑白相間的小魚，它們叫非洲十間魚，數量較多，也許，你的運氣好，會看見幾條圓圓的小魚，其實它叫圓燕魚，一條圓燕魚就是一盤美味佳餚；也許，你還會看見一條像獅一樣的小魚，它叫獅子魚。
最後，老師讓我們自由活動，時間過得真快，當我離開海底世界的時候依依不捨。
今天真開心啊！
海底世界國小作文 篇34
今年暑假，我跟隨爸爸媽媽來到了福州左海公園的海底世界！
我們一進海底世界就像進入了原始森林一樣，四周黑壓壓的。我覺得很奇怪？這裏不是海底世界嗎，什麼時候變成了熱帶雨林了。這時我看到了牆壁上寫着熱帶雨林館才恍然大悟。
我們首先看到的是一種國家一級保護動物——揚子鱷！只見它一動不動地躺在潮濕的地上，好像在想什麼心事。儘管它是一級保護動物，那些不文明的遊客還是會用硬幣去扔它。我可不想當一名不文明的遊客。
接着我們來到了二樓的水母館。一進去我就被裏面的水母給迷住了。只見一個個長長的水族箱裏住滿了很多漂亮的水母，它們在燈光的照射下由紅變藍、由黃變綠，實在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不見它的內臟，也看不見它的血管只見它那像果凍一樣的身子在水裏一張一合，看得我目瞪口呆！
接着我們還去看了鯊魚、中華鱘、刺魨、獅子魚等各種海洋生物，直看得我眼花繚亂。
今天可真是有收穫的一天呀！
海底世界國小作文 篇35
今天，我和老師同學們去青島海底世界遊玩。
大家先到了標本館，裏面陳列着一個個千奇百怪的標本，有魚、海馬、海獅、海豹、企鵝的標本。遠遠望去，彷彿它們都活了，十分逼真。
隨着人流的湧動，我們來到了宏偉壯觀的鯨館。首先映入眼簾的是一條巨大無比的抹香鯨骨架！頭就和四個成年人的身體差不多大！我們繼續向裏走，看到了傳説中的“龍”之牙！這是一顆鱷魚的牙齒哦！
正在觀賞鯨魚，忽聽老師在呼喚，回頭一望，同學們差不多都離開了鯨館，我也匆匆忙忙的趕到海獸館去了。
海獸館裏面的石頭被能工巧匠們做成白色的北極動物模樣，旁邊就是巨大的半封閉水池。池中兩隻可愛的小海豹，它們一會兒上浮，一會兒下潛，一會兒轉圈，一會兒游泳，好像在為我們表演一樣呀。右邊傳來同學們的讚歎聲，向右一瞧，巨大的玻璃門後，幾隻活潑可愛的小企鵝在水中游來游去。企鵝以魚兒為食，個個都是游泳高手哦！
出了海獸館，幾時夢幻水母宮了。來到水母宮大門口，看到了“夢幻水母宮”幾個大字，在陽關的照射下金光耀眼。走入奇幻的水母宮，忽然感覺腳下不對勁，低頭一瞧，哇！沒想到腳下竟是用鋼化玻璃做成的，光彩奪目的大屏幕正在播放着美麗的水母圖片。我邊走邊看，“咚”的一聲，頭正撞在玻璃上。呀！玻璃水櫃中有20多個碗口大小的水母，在燈光下像一朵美麗的桃花，又像是仙子。這就是美麗動人的安朵仙水母。繼續往前走，幾隻海月水母外形美觀，但口腕上有許多刺細胞，碰了它，立即會得皮疹，讓人痛苦不堪。
最後，我們又參觀了淡水魚館，美麗奇幻的海底世界令我們流連忘返，久久不願離開。
海底世界國小作文 篇36
本打算在新年的七天長假裏可以跟爸爸媽媽出去好好玩一玩，可從七年級到初五不是陰天就是下雪，可把我悶壞了。初六一大早，天晴了，太陽出來了，我急不可待地喊着要出去玩，終於在我的“抗議”下，我們一家人（還有爺爺、奶奶、堂姐）一起去觀賞了美麗的海底世界。
一進門，首先映入我眼簾的是標本展館。裏面有各種各樣、形態各異的藻類標本，有粉色的、碧綠色的、灰色的，還有紅色的，好漂亮！在魚類標本館裏，那些魚一個個都是奇形怪狀的，從有毒的勒氏毒鯛到惹人憐愛的閃光魚，樣樣不少，真讓人眼花繚亂。接着我們還觀賞了五光十色的貝殼、天生麗質的珊瑚，以和微小的浮游生物。
我們出了標本館，來到生物館，也就是進入了美麗的海底世界。那可真是海洋生物的世界，哇！太美了！裏面有笨笨的老龜，可愛的海豚，兇猛的鯊魚，美麗的小丑魚、花身魚、紫紅笛鯛、花炮彈等等和一些叫不知名兒的魚，在裏面快樂地游來游去。天生麗質的珊瑚叢、像花兒一樣的海葵和各種各樣的水母都是我喜歡的，看得我有點覺得眼不夠用的了，脖子也累酸了。
走出海底隧道，我們在3樓看到了一些奇特的海洋動物，有海馬、海中小精靈、電鰻、沙鰻、巨鰲蟹這六種動物，奇特極了！
最後一站我們來到了淡水館，與一些漂亮的魚兒合影，讓我認識了金錢魚、娃娃魚、中華白鰭豚等七種魚，還有一些體態優美、顏色豔麗魚兒更是美極了、妙極了，真讓我想象不出它們怎麼會長出那麼漂亮的一身“衣服”。
這次的“海底一遊”可真讓我大開眼界呀！不只滿足了我的心願，還讓我認識了好多新“朋友”。觀賞完海底世界，爸爸還請我這隻“大饞貓”撮了一頓。啊！今天我真快樂，太開心了！
海底世界國小作文 篇37
太高興了！老師要帶我們去南濱路興澳海底世界。早上，我興沖沖的到了校園，見教室裏只有幾個人，我可來早了呀！
我們上了車，到了目的地，我急急忙忙的下了車。排隊的時候，我的腳有點癢了，恨不得一下了飛到裏面去，去探索海底的奧祕呀！
走進了海底世界的第一步，我彷彿覺得已走進了海的世界裏了，我們看了很多魚，有發亮的魚，有可愛的魚等等，還看了很多表演，有人鯊共舞，人鯊共舞可真嚇人，幾條護士鯊和一個人一起跳舞，走了水底隧道；海獅表演最精彩，一隻叫“冰島”，一隻叫“功島”，它們的皮膚光滑，像一面鏡子似的，把藍天白雲映了下來！它們還會上課呢！第一節課是數學，老師出了一題，1＋3＝？，它們都舉起了光滑的小手，“冰島”還是態度端正的，可“功島”卻向後舉，向鞠躬一樣，後來還是“功島”來了，它先來了個“5”，嘻……，我們小聲笑，它又來了個“3”，哈哈……，我們大笑起來，有的捧腹大笑，有的彎下了腰，眼像個豌豆夾，嘴像一彎新月，最後它才來了個“4”，真好笑！接下來，它們又上了體育、音樂課……，真是一個叫“幽默”，一個叫“好笑”呀！
今天真好玩，笑聲不斷在人耳邊迴盪。
