校園裏的花香作文（精選61篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園裏的花香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園裏的花香作文 篇1
我們校園裏的花壇每到秋天就會花香四溢、香氣撲鼻，這為什麼呢？接下來就讓我來告訴你吧。
這是因為中央花壇裏面種的是桂花樹。還有因為桂花是秋天才開花的。
這些桂花真小巧玲瓏！有的像翩翩起舞的花仙子。有的好像在對飛來的蜜蜂姐姐説：“姐姐，姐姐快來採我的花粉吧！”蜜蜂姐姐也似乎聽懂看桂花妹妹的話，馬上飛去幫她們採花粉了。有的還向太陽公公，雨阿姨求助請求幫忙，讓她們快快長大發出更芳香誘人的花香，讓人聞了之後就會陶醉其中的花香！
小小的桂花居然真的能發出那麼香氣沁人心脾的花香，小小的桂花也能從它的花香中散發出它的魅力。據記載，小小的桂花還是一種天然的藥材，可以入藥，曬乾後還可以沖茶等功效。真了不起！
這就是我們中央花壇裏如此可愛而又能發出沁人心脾香氣的桂花，還能從散發出的花香中綻放屬於它的魅力！
校園裏的花香作文 篇2
這幾天在校園裏行走，總會聞到風中夾着的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲着一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，彷彿是一張張燦爛的笑臉！咦，這個笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個笑臉是金老師的，她的笑總是那麼大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個笑臉是於老師的，他的笑總是那麼豪放樂觀。對！還有那個笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，彷彿能激起你的鬥志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望着飄香的桂花，我不禁浮想聯翩——桂花高潔、優雅，開花時不張揚更不爭奇鬥豔，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報，悄然付出，深入學生的心田。你瞧！課堂裏他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學生掉隊；課間時他們是快樂的“孩子王”，與學生一起做遊戲，帶領他們開展豐富多樣的課間活動。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現自己的美麗。你們無私奉獻的精神，如同桂花一樣散發着馥郁的香氣。
校園裏的花香作文 篇3
這幾天在校園裏行走，總會聞到風中夾着的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲着一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，彷彿是一張張燦爛的笑臉！咦，這個笑臉是張老師的，她的笑總有一些羞澀；那個笑臉是樓老師的，她的笑總是那麼大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個笑臉是吳老師的，他的笑總是那麼豪放樂觀。
對！還有那個笑的最美，最燦爛的笑臉一定是陳莉老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，彷彿能激起你的鬥志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。
在許多好老師中，陳老師是是最難忘的一位。還記得讀五年級的那次期末，陳老師為了激起我們的鬥志，決定以物質獎勵我們，還出錢幫我們複印複習資料。在陳老師的鼓勵金和教導下我們班取得了好成績。五年級過後，陳老師一直沒有履行她的諾言，許多人私底下都在説陳老師説話不算話，言而無信。
直到開學第二週時陳老師那這一大堆東西走進了我們的教室，大家都把獎勵的事忘了，可陳老師還記得。她將禮物發給每位同學，還在每樣禮物的封面上針對每個人各自的缺點留了幾句話。同學們被陳老師感動了。我還記得陳老師給我的留言是：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”這句話一直激勵着我。
凝望着飄香的桂花，我不禁浮想聯翩，桂花高潔、優雅，開花時不張揚更不爭奇鬥豔，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是教育的意義嗎？不求回報，悄然付出，深入學生的心田。你瞧！課堂裏他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學生掉隊；課間時他們是快樂的“孩子王”，與學生一起做遊戲，帶領他們開展豐富多樣的課間活動；生活中他們是學生的第二個媽媽，把學生當作自己的孩子。
他們的角色在不斷的變換着，既是嚴師又是慈母更是學生的好朋友。每一位老師都本着“真情融教，愛生如子”的信念將自己的光和熱奉獻給教育事業。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現自己的美麗。你們無私奉獻的精神，如同桂花一樣散發着馥郁的香氣。
校園裏的花香作文 篇4
我們學校的桂花又美又優雅，散發出陣陣清香，讓整個學校香噴噴。
我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹着，花瓣很小，像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個小茶杯。樹幹高大健壯，有五層樓高，要三個同學手拉手才能抱着樹幹。樹枝又粗又長，葱綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來花蕊，點綴着整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽光的温暖，同時不斷呼出氧氣，美化了學校。
再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學校是金黃色的，超美！配上棕色的樹幹，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園裏，雨露滴在桂花樹上，在陽光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發光！
桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來，我每次聞到香味時候，都有一種衝動，想飛奔到一樓去品嚐，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。
桂花不僅裝飾着我們的校園，我媽媽説它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。
秋風中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的國小生活！
校園裏的花香作文 篇5
一年四季，美麗的校園裏的顏色總是豐富多彩，在這樣的校園裏，眼睛都會感到滿足。
春天，校園裏的冬青樹穿上墨綠的外套，像一朵朵大蘑菇似的蹲在花壇裏；女貞樹上的一顆顆籽粒裏呈現出紫色、綠色，同時散發出青草的氣息。教學樓前，大花壇裏挺立着海棠樹，樹上鮮紅的花朵經雨水一打飄落在地下，像鋪了滿地的紅地毯。櫻花樹在操場跑道四周，撒下了一片片泛着白色的花瓣，真美！
夏天，校園中的蛐蛐湖上慢慢長出粉白相間的荷花，美極了。荷花下還有一片承載它的荷葉，青綠的葉子顯得荷花異常的美。校園的圍牆上盤繞着牽牛花，外紫內白的牽牛花香氣十足，使人一進到校園心情都變得格外好。
秋天，花壇周圍的雛菊顏色五彩斑斕，有桔紅的、玫紅色的、黃色的等等。月季花穿着粉紅的衣裳，花枝招展，向人們招手。
冬天，梅花開了，粉白的顏色，給雪白的冬天增加了一點色彩。
五顏六色的花朵，使校園變得生機勃勃。
校園裏的花香作文 篇6
時光尤如指間沙，不經意間，又是一年槐花飄香時。望着那瀰漫着淡淡素雅的清香、枝頭銀堆玉砌般掛滿了一串串蝶形小花的老槐樹，氤氲的香氣中，我又彷彿聞到了兒時校園裏槐花的清香……
在温馨甜蜜的記憶裏，我讀國小的那所學校，那時叫“古艾國小”，學校上操場的兩個小操場之間有一排粗大黝黑、枝葉繁茂的老槐樹。每到槐花飄香的季節，滿樹的槐花像風鈴似的在微風裏搖曳着它雪白雪白的花瓣，校園裏的空氣中瀰漫着一陣陣沁人心脾的清香；當太陽漸漸西沉的時候，書聲朗朗的校園裏一片沉寂，只有槐花默默地散發着醉人的縷縷幽香。
那時，老槐樹之間立了幾塊小黑板，學校組織幾個會畫畫和字寫得好的高年級學生，定期刋發學習園地，樹蔭底下常常擠滿了爭相閲讀的學生，同學們都以自己的文章上了學習園地而引以為自豪和驕傲。星期五的隊日活動一般都是在操場上舉行的，同學們圍坐在樹蔭底下，瞪着一雙雙骨碌碌的眼睛聽老師講故事，一個個充滿真情和智慧的小故事，猶如絲絲春雨，滋潤着同學們心中的嫩芽，像夜空中閃爍的星星，打開了同學們愛和智慧的心門…！有時同學們在老槐樹下手拉着手圍個圈兒，笑着、跳着、唱着做遊戲；上體育課或課間休息時，同學們在操場上打球、賽跑、跳繩、踢毽子、拐（跳）房子……，在暖暖的陽光下相互追逐着、嬉戲着，玩累了，就躲進老槐樹下歇息着，享受着老槐樹的蔭涼。這個時候，那些會爬樹的同學是最得意的了，他們脱下鞋襪、赤着雙腳，往手心上吐口唾沫搓一搓，雙手扒住樹身，“噌、噌、噌” 地像只靈活的小猴子爬上樹，騎在枝椏間伸手擼下一串串槐花塞進嘴裏，饕餮之中盡顯豪氣。那些膽小不敢爬樹的男生和文靜的女生們只能是眼巴巴的在樹下翹首仰望着、嚷着、跳着，盼着樹上的夥伴能把槐花扔下來分享，只要扔下一串，大夥兒就一哄而上，迫不及待地爭搶着品嚐這難得的美味。槐花的那個甜味兒如蜜似糖，順着喉嚨能一直甜到心窩裏去。但事後，那些爬樹的“小猴子”準得被老師請到辦公室去“談話” 。
校園裏的槐花默默地花開花落，她不爭春光的明豔，不慕盛夏的繁華。她讓我想到燃起的紅燭、吐絲的春蠶，讓我想起當年的老師，她們在三尺講台上，辛勤耕耘，播撒希望，默默地奉獻着甘甜和馨香，她們領着我一路走過了六年的國小時光，使我從一個天真懵懂的稚童成長為意氣風發的少年，校園裏的槐花是我揮之不去的思念，難忘槐蔭清涼、槐花一路飄香……
校園裏的花香作文 篇7
摸摸涼絲絲的軟泥，聞聞春天的氣息，再聽聽花開的聲音。其實春天就在我們的身邊。讓大家也來參觀參觀我的校園，感受感受春天的氣息吧!
走進大門，映入眼簾的就是茶花小姐，瞧!茶花小姐身穿紅色長袍，還塗上了紅撲撲的的胭脂呢!彷彿是綠葉叢中一顆顆紅火的寶石，為春天增上了喜氣洋洋的一幕!瓜葉菊也不甘示弱，它小巧玲瓏，活像一位位身穿顏色各異的舞裙姑娘，雖然瓜葉菊個頭沒有茶花大，顏色沒有茶花濃豔，可她們成羣結隊一團團一簇簇地放在花盆中，激勵着我們團結就是力量。每天上學，它們都含着微笑迎着我們，向我們揮手，校園中心的塑像也被百花爭豔的景色惹得栩栩如生。
走着走着，我們來到了暢學園，不管是低矮的灌木叢，還是高大的桂花樹，一抹新綠已經悄然爬上枝頭。你看，池塘邊的梨花如一位夢中詩人，在春天到來時，為春姑娘吟唱一首詩。一陣風吹過，滿樹的梨花紛紛落地如純淨的雨水，一片片散發着清香，落在池塘上，為小魚泡了一次梨花澡。最引人注目的，還要數白玉蘭了，它可是校園中的大明星，那白玉蘭如白鴿停在枝頭，像蝴蝶一樣翩翩起舞，遠看猶如一盞盞水晶燈，近看如同一滴滴純淨的露水，真如走進了連綿不斷的畫卷啊!或濃或淡的灌木叢長出了嫩芽，小螞蟻歡呼着搬運食物……
不知不覺，我們已經逛完了暢學園，走上一步步的台階來到大廳，一片紅豔，全是燈籠和各種各樣的春聯，這都是同學們精心製作而成的。忽然從遠處飄來一陣清香，我順着香味走。不一會兒就來到了植物園，原來香味是從裏面飄出來的，一棵杏樹亭亭玉立地立在植物園的中央，杏花高貴而典雅。一片片散落在地上，蜜蜂三個一夥，五個一羣飛來飛去，彷彿在説：多可愛的樹，多香的花呀!蜜蜂緩緩飛走，留下一段讚美的詞句在迴盪……
下課鈴響了，小夥伴們肩搭肩地跑出來，小朋友脱去沉重的棉衣，換上春裝，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩遊戲……
這就是我的校園，一所花香四溢的校園，讓牽引着我，是我們變得更加能幹!
校園裏的花香作文 篇8
我們的校園有許多桂花樹。清晨，我們來到學校，在沁人心脾的香氣中陶醉了，開始了一天緊張愉快的學習……
下了晚自習，我們循着香味來到桂花樹前，我仔細地觀察起來：它不像梧桐那麼高大、也不像黃楊樹那麼矮小，它枝繁葉茂、流香溢彩，遠遠望去，像一個大圓球。它的樹幹特別奇異，沒有主幹，卻在鬆軟的泥土中長出六根樹幹，像幾隻手，樹幹上有着細細的枝條，細的有手指那麼細，粗的也有手臂那般大小。看到這兒，我已經被它的奇特外型給迷住了。
校園裏的花香作文 篇9
花是整棵樹中最美的。它長在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那麼大，裏面是黑色的花蕊，像一個個倒着持的金鐘。桂花總是一團團，一簇簇地生長，構成了一個花園，我看着看着，覺得它們就如同親密無間的朋友在説悄悄話。
突然一陣微風吹來，幾朵花籟籟的落下來，有花枝在搖動，像在對我們招手，又像在朝我們點頭。這時一隻鳳蝶被這迷人的景象吸引住了，圍着桂花樹繞了幾圈，又向桂花樹下的草地飛去。我低頭一看，只見綠油油的草地上，星星點點地點綴着金黃色的落花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。
我望着桂花樹，聞着撲鼻而來的桂花香，彷彿進入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
淡淡的桂花香彌散在整個校園，真想日子就這樣過着。
校園裏的花香作文 篇10
我的另一家――東二外國語實驗學校，這裏不僅是我們學習的天堂，更是一個大花園。
這不，秋天到了，大花園裏又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學校的桂花開了，因為只有桂花的香味才這樣的沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]。
課間，順着香味的指引，我和好朋友來到了桂花樹下欣賞它的美，只見一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個害羞的小姑娘呀。我不禁感歎道：“真美啊，真香啊！”這時，一陣風吹了過來，那星星點點的花瓣，慢悠悠地落下來，像一隻只隨風起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸着我，不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地轉起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受着這美好的時刻，呼吸着桂花那獨特的香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發現有的桂花有四個花瓣，有的桂花只有三個花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友聽到我的讚歎，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感歎道：“這簡直比法國香水還香呢！”正當我們如痴如醉[注： 形容神態失常，失去自制。]時，上課鈴聲響起來了，我們只好意猶未盡地回到教室裏去了。
校園裏的花香作文 篇11
我們的校園裏有許許多多的樹木，裝點着我們文化氛圍十分濃郁的校園，其中我最喜歡的，就是我們校園中金秋開花清香滿園的桂花樹。
我欣賞過浪漫温馨的玫瑰花，觀賞過粉紅如霞的牡丹花，目睹過芬芳撲鼻的丁香花。然而我卻特別喜歡我們校園裏的桂花樹，那是秋天最吸引人的樹，你看那金桂樹上，滿樹的金色小花一層層一簇簇的開滿了枝頭，十分悦目而香氣撲鼻；你再看那丹桂和四季桂樹上，花兒潔白素雅卻暗香醉人，吸引着不少的同學和老師都來駐足賞花，給我們的校園生活增添了無限樂趣。
桂花樹雖然沒有松樹那麼高大，也沒有竹子那麼挺拔，但她卻有自己獨有的美。金秋時節，大多數的花兒已經開始枯萎凋謝，而桂花卻悄然開放，花開之時，香氣滿園，使人神清氣爽。
一陣微風吹過，她們輕輕地搖動着自己的裙襬，有的偷偷探出頭來，好奇地望着外面的世界；有的隨着秋風上下跳躍，像我們這些孩童一樣快樂無比……淡淡的清香撲面而來，快樂的學習生活之餘，讓人心情格外舒適。
我望着那滿樹的桂花，聞着撲面而來的桂花清香，彷彿進入了人間仙境一般，在快樂的校園裏，我和同學們一起學習，一起談心做遊戲，桂花的清香溢滿了校園，滋潤着我們的心房，也給我們的校園生活增添了無限的樂趣。
桂樹花是平凡的，同時也是偉大的，雖然他們沒有榕樹粗壯的枝幹，沒有康乃馨嬌柔優雅的花朵，也沒有玫瑰花的浪漫温馨，更沒有荷花的出淤泥而不染，但他們歷經風雨，只為盛開朵朵素雅小花，把自己的清香散滿人間。
我愛我們校園的桂花樹，愛她的素雅高潔，愛她的清香滿園，更愛我們美麗可愛的温馨校園。
校園裏的花香作文 篇12
中秋節很快到了，校園的桂花又開了。
桂花樹，我本來一直都不喜歡它們，我當時認為桂花樹只有農村才會種的，因為我是城市的，所以不免有些瞧不起它們。
可是現在我不這麼認為了，因為我喜歡它們。
那天，我下課時想要去操場，途經桂花樹時，我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我讚不絕口，我根本不知道那是桂花樹飄來的清香，還在四周尋找到底是何物散發出來的，這麼好聞，這時，正好有一位老師路過此地，就問我在幹什麼？我説我在尋找是什麼東西散發的清香。老師聽後，哈哈大笑地説：“不必費神尋此物，此物就在你眼前。”到底是什麼呀，我想。
老師告訴我就是桂花的香氣，當然，我一點兒也不相信是那種又笨又醜的樹的香氣。老師讓我仔細聞了聞，真是它的香，就從這開始，我就喜歡上了那“農村樹”。
每當我十分疲憊的時候，一聞那桂香就什麼都忘了。每次上課的時候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認真聽課。
雖説桂花開也並沒有十里飄香那麼誇張，但最起碼前後校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。
我愛桂花，愛它的樸實，愛它的純潔，愛它的善良，更愛它的香氣！
校園裏的花香作文 篇13
我有一個樹木葱蘢、草木蒼翠的校園，那就是東橋。陽光下的東橋，是那們的耀眼。
校園的早晨，幾乎沒有一個學生閒在那。那麼他們都在做什麼呢？他們都在大聲、有感情地朗讀着課文、詩歌。
校園裏，到處都充滿了學生那口齒清晰的誦讀聲，那筆墨香。東橋，是一所用花草樹木裝飾起來的學校。在這裏，到處可以看到各種各樣的花、草、樹。為了讓我們知道樹木們叫什麼名字，每棵樹上都會掛一個牌子。就連操場四周都圍繞着一棵棵帶有牌子，可愛的小樹。東橋的裝飾也很精美！在一片草坪上，矗立着許多有個性的燈和許多逼真的銀杏樹。那些燈形態各異，有的手拿小提琴，正演奏着動人的樂曲；有的手拿豎笛，那從容的神情，一看就知道是一位熟練的人士。
一到夜晚，校園裏的“銀杏樹”變亮了起來。它的顏色既鮮豔又多。有黃的、白的、綠的等等這就是我的校園，它很美吧！
校園裏的花香作文 篇14
每到深秋時節，學校裏處處飄散着一股濃郁卻不失迷人的香味，這便是桂花怒放了。
花壇裏的丹桂樹約兩三米高，抬頭望去，猶如一個穿着花衣的綠蘑菇。走近樹底，丹桂樹樹幹筆挺，大約有碗口那麼粗，凹凸不平的樹皮上面星星點點地佈滿了許多黑色的小斑點，像是老爺爺臉上的斑點。樹幹長到約一米的地方便會分出許多細長的分枝，又硬又密，彎彎曲曲地纏繞在一起。與樟樹枝繁葉茂不同，丹桂樹的樹葉稀疏，深綠色的葉子呈橢圓形，葉脈整整齊齊的，為大樹傳輸能量。
最引人注目的是便是那紅彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花長在樹枝的葉柄上，從上面冒出一根根嫩綠的莖，莖上擎着一串小花苞，猶如裹着棉被的嬰兒。幾天後，四片米粒似的花瓣舒展開來，組成了一個“十”字；花瓣中間藏着幾個嫩黃的花蕊，好像一位温柔的母親抱着自己的孩子。丹桂盛開，不愛一枝獨秀，一簇簇小花團爭相冒出頭來，有的圓溜溜的，像個小皮球；有的短而粗，像紅色的小玉米粒；還有的長而細，像一隻只可愛的蠶寶寶。整棵丹桂樹在正午的陽光下，猶如掛着閃閃發光的金幣。
桂花不僅美麗動人，還芬芳迷人。還未走進便聞到那濃郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝，輕輕地嗅了嗅，彷彿置身於香海中。調皮的同學搖了搖桂樹，一簇簇桂花像一隻只蝴蝶輕盈地飄落在草地，像是給草地鋪上了一牀橙黃的毯子。
桂花雖不及牡丹的嬌貴，不及玫瑰的熱烈，但它給秋日帶來了一片清香！
校園裏的花香作文 篇15
九月過半。一個早晨，晴空萬里，我還沒走到學校大門，就已經聞到桂花香了。越往校門走，香味越是濃。順着香氣，我發現是一棵茂盛的桂花樹，不知何時，它已經開花啦！
桂花樹的樣子並不起眼，但因為開了花，忽然就成了校園的明星，同學們經過它，總要駐足觀望。遠遠看去，桂花樹彷彿婷婷玉立的少女，頭上正戴着金色的小花環呢！我走近桂花樹仔細端詳，桂花有的全開了，好像在爭論誰開得更飽滿、更精神；有的半開着，像一顆顆金黃色的小鑽石。還有的含苞待放，好像一個個小娃娃躲在花苞裏和我們玩捉迷藏。
沒過幾天，下了一場秋雨，我惦記着桂花樹，一早就到了學校。我還是老遠就聞到了桂花香，那香氣彷彿也是濕漉漉的。等我走近，才發現一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學們愛惜這落下的花朵，繞開它們輕輕地走過，怕把花兒踩壞了；跑着的同學也放慢腳步，驚訝地張開了嘴巴，停下來仔細看看地上的桂花；有些同學撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學拿來了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看着桂花，嗅着香氣。
這就是校園的桂花樹呀，不僅給我們帶來了芬芳，也給我們帶來了秋天的消息。
校園裏的花香作文 篇16
我們的校園簡直就是一個桂花園，走到哪，都有桂花的香味，問到這個味道，就覺得很愉快。
今天，我吃完晚飯，和徐佳意、蘇佳媛在散步，一路走過來都是桂花香，我們懷着好奇的心情，靠近了一棵桂花樹，桂花從樹上紛紛落下來，落在頭上，散在身上，貼在手上，這樣，身上也散發着桂花香，彷彿桂花是和藹可親的，體貼的。樹上的桂花密密麻麻的，一個接着一個，都接在一起，有的是好朋友，有的是一家人，還有的是多年沒見的親人……哇，這裏有個桂花果子，黑色的，又黑又小，好可愛啊！原來桂花也會結果子呀！我發現了桂花會結果子，我是多麼的得意啊！
我們學校處處都散發着桂花香，淡淡的，很優雅的香味，好像一位少女。這種香味是獨特的，只有桂花才能散發出這種香味。
早晨，一起牀，眼睛迷迷糊糊的，打開窗子，陰面吹來桂花的香味，我與桂花撞了個滿懷，我一下子精神抖擻，開始清醒了，周圍的空氣變得清新起來，是桂花把我叫醒了。
我喜歡我們學校的桂花，他長得雖然很渺小，但是每到這個時候就散發着一種獨特的香味，他黃澄澄的，金燦燦的，多麼引人注目，多麼耀眼，我喜歡桂花，喜歡它的香味，喜歡她純潔美麗的樣子，喜歡他無私奉獻的精神。
校園裏的花香作文 篇17
聞到街道上撲鼻的桂花香我就會想起我剛上國小一年級的往事。
早晨我邁着輕快的腳步走進校園校園裏的空氣夾着淡淡的的桂花香，讓人神清氣爽，一路聞着花香來到班級裏。是早自修我拿出課本一遍一遍的讀着突然響起一陣音樂對了它就是下課鈴聲。有的同學在教室裏聊天；有的同學到操場玩。我還是去操場活動活動好了我和同學肩搭着肩走出教室。突然有一個男生走到桂花前摘下一朵戴在頭上還對我們説：“我美不美啊。”逗得我們哈哈大笑。
漸漸得到了下午，下節什麼課？哈哈是我最愛的體育課因為跑完兩圈就可以自由活動啦。眼看就要跑到可突然傳來一聲慘叫是我摔倒了我的腳上皮都掉了我哇哇大哭。可那桂花香將我的傷痛拂去，讓我又露出了笑臉。
桂花的樣子雖然不像菊花千姿百態，不及玫瑰顏色鮮豔，可桂花的香氣是無人能比的，最迷人的。我愛桂花，因為它總能勾起我國小一年級的美好回憶。
校園裏的花香作文 篇18
一走進校園，迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨着花香來到了花壇。
抬頭一望，好大的一棵桂花樹哦！樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動了起來，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅，發現我哪裏還敢追，只得放棄，看着陳雯雯的背生怕她會大叫，到時候被別人聽到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋説：我，我真的是來，看看裏面有人的，影，我心中憂心忡忡，生怕她會告訴學校。我不在，她才鬆了口氣，便快步跑了進去。串串小鈴，風一吹，便輕輕的搖晃起來。彷彿露着微笑，歡迎小朋友的到來。微風吹過，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過來，把他當做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過來，把它當做小牀；飄落在水池裏，小魚歡快的游過來，爭先恐後的搶着給自己當帽子呢！
大人説，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒着吃，也可以當藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。
你們看。這就是我們學校的桂花樹，如果你們想參觀的話，我還可以免費給你們當個小導遊哦！
美麗的校園，美麗的桂花樹，給我快樂，伴隨我成長。
校園裏的花香作文 篇19
每到深秋時節，桂花便欣然怒放，散發着陣陣香味。我家門口就有幾株美麗的桂花，別看它們別的季節很不起眼，一到八九月便芬芳迷人。
桂花樹大多高大挺拔，像一個守衞挺直着腰站立在門前；有一些桂花很矮小，好像灌木叢一般。桂花樹的樹幹是灰白色的，上面佈滿黑色的斑點，像爺爺臉上的老年斑。枝幹有碗口粗，摸起來凹凸不平。有的桂花樹枝幹細而直；有的歪歪斜斜，像發育不良似的。樹枝像各個方向伸展，雜亂無章，摸起來很堅硬。葉子是深綠色的，像橢圓形，上面分佈着規則的葉脈，它負責給桂花樹輸送營養。葉子的邊緣上還長着許多鋸齒，一摸還有刺痛的感覺呢！
桂花長在樹枝的柄上，柄上伸出幾根嫩綠的莖，每一根莖上都擎着一個嫩黃的小花苞，花苞聚在一起，密密麻麻的，好像在説悄悄話。過了幾天，花瓣呈十字形，中間包裹着兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑；有的低頭欣賞自己；有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨秀，他們總是團簇子在一起開放，看上去像個大圓球。遠遠望去，金黃的桂花密密麻麻的，為桂花樹帶來了生機和活力。怒放的桂花不僅奪人眼球，而且芬芳迷人。一走出家門口，桂花的香味撲鼻而來，我情不自禁走上前，“這桂花真香！”
秋風一吹，樹上的桂花紛紛飄落，像一隻只黃色的蜜蜂飛舞着。桂花掉落之後，大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的，非常美麗。
雖然桂花沒有玫瑰，牡丹嬌豔，但它給秋天帶來了清香，給大自然帶來了一道美麗的風景線！
校園裏的花香作文 篇20
校園的花圃裏，一年四季都開着各種各樣的花：有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……
在這些花當中，我最喜歡的要數太陽花了。
太陽花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那麼鮮豔，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人讚歎不已。
校園裏的花香作文 篇21
在我們學校內小門那片開滿了像葡萄一樣的花，那種花的名字叫串串花。
它在春天的時候不太漂亮，因為它只是花苞，但它在人們熟睡的時候就在慢慢的開放了，這時它在成長，天氣也和它一起成長。
沒過多久，夏天來了，它把它藴藏了一個春天的全部生命力展現給我們看，“太漂亮了!”這是所有人給它的評價，在一個晚上下一場瓢潑大雨，到了第二天早上，來得早的便可看見一顆顆晶瑩透亮的露珠在串串花上。
沒過多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季節，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時，一些串串花掉在了地上，風吹過去，串串花就被捲了起來，就像在跳圓舞曲一樣。
冬天，有一些頑強的串串花不肯離開，在一片綠色的葉子上是多麼醒目呀!可大風一刮，許多花受不了了，就鬆手離開了，最後，所有花和葉子都會離開的。
我喜歡串串花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。
校園裏的花香作文 篇22
在校園旗台旁有一棵長滿桃花的桃樹。桃樹上的桃花是粉紅的。桃花開的真是千姿百態：有的桃花全開放了，露出了“笑臉”，笑眯眯地説：“這裏的景色真美啊!”有的桃花半開半包，有點羞了吧；有的桃花還是花骨朵兒，還有成長熟吧。
我在桃樹下仔細觀察，我發現了桃花的裏面有一些黃黃的粉，是花粉啊。一隻小蜜蜂飛來採蜜了，好像在唱着：“桃花姐姐的花粉真香啊!”一陣風吹過，桃花樣都跳起了婀娜多姿的舞蹈來。
我最喜歡的是杜鵑花了，顏色是粉紅和深紅的，花瓣是從小到大生長的，在看一下，杜鵑真像一個亭亭玉立的仙子啊!
啊，校園真像一幅美麗的畫卷啊，而這些桃花和杜鵑花就結這幅畫卷增添了無限生機和美麗，我愛這美麗無比的校園。
校園裏的花香作文 篇23
午間，我獨自在三年級教室前走過，突然聞到一股似香蕉味的花香味。噢，原來是含笑花開了。
五月份是含笑花盛開的季節。它碧綠的葉子，曲折的枝丫，從遠處看就像一個又圓又大的綠色的球。
走近看，有許多淡黃的花朵“藏”在葉叢中。有的含笑花還沒有開，橄欖核大小，它披了一身綠衣，綠衣上還有細細的絨毛。我看過最多的含笑花是這個樣子的：它脱掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不對，花瓣並不是潔白的，它是淡黃的，很好看!有的含笑徹底綻放開了，周圍瀰漫着花香。聰明的你會發現，實際上散發出來味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是橢圓形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。這時，有幾隻蜜蜂飛過，令我想起了爸爸以前對我説過的話：“雄蕊的花粉都會被蜜蜂傳到雌蕊上，雌蕊就開始受精，培育出果實，它的果實還可以入藥呢!”
含笑花開得默默無聞，它素雅，但不嬌媚;自然而不矯作。這正是我喜歡它的特點所在。就算它們都凋謝了，可在我心裏，它們永遠不會凋謝，仍會像現在這樣盡情綻放!
我回到教室，含笑花的香氣永遠在我耳邊迴盪，它的形態深深的印在了我的腦海中。但願我們都能像含笑花那樣，無論什麼時候。無論什麼地點、發生了什麼事，每天都要帶着微笑!微笑面對一切!
校園裏的花香作文 篇24
獨步在三年級的樓道旁，縷縷果香鑽入心田，令我不禁停下腳步，仔細一嗅，似是香蕉。呵，校園何時成果園了?果香竟如此濃郁?
嗅着那香，尋着那源頭。啊，原來是含笑花開了。遠望去，經過修剪的含笑樹格外整齊。興許是茂盛的緣故，那樹只見花葉而不見枝幹。花香在無形中溢滿了天地之間。繚繞的香氣使我有些醉了，竟然看見一位素衣女子揮舞着水袖在跳着那使萬物皆失色的舞蹈。素雅，但不嬌媚;自然，而不嬌作，甚是好看。我妄圖走近，那素衣女子卻像害羞似的，躲進了花叢，失去了蹤影。
回神後，眼前只剩下那一片含笑花，在陽光的照耀下顯得十分通透。説它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣有韌性，很難概括它的全部內涵。它的顏色是月白色，邊緣透着好看的紫，半睡半醒，羞答答地開着，像“美人含笑”欲開又閉，又像有着無限柔情，欲説還休。
含笑，含笑，我愛含笑，沒有豔麗的外表，卻有一顆謙卑、含笑的心。
的確，人生也應如含笑，笑看人生，笑對一切：笑看輸贏成敗，笑對挫折磨難。只有從容淡定，才能是我們走過滄海桑田，掙脱人生困境，走向心中的那片光明。
校園裏的花香作文 篇25
我們學校裏的花可多啦!我最喜歡的要數美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。我走近美人蕉，只見一隻蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫着，一邊拍着翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個勁地往花瓣裏面鑽。一陣風吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招着手親熱地向蜜蜂説：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎麼感謝你呢!”我看得入了迷，彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝着美人蕉笑呢!
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閒着嘴巴，這是為什麼呢？哦，也許電因為怕太陽，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的學習。
校園裏的花真是千姿百態，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，讓我們的學校更美麗!
5校園裏的花
校園的花圃裏，一年四季都開着各種各樣的花：有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……
在這些花當中，我最喜歡的要數太陽花了。
太陽花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那麼鮮豔，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人讚歎不已。
校園裏的花香作文 篇26
輕輕推開乳白色的門，你不僅來到了一個學習的聖地，這兒，還是一個花圃。
這裏的花兒姿態不一。有的長相漂亮，心思細密；有的大大咧咧，風風火火；有的文靜，有的幽默；有的調皮，有的快活。從早春到嚴冬，從盛夏到金秋，它們裝點着班級，裝點着班級，她們，是校園之花。
花兒們的性格也是千奇百怪。最前方，有一朵禮貌的向日葵，見到同學們就友好的打着招呼。再往右看看，那是一朵漂亮的茉莉花，雖然心思細密，關鍵時刻還是挺有主見的。你瞧你瞧！一朵多麼精緻小巧的蝴蝶花啊！雖沒有高雅的外表，但也在某一處散發着光彩。文藝表演時，她和茉莉花表現最好呢！再往裏看看，那有是一朵堅強勇敢的野菊花，高高的環形梯田也敢爬，而且不弄壞莊稼。至於她的好朋友梔子花嘛，表面上非常膽小，其實心裏有許多奇思妙想，她還是個愛爬格子的小丫頭，如果不是她，你還看不到這篇文章呢！她們，是校園之花。
女孩們啊，我們是祖國大地最幸福的花兒，我想對你們説一句話，這也是我的個性宣言。
校園裏的花香作文 篇27
春天來了，我家門前的桃花、李花，含苞怒放。校園裏的花兒開得更是五彩繽紛，絢麗多姿。有鮮豔奪目的山茶花，有色澤豔麗的一串紅，還有那如雲似霞的櫻花。
山茶花和一串紅都是那樣的紅。遠遠望去，像一團團熊熊燃燒的火焰，山茶花的花朵又大又圓，像孩子那紅撲撲的小臉，逗人喜愛。一串紅真有趣，採一朵一串紅的花，用手指按住底部，蜜便流了出來，放在嘴裏一抿，甜滋滋的。
而我最愛那一大片如雪的櫻花，一團團，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。遠遠望去，滿樹的櫻花彷彿一片片潔白的雲煙，永遠不會散開。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那麼得柔軟，那麼得可愛。忽然來了一個頑皮的同學，輕搖樹幹，那乳白的花瓣便如同雪花般飄落了下來，落在了同學們的頭上，身上。那紛紛揚揚飄落的景象真是既美麗有浪漫。
櫻花樹兩旁的小路上，還有許多不知名的小花，它們也是那樣美麗地綻放着，點綴着校園的春天。啊！我愛你們，校園裏的花兒，你們給實驗的校園帶來了幾分生趣，幾分芬芳。
校園裏的花香作文 篇28
一天，我一走進學校就有一股清香迎面吹來，咦！這是什麼東西的清香？哦！原來是菊花的清香。
那菊花顯得特別豔麗，特別搞鬼。你別看它小，它的香味可不小哦！那菊花的香味讓我的手有點癢，迫不及待地伸手想去摘，可是我又想起老師説的話，菊花也是我們學校的一員，我們是不可以隨便亂摘的。
中午我一吃完飯就迫不及待地區看，那菊花千姿百態，美麗極了！我撿了一朵掉落在地上的菊花，用手摸了摸，那柔軟的感覺，讓人舒服極了。我再放到鼻子前聞了聞，那香味讓我忘記了一切煩惱。我自言自語地説：“多美麗的菊花呀，就像一個個跳舞的仙子呢！”
我們校園裏的菊花不僅僅是美麗，它還帶給了我們無窮的快樂。
校園裏的花香作文 篇29
我們學校的金桂每年開的時候都特別香，桂花的香氣能從一樓一直飄到我們待的四樓。可是，不知道為什麼，往往桂花開得正好的時候，四棵金桂的桂花就在一夜之間消失了蹤影，樹上開的小花幾乎一朵也沒了。這個奇怪的現象使我百思不得其解，是風把桂花刮沒的嗎？怎麼可能，風再大也沒有可能颳得一點兒都不剩啊！總不會是外星人對地球桂花感興趣把桂花全吸走了吧？
我們班的同學都很喜歡撿桂花，可是每次還沒撿多少，滿樹桂花就失去了蹤影。我問了幾個同學，她們也都很奇怪。正當我思考真相的時候，一個小道消息極其靈通的同學湊了過來，一臉神祕。我不耐煩地問：”有話快説，有屁快放！他小聲地説：“我昨天下午看到了兩個老頭老太來我們學校，你猜怎麼樣？”“不知道！”“好，他們是來打桂花的，我親眼看見了，兩大筐呢！”“什麼？”“千真萬確！我問他們為什麼，他們還説不能浪費桂花！”我的天哪，原來使桂花神祕消失的“花盜”就是這對老夫婦？
學校真是的，不把這麼好的桂花留給我們這羣“祖國的花朵”，反倒都給老頭老太打去了。難道把桂花留給我們算“浪費”麼？難怪學校千方百計地阻攔我們去撿，摘桂花的“花盜”，若是不全摘掉，留一點點給我們分享也好啊！
校園裏的花香作文 篇30
我們學校裏的花可多拉！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似得雞冠花，有喇叭似得紫茉莉，還有蝴蝶喜愛的戀蝶花……我最喜歡的要數美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘大上的紅蝴蝶結。我走近美人蕉，只見一隻蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫着，一邊拍着翅膀飛來，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個勁地往花瓣裏面鑽。一陣風兒吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招着手親熱地對蜜蜂説：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細又認真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷。彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉着嘴巴，這是為什麼呢？哦，也許是怕太陽，也許是在睡覺，也許是因為怕吹響喇叭影響我們的學校。
校園裏的花真是千姿百態，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，把我們的學校打扮得更美麗！
校園裏的花香作文 篇31
我們學校裏的花可多啦！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似的雞冠花，有喇叭似的紫茉莉，還有蝴蝶喜愛的戀蝶花……我最喜歡的要數美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。我走近美人蕉，只見一隻蜜蜂一遍“嗡嗡”地叫着，一邊拍着翅膀飛來，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個勁地往花瓣裏鑽。一陣風兒吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招着手親熱地對蜜蜂説：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細又認真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷，彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉着嘴巴，這是為什麼呢？哦，也許是怕太陽，也許是在睡覺，也許是因為怕吹響喇叭影響我們的學習。
校園裏的花真是千姿百態，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，把我們的學校打扮得更美麗！
校園裏的花香作文 篇32
如果校園是一個芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮豔的花兒；如果校園是一片無邊無際的大海，文明就是那一朵朵揚起的浪花。在我們的校園中，文明無處不在。
記得一天上午，我們班的同學全都到齊了，只有徐浩軒同學 還沒來，正當我們要上課的時候，他被他爸爸從門外背進來，原來徐浩軒腳受傷了，這段時間都不能走路。
終於下課了，同學們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關心地詢問着。他説要去廁所，於是我們班的兩個大個兒二話不説，一人一個手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見了，當着全班同學的面表揚了他們，並還獎勵了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵浩宇同學為徐浩軒端來餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復，讓他能趕快投入到學習中。只有我們每個同學都獻出一點愛，班級才會有愛，學校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中，我深深地感受到了同學之間的互幫互助。希望這陣文明之風能一直傳遞下去。
校園裏的花香作文 篇33
文明——它是人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神聖的愛的鮮花，它是多麼地純潔、完美!文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
同學們都認為要做到講文明，懂禮貌可真難啊。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事只是微不足道罷了。文明不只在於嘴上功夫，而是在於真真確確的實踐。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋;如果，你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明，是我們學習，生活的根基，是我們健康、成長的翅膀。沒有了文明素質，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起!讓我們都行動起來，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明之花在校園中萬紫千紅的綻放吧!
校園裏的花香作文 篇34
在這秋風陣陣的季節裏，正是花兒凋謝時候。而我們學校裏卻處處開着文明之花。校園裏見到老師時同學們能主動向老師敬禮問好;當地上有廢紙時，就有同學把它撿起，扔到垃圾桶裏面;當有同學打架時，就會有同學或老師上去勸架，讓吵架的同學互相禮讓。有的同學還非常愛勞動值日非常積極，雖然那些同學不是本日的值日生。但是，老師一説幫忙本日的值日生，他們便會主動的上去幫忙值日，而且還做的非常認真。有的同學非常熱於助人，看到低年級的小同學打上課鈴時，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學去校醫室看看。等等的一些好人好事在我們學校處處都能見到體現了我們當代國小生的精神文明。
雖然同學們有好多好的文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學們當中存在，例如有些同學在課間時間鬧彆扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學還傷害同學之間的友誼。有的同學到五年級了，學習任務加重了，有的同學便有些吃不消了，作業多了，就不完成一點;聽課厭倦了，他就睡覺。班裏打掃衞生，課外勞動，有的同學看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學隨地亂丟紙屑甚至被學校的文明小衞士記名時還用粗言穢語來罵文明小衞士及打文明小衞士，這種行為是極其不文明的表現。
我希望那些好的文明習慣能繼續發揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。
校園裏的花香作文 篇35
課堂上，同學們積極發言，認真聽講，牢記老師給我們講的安全知識，嚴格遵守學校規定的“學習好習慣”“校園內好習慣”“生活好習慣”。
在一個陽光燦爛的早晨，我們懷着激動的心情來到操場上，當我從老師的手中接過“星際少年”獎狀的那一刻，是我最開心，最高興的時刻。
陽光照耀在鮮豔的五星紅旗上，映的我們的臉上也紅紅的。
小鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，好像正在為得到獎狀的同學們而高興，鼓勵沒有得到獎狀的同學們繼續努力。我們這次拿到了獎狀，並不代表今後還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的成績。
走在回家的路上，我的心情特別的愉快。
我們優異的成績是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開的。這次活動使我明白了一個道理，要講文明，守信用。我決心在以後的學習中做到：課堂上認真聽講，不做小動作;作業認真做，書寫要規範，字跡要工整，不能有錯別字;生活中主動幫助同學們，要愛護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。
讓我們一起努力，讓“文明之花”開滿校園。
校園裏的花香作文 篇36
今天是新的一個天，新的起點，新的希望，新的學期。
想起去年，我不禁為自己沒有親眼看到學院裏的花而感到遺憾。他記得當初進校時，也是因為有名的櫻花大道而來到這裏的，只是時機不對。長長的路上滿是綠色，億萬朵花的影子都看不見，更別説是冬天了。 ，像一個步履蹣跚的老人一樣光禿禿的。
剛進校門，一股花香撲鼻而來。我搜索了這款花香，繼續往前走。走進一條空蕩蕩的小巷，這醉人的花香越來越濃，我確認它就在這裏。
一個人彷徨，在這漫長而寂寞的小巷裏，尋找仙女般的少女。他有着仙氣般的舞姿，仙氣般的臉龐，更有仙氣般的魅力，讓人親近。只見綠意之中出現了一點紅，不由興奮的朝他跑了過去。一起去。
現在正對着我，我微笑，嘴角與陽光並肩，不像老父親看到孩子的開心笑容，而是像一對偷偷約會的年輕情侶揹着別人。是萬花叢中的一點綠。他們温柔、傲慢、光明磊落。他們有自己的資產和色彩，他們盡顯自己完美的一面，但我悲傷地低下了頭……他們的美好時刻，只在那一刻，就像流星一樣。變幻莫測之後，他們還是會恢復到原本的模樣。我不知道……不管他們是否後悔來到這個世界，我想他們並不後悔，他們已經盡了最大的努力，只為我們他們在他們的記憶中留下了他們的影子，證明他們曾經來過這裏並且美好而美好地生活着。
人可以轉世嗎？你不知道我不知道，那就不要奢望虛幻的東西，好好活着，不僅要活着，還要活得漂亮，活得精彩，像花兒一樣，慢慢努力，然後驚豔大家！
校園裏的花香作文 篇37
清風輕拂，初夏將至。校園裏的藍楹花已經開滿了枝頭。看，那淡紫色的藍楹花正爭先恐後地綻放着呢！它們呈喇叭狀，一嘟嚕一嘟嚕地簇擁在一起。瞧，他們有的似乎很害羞，只將花瓣綻開了一點兒；有的已經完全綻開，看起來豪爽大方；有的才吐出一點點花蕊，嬌嫩得讓人歡喜不已。聽，它們三三兩兩或低頭竊竊私語或仰天開懷大笑——真是千姿百態，熱鬧非凡。
下課時，你若是站在走廊邊上，便能聞到一股淡雅的清香，讓你心曠神怡。一場春雨過後，你若到藍楹花下走走，便能看見許多散落在地上的藍楹花。這些掛滿了小水珠的藍楹花在微風的吹拂下就像一個個跳動的小精靈，讓你彷彿置身於仙境一般。
放學時，我們從樹下經過，若是正好一陣微風拂過，藍楹花樹就像少女一般向我們招手，還會時不時飄落幾朵藍楹花，就像幾隻翩翩起舞的蝴蝶輕蕩在我們的頭上。甚至會飄落在你的頭上，給你一個大大的驚喜。一霎那間，時間似乎靜止了，你會覺得這棵藍楹花樹就是世間最美的東西。
喜歡校園的藍楹花，不僅僅因為它開滿了一身淡紫的清香，更是因為它伴着我們成長，給我們的童年留下了無限的歡樂與遐想。
校園裏的花香作文 篇38
校園的花圃裏，一年四季都開着各種各樣的花：有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……
在這些花當中，我最喜歡的要數太陽花了。
太陽花的莖又細又嫩，葉子呈針形，像含着一包綠水。葉子表面像塗了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個花瓣，每片花瓣都是橢圓的，像綵綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮豔。早上，太陽一出來，太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠着一朵，好像仰着臉與朝陽比美。你瞧：粉紅的太陽花好像嬌豔的小姑娘；深紅的太陽花好似一團火在燃燒；白色的太陽花像一羣聖潔的公主……一陣風吹過，它們就都展示着自己美麗的衣裙，綻開自己的笑臉，在金色的陽光下翩翩起舞，令人賞心悦目，好像童話一般。傍晚，太陽慢慢地落了下去，太陽花好像也突然害羞起來，成百成千地擠在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來。
太陽花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那麼鮮豔，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人讚歎不已。
校園裏的花香作文 篇39
我們的學校特別美麗，一年四季鮮花盛開。鳥兒們也來到了我們的學校，在枝頭歡快地唱歌，好象在説：“學校多美呀!”
我們的學校種着各種各樣的花，有迎春花、紅葉李、臘梅花、紫荊花……遠遠望去，迎春花像一隻只小蝴蝶，在枝頭上飛來飛去，但走近一看，卻又像一隻只小喇叭，多可愛呀!
最漂亮的要數紅葉李了。它的花瓣是粉紅色的，像一把把圓圓的小扇子，風兒一吹，就像在跳扇子舞。
但是，我最喜歡的還是臘梅花。臘梅花不怕寒冷，在冬天開放，黃色的小花芳香撲鼻，多麼勇敢的花呀!
花兒讓我們的校園更加美麗，充滿了生機。
校園裏的花香作文 篇40
我們學校裏的花可多啦!我最喜歡的要數美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。我走近美人蕉，只見一隻蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫着，一邊拍着翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個勁地往花瓣裏面鑽。一陣風吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招着手親熱地向蜜蜂説：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎麼感謝你呢!”我看得入了迷，彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝着美人蕉笑呢!
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閒着嘴巴，這是為什麼呢？哦，也許電因為怕太陽，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的學習。
校園裏的花真是千姿百態，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，讓我們的學校更美麗!
校園裏的花香作文 篇41
校園中有幾株紫藤花。
白色的長廊，被紫藤花打扮的煥然一新。鮮綠的嫩葉在陽光的照耀下顯得格外迷人。金燦燦的光芒從葉面上拋灑下來，給紫藤花更添了許多神祕的色彩。
我站在長廊中，享受着春風的柔情，沐浴着和煦的陽光，觀賞着紫藤花的芬豔。一串串的淡紫色花苞，宛如一串串熟透了的葡萄，懸掛在空中；小小的花苞害羞般的垂低着頭，更顯她的嬌小和可愛。究竟是滿樹的紫藤花還是滿樹的葡萄，我早已經分不清了。
用手輕輕觸一觸那粗壯的藤，變發現他不像花兒那麼可愛。的確，花藤蜿蜒盤旋的樣子與花朵並不相襯。不過，這一柔一剛的完美結合，倒也無瑕。深棕色的藤，給予了我無限深沉的想望。
一陣微風吹過，吹落了幾片紫藤花瓣，花瓣紛紛揚揚的從空中下落，像輕紗，像雨絲，更像……每當花瓣劃過天空，煽然而下，空氣中便久久不退的瀰漫着一種淡紫色的清香，那是一種沁人心脾的味道，一種沁人心脾的芳香，更是一種美妙的幻想，是一種淡紫色的夢……
校園裏的花香作文 篇42
春雨綿綿地下着，微風輕輕地吹着，啊！學校傳達室門口的海棠花開了。
遠看海棠花像一個有綠點的粉紅色掛燈，旁邊還鑲着粉紅色的布蕾花邊呢！可漂亮了！海棠花的葉子細細的，綠綠的，嫩嫩的。 於是，我走近一看，發現海棠花和桃花長的有點像，只是桃花的花蕊石粉色的，海棠花的花蕊石金色的，花瓣是粉色的。海棠花在樹枝上簇擁在一起，就像兄弟姐妹在一起永不分離。它一共有六個半圓形的花瓣。看到仔細一點，還能看見晶瑩的小水珠在滾動呢！一陣風吹來話，花瓣和露珠一起“飛了起來”別提有多美了！樹下草地上好像鋪上粉紅的地毯。 看着看着彷彿我自己就是一朵海棠花，在和小草和別的海棠花説話，我問道：“誰是最美的。”大家都爭着説：“是我！”
上課鈴響了，一下子讓我回過神來，原來我不是一朵花，而是一位看花的小朋友。 是誰給我們帶來了快樂，是綿綿地春雨，是美麗的海棠花。
校園裏的花香作文 篇43
俗話説“一年之計在於春”，花就是春天的使者，是她把春天打扮的美麗極了。然而，一提到花，我只會想起美麗的海棠。
在南京，説起海棠，就不得不提起莫愁湖公園那種類繁多的海棠。一走進莫愁湖公園的海棠園，迎面就能看見許多海棠樹，妖嬈多姿的海棠花像趕趟似的你追着我，我追着你，花香撲鼻，令人陶醉。垂絲海棠，樹姿婆娑，粉紅色的花朵好似抹上一層胭脂；貼梗海棠，枝幹黝黑、細膩的花瓣晶瑩剔透；其中我最喜歡的是木瓜海棠，它的葉片呈橢圓形，正面光滑，而反面卻毛茸茸的，真是與眾不同！
你看，星星點點的小花長在枝杆上，花為深紅色，也有粉紅色的，卻全是黃色的花蕊，枝頭上掛着一個又一個青綠形似木瓜的小果實。據説，這些小果實到秋天就能長大了，形狀更像木瓜，用兩隻手都握不住呢。
莫愁的海棠是最美的海棠，香而不膩的花朵，正所謂：“嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗。”
校園裏的花香作文 篇44
我們校園裏種了好多海棠樹。
春天到了，我們走進校門，看見一棵棵海棠樹，樹上都開滿了海棠花。遠看，這些花像天邊的一片片紅霞。近看，海棠花既像一隻只飛舞的紅蝴蝶，又像一張張小朋友的小臉。當你走到海棠花下仔細的觀察時，你會發現花心裏飛舞着一隻只小蜜蜂，它們正在忙着採花蜜呢！
一陣風吹過，滿樹的花瓣紛紛揚揚的撒落下來，就像在下粉紅色的花瓣雨。
校園裏的花香作文 篇45
我們學校的花可多啦！有粉紅的玫瑰；有嫩黃的黃角蘭；有雪花似的桂花……
我最喜歡的要數玫瑰花和桂花了。
玫瑰遠看像一隻粉紅的蝴蝶，近看就像一個羞紅臉的小姑娘，我走近玫瑰花，只見一隻蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫着，一邊拍着翅膀飛來，飛到玫瑰花又大又粉的花瓣上，一個勁地往裏鑽。一陣風吹來，玫瑰花的花瓣輕輕的搖擺起來，好像正招正手親熱地對蜜蜂説：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎麼感謝你呢！在此，只能説一聲謝謝。”我看得入了迷，彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝着玫瑰輕輕微笑呢！
桂花的花很小，像是從天而降的雪花，但它不是潔白的而是微微泛黃，我用手輕輕地撫摸了一下它，它便從枝丫上落到了我的掌心。“哇，好香！”我輕輕聞了一下，我彷彿置身於桂花的海洋。
校園裏的花千姿百態、絢麗多彩。花兒啦，你們就盡情地開放吧，這裏就是你們展現自我的舞台！開放吧！盡情地開放吧！將我們的校園打扮得更美麗。
校園裏的花香作文 篇46
在校園的文化長廊上，有一道獨特的風景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我們度過許多美好的時光。
春天，春回大地，萬物復甦，紫藤花兒那蜿蜒曲折而又光禿的藤條上吐出了嫩綠的芽苞，猶如一個個小小精靈，一雙水靈靈的大眼睛驚奇的環顧着四周。每到這個時候，老師會在課間領着全班同學來到花架下，讓我們在這裏自由的玩耍，我們有的蹦蹦跳跳地在做遊戲，有的在專心致志得看書，還有的在三五成羣的竊竊私語，甭提有多開心。
夏天，枝繁葉茂，蟬鳴鳥叫，紫藤花也綻開了笑臉，吐露着它的芬芳。遠遠望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你擠我碰的，好不熱鬧。每當太陽公公肆無忌憚的發揮着它的威力時，花架下面將是我們躲避的好去處。緩步來到長廊下，揚起小臉，一簇簇藤花在陽光的照耀下，撲閃着你的眼睛。沒開的紫藤花像稻穀一樣成串成串的掛在枝葉上，那點點紫色是那樣有生命力。盛開的紫藤花更有韻味，張開笑臉，熱情地與你擁抱，這明亮的紫色，熱情奔放而又含蓄內斂，讓人歡快清爽。坐在樹蔭下聞着花香，讀着心愛的書是多麼幸福的事情。有時，老師會把課堂搬到花架下，蔭涼一下趕走了炎熱，愉悦的上課氣氛將是我們的最愛。
秋天，碩果累累的季節，紫藤花也不例外，紅紅的小果聚集在一塊，一簇一簇的好似在説着悄悄話，開心的都漲紅了小臉。紫藤花的葉也成了金黃色，秋風一吹，飄落在角落裏，腳不小心踏上去，發出“嚓嚓”的聲音，所有的嚓嚓聲彙集到一起，竟然奏出一首和諧的樂曲，十分好聽。
冬天，寒風刺骨，光禿禿的枝條在寒風中瑟瑟發抖，突如其來的一場雪把紫藤花枝給包裹了起來，猶如穿上了一件銀色的紗裙，風一過，一片片雪塊飄落下來，美不勝收。課間十分鐘，同學們歡呼着奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，開心的連手凍麻了都顧不上，讓沉寂了許久的紫藤花不再孤單。
校園的紫藤花，我們學習、成長的樂園，我喜歡你。
校園裏的花香作文 篇47
紫藤飄香，沁人心脾。每當春天來臨，校園裏紫藤架上的那株紫藤便生機勃勃，開滿一串串紫色的小花，散發出縷縷清香，令人心曠神怡，流連忘返。
紫藤花是結串開的，每一串都有許多喇叭似的小花團結綻放，香氣襲人。我們都愛紫藤花。我們相信每一朵紫藤花裏都住着一個安琪兒，默默地守護着校園，悄悄地保護着每一個天真無邪的孩子。而紫藤架則是一位母親，我們在她的庇護下度過了無數歡樂的童年時光。
還記得一個雨天，受了委屈的我，撐着小傘來到剛開花的紫藤下，坐在蟠曲的紫藤枝幹上不停的哭泣，任憑風在耳邊奔跑，雨在傘外抽打。這時，“啪”的一聲，半串紫藤花掉了下來，正巧掛在我坐的樹幹上，我拾起它，發現它那麼新鮮，顯然不是自然枯萎的，一定是被風雨吹打下來的。我突然想到，這原來是一整串花，可因一場雨而殘缺了一半。也許，這是一串紫藤花生命中巨大的挫折，可它卻沒有抱怨，雨後還依舊生機蓬勃。我在生活中這點委屈又算得了什麼呢！
我抹去已流落到嘴邊的淚水，站起來，撐開小花傘，昂起頭，又在雨中輕盈地跳躍着，歡快的歌聲又飛出了傘外。
每天課外活動時，我和小夥伴們總習慣來到紫藤架下一起玩耍，一起看書，一起“呵呵”傻笑……在紫藤的香氣中、綠蔭下，我們度過了無數的歡樂時光。
如今又到了紫藤飄香的季節，可是我們卻要告別這株紫藤和這紫藤架了。別了，紫藤！別了，紫藤架！別了，杏花泉！
校園裏的花香作文 篇48
校園裏有很多“奇怪”的花，它們都穿着美麗的花衣服。這些花讓我們的學校變得更加美麗、奇特，所以我每次經過都要聞一聞。
我進到了學校，最先看到的是龍船花。它的顏色是粉色的，是由四片花瓣組成，就像一隻美麗的蝴蝶。花兒們挨在一起，好像是一個紅色的大太陽。
校園裏最受歡迎的是雞蛋花，但它長得不像雞蛋，它是由五片花瓣組成。花瓣裏面是黃色的，就像雞蛋的蛋黃；外面是白色的，看起來就像香嫩的蛋白。瞧，花瓣上有水珠，好像剛下完一場雨呢。此時的它就像媽媽的耳環，閃閃發光。下課了，我去聞了一下雞蛋花，真的好香啊！
有一次，我聞到了一股奇怪的味道，我聞來聞去，原來是葱蓮花呀！它的根部是綠色的，就好像橡皮泥塞在土裏。根部的上面是花朵，中間的'花芯好像幾個玉米棒一樣插在那兒。花瓣的顏色是白色的，就像是蘿蔔切成了片一樣。
小朋友們，我們校園的花奇怪嗎？如果你們想知道更多的話，歡迎你們來我們學校看花。
校園裏的花香作文 篇49
文明就如同一片綠葉，它能襯托出人性的真善美多多留心，校園中文明之花正靜靜綻放。
校園之師生文明
下課後的走廊上，少了許多匆匆奔跑打鬧的身影。多了許多文明穩重的步伐；昔日懵懂調皮的玩童不見了，在潛移默化中，他們改變、成長，成為今日陽光求知上進的好少年。
在這個快節奏的一天學習生活中，老師抱着教案匆匆而過，但依然有很多學生恭敬地鞠躬，道上一句恭敬的問候，老師的臉上都會露出笑意，收下這份心意，投來會意與關愛的目光。這個文明的瞬間深深温暖着我們。
校園之秩序文明
週一的升旗儀式開始之際，三十多個班整齊地排好隊伍，迅速集中在廣場上。“快靜齊”這三個字我們在默默地踐行着。先到的班級筆直地站着，靜候儀式的開始，未到的班級加快了速度，但也不忘隊伍的整齊，1500多人短時間內集結完畢，文明發揮巨大的作用。
大課間活動，井然有序地進行着，大家積極參與，操場上，跑步比賽的吶喊聲、跳繩時繩子甩動時的的呼呼聲、做遊戲時的嬉笑聲，不絕於耳，同學們在鍛鍊中健康成長。
在紅領巾文明崗的監督下，同學們就餐秩序井然，食堂安靜一片。浪費糧食的現象明顯減少，同學們都在踐行着“光盤行動”。
校園之環境文明
在碧綠的草坪上，在走廊上，在學校的某個角落有個“彎彎腰撿撿”的動人身影。學校地上、草坪上不見垃圾的蹤影。小草青青了，樹葉碧綠了，花兒豔麗，校園的環境整潔美麗。
今天校園已美好，明天會更美好。今天的校園已種植了文明的種子，培育了文明之花。
校園裏的花香作文 篇50
早晨，當那股幽香在校園裏瀰漫開來時，我不由自主地停下了腳步。
正是奼紫嫣紅的暮春時節，或粉或紅，或白或藍，花兒爭奇鬥豔。有的無聲地凋謝，有的熱烈地盛開……而在我的腦海裏揮之不去的卻是這一團紫色的霧。
她們就在這兒，雖然是在校園裏我們日日走過的路邊，卻並沒有多少人注意過她們，許多人都不知道她們的名字。一場暴風雨過後，她們把身體從泥土裏抬起來，依然開出紫色的花朵。無疑，她們沒有桃李豔麗，沒有牡丹華貴，只是在桃李和牡丹零落後，開出自己的那一片深深淺淺的紫，但她們，在我的心裏是最美的。
在陽光的照耀下，她們的花瓣像一塊塊紫水晶，晶瑩剔透，彷彿都能反射出光來。湊近點看，花瓣上有着或粗或細的小絨毛。摸上去，癢癢的，好像一羣小精靈在撓你，可舒服了。花瓣下面是那細細長長的枝莖，莖上還稍稍帶點刺，也許她們不喜歡人靠近賞玩。她們的葉子不是很大，也不是很多，狹長的，像極了伸開的手指，風兒一吹，彷彿就像一羣頑皮的孩子正對你打招呼哩！
昨天傍晚，我坐在教室裏自習，外面的雨下得出奇的大，還時不時伴隨着雷聲。雨水噼裏啪啦擊打在地上，草上，花朵上……是那樣的無情。我不由得擔心起校門口我喜歡的那些鳶尾花。放學的時候，我走到八年級那幢樓的後面，一眼就看到了她們，大風吹得她們搖擺不定，雨水打得她們花瓣凋落，我默默地祝福着我的鳶尾花們。祝願她們從風雨中站立起來。可是我愛莫能助……其實最近我考試受挫，心裏猶如經歷了一場暴風雨，我是那樣的沮喪，面對老師的批評，家長的警醒，同學的冷眼，我甚至曾一度想放棄……花猶如此，人何以堪！我和花似乎落在同樣風暴雨狂的命運裏！
但是今天早上看到鳶尾花的一剎那，我覺得我心裏燃起了一股希望的火焰。正當陽光灑滿校園，路邊兩排紫色的鳶尾花昂着小腦袋，帶着她們滿滿的笑意，彷彿在迎接着我和同學們，儘管雨珠還沒有從她們身上褪去。她們真像兩條奔流不息的紫色河流，把我的心裏渲染得光影搖曳紫波盪漾。那個時刻，我心裏忽然一熱，眼淚差一點掉了下來。早就該知道，她們不會放棄的，站在這裏、綻放笑容，她們在告訴我，這才是強者的姿態！
我不由邁開了向前的腳步，但我還是情不自禁地又回頭再看了一眼她們——我心心念唸的鳶尾花！
校園裏的花香作文 篇51
春天來了，在那校園向陽的花壇裏，開滿了好多好多的花！有茶花、玉蘭、櫻花、牡丹，還有好多叫不上名字的小花。它們在風的挑逗下，快樂地嬉戲着。有的昂首挺胸，擺一擺身子，向別人炫耀着自己的美麗；有的將小腦袋湊在一起，討論着接下來該玩什麼遊戲；有的因贏了一場遊戲而歡呼雀躍，擁在一起；還有一些不知名的小花，硬是違背園丁叔叔的意思，執拗地從土裏鑽了出來，這兒兩三個聚在一起，那兒一大羣圍成一圈，對這個新奇的世界評頭論足。啊，這多像花兒的鬧市。
看那紅茶花，多像穿着大紅舞服，打扮得漂漂亮亮去參賽的小姑娘，她跳什麼舞呢？那枝頭綻放的玉蘭，多像一頂鑲滿寶石的熠熠生輝的王冠，玉蘭樹是不是自然界中的國王呢？那落英繽紛的櫻花，就像一個個粉色的小精靈，當風輕輕撫過它們的身體，它們便爭先恐後地跳進大地媽媽的懷抱。國色天香的牡丹啊，你是美若天仙的楊貴妃嗎？穿着粉色的長袍，在風中輕輕搖曳。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，一羣羣“紅領巾”你追我趕地跑出教室，花壇邊閃動着他們蹦跳的身影。紅領巾 在胸前上下起伏，臉上綻開了一朵朵笑意盈盈的花。望着鳥雀似的“紅領巾”，花兒們的興致更高了。瞧，一朵頑皮的櫻花忍不住了，迫不及待地跳到“紅領巾”的脖頸上撓癢癢，逗得“紅領巾”縮起脖頸，眉開眼笑。看，一朵玉蘭花散發出迷人的清香，好像一隻無形的手，撓得“紅領巾”情不自禁地打了個噴嚏。
在這春意盎然的校園裏，花兒的鬧市帶給我們多少快樂啊！
校園裏的花香作文 篇52
在我美麗的校園裏，有一個非常漂亮的花園。但裏面的花的顏色都非常豔麗。
在花園裏的花當中，它們有的在春天開花，有的在夏天開花。當春天來臨時，山茶花會來“報喜”，讓我們知道春天來臨了；當夏天來臨時，杜鵑花則會綻開笑臉，讓我們知道夏天來臨了；當秋天來臨時，花兒們收起了笑臉，開始“哭了”……
花園四季都很美，春天是甦醒之美，夏天是熱情之美，秋天是涼爽之美，冬天是寒冷之美……我最喜歡夏天的熱情之美，它除了有熱情之美，還帶有點兒涼爽之美：夏天時，旁邊的樹影倒在地上，人們從這兒經過時都不這麼熱了。清晨的時候，還有鳥兒在樹上唱歌呢！多麼清脆，多麼動聽呀！又顯得鳥聲動聽，又顯得花園格外的幽靜。
夏天時的杜鵑花開得格外的好。有玫紅的、有雪白的、有淡粉的、有紅色的……五彩繽紛的在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。還會發現：它們還驕傲的抬起頭來，多像一個審美者呀！肯定個個眼光都好。因為夏天杜鵑開了，所以經常會有蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂來這。現在同學們更加喜歡這裏了。
我愛校園裏的花園，我更愛我的校園！
校園裏的花香作文 篇53
我的校園叫桂花國小，正是因為它叫桂花國小，所以那裏面就會有許多的桂花。這種花又香，又美。
這種花有一股淡淡的清香，每當你一走進校園，就可以聞到一股淡淡的清香，只要你聞到了就會被它陶醉在花叢中。
校園的桂花真美啊！比西子都還要美。真是“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”啊！每當你無聊的時候，去桂花樹園那裏，就會看見一些小鳥在樹上唱着歡快的歌曲，如果你還不開心，它就會逗你開心的。那裏不光有小鳥，還有在採蜜的小蜜蜂呢！還有在觀賞桂花的小蝴蝶。我本來不喜歡桂花的，可是我看見了她又香又美，又有許多小動物在那裏玩耍，所以我就喜歡桂花了，如果你也不喜歡桂花的，現在你應該喜歡的吧！如果你不相信的話就去我的校園看看吧！
校園裏的花香作文 篇54
清晨，當你踏着明媚的陽光背上書包去學校的時候；當你認真聽老師講課和做作業的時候；當你置身考場緊張答卷的時候，你是否想過你努力的學習究竟是為了什麼？感慨萬分！偉大的周恩來總理為我們作了很有力的回答：“為中華之崛起而讀書！”
眾所周知，我們的祖國過去被帝國主義侵略，鴉片戰爭、南京大屠殺等等慘痛的歷史教訓已充分地告訴我們一個事實：沒有知識，沒有文化，貧窮落後的祖國和民族註定要受到侵略和掠奪!我們為了不使歷史重演，就必須用科學文化來武裝自己和保衞我們的祖國，雖然我們的祖國現在地大物博，人傑地靈，但是仍然有許多領域不如發達國家。尤其是在高科技方面，被一些發達國家封鎖與困擾，這就是我們這一代人肩負的歷史重任，也明確了學習目的。
祖國母親以她特有的魅力使她的兒女們永遠依戀着她，眷戀着她。她有秀美的山川和河流、廣闊的大漠和森林。她還有寬闊的胸膛——960萬平方公里的土地；她有適中的體温——地處温帶，她有這樣美麗富饒的大地養育着我們56個民族，供我們生存。難道説擁有這樣的一位偉大的母親不是我們的驕傲嗎？難道我們做兒女的不應該鍥而不捨地努力學習，用勇攀科技高峯的精神來回報祖國母親嗎？
歷史告訴我們，我們的先輩已經為我們作出了光輝的榜樣，他們一顆顆赤誠的愛國之心回報了我們偉大的祖國母親。鄭成功、戚繼光、林則徐······面對外國侵略者的“堅船利炮”，擔負起了捍衞民族利益的重任;孫中山、毛澤東、周恩來為中國實現民主共和耗費了畢生精力。而那些禍國殃民、不學無術的人，同樣也載入史冊，成為臭名昭著、受人唾棄的罪人！
朋友，你想做哪一種人呢？我相信各位都希望做一位品學兼優，能夠為國家做出巨大貢獻的棟樑之才，名垂青史，“留取丹心照汗青”。然而，能做到這一點很不容易。首先要有一顆愛國之心，還要有能夠犧牲自我的精神！
愛國對我們來説是一種光榮，更是一種義務，讓我們為祖國的繁榮昌盛而奮鬥，為祖國的富強而刻苦地努力學習。廉潔、自律、自強、誠信，是我們始終堅守的信念。回報祖國母親的厚愛.回報祖國母親的“三春暉”吧!
校園裏的花香作文 篇55
湛藍的上方是天空，天空的那邊是一道痕，一條通往校園幽徑。
就在那個上方，朵朵雲彩綻放中：柔柔的，軟軟的，在廣闊的草原上奔騰的綿羊，虯枝小角與天天空相呼應，不碎的腳蹄聲撫摸着連片連片的一點點的綠。在天的一角，朵朵花蕾在含笑待放，一陣微風撫過，掉了許多花瓣，一場小雨過後，給掉落的瓣兒們添了點兒靈性。像被宙斯授權般的，擁有不一般的神彩！
它們乘着僅有的一點滴雨露，在天的下處，一朵朵雲彩憤怒的吼着，在雷公電母的叫唆下，個個爭先恐後。龐大起來了， 烏黑的那一片是戰場廝殺的強大的後盾，暴露人類的邪惡，道出上神的不滿，戰爭即將開始。“轟吼吼，轟吼吼”是宮中的鼓聲，那麼的洪亮，激起人性的勝負心。抵不過的苦與難，逃不掉的風與浪， 只得向下看，抱着一絲希望，願重力加速度此刻是可逆的。掉轉頭衝上天霄，回到無際的原野上，即使只是微微上浮……
一朵雲彩率先伸出橄欖枝，隨着花賴瓣走過的痕跡，徑直的，狠狠的背後一擊，一點接着一點將花瓣埋莫於沙漠之中，沒有同伴，沒有雨神的奉獻，就這樣埋於污水淤泥之中，駱駝沉重的一腳點中它最後的一線生機。又一朵雲彩緊隨其後跟着花瓣留下的血跡，到了先前嘈雜的街道，聽聞有天神的大駕光臨，人們紛紛的跑了起來，匆匆的腳丫兒賤踏花兒的芬芳。沒有人會注意到，因為每個人看似都十分忙碌，又有誰會注意這污油之氣！
那些雲兒們，個個機靈得很。聞着瓣兒們先前的鮮美，到了池塘，也塘了的魚兒沉在水底不敢探頭。瓣兒們的優美舞姿，動聽歌曲， 魚兒們此刻像是被點了咒般，那樣呆呆的，不聞世事，像“天下皆濁我獨清”的高尚境界，令人美慕不過來，又不好意思肆意冒犯。羨慕着，崇拜着，當人類抬頭望着它們，它們是至尊上神，是上古神帝；當雲朵們到來時，卻低下頭來用唾棄的眼神，放下高高在上的頭顱，沒有人知其前因後果。只見魚兒們竟串了上來，玩弄這些花瓣，嘲笑，謠言擊淡它們原本的純真。
再也不能那樣低調，不能僅限這小天地了。那就使出渾身的解數，使這片藍天變得污濁，使大地生靈塗炭。雲朵們汲取人間的污氣：娛樂圈中曾經紅遍全網一夜之間“全網黑”，所以的一切努力就被貶得一文不值；國際之間的相互算計，謀取私利，曾經的友誼灰飛煙滅；小到一個家庭的爭吵，因那些“重男較女”分家產等繁瑣封教禮教的喧鬧；就連動物之間的“強者生存，弱者淘汰”也不肯放過，因為在他們之間充滿了惡與恨，那正是所喜歡的精神力。在誤入那條通往校園的小徑，跌跌撞撞，被校國裏的書聲朗朗傷了不少：面對間學們之間的團結有愛，相互幫助；教師集團的辛勤備課；飯堂阿姨的洗刷刷的汗水；此時校園裏盡是歡聲笑語，真摯的情誼。它不知如何是好要想着自己不曾踏入這個國界！
在相互廝殺的戰場上，校園裏的同學正在上網課，做練習；在風雨蒼狂的大地上，校園裏的花兒有正在努力，持看堅強的毅力，就是這公認的祖國花朵們在奮鬥；在那一刻，校園裏的花兒正在開放，當結成碩果之時。不言而喻……
校園裏的花香作文 篇56
中國是世界上四大文明古國之一。作為新中國的世紀一代，我們要把文明傳遞下去。首先，我們自己要以身作則、嚴於律己，讓文明始終陪伴我們。
在陽光和諧的校園中，每一個同學都是一朵燦爛的文明之花。散發出的香氣使人流連忘返，駐足痴望。這就是衞小的文明之花。
你看，學生碰見老師，總是禮貌地問候：老師，您好！學生們純真的笑臉，就如同一朵朵競相開放的迎春花，而老師們也親切迴應。在這樣的環境中，衞前國小裏的氛圍是那麼和諧。
中午吃飯時，大家絕對不會一邊吃飯一邊講話，爭取做到光盤。因為，每個人心中都牢記着這句話誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在樓梯上做到上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
古人荀子曾經説過：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。意思是説：人不懂得禮就不能生存，做事情不講究禮就不會成功，家庭裏沒有禮就不會興旺，國家沒有禮就不能安寧。同樣的道理：校園裏要是沒有文明，就不會有和諧，陽光了。
有一天，我吃好中飯，在走廊上散步。忽然，看見一個小男孩手裏拿着剛吃完的香蕉皮，然後往後一拋，那香蕉皮不如同一枚導彈，準確無誤地落在我身上。我頓時火冒三丈，叫住那個小男孩。可當我看到他那無知的臉時，就如同下了一場大雨把我心中的如火滅了。我躬下腰，俯身把香蕉皮撿直來送它至家。
那個小男孩被我的舉動驚呆了。他傻傻地立在那裏，看着我彎腰的動作，不自然地笑了。他的臉彤紅，就如一個成熟的西紅柿，囁嚅着：對不起，我錯了……
看着他離開的背景，我想：我的這個舉動會影響着他，在他的心田中播下文明的種子，引導他向前。
如果他也以自己的言行感染其他同學，一傳十，十傳百，那麼我們校園的文明之花，會越開越豔麗！
校園裏的花香作文 篇57
“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長……”今天我來説一説校園禮儀！
古人云：“自修齊，至治平”。就是説，修身、治國、平天下，要幹大事，就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也説過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，更應該知書達理、談吐得體，在生活中，很多不經意間的哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的舉動，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化。那麼，文明禮儀是什麼？它是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問候，是一彎腰撿廢紙的舉動……總之，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
現在，就讓我和大家分享一下我們七年級（2）班同學之間互幫互助的真情真意。
一天早上，我們班上向來不遲到、不缺席的曉瑋同學居然沒有來上學，看到他空蕩蕩的座位，同學們都很納悶，不等下課，班長就跑去向老師彙報。老師急忙打電話問他家長，才得知曉瑋因急性闌尾炎住院動手術了。大家一聽，都焦急萬分，這可怎麼辦呢？我們能為曉瑋做些什麼呢？他手術成功嗎？他還受着疼痛的折磨嗎？同學們爭先恐後地都要去醫院看望他，可又怕打擾他休息，派誰去呢？老師為難了。“老師，讓我去吧，我是班幹部！”“還是我吧，我可想念他了！”“哎，我是曉瑋的好朋友，我去！”大家七嘴八舌爭得面紅耳赤的。這時，班長提議説，我們抓鬮決定吧！抽籤了，他們有的面色緊張；有的閉起眼雙手合十，默默祈禱；有的竊竊私語表達思念同學的心情。要知道，只有5個幸運者產生！而我，成了一名幸運者。我隨老師與其他四名同學來到了醫院。當躺在病牀上的曉瑋看到與他朝夕相處的老師、同學捧着鮮花出現在他面前時，他感到十分驚訝與高興，不！更多的，是感動！瞧，他的眼眶紅了，噙滿了幸福的淚水，説不出話來，他的媽媽站在一旁，搓着手，不知説什麼才可以表達她的感激之情。大家圍在曉瑋的病牀前噓寒問暖：你還疼嗎？感覺怎麼樣？有的説：你放心，你落下的課我幫你補上；有的説：你的講義，我都幫你收着呢！外號叫小胖墩的同學説：曉瑋，你快點好起來，我請你吃大餐。説得曉瑋終於破涕為笑了，不知不覺地一個小時過去了，老師只好打斷我們對曉瑋説：班裏所有的同學都很牽掛你，你要好好休養，早點回到班級。大家只好依依不捨地與他告別了。現在，曉瑋已經回到了我們七年級（2）班這個温暖的大家庭。同學們對他倍加關愛。放學，幫他背書包；課間，幫他做值日，還爭着為他補課……殷殷同學情，拳拳師生意。在他們的身上，我似乎看到開出了一朵絢爛奪目的文明之花！
讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的温馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
校園裏的花香作文 篇58
春姑娘悄悄地來了，校園花圃裏的花兒們爭先恐後地露出了笑臉。你們看，有淡紫的蝴蝶蘭，有火紅的玫瑰，有嬌豔動人的月季，有小巧玲瓏的杜鵑花……五彩繽紛，美麗至極。
在這些花兒中，我最喜歡玫瑰花和杜鵑花了！
美麗的玫瑰花在校園的花圃裏獨秀一枝，雖然孤獨，卻還是那麼美麗，紅豔豔的花瓣像一個小姑娘在跳舞，風輕輕一吹，它便隨着風姑娘的節奏，旋起來，把優美的舞姿獻給大自然，令人陶醉。它的枝條非常細，朋友們，它的葉子，你們也別小看它，它的葉子非常嫩。嬌嫩的葉子被風輕輕一吹，便搖動起來，輕飄飄的，那綠色就好像在葉面上流動一樣，蒼翠欲滴，露珠滴在上面就顯得更加嬌嫩了。你們知道嗎？玫瑰花的香味更讓人陶醉！淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了！蜜蜂常常在花叢中傳播花粉，特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢。一陣風吹來，玫瑰花散發出陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。玫瑰花是花園裏出類拔萃的一種花，玫瑰花給花園增添了許多生機，許多光彩。它也成了我最喜歡的一種花。朋友們，你們喜歡嗎？
校園裏的杜鵑花，火紅的花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那麼有香味，不像廣玉蘭那麼張揚，它沒有香味反而有一點點苦澀，也許這正是它的特點。杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當一些花瓣已悄悄脱離花枝掉落在地時，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細線”組成，而每根“細線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育着的新生命。幾隻蝴蝶飛過，經不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。杜鵑花的葉片不像女貞葉片那麼光滑，也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。在花的王國中，我永遠都愛杜鵑花！
這就是我那美麗的校園裏的花兒，美麗吧！
校園裏的花香作文 篇59
校園裏，楊樹的葉子像一個個小手掌，在風的吹動下輕輕晃動，好像在和我們打招呼。秋天來了，我聽到秋天的腳步聲，看到校園裏的楊樹葉子變黃了，旗台旁邊的菊花盛開了，連我們的教學樓在陽光的照耀下，也好像變成金色的了。
秋風涼涼的，吹過校園的小道，吹過一片片花草，也吹過迎風招展的五星紅旗。我們站在國旗台下，看着旗台旁邊美麗的菊花，像衝着我們微笑。
菊花是鮮豔的，黃色的菊花富貴榮華，紅色的菊花熱情奔放，白色的菊花純潔無暇，紫色的菊花成熟浪漫，這些花整齊地擺放着，顏色相互映襯，顯得非常好看。
菊花的樣子很有特點，它的花瓣又細又長，長得密密麻麻的，有好幾層疊在一起，不留一點空隙。每個花瓣都微微地彎着，從花的中心向外伸展着，形成了一個圓圓的盤。菊花的。
菊花是非常誘人的。下課後，我們經常觀賞菊花，連小蜜蜂也被吸引過來，在花叢中飛舞。菊花是頑強的，那麼多的花瓣緊緊地抱在一起，給人一種團結的感覺，使它不怕秋風的寒冷。
我喜歡校園裏的菊花，更愛我們的校園。
校園裏的花香作文 篇60
我們的校園，四季如畫。走進校園時，首先給你印象最深得是那個花壇裏鮮花。
春雨綿綿，百花盛開。迎春花綻開她那燦爛的笑臉。黃色的笑臉向你綻開讓你覺得心情愉快、暢快。小花們也願一展歌喉，它們迎着和煦的春風，唱着歡樂地歌，向春姑娘招手，彷彿在歡迎春天的到來。
夏天來了，校園裏幽香四溢。只要你向校園中央望去就可以望見那盛開的鮮花，花枝招展，花團錦簇。花壇周圍瀰漫着鮮花的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。
秋天，菊花開了，它挺直了腰，向冬爺爺招手，好像在期盼初冬梅花的到來。
冬天伴着滿天雪花來到人間。花兒們閉上了雙眼，也準備"冬眠"。雪花給它們蓋上了厚厚的棉被，説了聲“晚安”。
我愛校園，更愛校園的鮮花
校園裏的花香作文 篇61
人們都説，學生是祖國的花朵，可有誰想過，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。
徐老師——清香的梔子
三月，梔子花便悄然開放了。徐老師正如着清香的梔子一樣，默默的工作着，關心着我們。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”跟徐老師相處了一年多了，總有一種親切感。一次班隊課，由我們自己來主持。可徐老師頻頻往教室跑。那種關心我們體會得到！
王老師——剛中帶柔的梅花
王老師嘛，肯定是屬於一種嚴厲式的老師。可殊不知，嚴厲中包含着的是對我們深深的愛！她每天都不辭辛苦得把一些成績稍差的同學留下，耐心的為他們講題。一個學期下來，我們班的成績提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天裏一朵堅強不屈的梅花！
林老師——潔白的水仙
不瞞你説，我們的音樂老師不僅有一張笑眯眯的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來悦耳動聽。音樂課上，她充分得調動課堂氣氛，使我們有一個放鬆心情去唱歌。她還教我們去組發音練習、用丹田發音、節拍訓練……那一節節枯燥的音樂課，對我們來説，就像是魚兒遇到了水一般快樂！
花滿校園，校園滿花……
