【精選】高中作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的高中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

熒熒火光、離離亂惑。在綿延不絕的黃粱夢裏，瑩瑩閃爍的，是火星的倩影，這裏溝壑蜿蜒，伴着時間的簫聲梭巡，流動水的發現，讓我的心緒如蝴蝶一般，閃入銀河交匯處。火星的我，依然是一位平庸的高中生。

晨曦，如期而至了，揉着惺忪的睡眼，我潛意識的穿上了火星校服，這具備儲備太陽能功能的火星校服，足矣抵禦火星的徹骨嚴寒。精緻之餘，附上了暖色的圖案，一股暖流，縈繞全身，讓人不由感慨控温系統的優良。母親不再早起忙碌了，躺在舒適的被窩中，回味着甜美的夢鄉。而我，津津有味地嘗着家居大廚機器人的營養早餐。嗯，該出門了，不遠處的高聳建築，正是火星高中的所在地。向着那片學習的淨土，徐徐前行。

痴望着淺藍的朝陽，學校大門映入眼簾，人工智能的人臉識別系統大門，火星高中生陸陸續續地進入了學校，嶄新的一天開始了。

教室的銀幕上，錯落有致的寫着重要的知識要點。以自動生成表格的形式展現在我們面前，和藹可親的老師不厭其煩的講解着重難點，隨着老師思路的進行，銀幕的腦電波接收系統，自動生成了解題步驟。題庫搜尋系統迅速生成了列題供我們類比，舉一反三。我們也將不會的題目做出了批註，學習小助手機器人也為我們記錄下了這些易錯難題，並生成了相關的視頻講解。

課餘閒暇時光，我們便與高智慧的火星同學進行體育競技活動，外表與人形無異的他們，擁有更加強健的體魄。極具團隊意識的他們，一樣地懂真情，知冷暖。當我滑倒了，他們會小心翼翼地將我攙扶起來；當我學習上有難題，他們會不厭其煩地為我講解；當我傾心於火星的溝壑蜿蜒，他們會無憂無慮地與我遊樂。

火星的老師們，濃眉大眼，一雙纖手皓膚如玉，映着綠波，便如透明一般烏黑的頭髮，髻上簪着一支珠花的簪子，上面垂着流蘇，她們説話時，流蘇就搖搖曳曳的。整個面龐細緻清麗，如此脱俗，簡直不帶一絲一毫人間煙火味。她穿着件白底綃花的衫子，白色百褶裙。站在那裏，端莊高貴，文靜優雅。那麼純純的，嫩嫩的，像一朵含苞的出水芙蓉，纖塵不染。她們總是用深邃的藍瞳打量着每位學生，體型高挑的她們，眼中閃爍着期望的光芒，由教室助手機器人檢查作業質量後，她們總會俯身到我們座位前，手把手的演算教學。温柔體貼的她們時刻關注着我們的身體，併為身體欠佳的同學配備了私人健康顧問機器人。同樣關心我們家庭生活的老師們，不時的通過火星傳送門來到學生家中進行家訪。全面瞭解每個學生家庭的同時，進行了合理的分組學習，大量採用了學習相互促進，互補教學的方式。

火星高中生活，學習之餘。學校開設了實踐課。我們都走出了校園。火星探險體驗計劃，讓我們更快的適應火星生活，失重的全新體驗，讓我們能夠輕鬆地翻山越嶺。越上陡峭的山脊，爬上蜿蜒的山脈，至上而下，俯瞰大地。山間清冽的季風吹得衣襟飄飄，饒有古風之清麗。自然的生命之源，滋養了火星生物，或是龐然大物的火星巨蜥，亦或砂礫般的微小生物，共同組建了龐大的生物圈，古有魚翔淺底之優美，今有波光粼粼的秀麗。掬一捧清水，任由指尖滑落。一抹暗紅的夕陽薄暮西山，飄渺的雲朵披上了逸塵殷紅，凝雲絮之輕柔，觀巖石之巍峨，望夕陽之清幽。豈不美哉，樂哉！

黃昏攜着幽暗來了，我與火星同伴們靜坐在教室中，看着具有文化底藴的佳作書籍，學習助手為我們勾勒下了精彩語段，我們也興致勃勃地汲取知識，與同伴的交流中，收穫了一分舒心的快樂。

夢迴長歌，黃粱夢，轉瞬即逝。一抹朝陽，再次映射窗邊，沐着一米陽光，披上了我的高中校服，母親還是如往常一樣，在廚房中忙忙碌碌，吃着不那麼可口的早點，走在那條熟悉的求學之路上，走過的繁花似錦的霓虹燈，走過的車水馬龍的街道，痴望夜空中不那麼明朗的一點，默唸：火星高中，等着我。

在我們平凡而又微茫的時光裏，並不是只有輕鬆的歡笑和捧腹的樂趣。在時光日復一日的緩慢推進裏，生活在青春的我們身上來回遊走，我們便不再是昨日的我們，我們將到達時光的彼岸。——題記

青春是瑰麗的，因為青春的我們有一顆不老的心；青春是放肆的，任意地張揚我們的個性；青春是富有生機的，如小草般鑲嵌夢想的金邊。在這段瑰色的時光裏，也有那麼多那麼多的困難向我們襲來，待我們去克服。

他説：“萬事萬物，你若預測它的未來，你就會説它有無數種可能，可你若回過頭去看它的以往，你就會知道其實只有一條命定的路。”史鐵生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，可以想見，一個心懷夢想與抱負的有志青年，當得知這個消息時內心會有多麼的崩潰。

在這段金色年華，他只能待在地壇裏，逃避現實，思考未來。他甚至想過就這麼走了，可他也知道“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節目”，想到這，他忽然懂了，他明白要走，即使雙腿殘廢，他也要用自己手中的筆走出屬於自己的路。

青春是一把刀子，鋒利而敏感。生活像另一把刀子，給了史鐵生重重一擊，青春的我們也逃不過生活給予我們的考驗，史鐵生用自己的經歷告訴了我們什麼叫“堅忍”，他在苦難裏學會了承擔，學會了擔當，學會了獨自面對風浪。

我們要擁有面對困難的勇氣。

1914年12月深夜，愛迪生的製造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬着他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家説：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”

愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，我們可以傷心，可以悔恨，但重要的是我們不能喪失面對它的勇氣，小小的我們剛剛嶄露鋒芒，卻被大風無情地吹倒，我們要勇敢地站起來，去面對屬於我們的——未來。

在這個世界上，最渺小的人與最偉大人同樣有一種責任。我們會時常碰壁，在考試中失利，在人際關係中受挫，亦或是我們所追逐的，並不是真實的。但我們必須知道，正如人人都有為集體做貢獻的責任，我們必須為我們所犯的錯誤負責。在生活的磨礪下，我們才能收起我們的鋒芒，學會腳踏實地，學會承擔。

若，能擁有一雙翅膀，定要好好看看這個世界；若，擁有一顆不滅的心，定會直面未來；若，生活給予我們挑戰，我們定要予以微笑，期待可以到達時光的彼岸，那裏有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗？它正指引我們前行。

有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上台演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試着演講了好幾次。

終於等到班會課，班主任宣佈開始，班長便大大方方地走上講台。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室裏爆發出經久不息的掌聲。接着，又有幾名同學上台演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。

我開始不安起來：我的能力怎麼樣?我能和他們比嗎?我的演講會讓同學們笑話嗎?我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學演講完，已經過去半個鐘頭了。班主任在一旁鼓勵大家：“還有沒有?不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來!”我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話;不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。班主任的話又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來!”是的，就算失敗，那又算得了什麼?不去試一試，又怎麼知道自己會失敗呢?我終於站了起來，手裏拿着那份已經被汗水浸濕的稿子，大步走上講台。同學們吃驚地望着我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然後鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露。“譁——”爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒!”有人對我説。當班主任滿面春風地宣佈我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了!

“是什麼力量使你走上講台講得這麼好呢?”班主任問我。

我回答：“是勇氣。”因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋樑。

爸爸剃小平頭，高高的鼻樑，尖尖的嘴，中等個，挺着將軍肚，活像久經殺場，肩負重任的將軍。

爸爸是個業餘愛好的人，他喜歡體育，不管是踢足球，打乒乓球一流的，他還喜歡蒐集古老的銅幣和外國的紙鈔或硬幣。

他是典型的乒乓球迷，是報紙上電視上，乒乓球的，他都要看，而且是百看不厭，他現在必殺技都會，幾次在家裏我和他過了幾招，我三下兩下就被他給打敗了，他一會兒扣球，一會兒殺球，一會兒擦邊球，有時還打出漂亮的旋風球，我別説打，連看都看得眼花繚亂，措手不及呢，自然甘拜下風，爸爸每天下班都要打一會兒乒乓。有一天，他下班了沒回家，我去找他，我猜他在體育館果然不出我所料，他還真在體育場打乒乓球。我老遠就看見了他的身影，他把外衣甩在一邊，把衣襟拉得，頭髮上汗珠，一滴一滴迅速的落了下來。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!勝了，他的手擺出“V”的字樣；輸了，他便咬緊牙關。過了很長才看見我。他叫我旁邊先站着。誰知站就站了半天，直到夕陽西下時才依依不捨地離去。這不，今年奧運會開始了他還着許多奧運節目好想他一名參賽者似的。

爸爸一名出色的修理工，家裏東西壞了，他三下兩下就把它給修好了，有時連修理工都束手無策的家電，爸爸看看説明書觀察觀察它的內部構造，東拆拆，西裝裝，沒多久家電就安然無恙了，左鄰右舍有東西壞了都找他。這不，有一天，他還在睡午覺，聽見外面的汽車聲音不對，便立即在窗口一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢!爸爸就帶上老虎鉗、鑷子、等工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他，便立即咧開了笑容“叮叮噹噹”“吱呀吱呀”爸爸開工了，他一會兒就修好了零件，一會兒拿出錘子對準多餘的雜物有經驗地敲兩下，一會兒就落了下來，東西壞了，用起釘器給拔了，換新的，一會兒爬到車上看看油箱，一會兒打開後蓋，看了看保險鎖，才放心地説了一聲“好了”。他手上髒，像拉煤的，但他開心的笑了，他又做了一件好事。

這我的父親，愛好的、樂於助人的好父親，我怎麼能不愛他呢？

總之，該讓就讓，不該讓就不讓！

——選自江蘇揚州市會考滿分作文《該讓就讓，不該讓就不讓》

6、馬克?吐温説過：人為什麼活着？也許就是為了櫻桃餡餅散發出的香甜氣息。體驗，也具備這樣的力量，它賦予我們的對不同事物的真實認知，不但使我們感受到自己仍然活着，而且真切的享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。

當然，首先你得擁有一顆敏鋭、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。

——選自甘肅蘭州市會考滿分作文《用心體驗》

7、這一切的一切，都是貧窮賦予我的財富。是它讓我懂得了千金難買幼時艱的道理，也是它啟示我一定要牢記一粥一飯，當思來不易；半絲半縷，恆念物力維艱這樣一個樸素的結論。現在，我真想高聲大喊，貧窮絕對是一種財富！

——選自湖南長沙市會考滿分作文《貧窮也是一種財富》

對於作文來説，主題正確、集中是基礎等級的要求，主題深刻、新穎是發展等級的標誌。要寫好作文，必須要通過獨立思考、創造性的思考，在動筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思想。

一是大處着眼。我們寫的常常是小事情、小場景、小角度，這並不就是決定了文章必然立意低下。要有以小見大的意識，即，通過小事情、小場景、小角度，來反映豐富的社會內容，揭示出深刻的社會主題，這就需要我們從大處着眼。比如，你可以展開由此及彼的聯想，借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理；你可以把題材放入廣闊的社會背景和時代高度，讓文章躍動時代脈搏，傳遞時代信息，弘揚時代精神。

二是縱向開掘。所謂的縱向開掘，就是透過現象探究本質，依照結果探求問題產生的原因，從現狀出發預測事物發展的趨向或結果。這樣的思維方式，要求我們全面地而不是片面地看問題，聯繫地而不是孤立地看問題，發展地而不是靜止地看問題。這時文章的立意，往往不只是回答是什麼、有什麼的.問題，而是就為什麼、怎麼辦發表看法。

三是挑戰舊論。對傳統觀念和社會定論大膽説不，旨在從反面去發現事物新的特點，發他人所未見，表達出令人信服的全新思想和觀點來，這種立意方法，通常被形象地稱作反彈琵琶。比如，對不顧自己身體重病在身而忘我工作的行為提出異議，表達應該善待自己的思想；對送給貧困户錢財而不是技術、崗位的做法提出批評，表達扶貧還是要扶根本的看法；如此等等。這些表達了與傳統觀念全然不同的主題思想，讓人耳目一新。需要提醒的是，反彈琵琶的立意，必須符合客觀實際，確保正確有理。

閲讀下面的文字，按要求作文。

誰不向往成功？誰沒有過成功？合作中完成任務，那是成功；冥思苦想後豁然開朗，那是成功；勸説聲中雙方和好，那是成功；痛苦中否定自我，那也是成功……

親愛的同學，你認為成功的標準是什麼呢？你經歷過什麼樣的成功呢？你對成功又是怎麼看的呢？請你以成功為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，立意自定，字數在600字以上。

僅僅看了你一篇《目送》，我就喜歡上了你，你好像拿着一把小鐵錘的女孩，輕輕敲碎我心裏的堅冰，於是，想去追隨你。兩個女人之間，竟能產生這樣的情愫，似戀人般，這讓我在訝異中又帶着些許的理所應當。死皮賴臉的，我偷偷到了寶島，按響了你台北白雲山莊的門鈴，你迎我進門，邀我坐在你藏於山的書房裏，你滔滔的講，我靜靜的聽。

突然，我不禮貌的打斷你，講起你的安德烈，講起我剛出生的小外甥，你知道嗎？他跟你的安德烈一樣的稚嫩、可愛，一樣的讓人心軟，我的心似乎要掐出水來。你説的對，一個生命能從孕育到誕生再到長大，這不能不説是一個奇蹟。這個世界怎麼會有這麼美好的事物？誰能給我一個確切的解釋？你笑着搖搖頭，説你也無從得知。

你拿起一本書，摩挲着她説“……時間的無言，對生命的目送。”我那麼痴迷於你，怎麼會不曾探過這個寶藏？父母的老，朋友的離，你娓娓道來。或許因離異，你不願意多談及愛情，書裏講的大都是親情，是你與父母最隱私的地方，這也便是最能打動我的地方。你寫道母親的痴，喚起了我對姥爺的最後的記憶。年老，他也曾生了與你母親一樣的病。我和你一樣，在他面前堆滿了盈盈的笑，心裏卻灌上了慢慢的酸楚，他也曾是個博學的人，家裏到處都是書，姥姥的早逝使得他終年與書為伴，寂寞與孤獨成為他終日呼吸的空氣。患病後的一個雪天，他在小院裏掃雪，腳一滑，摔斷了腿，之後便只能在牀上度過餘生。真的，像你母親一樣，他也用幾十年前就停用的乳名來呼喚自己的孩子，他要找的，也是一段時光吧？病痛一天天折磨着他，我就這樣眼睜睜，眼睜睜的看着他生命的大河一點點的乾枯，露出河牀。那是我是多想把我自己的河分出一條支流，我盡了全部的力，可我的水終是引不到他乾涸的流域，他走了，真的回到自己的家了。走吧，慢慢走吧，他也算是得到了解脱。他也不會一直陪着我。

如果非要給你的作品區分上性別，那麼只有一位是真真的男兒身。我從你的書架上揭下一團燒手的“野火”，這正是啟蒙的野火，時代的野火。作為小紅帽，我十分佩服你棒打大野狼的勇氣。你怎麼會變得這樣理性，變得這樣嚴正？你用瘦弱的身軀怎麼喊出“中國人，你為什麼不生氣？”、“大學生，你為什麼不鬧事？”這樣振聾發聵的質疑 ？你到底是怎樣的一支筆，會發出這樣鋭利的吼叫？不必用手，你只用犀利的目光，就點燃了我思想的野火。二十年前的野火，一直燒到了今天。國也許不可愛，但是土地和人可以愛，我們不是缺少文明，只是文明在這個混亂渾濁的世界裏被淹沒了，它正沉睡者，它等待被喚醒，它也等待重生。這思想的野火燃着，燃着，正在燎原，正在燎原……

每個人都會孤獨，在人的一生中，遇到愛，遇到別的，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。你不是我的知音，你是我生命中的另一個靈魂，你懂我的喜，我的悲，你讓我知道韶華易逝，時光不易；你拍拍我的肩讓我學會堅強跟成長，你狠狠的告誡我讓我珍惜我現在的一切；你冷冷的甩開我讓我學會獨立，處世，告訴我要寂寞的修行。你就這樣淡淡的説，讓我覺得這生命到頭來終必，終必成空。

“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。”記得這句嗎？你説過的。

這房子選得不好，旁邊有電工人做工的噼裏啪啦，外頭有車來車往的呼嘯而過。兩眼空洞望着天花板，不知道能瞧出個什麼來。這日子也無趣，沒有絲毫的波瀾，也驚不起漣漪。

厚厚的一本數獨書積了灰，不小心探到的手也沾上塵。我從一旁的箱子裏，翻出了一支沒有來得及削尖的鉛筆，開始玩起了這久違的遊戲。筆尖粗圓，至少還寫得出字，也不至於認不清，就像懶惰的人，其實也還有救。

這東西打發時間，但因為不是初次玩，所以也沒能消耗我多少胡思亂想的時間，只得勉強自己多做幾篇。最初不明白數獨的時候，總覺得這遊戲要很厲害，智商很高的人才能玩。會玩之後，又覺得玩這東西的人要沉得住性子，動得了腦子。恰好，我都不是。我是個急性子，也不喜歡研究，計較。只是，我不喜歡半途而廢，所以一但在一張圖上落下一個數字，便非要做完不可。不過我也不是多有毅力的人，否則，又怎麼會將沒做完的書落了灰。

筆尖有些過分粗了，我覺得很是不舒服。我暫時忘記了吵鬧，可我的心也沒有多少解脱。懶散是一件可怕的事情，會讓人上癮，讓人頹廢，讓人不願意走出。越是寂寞，越是無聊，越是不愛動彈，就發現噪音越明顯，心裏越空洞，做數獨的時間也越長。

沒多久，也實在有些做不下去了。人能夠集中注意力的時間有限，所以一但發現自己走神就覺得完了，哪怕這種事情常見，我也總是習慣性放棄。我討厭吵鬧，不管是他人的吵鬧還是自己的吵鬧，我通通不喜歡。可是，我卻也沒尋着一個屬於自己的寂靜。

這些天來，我總是胡思亂想，這並不好。若是幻想，無論好與不好，都有個出口，可偏偏是憂愁和煩惱，讓人總想着逃避。其實人是逃不掉的，許多事情。可是，在過去的日子裏，無數次讓人煩惱的日子，我只會選擇逃避，只會用數獨暫停思緒。逃避會讓時間來解決問題，卻不會永遠給我一個正確的答案。有時候，等待時間給我一個結果，實在是可憐，就好像是連老天爺都看不下去我的懦弱，無奈歎了一口氣，給了我條不好也不多壞的路似的。

逃避不能夠解決問題，只會讓人放大吵鬧的聲音。不如站起來清醒，興許都不會比吵鬧的嘈雜，讓人更覺得可怕。外面的人聲嘈雜，説的好多有趣的事兒，工人的忙碌和來來往往的車輛都沒有停歇。陽光照耀在窗台的青綠色上，在吵鬧的世界裏，這抹色彩，從不寂靜。它並不只為尋着陽光而生長，它時時刻刻都在成長，哪怕我有些天數，忘掉了為它換水。

漫天梨花紛紛揚揚，在空中打着旋兒再一片片輕盈地落在草叢裏。每一片花瓣都好像是一個精靈，不停地跳着華爾茲，一個個花的小精靈又彷彿是一個個肥皂泡，一碰便消失了無蹤跡。

藍冰兒，一個如水晶玻璃般透明純潔而又易碎的女孩，也不知是什麼原因，我和這位憂鬱的女孩聯繫在了一起，而且還成了一對令人羨慕的好朋友。冰兒有一雙很特別的眼睛，就像她的名字一樣，那是一片藍色的湖泊，恬靜而又憂鬱。我倆都愛好舞蹈，但冰兒特別喜歡芭蕾，她對於芭蕾的那份狂熱，常使我覺得像是掉入了萬丈深淵，陰森林的。

冰兒就是帶着那份痴迷和狂熱，苦苦練了十幾年的芭蕾，大大小小的獎狀和獎盃早已佔據了她的屋子。但冰兒卻覺得這沒什麼，因為她的目光早已瞄準了那四年一度的國際級現代芭蕾舞大賽。她發誓，要做就做到最好。

賽期臨近了，冰兒整天都泡在練功房裏，甚至把牀也搬進去了。可她越練越覺得狀況不好，她給自己的壓力太大了。她曾悄悄告訴我，她怕自己撐不下去了。那時，我不知所措，總覺得有一團陰影環繞在她瘦削的身旁，揮也揮不去。

臨行的前一天，藍冰兒參加了最後一次排練，也緊張地在後台來回走動。一切準備就緒，冰兒出現在舞台上，她準備參賽的是一出現代芭蕾舞劇《花之舞》。身着雪白長裙的她向我們演繹着花的舞蹈。它飛舞、打旋；它掙扎、沖天；它裂開、破碎，緩慢地降落。最後一個動作是空中大旋轉，藍冰兒把它演繹得太精彩、太漂亮了。可是，就在這時，“叭”地一聲冰兒掉在了地板上。怎麼了？台上的人忙七手八腳地抬起冰兒，冰兒你怎麼了？

躺在病牀上的冰兒，安靜的睡着，圍坐在牀邊的人卻忍不住落淚。經過透視檢查，藍冰兒的腳踝粉碎性骨折，作為一位舞蹈演員，她已經沒有前途了。所有的人都不停地埋怨自己為什麼非要冰兒做這最後一次訓練呢？但是，我現在想來，即使躲過了這一次，以她當時的狀態，就能保證大賽時不出意外了嗎？

一個星期後，我推着坐在輪椅上臉色蒼白的藍冰兒來到梨花園。這時，滿園梨花盛開，並不斷飄落。望着那一大片一大片的梨花，冰兒輕輕地對我説：“雪，你喜歡梨花嗎？”我點了點。她悽楚地一笑，繼續説，她是最喜歡梨花的。這之後，我們便不再説話，只靜靜地看着那隨風飄飛的潔白的花瓣，彷彿一個個精靈，在風的牽引下，自由地舞蹈。不久，地面便是雪白的一片。春天的陽光，暖暖地撒在冰兒身上，迎着陽光，我分明看見了冰兒那一雙泛着波光的眼睛……

現在我們正值青春，可是對於生活的困惑和未來的迷茫讓我們陷入恐懼這無底洞中，可是世界如此美好，我們到底在害怕着什麼呢？

我們害怕自己的能力無法與理想相匹配。我想一定有很多年輕人和我一樣胸懷大志，心裏裝着一個遙遠而又偉大的夢想。這個夢想甚至於現實中的我們毫不沾邊，也正因為如此我們會感到害怕，害怕自己永遠沒有這個能力去實現自己的夢想。與其害怕，還不如努力一步一步去靠近遙不可及的夢想，再遠的地方都要一步一步的走，再遠的夢想都要一個一個慢慢的實現，沒有人能一步登天，更沒有人有夢想時就有實現的能力。一個達的夢想可以分成很多個小的夢想，所以我們一步一步去實現小夢想，終究會實現我們心中的遠大理想。只要我們足夠努力，夠踏實，又何必怕自己的能力不能與自己的夢想相匹配呢？

我們害怕自己經歷太少。在這個世界上我們受着時間、空間、地理位置，經濟條件等等阻礙，讓我們不能看完所有的風景。所以我們能經過的路程也是有限的，是狹隘的。所以我們經歷太少，會感到自己無所事事。不停的去羨慕比我們大的人，他們事業和家庭雙豐收。那你可曾想過，他們也經歷了我們現在無所事事的年紀，可是我相信那些事業和家庭雙豐收的人，他們在我們這個無所事事的年紀，卻並沒有無所事事。他們不會因為自己經歷的少而去停下腳步羨慕別人。他們會把羨慕別人的時光用來增加自己的經歷。雖然我們身邊的事物有限，可是我們可以利用身邊的事物延伸為無限的經歷。比如看書，書不僅是打開心靈的窗口，更是通向世界的道路。很多我們不瞭解的事情，我們可以在書中去探索，雖然書中的經歷並不是你親身經歷的，但當你被別人問起的時候，你依然可以用書中的知識告訴他們事實。所以當你抱怨自己經歷太少的時候，那只是你書讀的太少，想得太多。

我們害怕自己什麼也得不到。大千世界有着太多美好的事物，而在我們年輕人的眼中似乎這些所以美好事物都該被自己所擁有。我們想成為世界500強的企業家；我們想環遊世界；我們想家庭美滿。一切好的，我們都想得到。所以我們想要的太多，就害怕自己什麼也得不到。可是，原因何在呢？不就是自己想要的太多，做的太少嗎？自己什麼也不做，可總是望着擁有一切。難道世界上美好的事物會主動找你，主動跑到你身邊嗎？當然不會，這個世界絕對不會有這麼離譜的事情發生。自己想要的結果，需要自己一步的去實現。但是人生的精力是有限的，總不可能所有的想要的東都能得到。所以對於慾望這個可好可壞的存在，我們要知道掌握分寸。一個人有慾望，本來是沒有錯的，而是因為有慾望，我們才知道自己生活下去的意義。可是，慾望一旦用過了度，這會導致自己想要的太多，可是自己的能力卻跟不上慾望的腳步，因此就會害怕自己什麼也得不到，而為了得到自己想要的東西，就會不惜一切手段去擁有，這就是慾望導致的後果。慾望，有一點就足夠了，何必去要太多來把自己壓得都不能喘氣呢。

青春是人生最美好的一段旅程，不要因為一些毫無存在價值的恐懼而錯過了最美的風景。