我們校園的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我們校園的作文4篇，歡迎大家分享。

我們校園的作文 篇1

今天，我來向大家介紹一下我美麗的校園吧！

春天時，校園洋溢着小朋友們歡樂的笑聲，小朋友們歡樂的笑聲把小柳芽寶寶給吵醒了，讓花姑娘笑開了花，把懶蟲小草給叫醒了。瞧，柳芽寶寶、花姑娘還有小草在向小朋友們微笑着招手了。

到夏天的時候，柳芽寶寶長大了長綠了，它們把柳樹媽媽裝飾的更美更綠了，小朋友們對柳樹媽媽説：“柳樹媽媽可真好啊！為我們撐開了一把綠色的小傘，讓我們感覺不到熱了。”

小草寶寶成長的真快啊！從遠處看就像一個綠色的地毯。花姑娘也變得漂亮了！

秋天到啦！柳芽寶寶就趕緊躲在了大樹媽媽的懷抱裏，小草、花姑娘也慌張的躲在了大地媽媽得懷抱裏了，大地媽媽把它們裹的嚴嚴實實的。

冬天到了，雪姑姑把大地用魔法變得白雪一片，站在遠處看，好像雪姑姑為我們鋪上了雪白雪白的地毯。

我的校園可真美啊！同時我的校園也是知識的宮殿；是知識的海洋；是美麗的大花園！

我們校園的作文 篇2

我的校園素有儒香校園的美譽，來參觀一下吧！

走進學校的大門，只見一幅孔子肖像，旁邊有兩句話，其中的一句是這樣的：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我每次看到這句話時，都會激勵自己好好學習。

門廳的左邊是圖書館，圖書館裏的書堆積如山，沒事的時候我就進去看看書。圖書館的旁邊有一棵桂花樹，那棵桂花樹可是我們的聖地呢！夏天，天氣很熱，我們就跑到桂花樹下乘涼；秋天，我們就在桂花樹下玩耍。男孩在樹下研究昆蟲，小女孩就在旁邊踢毽子，跳繩。正好那時桂花開放，發出了濃香，我們玩得也就更快樂了。

桂花樹的正前方是教學樓。清晨，我踏進了寬敞的教室，就聽見朗朗的讀書聲，頓時，我的心情就高興起來。站在教室的走廊上遠望，第一眼看見的就是操場。每天放學，張老師就帶着我們到操場上跑步，這樣一來，操場上就有了許多我們搏擊風浪的汗水和銀鈴般的笑容。

我的校園這麼美麗，我怎麼能不喜歡呢？

我們校園的作文 篇3

一提到我的校園，一個字——“美”。在我們的四周都能找到美

一走進校門，展現在你眼前的是兩片大大的綠草坪，在這綠草坪裏種着一些高大強壯的樹，前面是大廳，在大廳的前面有兩排分別栽着各種各樣的花，萬紫千紅，仔細一看，還有一些含苞的花骨朵兒。

再往前走，你就會看到一座花園。嫩綠的草坪，種着美麗的橘子樹，不僅有橘子，還有代表咱們温州的市花——茶花、還有鬱鬱葱葱的迎春花，其中還有一位“亭亭玉立”的桃樹“姐姐”，使你好象寄身與花的海洋中，童話的世界裏。在這個花園的中心還有一個池塘。池塘裏的水平靜如鏡，靜得讓你感覺不到它的存在，池塘的水很清，清得可以看見池底的小石子。池塘的水真綠，綠得彷彿那時一塊無暇的翡翠。在池塘裏還住着一大羣小蝌蚪，烏黑的身子，小小的尾巴，大大的腦袋，在水腫歡快活潑的.遊動着。還有一些小蝌蚪藏在掉落在水中的花瓣裏，好象在和夥伴們玩捉迷藏呢。這是中心花園。

在教學樓的後面還有一個花園，在這座花園裏，有兩個造型象“蘑菇”的蘑菇亭，地上還鋪上了一層鵝卵石，特是好看，踩上去也很舒服，像是在給你的腳底做按摩，在這裏似乎什麼樹也有，有桃樹、桂樹、銀杏樹、松樹、芭蕉樹等等，坐在這蘑菇亭下，踩着地上的“按摩器”來觀賞這些形態各異，類型中多的樹木，也是別有一翻詩意，這是後花園。這樣的樹圍繞着這樣的水，這樣的水倒影着這樣的樹，相得益彰真是一幅活的風景畫啊。

在我們的學校裏像這樣的景色還有很多很多，只要你善於去發現，善於去欣賞，校園是美的，家鄉是美的，祖國也是美的，生活也是無限美好的。

我們校園的作文 篇4

我們的校園作文250字

河北省張家口市建國路國小三年級1班薛依晨我們的學校，是一個美麗的花園，到處都能看到花草樹木。上課時，教室裏特別安靜，連掉了一根針都能聽見。寫作業時，教室裏也非常安靜，同學們個個都低着頭寫自己的作業，沒有一個説話的。課間，大家都跑到操場上嬉戲着，你們看，同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋......玩的可高興了，叮鈴鈴......上課了，同學們像小鳥一樣“飛”進教室，坐在自己的座位上，等老師來上課。我愛我們的學校。