【精選】可愛的作文400字7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的可愛的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
可愛的作文400字 篇1
寫作培訓班裏請來了兩位“小客人”。我一見到它們，就喜歡得不得了。它們是兩隻可愛的小倉鼠。
一隻小倉鼠背部是棕色的，另一隻是灰色的，遠遠看去就像披着毛線衣。它們腹部的毛都是雪白雪白的，就像剛出生的嬰兒的皮膚一樣舒服、柔軟、潔淨。它們的頭是圓錐形的，兩隻耳朵不怎麼喜歡見人，總是温順地貼在頭皮上。一對炯炯有神的小眼睛就像兩顆黑瑪瑙鑲嵌在臉上，眼睛下面的小鼻子東聞聞，西嗅嗅。鼻子下邊還有張小巧玲瓏的三瓣嘴，好像無時無刻都在動。聽老師説，倉鼠的嘴巴就是個“大倉庫”，它會把食物都儲存在嘴巴里，然後慢慢品嚐。小倉鼠的身體更加有趣，肥嘟嘟的，簡直就是個毛絨絨的小球。它們的四肢很短，總是縮在身體下面，不仔細看還以為它們沒長腿呢。
小倉鼠的吃相更加可笑！那只有着棕色絨毛的小倉鼠很貪吃。到了吃飯的時候，它就大踏步衝向它們的飯碗——那裏裝滿了它們愛吃的栗子和瓜子。它把一隻爪子搭在飯碗邊緣，嘴巴一張一合的，另一隻爪子還不停地往嘴裏塞食物。灰色絨毛的倉鼠見了，也不甘示弱，飛快地爬過來，推推它的同伴，它的同伴才不理會它呢，繼續自顧自吃。這還不過癮，它的同伴竟把整個身子都趴到碗裏去了，搶佔了整個地盤！這可急壞了灰倉鼠，站在旁邊“吱吱”大叫！兩隻細小的前爪不停地揮舞着。
這真是兩隻貪吃、貪玩又可愛的小蒼鼠。多麼希望自己也擁有這樣一對小動物。
可愛的作文400字 篇2
在我的書櫃裏有許多小玩具：有戰鬥機、槍、武器等……我最喜歡的是那個七星瓢蟲。
記得我上幼兒園時，在陶藝課上，老師要我們做一件自己喜歡的工藝品，那我就做一個七星瓢蟲，説着我就做了起來。我先揑了一個偏偏的頭，又做了兩個圓圓的眼睛，我再加上一個身體，這樣就好看多了。再接下來我做了七個小圓點，把它們勻稱地粘在背上，這樣就更像七星瓢蟲了。最後我加上了六個長短不一的黑的腳，這樣七星瓢蟲就大功告成了，但是沒有顏色，一點也不好看，後來老師把它們拿到窯裏燒，不久我拿到燒好的工藝品——七星瓢蟲一陣歡喜！啊！好漂亮的瓢蟲啊！我看到了這個我做的七星瓢蟲，着了色，經過燒製變得非常光滑，頭是淡黃色的，像戴了頂漂亮的黃絨帽，背上紅衣服還有7個黑色小圓，像穿了件紅底黑圓漂亮的.花衣服，六隻黑色的腳，像穿上了黑亮的皮靴，它這身打份，真像一個美麗的小公主。黑溜溜的眼睛望着我，好像在説：“你看我漂亮嗎？”這個瓢蟲真可愛，我簡直愛不釋手。
自從做了這個七星瓢蟲，我每次做完作業，我都要去摸摸它，欣賞這件我自己做的工藝品。
可愛的作文400字 篇3
今天，鄒老師要我們下樓去吹泡泡，我們都很開心，吹可愛的小泡泡作文。然後我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西，飛奔下去。
到了下面操場時，我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水裏，然後就開始吹了。由於是大家一起吹，就吹出來了幾百個小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛，有紅、黃、藍等，各種各樣的顏色。
我忽然發現，有幾個同學在玩泡泡大戰。有兩個泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。結果一摸，那兩個貼在一起的小泡泡同時爆炸了。
巧玲瓏我又發現有個同學的手上貼滿了泡泡。原來，這個同學吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，這個同學的手上才貼滿了泡泡。
鄒老師叫我們進教室，國小三年級作文《吹可愛的小泡泡作文》。可是，進教室了以後我們還吹泡泡。教室裏有些同學在聞泡泡的香味，有的同學在吃泡泡。有個同學一口氣把我吹的二十幾個泡泡都吃掉了，我就對那個同學説：“如果你吃了泡泡，小心中毒。”鄒老師看了看鐘表，覺得時間不夠了，就對我們全班同學説：“現在時間已經不多了，請停止吹泡泡，如果再吹的話，我們就元法上課了。”我們這才住了嘴。
可愛的作文400字 篇4
美麗大自然中有許多動物，有漂亮的金魚，可愛的小兔……可我喜歡的是那隻媽媽送給我的小貓。
小貓渾身雪白，卻喜歡到泥坑裏打滾，每次都弄得黑乎乎的，然後可憐兮兮地讓我來給它洗澡，別人要給它洗它就“喵喵喵”地叫，好像在説：“別過來，別過來……”搞得大家哭笑不得。
小貓剛睡醒起來時總要先伸一個懶腰，再舔舔小爪子，用小爪子上的唾沫洗洗臉，最後他它伸出爪子擺了擺，對我喵喵地叫幾聲，好像在跟我打招呼。
現在，它可不那麼清閒了，因為，他天天都在捕鼠。有一次，我睡下時，一隻大老鼠鑽出洞來，叫個不停，煩得不行。小貓出動了，突然撲過去，一口吃掉了老鼠，還對我喵喵叫個不停，它彷彿在説：“對不起，主人，我之前沒有抓到這隻老鼠，把你吵醒了。”
小貓雖盡職，但也調皮。有一次，家裏來客人了，媽媽煮了一條魚準備用來招待客人的，但是，小貓趁媽媽不注意以最快的速度搶過來，狼吞虎嚥一下子就把魚吃完了，把老媽給氣的。
你們喜歡我家的小貓嗎？忘了告訴你，這隻小貓叫“聆聆”。
可愛的作文400字 篇5
外公家不知什麼時候變出了五隻可愛的小鴨子。小鴨子的頭圓圓的，嘴巴扁扁的，身體是橢圓形的，身後翹着又扁又短的尾巴，與它扁扁的嘴巴前後照應。小鴨身體下面有兩隻腳，腳上有蹼，這是它們划水的工具。這些小鴨子穿着各式各樣“衣服”，有的是黃色的，顯得高雅，有的穿着“黑衣服”，是那樣的莊重……我好喜歡它們。
五隻小鴨子在鴨圈裏嘎嘎地叫着，好像在説：“主人，主人，我餓了，給我吃些浮萍吧。”外公在一個裝滿水的盆裏抓了一把浮萍，放進鴨圈裏，鴨子們就開始搶食了。有一隻調皮的鴨子居然抬起一隻腳，另一隻腳在地上一蹭，跳進了那個大水盆裏，佔有了所有的浮萍。“好霸道！”我正伸手想把那隻小鴨子抓出來，可意想不到的是，小鴨子竟然用小小的翅膀撲水，濺了我一身水。我氣極了，連忙把那隻小鴨抓出了大盆。它好像也知道錯了，走到了一邊讓其它的夥伴們吃浮萍。我看着四隻小鴨吃得歡，心裏非常開心。瞧！它們張大那又扁又黃的嘴巴，低着頭一口咬住了幾片浮萍，再抬起頭，脖子一縮便嚥了下去，還挺有趣的。
我真喜歡外公家的小鴨子，因為它們是那樣的可愛。
可愛的作文400字 篇6
我的可愛校園坐落在新華街的邊上，這裏綠樹成蔭，天天，校園裏不時傳來陣陣歡聲笑語，讓人感到快樂無比。
走進校門，“羊毫街國小”五個金光閃閃的大字映入眼簾，門是嶄新的收縮門。讓教學樓顯得更加高高聳立。走進教學樓，各種各樣同學們畫的畫掛在牆上，每一幅都很有特色：有的是油畫，有的是水彩畫，還有的是毛筆畫。
接下來是二樓，從通道里出來，頓時感到窗明几淨，給人一種神清氣爽的感覺。有圖書室，這裏各種各樣的書都是同學們捐獻的，櫃子上標着序號，書上標着標籤，多麼秩序井然啊。圍棋室裏更是悠閒，每個人都在和對手互相切磋實力，多麼寧靜啊！
不知不覺你已來到了三樓，這裏是五年級學生和三年級學生所在地，挨着陽台有圖書櫃，旁邊還放着幾把椅子和桌子，和煦的陽光在旁邊照着，你在那看書，這是一件多麼美妙的事情……
退出教學樓，來到操場上，紅色的塑膠跑道圍着足球場和籃球場，除了足球場和籃球場外，剩下的場地全是紅色的跑場，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶裏飄着幾絲奶昔……
我愛我的校園，這裏的優美環境是我所向往的。我怎會離開他呢？
可愛的作文400字 篇7
我家養了一缸小金魚，我天天去觀察這些可愛的小金魚，一身五彩的鱗片，就像穿了一件花外衣，一條長長的尾巴，像楓葉，吃東西的時候尾巴一搖一擺的，大眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動不動，闊嘴巴總是一刻也不停地喝着水。這就是我喜歡的可愛又美麗的小動物——金魚。
這一缸金魚真可愛！它們最大隻有10釐米左右，最小的也就是5—6釐吧米。這些金魚顏色各不相同，有的全身火紅火紅的，好似一團燃燒的火焰；有的是一身純黑色，宛如一塊小煤球；還有的白裏透紅或是橙色的。
最引人注目的是那條斑點魚，它的鱗片像豹紋，外形又像奇特的蝦。它的眼睛上長着兩個水泡，一個大，一個小，好像充滿了水。
你瞧，那條純黑色的金魚是不是也很可愛呢？它披上一層黑衣服，像是一位正在翩翩起舞的少女。
這缸金魚中，我最喜歡一頂紅。它身上有雪白的禮服，活像一位身披白甲銀袍的將軍，頭上像戴着一頂紅色的禮帽，就如這位將軍頭盔上的紅纓。看到它，我總是不禁想起珍稀動物——丹頂鶴。這些金魚它們有時在水中兩兩游到一起，彷彿説悄悄話，有時獨自藏在水草裏，半天也不動一次，我想這是它們在和同伴玩捉迷藏吧！最有趣的還是這些金魚吃食的時候，它們嘟着嘴巴，不停地吞着魚食，那狼吞虎嚥的樣子真可愛，一會兒功夫可能是吃飽了，吃進去又把幾粒魚食吐了出來。
我天天去觀察我家的這些小金魚，他們漸漸長大了。我越來越愛我家的小金魚，他們給我帶來了無窮無盡的樂趣。
