關於騎馬作文(精選15篇)

來源:文萃谷 1.57W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的關於騎馬作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於騎馬作文(精選15篇)

關於騎馬作文1

星期日,我們一家三口去鄭州森林公園玩。

我們剛駛入森林公園的大路,我就被路邊幾匹馬所吸引,便懇求爸爸:“爸爸,我想騎馬?”爸爸毫不猶豫的回答:“好!”車還沒停穩,我早已控制不住激動的心情,推開車門,迫不及待得衝了出去。商量好了價格,接着我遇到了一個大難題,這裏有三匹馬,我該選哪一匹呢?我聽説赤兔馬跑得快,是因為它的鼻孔很大。我照此標準挑了一匹皮毛油亮,鼻孔巨大,身體健壯,蹄子有碗口一樣大的棕紅色馬。叔叔把它拉到石椅邊,我費了九牛二虎之力才爬了上去。

馬緩緩向林中走去。我隨着馬肩的波動上下起伏。我想起《三國演義》中的人物騎馬時的情景,同時也把自己當成有萬夫不當之勇的大將,或是威猛無比、視死如歸的戰士,心裏非常激動。

我喜歡騎馬,以後有機會我一定再騎一次。

關於騎馬作文2

今天,爸爸、媽媽帶我和妹妹去雲南麗江拉市海的茶馬古道遊玩,而且是騎馬遊玩,我們兩個聽了,高興地叫了起來,都非常興奮。

我們剛到停車場,就有許多馬伕圍了過來,我看見那麼多馬,心情既緊張又激動,而且這些馬都很可愛,讓人眼花繚亂,不知選哪一匹馬。經過我精挑細選,我挑了一匹名叫“小不點兒”的馬,之後我們就準備騎馬了。

騎馬開始了,我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊的前面。馬沿着茶馬古道彎曲的山路向上爬,馬伕阿姨還給我們説上坡的時候要彎腰,下坡的時候身體要往後仰,拉住馬韁,這樣騎馬才會安全。小不點兒馱着我走在崎嶇的山路上,一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒穿過樹林,一會兒跨過小河溝。我坐在小不點兒的身上,一邊觀賞着美麗的風景,時不時又叫小不點兒慢一點,等一下在後面的爸爸和妹妹。

我們一路走,一路拍照,一路説笑,不知不覺三個小時的騎馬旅程就這樣結束了。我好想時間過得慢一點兒,好和小不點兒多在一起玩。這次遊茶馬古道,我不僅體會到了騎馬的樂趣,而且欣賞到了沿途美麗的風景,更讓我體驗到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。

關於騎馬作文3

來到草原的第二天,我們來到了將軍泡子和野鴨湖遊玩,還做了一項嚮往已久的活動—騎馬。

藍藍的天空中點綴着幾朵雪白的雲彩,碧綠的草原上五顏六色的花爭奇鬥豔。但是這美麗的景色,我早已無心欣賞,迫不及待的奔向馬羣。

在馬羣裏挑選了一匹我喜歡的馬,在馬伕的幫助下,我小心異異的來到馬旁,抬起左腳踏進馬鐙,左腿使勁一登,右腿向上一偏,身子就跨上了馬背,穩穩的坐在馬鞍上了。於是,我按照馬伕教給我的騎馬要令,用手緊緊的抓住馬韁繩,這是控制方向的,就好像是汽車方向盤,然後用力一抖,用兩腳後根一磕馬肚子,嘴裏清脆響亮的喊了一聲“駕”,嘿,這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上,身子隨着馬兒的行走一上一下有節奏的起伏,感覺好玩極了,當初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄雲外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩,然後喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了,我在拉緊右邊的韁繩,馬兒有向右走,“駕,駕,駕”的連續吆喝,馬兒居然小跑了起來不過我心裏還是有點害怕,不敢想大人那樣快速的奔跑。

幾個小時過去了,可是我還是沒有騎過癮,明年我還來這裏騎馬。

關於騎馬作文4

從小到大,我拍過無數張大大小小的照片,其中我最記憶深刻的還是這一張……

這張照片是在深圳“民俗文化村”裏騎馬時拍的。拍照之前,我還看了一場精彩的古代攻、守城戰爭戲,一大羣演員分為兩隊,騎着高頭大馬在場地上飛馳,扮演戰鬥場面,精彩極了。看着那些演員騎在馬上的風采,我羨慕極了,很想自已也能騎馬。

看完表演,準備離開時,看見出口處圍着很多人,我和爸爸媽媽走過去一看,原來一些演員在向遊客推銷騎馬服務,騎的就是剛才表演時的馬。哈哈,正合我意,過去問了一個價錢。呀!要20塊錢騎一圈,我覺得好貴喲,想不騎但又很想騎,這個念頭瞬間在我腦海裏重複了很多次。最後,爸爸説,難得一次貴一點沒關係,20塊錢買個嘗試也好啊!

我終於騎上了馬,不過説是騎馬,還不如説是“乘馬”呢!就在這個時候,媽媽拍下了這張珍貴的照片。拍照後,馬就開始跑起來了。哇!馬跑得好快啊!馬奔跑起來一顛一顛的,我的屁股都被震麻了。不過風呼呼地從我耳邊吹過,那感覺真得很爽!

感覺沒過多長時間就轉了一圈,騎馬結束了,我從馬背上跳下來。可我意猶未盡,下次我還會再來“乘馬”的!

關於騎馬作文5

暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去騎馬。

到了馬場,放眼望去,無邊無際,環形的跑道像一條迂迴的袋子。還有幾匹馬在場中悠閒地吃着草,不時抬頭看看遊客,打着響鼻,好像在挑選騎手。

這時,一匹匹駿馬被馴馬師拉出來供遊人挑選。我趕緊跑上前去,挑了一批白馬。這匹馬四肢粗壯,身材高大,背上的毛光滑光亮。在馴馬師的幫助下,我一腳踩着馬鐙,一手扶着馬鞍往上騎。與其説是騎上去的,不如説是爬上去的。上來後我才發現,我的額頭上全是汗。我剛抬起右手準備擦汗,馬卻像離弦的箭一樣飛奔出去,嚇的我兩手緊緊拉住韁繩,兩腿用力的夾着,只聽見風在我耳邊呼呼的響,我的心越跳越快了……

我在馬背上一顛一顛的,過了一會,竟不那麼害怕了。這時,我再定眼一看,發現我的馬跑的最快,其餘的馬都被我甩在了後面。

“耶”,我興奮起來,像個獲勝的騎士一樣,揮起馬鞭,快速向前衝去。

我發現我已經愛上了騎馬。

關於騎馬作文6

在夢裏,總是馬陪伴着我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢裏,馬也會插上夢想的翅膀,帶着我們飛向遠方。終於,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!

一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬,它忽閃着黑黑的大眼睛,總是喜歡用温柔的眼神看着我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。

要到我騎馬了,可是我離馬越近,我就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往後,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應了馬跑的節奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬温順地低下了頭,好像很喜歡我哦。

後來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢裏的馬,永遠都不會忘記它。

關於騎馬作文7

走到壩上時,那一望無際的草原真讓人心曠神怡。忽然,我們看到不遠處有一羣馬圍在柵欄裏,便起了騎馬的念頭。

我選了一匹渾身都是灰色的馬,膽顫心驚地騎到馬背上。阿姨告訴我,騎馬時身體不要太僵硬,要隨着馬行走、奔跑的節奏而動身體。

馬走在土路上,一搖一晃的,馬尾巴還一甩一甩的,每甩到我的小腿上,我心中都打一個激靈。突然,馬加快了行走的步伐,我的心一下子提到了嗓子眼,緊緊拉着韁繩,大氣也不敢出。“比我小的小孩子都敢騎馬,我難道不敢嗎?”想到這兒,我目光堅定了些,一邊默唸着阿姨的話,一邊放鬆了身心。

阿姨問我敢不敢跟着她小跑一段路,她會保證我的安全,我遲疑了一下,點了點頭。她的馬上前,我的馬在後,兩匹馬慢慢地奔跑起來。很快我就適應了節奏,身體在馬背上一起一伏,涼風吹來,感覺豪邁極了!

關於騎馬作文8

星期天,天氣晴朗,家人帶我去鶴園度假村騎馬玩。

到了那裏,我一眼就看到了馬場,那裏有許多的馬兒。有白色的、紅色的,還有黑色的。我好興奮啊!因為我特別喜歡騎馬,一下車我就飛奔過去,不等家人買票就先去選馬匹,很快我就選好了一匹白色的馬兒,小姨説它是白龍馬,看上去象是能跑很快的樣子。於是我騎上它上路了,剛開始我沒讓它跑快,我要先適應適應,慢慢的我覺得不過癮,開始揮動韁繩拍打馬屁股,白龍馬越跑越快,四條腿都離地了,我在馬背上感覺自己好神氣!象一個勇敢的騎兵,隨着馬兒的奔跑,一下一下起伏,那感覺又好象是孫悟空在騰雲駕霧,好爽啊!

等我騎了兩圈回到終點時,才發現小姨連一圈都還沒騎完,哈哈!我比大人都強,好得意呀!

關於騎馬作文9

今天我們準備離開黃河九曲第一灣到蘭州去,爸爸説昨天我的日記寫的.好,所以要圓了我的騎馬夢,我的心裏別提有多高興了。

爸爸邊開車,邊找騎馬的地方。當我們看到一個牧民房前寫着“騎馬”字樣時,便驅車上前去。我一下車就忙着説“扎西德勒”,迎接我們的是一位藏族老奶奶,她那飽經風霜的額頭上刻着一道道皺紋,好像在訴説着一波三折的歲月往事。她也回禮道:“扎西德勒”,並詢問我們需要什麼。從她的話裏不難分辨出她是個極為樸實的人,當老奶奶得知我們是要騎馬時,就告訴我們一人一馬繞着圍欄走一圈是25元,於是我們就還價20元,沒想到老奶奶爽快地答應了,並讓我和弟弟挑選馬匹。在老奶奶的幫助下,我飛身一躍跳上了一匹白馬,好似將軍一般,那匹馬很温順,忠實地馱着我,好像前世的朋友一樣。老奶奶的身體很硬朗,牽着馬跑上跑下,那馬也跟着主人的節奏時快時慢,讓我體驗到在草原上騎馬的快樂,真是“倍兒爽”!

爸爸看着老奶奶生活也不容易想多付點錢,就一口氣讓我們每人騎了三圈。

臨別時,我撫摸着馬匹,緊緊地抱住馬脖子,往它臉上蹭了兩下,再幫它把韁繩繫好。藏族奶奶熱情地歡迎我們再來。

關於騎馬作文10

十一假期裏,我們一家去了內蒙古。

在去呼倫湖的路上,我們看到了騎馬場,大家都沒有騎過馬,便下車直奔馬場。我選了一匹“劉海”遮住一隻眼而且非常健壯的棕色馬。馬兒看起來很聽話,可是有點高,我上不去。馬倌抱着我,我左腳蹬住馬鐙,手抓着馬鞍,身體向上一躍,便“唰”地一下,跨了上去。馬倌拉着馬兒們緩慢地來到一個視野最好的地方,告訴我們朝南看。

哇!呼倫湖如此藍,如此的寬闊,遠方水天一色,倒映着天上的白雲朵朵。再往東邊看去,咦?好像電腦上的經典桌面。蔚藍天空飄過幾朵 “悠閒”的白雲,下面是風輕撫的草原。一個字“美”!

一位臉色黝黑、看起來飽經風霜的馬倌坐在我身後,兩腿一夾馬肚子,“啾喲——!”馬兒一叫,開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的,很害怕會掉下去,手使勁攥着韁繩,身體隨着馬兒一起一伏。我想吐,好不舒服。

終於到了終點,我立刻跳下來,坐在軟軟的草地上,對爸爸的朋友們説:“好疼呀!”一個叔叔告訴我,騎馬要掌握方法,馬兒跳躍時,你的身體也隨着向上,這樣才不會顛得很疼。

原來騎馬也是需要方法和練習的。下次,我一定要騎馬馳騁草原。

關於騎馬作文11

一個陽光燦爛的下午,我和好朋友一起去明星灣生態農莊騎馬。

到了大廳,教練跟我們講述了很多關於馬術的知識,讓我們認識了馬鞍,馬術背心,專業的帽子手套等。然後我們興致勃勃的跟着隊長前往騎馬場。遠遠望去,我看見了三匹馬,第一匹馬是三匹馬中唯一一個全身白色的媽,它有炯炯有神的眼睛,有力的彈着後腿,叫做青羽,我特別喜歡它。還有一匹是棕色的,它的尾巴一甩一甩的,叫做輝煌,可愛極了。最後一匹馬也是棕色的,它是最高大最強壯的。教練詳細的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在後面悄悄的靠近馬,因為馬的後腿可能會打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈。快輪到我了,我緊張的穿好馬術裝備上了馬,開始的時候我都不敢看馬,後來我覺得沒什麼可怕的,就睜開眼睛,隨着馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈,我就一點都不覺得害怕了,還很好玩呢。於是,在教練的帶領下又享受了一圈,然後戀戀不捨的跟馬告別了。

這次騎馬體驗既讓我學到了知識,又讓我感受到了馬術的樂趣,真想下次再去騎馬啊!

關於騎馬作文12

假期中,爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中,我印象最深刻的是在木格措騎馬。

木格措是一個在雪山上的湖泊,它有好多個名字:“無法越過的海子”,“野人海”,“香格里拉的眼睛”。

我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船,立刻就有幾個藏族人騎着駿馬飛奔而來,對我們説:“扎西德勒”(吉祥如意)。

我早已激動不已,圍着他們的馬來去。我左看看,右看看,挨個摸摸,覺得每匹馬都不錯。最後,終於選了一匹漂亮的淺棕色大馬。

一坐上馬,立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動來動去,趕快抓住馬鞍子,生怕被抖下去。

馬終於走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時一腳深一腳淺,我在馬背上搖搖晃晃,總覺得馬上就要掉下去了,擔憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖,忍不住要尖叫起來。

走着走着,馬忽然衝到密密的草叢裏,我的鞋子差點都被勾掉。原來它是為了來吃一口草,真是調皮啊!

牽馬的叔叔還送我一朵花,我把它插在了馬頭上。

我喜歡那兒的馬和那些友善的人。

關於騎馬作文13

我聽説騎馬是非常有趣的運動之一,於是我讓媽媽給我報名參加白鹿原馬術俱樂部。

到了之後,我看見了敞開的大門,我迫不及待地走了進去。不一會兒,終於看見了一位叔叔騎着一匹高頭大馬。我激動地對媽媽説:“我也要試一試!”

馬術教練陳菲給我牽來了一匹黑色的馬。它的眼神非常兇狠,但是我沒有被它嚇到。我心想:小黑馬,你可別得意,我一定要把你馴服。它像聽懂了我的心裏話一樣,把頭高高地昂起來,好像是向我發起了挑戰。我也毫不示弱,在馬術教練的指點下,我一下子就跳到了馬背上。突然,它顛了我一下,我可沒被它的行為驚到,依然穩穩地坐在馬鞍上。它安靜了下來,我頓時覺得自己很高大。然後馬術教練輕輕地拍了拍它的背,它就乖乖地向前走了。我覺得自己就像一個古代的將軍一樣……

一個小時的上課時間很快就過去了,我和教練還有黑馬説了一聲再見,就和媽媽意猶未盡地回家了。

關於騎馬作文14

以前,我總想自己能騎着一匹白馬,飛馳在大草原上,這次在自然探索營總算實現了。

夏令營第四天,終於進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮,認真聽教練講解馬的特性,如何和馬相處,如何上鞍,轡頭,備馬,持韁等。但第一輪上馬學習,我不夠放鬆,姿態非常僵硬,還有些小緊張,我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我,並告訴我:“你越放鬆馬兒能感覺到,會越輕鬆和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態。”老師告訴我們馬術是反覆訓練的過程,只要認真學習,一定會有所收穫。我們接下來又學了快、慢步,還有起坐和快步壓浪,起坐你做着找到了感覺就很輕鬆;但做壓浪時,你就像坐在一個震骨器上,整個人都要被震散架了。最後我們學習了8字繞樁,到快步階段時,你做好的話,那感覺跟飛起來一樣。

隨後幾天,我們又進行了繞桶訓練,控韁及掌握方向能力之後,終於在沒有教練控繩的情況下,獨自騎馬前行。我的膽子本就不大,現在居然可以這麼自如,輕鬆地騎馬奔行,我真的好激動。

騎馬真是一項優雅的運動,一件快樂的事,大家有機會也可來嘗試一下吧!

關於騎馬作文15

“今天我們要學跳騎馬舞!”謝老師説。

“耶!”大家歡呼起來。一聽説要跳騎馬舞,大家的心情別提有多好啊!

我們看着屏幕上的老師跳的是那樣協調,那樣歡快,真像在寬闊的草原上愉快地騎馬奔馳。

謝老師讓我們一步一步跟着學跳,有些同學有點學會了,就開心地跳了起來,動作很協調,但大部分同學跟不上節拍,便開始亂跳。大家跳到後來根本就沒力氣了,不過我們的力氣不是跳光的,而是笑光的。

我和張丹波就是這樣你笑我,我笑你。因為我們倆的動作像個小丑,都很滑稽。首先是後桌的張丹波看着我的動作快笑瘋了,只能有氣無力地在座位上亂跳。接着我看到她的動作也笑倒了,連跳的力氣都沒了,直接賴倒在座位上,最後笑得肚子都痛了。張丹波了,便和我一樣賴在了座位上笑。

呀,我看見成俊菁已經學會了,因為她好像一匹馬一樣輕快地跳着。我們傻笑了半天,白白糟蹋了這些時間,而成俊菁卻利用這些時間把騎馬舞學會了。不過,我們和她一樣開心。成俊菁學會了騎馬舞很開心,我和張丹波互相取笑也很開心。這節班隊課給我們創造了無窮的快樂,每個人的臉上都掛滿了燦爛的笑容。

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