有關學生的責任作文300字彙總八篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的學生的責任作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家都認為，只有人才會有責任心，可我卻見到了一隻狗，它也有責任心。

有一天，我到鄉間的小路上散步，看見路邊有一窩小狗，旁邊還有一隻卧在地上的花狗和一隻健壯的黑狗。它們一看見我，便立刻大叫起來，直到我離開為止。

在我離開不一會兒，那些狗似乎餓了，那隻黑狗便想到對面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進的高興衝昏了頭腦，過馬路時竟沒發現有車過來，它被撞了一下，倒在了路中央，但過了一小會兒，它雙爬起來，走到路對面，經過一番挑選，黑狗終於發現了一根又粗又大，並且上面還帶有一絲肉的骨頭，它帶着這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

然後長叫一聲，便倒在了花狗的身邊。可是並沒有人知道為什麼剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固，逐漸組成一個“心”形，上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

看到這兒，大家應該知道了除了人有責任心，動物也是有的，而且並不比人類遜色。

責任心是一種財富，如果我們能將責任心發揮到極致那麼我們的生活會變得豐富多彩。

責任心，是彼此溝通的一種方式，也是人與人溝通不可缺少的東西，如果沒有了責任心，我們變的像個強盜一樣。我們會變的墮落，我們會失去溝通的信任感，會讓世界變的“破爛不堪”。

責任心是什麼呢？

責任心是你我之間的信賴，如果我把你借給我的東西弄壞了，毫不知情的扔到一邊。這樣，就失去了責任心，而下一次找你要借東西，你肯定不會在借給我，因為我沒有責任心。

如果我把你的東西弄壞了，我就要對這個東西付起責任。去接受懲罰，只有這樣，我才能保住責任心，下一次找你借東西，我想，也會很樂意的借給我。

如果有人拜託我幫他送東西給別人，我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強盜一樣，就沒人願意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

如果沒有責任心，我們會失去溝通的方式，會失去朋友，會失去他人的信任，會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責任心，就多了一座溝通的橋樑，會帶來更多的朋友，得到他人的信任，多出很多的方便。

我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如説我的爸爸媽媽，他們幫助我學習，這就是一種責任心的表現。再比如説我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶着比我小的一個小妹妹來玩，我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林，我要帶着妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去，我就對他説：“來，咱們來摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過了，我怕她摔倒，就跑過去攙扶着她慢慢走過來，“看，一個又大又紅的櫻桃！”我很有風趣地説道。妹妹張開小嘴，哈哈地笑起來。出樹林的路上，我就得有點陡，就把妹妹抱起來，抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她，直到把她送回家為止。看，我對這個妹妹多好啊，我有責任心吧！

我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！

責任是什麼？又給了我什麼？又讓我感覺到什麼？我一直尋找着答案。

我早到校十分鐘，躲在門後，儘量不讓老師看見我，過了一會兒，來了三個人，這不是學習委員嗎？她也早到校，她對那兩個人指指點點，自己也忙碌起來，一會兒擦黑板，一會兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒關係的，老師也不會怪她——哦，這就是責任心。

又是週日 ，一個模糊的身影出現在我的.眼前，又是她——一個不知名的清潔工，無論寒冬酷暑，無論是閃電雷鳴，每天她都會奇蹟般的出現在這裏，見到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多髒，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責任心。

我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫生，醫生説：”這病打針吃藥是完全無效的，必須得動手術，第二天，手術中，醫護人員，沒有喝一口水，沒有停一秒，沒有喊一聲累集中所有精力在手術上，爭分奪秒，爭取最高效率——哦，這就是責任心。

以後，我也要有責任心，比如副班長不能白當，老師説什麼，就做什麼，比如什麼事情自己必須，要自己獨立一個人完成。

責任心到底給了我什麼，我想我已經有了一個合適的答案。

責任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學習，是學生的天職，同樣是我們的責任。我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任，只有學好知識，才能對得起自己，才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。

説到這兒，我想起了一件發生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛鍊，於是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完後，我把沒看完的文章看完了才睡。一上牀，我就睡着了，忘記檢查鬧鐘是否打開。結果第二天早上就忘記了時間。

我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎？要是我心裏想着明天要早起，會遲到嗎？由於我對自己沒有負責，所以導致了上週遲到的的後果。

通過這件事，使我深刻意識到責任是多麼重要。一個沒有責任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作，同時會贏得他人的尊重。有了責任心，才會有信念、有力量、有勇氣，才會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中，讓責任成為我行路的嚮導，指路的明燈。

責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情，要儘可能地去做。比如説：爸爸媽媽去單位工作，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們為班裏拿東西，也是有責任心。

開學初，爸爸媽媽讓我負責家裏的衞生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一隻無形的手牽制着，無法停下。

下午放學回家，我一做完作業就認真地幹了起來。掃地時，我一手拿着簸箕，一手拿着掃把，兩樣物體似乎失去了它們原有的重量，在我手中被輕快地操縱着。拖地時，我兩手拿着拖把，大汗淋漓地拖着，拖着，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

看着我身後一片片乾淨發亮的地板，我欣慰地笑了，感到無比的幸福，心裏像抹了蜜一樣甜。因為，被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看着我的勞動成果，眉開眼笑地説：“暘暘，你真棒！”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大，也就是説，我是一個有責任心的孩子。

在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一週。同學們看到了，這學期，我們的校園發生了很大的變化，校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了，各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極，這足以説明在班主任老師的教導下，我們的行為規範有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上，增添了幾分豪華，幾許氣派。

我們始終發現：潔淨，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在着一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學前，校園內。走廊裏有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反覆強調，多次提醒大家注意的。

今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：淨化校園是我們共同的責任。

校園是我們的家，美化、淨化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規定：決不隨手亂丟一片廢紙！

同學們，我們的明天就是學校的未來，明天的學校將以我們的成長而自豪。請記住：淨化校園，是我們共同的責任！

星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來到小區的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發炮彈飛到了張阿姨的陽台。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心裏“咚咚咚”直跳，心想：“老師説過，做錯事要自己承擔責任。”然後，小明拿着錢，來到下沙花店。他走進花店裏，買了一盆一模一樣的花。小明捧着花來到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開了門，小明上前一步，對張阿姨説: “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了。現在我買了一盆花，賠給你。”張阿姨豎起大拇指，摸摸他的腦袋，笑着説:“啊，你真是一個勇於承擔的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚，心裏的石頭終於落地，像一隻快活的小鳥飛回了家。