關於以風為話題作文錦集十篇

來源:文萃谷 1.96W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的以風為話題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於以風為話題作文錦集十篇

以風為話題作文 篇1

俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”也就是説國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級的一個週末,因為我表現好,所以,父親准許我玩一小時電腦遊戲。但是,我玩遊戲超過了時間,父親很嚴肅地收起了電腦。之後,便語重心長地對我説:“棠林,要守信,不然,長大後你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵,不過最後,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,並且對我説了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”

母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我説:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。

五年級,我因沉迷網絡,所以期會考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家,母親卻對我説:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績。”然後母親和我分析原因,為我解答難題。經過母親的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優異的成績。

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”在學習上,我有個好習慣:愛讀書。從我跨入了國小的大門,我便開始讀一些故事書。後來這幾年裏,我開始接觸一些文學書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家,作為一箇中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧於我們的祖先,不愧於是一個繼承人!

以風為話題作文 篇2

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可見,好的家風對一個人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水,鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風則像一隻神奇的畫筆,為這張白紙添上了重要的一筆。

詩書可傳百世,家風能流千古。孔子出生沒落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界,無論是過去還是現在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什麼力量支撐起了這個家族?是家風的力量,是孔聖人思想的力量。

家風對於家族的重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運動的倡導者梁啟超,不但是民國時期的著名學者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被後人稱作“一門三院士,九子皆才俊”。他對子女教育的用心之處,不僅體現在知識的傳授,更體現在精神與思想的薰陶。在孩子年幼時,梁啟超便十分注重家風對孩子的影響,以身作則,培養孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的子女也在學有所成時回到祖國,報效祖國,為中國做出巨大貢獻。梁啟超一家也因此成為擁有“赤心報國好家風”的典範。

好的家風可以成就一個人,而不好的家風則能毀掉一個人,甚至一個家族。秦檜,一個為了權貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛,被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財的家風同樣影響了後代子孫。在秦檜死後,他的兒子秦熺竟還夢想着當宰相,嚮往着擁有權利與富貴的生活,對有才氣的人心懷嫉妒。結果,他和秦檜一樣,成了揹負千古罵名的罪人,而秦檜的子孫後代,也因此飽受世人冷眼。

“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。”家是最小國,國是千萬家,家風則是家之根本。好的家風就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內心正能量的種子不斷髮芽,長成參天大樹。在良好家風的薰陶之下,我們才可能成為祖國的棟樑。

以風為話題作文 篇3

為什麼天地這般複雜地把風約束在中間硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住,不管它怎樣猛烈地吹,吹過遮天的山峯,掙脱繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地之外去。或者為此,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。

也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醖釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂着,風一絲不動,可是何曾平靜呢風的力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順着它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門裏窗裏任它出進,輕雲附着它浮動,水面被它偎着,也柔和地讓它搓揉,隨着早晚的温涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些温柔;有時候亢爽,有時候淒涼。誰説天地無情它只微微的笑,輕輕地歎息,只許抑制着風拂拂吹動。因為一放鬆,天地便主持不住。

假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脱它。放鬆些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫着身子伸着臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。牆把它遮住,房子把它罩着。但是風顧得這些麼沙石不妨帶着走,樹葉兒可以卷個光,牆可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以捲起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦兒掃個乾淨。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它麼地下的泥沙吹在半天,天上的雲壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混沌。

不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動着的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。末了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為淒涼,失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是哀號的風,怒叫的風,到末了,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的歎氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。

但是風哪裏就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低籲,像安命老人,無可奈何的歎息,風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束着。

風過蒼涼

以前老師説過:“當一個人開始回憶從前的時候,那麼這個人就已經開始老了。”那時候,是九年級,我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭,形成了一個鈍角三角形。只記得老班説這話的時候,56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不捨的移開,許多人望着窗外操場上那孤零零的三棵大樹,這時,我聽見身邊的曉安説:“我沒有時間去回憶。”我吃驚的看着站在他身邊的老班,她的嘴角分明的含着笑,可是為什麼她的眼裏要帶着一絲憂傷?我搖搖頭,或許是我多心了吧。

那時候我們剛剛結束八年級的暑假,進入九年級才一個月,秋風卻是非常的不爽。幾個同學了進來,卻也有幾個同學了出去,畢竟,我們的學校不好也不壞。

會考就像是一句緊箍咒,只要老師談起會考,即使再安靜的同學也會變得煩躁起來。

第一次覺得風有點涼的時候,我和土豆還在操場上,站在樹下看七年級的新生唧唧喳喳的從身邊走過,他們去了音樂教室,我望着教室裏我的同學們飛快的在試卷上飛舞着他們手中的筆,只是有點兒傷感,土豆拍拍我的肩膀,説:“唉,我們顯得如此格格不入,但卻是如此的自然,不是嗎?就像着三棵梧桐樹嘩嘩的飄着葉,而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放。”我點點頭,笑得有寫勉強,踩着滿地的落葉,同着他們在腳底下的呻吟,聽着他們彼此的傾訴,而後面的落葉卻仍然是前仆後繼的掉個不停。

“曉敏走了。”土豆説這話的時候顯得有點兒漫不經心。我只是點點頭,窗外的梧桐葉像一隻只飛舞的蝴蝶,前仆後繼的。媽媽説這個星期可能會有冷空氣,要多穿衣服啊!我低頭看了看袋裏的衣服,窗外忽然走過了一個人,她的身影想極了土豆。

後來沒有人跟我説:“土豆走了。”我只是一個人坐在差不多掉完了葉的樹下,痴痴的望着天空想着她昨晚説過的話。難怪她會那麼反常!她説:“小豬,土豆希望你以後不要再動不動就哭鼻子了,而我,也要好好學習了,到那時,咱倆一起去大連。”我知道大連是她最想去的地方。

我看了一眼腳下的梧桐葉,沒有悲哀。我張開手掌,裏面有一張小小的黃葉,上面寫着“化作春泥更護花,讓我們相見大連”。

只是土豆不知道,我喜歡的是天津。“相見大連吧”只是一場美麗的夢。

一陣風吹來,真的是冷了,快冬天了吧,心裏想着。便把葉隨着手插進口袋向教室跑去,梧桐終於落下了他最後一批殘葉……

以風為話題作文 篇4

大家可別小看了風,風也有十二般變化。

風剛出生的時候力量很小,因此取名叫微風。(.)微風很討人喜歡,所以它走到哪裏都很受歡迎。大家覺得微風能給他們帶來涼爽,有了微風就能有好精神。當然微風不知道!

隨着年齡的增長,時間的流逝,微風走遍了很多地方,交了很多朋友,性情也發生了變化。它開始喜歡上了力量。聽了好朋友黃沙意見:每到一個地方就使出渾身力氣,把所有的灰塵和贓物都吸收到你上,這樣一直做下去你就會有無窮的力量!最好你去找暴雨幫忙,只要一下暴雨,灰塵就會四處散開,自然就會跑到你的身上。微風聽了非常高興,連忙去找暴雨。暴雨是個愛交朋友的人,因此毫不猶豫就答應了。從此,微風便到處吸收贓物,把贓物裏的物質吸收進了身體。所以,微風所到之處,無不弄得烏煙瘴氣。人們開始討厭微風了,又因微風不再是力量小的微風了,因此取名叫狂風。

狂風有了力量就胡作非為,甚至忘了自己的故友黃沙,把黃沙也吸進了它的身體!一次,狂風不小心走進了死亡沙漠,本來沙漠裏全是黃沙的朋友,不料它卻把黃沙吸進了它身體。所以黃沙的朋友很恨它,把它陷在了沙漠。這時,儘管它力氣大,成了龍捲風但是也永遠&ld

quo;不見天日”。

風本天性善良,但也走上了這條路,真是可惜!

以風為話題作文 篇5

柔柔的風,甜甜的雨

“好雨知時節,當春乃發生。”當淡的春意開始在大街小巷流淌起來,隨心所欲地信手塗抹着新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如短線的珍珠,牽動着我的心絃。

霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜着調皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受着大自然的愛——母親般的温柔,母親般的呵護。我呼吸着大自然的氣息,微微濕潤的泥土醖釀着花的味道,有一種讓人心悲的感覺。

經過春雨的洗禮,河畔不知名的野花也有了一種誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

微風迎面,那河邊的楊柳搖拽多姿,紛紛飄灑的柳絮楊花,唱着悠揚的歌,翩翩起舞,令人遐想。

魚兒也耐不住寂寞,你追我趕。在屬於自我的世界裏自由自在地暢遊。伸出手來逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了,划起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,大一塊明鏡大的支離破碎,我忍不住笑了。

看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒,無拘無束的白雲,天地間的一切都那麼令人心曠神怡。

啊!人類不也是天地間的精靈嗎!

以風為話題作文 篇6

大自然裏,誰是最自由的呢?

也許是它。它穿梭於四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。

春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳着自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,彷彿在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴着春風,慢慢地舒展着自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脱俗的樂曲,攜帶着希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風,不緊不慢地,跳着,玩着,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田裏辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含着温情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風,雜着幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園裏的果子吹得熟透了,把田野裏的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載着喜悦報告着秋天的到來。

冬天的風,像一隻難以馴服的野馬,在田地裏奔跑着。它把小草踩得枯黃,把田地裏的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的.方式,考驗着世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶着幾分冷酷肅穆地審視着萬物關於毅力的答卷。

風,它在四季裏演繹着不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。

以風為話題作文 篇7

清風暮雨,捧一卷詩集獨坐窗前。

風兒夾着細雨紛飛四散,拂過臉頰,帶來些許清涼;拂過書頁,帶來一位位如風的詩人。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”詩仙,脱口而出的一句浸透着你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難,行路難,再難又如何?你,風一般的飄逸。行路再難,也泯滅不了你清新俊朗的風格,消弭不了你“大鵬展翅”的宏願。

另一位同樣才華橫溢的詩人,有的卻不是飄逸,而是沉重。“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,同樣絕妙的詩句,注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫,你,風一般的沉靜。沉靜中的你,縱然老病孤舟,卻情懷依舊。“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,僅此一句便已不朽,便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。

“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”清照,還記得少時的你是何等的天真爛漫,而南渡之後又是何等的潦倒流離。“簾卷西風,人比黃花瘦”,一簾西風,竟然吹斷你滿腹愁腸。“生當作人傑,死亦為鬼雄”,你外表柔弱,內心卻堅韌似男兒,你是我心中的巾幗豪傑,用如風般清冷的詞句,寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你,風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。

暮色四起,雨敲殘荷,敲出一院的寂靜。詩人的身影,在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠,不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的淒涼,不見了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的痛切,也許“但願人長久,千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現的主題!

以風為話題作文 篇8

“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋之悲韻,寒江秋水亦清涼。殘花落葉時,悟古韻之華盛!

———題記

又是一年秋風起,在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節,被幹澀的秋風颳得突兀的枝幹頹然的分割着蒼白的天空,昏鴉飛過,幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

千里孤墳,無處話淒涼。

一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈,你沒有消沉,沒有失落,卻有“風雨任平生”的一生。

在那“缺月掛疏桐”之時,“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風打破無盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無數美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,儘管植入骨髓,但迸發出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳,無處話淒涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”;記着你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢,一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只歎又是一年秋風起。

汨羅江畔素衣行。

汨羅江畔,秋風在哭號,天空在垂淚。曾今那個“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個烽火連天、諸侯紛爭的亂世,屈子的“獨清”讓他脱塵而出,“明於治亂”、“嫻於辭令”的他,“眷顧楚國,心繫懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,歎只歎人生蒼茫,歎只歎世道之炎涼。刺骨的秋風中,望斷橋殘月,秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風起,汨羅江畔素衣行。

西風起人亦孤寂,秋殘花敗。

“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風中最美的一朵——李清照。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急”,秋分之痛,亂了她的髮絲,留一地剪梅疏影。不再是那個“倚門回首,卻把青梅嗅”的時候,不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閒適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的後半生,在秋風中飄零,在孤寂中終結。易安的美是秋所獨有的,有點乾燥的場面,卻彷彿擠得出淚的淒涼。風拂殘香時,亦有秋節之悲韻,如秋風卷黃葉般鋪天蓋地而來,塵埃落定後又悽靜如水。最後一歎,又是一年秋風起。

風擦過窗櫺,發出沙沙的聲響,灰塵捲起一個絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風款款襲來,夾着淡淡的憂傷……

以風為話題作文 篇9

也許,風是有生命的。已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們,不肯給我們企盼已久的春。但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脱出來。

風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長髮和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在説着什麼。是風,它想提醒我,一切並未過去。

在夏末秋初的時節,風吹起五環旗,吹鳴了停戰的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心。

新的一輪較量開始了。風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛去。我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽到風在喚我,它撫着我的臉,説:“堅強些。”是的,一切並未過去。

蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒。雖然它把我帶回到那片陰影中,但我不怨它,我心甘情願。

不論季節如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右。

期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰雲,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節,又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風的日子。

窗外,風的心在跳。

以風為話題作文 篇10

今天下午,我閒着沒事在客廳看電視,忽然一陣陣涼風從窗外直吹進來,使悶熱的客廳一下子涼爽了許多。我抬頭一看,只見家裏的窗簾在隨風飄舞,我隨手關掉忽忽轉動的風扇,繼續關注精彩的動畫片。

外面的風聲一陣比一陣高,最後簡直是鬼哭狼嚎般地狂叫,令人毛骨悚然!天啊,是不是刮颱風了?我再也無法繼續安然地看電視。走到窗前,狂風迎面襲來,我趕緊抓住窗框才勉強站住了腳。街上的車和行人明顯少了許多,狂風像頑皮的孩子在空氣中相互碰撞着、擠壓着,然後調皮地呼嘯而去,轉眼間消失得無影無蹤,許多小樹像小草一樣在台風中彎下腰,枝條被吹斷了,凌亂地散落在地,有一些廣告牌也被風颳倒了,躺在地上無聲地呻吟着,廣告布條也被吹得上下翻飛,大多脱離了家。

天啊,這颱風真可怕!為了弄清楚是怎麼回事,我趕緊拿起沙發上的報紙查看起來,原來這次來勢洶洶的颱風名叫“聖帕”的超強颱風,17級,比去年的“桑美”還厲害!

唉!真不知道“聖帕”又會給我們帶來什麼災害?

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