友情作文400字集錦六篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的友情作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

經過磨鍊的友情會更加深，就像被雨水打過的石頭會更加美麗一樣。

時光倒流，回到三年前。

那時，我正和雨瀟處於冷戰期間，我們總是不放過任何一個報復對方的機會。

快來看！這是我新買的百寶箱！好看吧，還有兩把鑰匙呢！雨瀟得意地説。我壓制住自己想去看的衝動，繼續寫作業。我敢説，誰也沒有過這樣的百寶箱！雨瀟邊説邊朝我這兒瞟了一眼。哼！我才不稀罕你的什麼破盒子呢！我生氣地想。過了一會，大家都走了。我瞥向她那裏，突然我的目光被地上的兩把鑰匙吸引住了：咦？這不是劉雨瀟的嗎？我要把它藏起來，讓她傷心去吧！想着想着，我撿起了那兩把鑰匙，揣在兜裏。

奇怪了！我的鑰匙呢？雨瀟回來之後翻找起來，我心裏一直在偷笑。雨瀟，你的鑰匙沒了？要不要我幫你找？我走到雨瀟旁邊安慰她。算了吧，誰信你呀！雨瀟的這句話讓我心裏一驚：對呀，誰信我呀？一個賊？一個小偷？可我不是真的要拿呀！難道只是出於一種報復的想法嗎？回家之後我想了很久。

第二天，我拿着鑰匙走到雨瀟旁邊，嗯雨瀟是我拿了你的鑰匙，真的很抱歉雨瀟假裝生氣地説：那你想幹什麼？想讓我把箱子給你？不是！我只是希望你能原諒我。我低着頭説。好吧，算我今天心情好，饒你一次，下不為例。説完，我們都笑了。對了，我們和好行嗎？我滿懷希望地説。當然可以！

現在，我們好得形影不離，真的，被雨水打過的石頭會更加美麗。

我從高中開始已經三年了。三年給我帶來了無盡的快樂和笑聲。我意識到了學習的艱辛和同學之間的友誼。這些都是我從未有過的感覺。

當我在國小的時候，我總是認為學習是一件容易的事情。考試前我可以漫不經心地複習來應付過去。我根本沒有意識到學習的艱辛。直到我進入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道，在高會考試中保持優異和穩定的成績是非常困難的。但正是因為這種壓力，我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經歷了許多失敗，但我總是在失敗後挺身而出迎接下一個挑戰。在這三年裏，我被每年的進步深深感動了。然而，在我的記憶中，仍然有許多痛苦的經歷。説實話，如果你想取得進步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學和老師的'幫助。

正是因為學生之間的相互幫助和交流，學生之間的友誼才能深深紮根。因此，當學生要離開時，他們總會有點捨不得離開。畢竟，每個人都在一起長達三年。高中入學考試的結束標誌着每個人都將分道揚鑣。因此，很少再見到對方。當然，人有喜怒哀樂是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點，我並不感到難過。

回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無盡的痛苦。但至少我知道國中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。

一個星期六的傍晚，天一直都是陰沉沉的，天上時不時還下着毛毛細雨。幾隻可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發生了。

大貨車開走後，只見一隻小燕倒在了地上，一動也不動，過了一會兒以後，在一旁的小家燕飛了過來，用豆大的眼睛看着這隻倒在地上的小家燕，正在等它站起來。可是，過了很久它也沒有從地上站起來。這時它的夥伴就一邊用翅膀拍打着它，一邊叫着，好像在闃急地説：“你怎麼了?快站起來呀!”可是那隻小家燕還是一動也不動地“睡”在地上。但是它的夥伴還是不放棄，繼續用翅膀拍打着那隻可憐的家燕，好像在説：“這裏太危險了，我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最後，它的夥伴還想用翅膀把它扶起來。強是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看着這隻小家燕，它似乎已經明白了，它已經死去了。這時它的眼睛裏閃動着淚花。

我被眼前的這一幕打動了，從這件事中，我終於知到了真正的友情是：在你有困難的時候會來幫助你，在你要幫助的時候他會拉你一把。

“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長空。

同學們以飛快的速度衝出教室，有的同學去搶籃球場；有的同學衝回宿舍……才過了一會兒，教室裏只剩下寥寥無幾的幾個人了。這種場面我已習以為常了，我經常坐在這空蕩蕩的教室了做作業，有時候會和朋友們一起在操場上蹦蹦跳跳，很快，時間就過去了。

我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準備洗澡了。這時，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍裏的同學基本上走光了，只有舍長和我。別的宿舍的同學也差不多要走光了，還剩兩個在洗衣服，還聽得見嘩嘩的流水聲，此時的我還在澡房裏洗澡。

天越來越黑了，連霞光都消失了。操場上的人已經所剩無幾了，舍長已經洗好了衣服了，我正在洗衣服。

別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個宿舍來找舍長一起去教室，但都被舍長推辭了。她説：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在裏面聽了很感動，一股暖流流進我的心田……

我知道朋友們對我好，有伴時找我一起玩，有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來沒有這一次那麼強烈，那麼讓我感動、讓我感到甜蜜。

才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺是那麼的美妙！

上星期三，我們班舉行了一次朗誦比賽。我的好朋友蘋蘋也參加了比賽，我十分榮幸地當上了投票人員。

比賽前，蘋蘋要我給她“特別關照”，把她的票投多一點。因為她平時讀書十分用功，又是我的好朋友，我便不假思索地答應了。

比賽正式開始了，隨着選手們一個個有聲有色地朗讀，我的心一陣陣緊張起來，他們朗讀得十分出色，蘋蘋能超過他們嗎？

總算輪到蘋蘋上場了，她那天不知道怎麼搞的，聲音很小，還顯得十分結巴，一點感情都沒有，表現並不比別人強。

投票時，我覺得左右為難，是給蘋蘋投多一點呢？還是實事求是地打分呢？一個聲音説：“投多一點，是好朋友嘛！”另一個聲音卻説：“那不公平，當投票人應當公正！”

我覺得全班同學的眼睛都在盯着我。“公平”、“公正”的聲音也在我耳邊迴響。

我終於下定決心，實事求是地給她投了一個不高的分數。我亮出分數以後，蘋蘋沒有吱聲，是恨我還是……

放學以後，蘋蘋主動地找到我，對我説：“小旋，你是一個稱職的投票員！”我笑了笑説：“謝謝你的理解，當投票員就應當公正！”蘋蘋沒有怪我，與我的交往反而更加親密了。我的擔心是多餘的，因為我用“公平、公正”羸得了朋友的尊重。

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學拿了一本書來學校，我和一個同學都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結果就吵了起來，到最後誰也不理誰了。

但是有一天課間，我感覺渾身發熱，頭暈噁心，其他同學都出去玩了，只有我和他在教室裏，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師，不然後果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動，但是我在玩的時候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他説對不起，對不起，但他説我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他説題，但是我認真地給他講了題，他説：對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!於是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了，併成了一個非常要好的朋友。

友情的力量是那麼偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。