有關同學作文400字3篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的同學作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

20年後我們將會是什麼樣子呢？我們這些國小同學相聚在一起的話，別提有多高興。

“主人！快醒醒，你今天不是要去參加20年前約好的——20xx年同學聚會嗎？”我睡得正香，忽然聽到站在我身旁的機器人對我説。“我怎麼把這事給忘了。”我忙起來收拾。隨後，我乘上飛船，向聚會地點飛去。飛船的速度極快，一下子便到了。

我裏到一棟豪華的住宅前，一個機器人打開門，彬彬有禮地説：“您請進，您是來參加同學聚會的吧！”説着把我帶到大廳。那裏已有不少人聚在大廳，他們有説有笑的。“請這位女士止步。”一個聲音從我後面傳來。我回頭一看，原來是一位女士，她長長的頭髮，打扮得很時髦。“我認識你嗎？”我感到奇怪地問。她笑着説：“我是張燕啊！”“什麼？你是`````”我真不敢相信自己的耳朵，想不到當年和男孩子長得很相象的張燕竟然成了一位淑女。“我也和你一樣驚訝呀！”一句話插進來。原來是徐英，她説：“你不知道嗎？張燕現在是個歌手，參加歌唱比賽還得獎呢！”

“哇！真厲害！”從另一邊傳來一聲讚歎。我們湊過去，只見那人興奮地説：“何明當了中國足球隊的教練。領着隊員們在世界盃比賽中得了冠軍，為中國爭了光。”“別再裝了，你不就是何明嗎？”徐英早就認出了何明，這時何明也不好意思再説了。同學們聚集在一起，無所不談，彷彿又回到了童年時代。

馬新傑的皮膚是黑黑的，頭大大的.，頭髮不太長，眼睛有些乾澀，經常會流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會往後玩，常常讓我們驚歎。馬新傑的個子很高，現在約1米65吧，雖然個子高，長得壯，卻在體育成績上達不了標準，這是他經常在運動會上的遺憾之一。馬新傑的頭腦很靈活，總是能想出新點子。同時，他也是我們班上的“智多星”，就説這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級第一的126分，他對一些難題不用多長時間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自歎不如。但是，馬新傑也有馬虎的時候。上一次月考，馬新傑雖然做出了最後一題，卻忘了檢查基礎題目，使得他基礎題扣了十六分。

他的脾氣很倔，有時候他認為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩着，直到把人甩開為止。馬新傑有個小毛病，就是喜歡嘴裏嚼着什麼。比如鉛筆上的橡皮、一個小紙團，他都能嚼個半天，常常被老師批評。

馬新傑與我同窗六載，真令我難忘啊！

以前，我們班一上英語課，教室裏就會像炸開鍋似的鬧鬧嚷嚷，後來發生了一件事，情況就發生了根本的變化。

這一天的英語課像往常一樣，上課鈴一響同學們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。值日生口都喊幹了也沒人理會。這時新來的英語老師走了進來，説了一句誰也沒聽明白的話，然後無奈地搖了搖頭。她走上講台，又笑着大聲地説：“你們有什麼高興的事，説來也讓我高興高興呀！” 大家聽明白了老師的弦外之音，立即安靜了下來。這時調皮的我卻冒了句：“我們班值得高興的事可多着呢！” 由於教室裏已安靜了下來，僅管（儘管）我的聲音小還是讓大家給聽見了，逗得同學們哈哈大笑起來。老師這時不但沒生氣，卻説：“哎！我好想聽你們講些高興的事兒給我聽聽，可現在該上課哦，這樣吧，等下課後你們再講給我聽好嗎？” 看着老師微笑着慈善的面容，大家立刻又安靜了下來。這一節課，全班同學竟出乎意料地安心聽了講。要是在以前，教室後面又不知被罰站了好多人。

我想，要是老師們都是那樣慈善，用幽默的語言來給我們上課那就好了。