關於寫微笑的作文7篇

來源:文萃谷 1.7W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的關於寫微笑的作文,希望對大家有所幫助。

關於寫微笑的作文7篇

關於寫微笑的作文1

老師的微笑是一種關愛,老師的微笑是一種信任,老師對我有很多次微笑,每次都讓我充滿信心。

我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一,上週科學老師就告訴我們,週一要進行科學小測試。我的科學成績向來不夠好,媽媽總希望我愛上“科學”,有所進步,我也在努力之中,這次測試就看看結果怎樣。

於是為了考好,我上午就抽空閒時間複習了兩次,胸有成竹了吧。終於到了下午科學考試的時候,戴着眼鏡的巫老師開始笑眯眯地發試卷。我接過試卷一看,“啊,不是吧,這麼難,這些圖好像沒見過,難道是老天爺故意要難為我嗎?”我心想,“要抓緊時間,不能浪費時間,如果不做的話,那一分也拿不到,如果做的話一定會拿到分數。”於是,我開始認真做起來了,因為有一些緊張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難,仔細分析也就是學過的內容。

最先覺得特難的圖吧,我也迎刃而解。我懷着忐忑不安的心情把試卷交了,我們就放學了,在回家的路上我一句話也説不出來,因為兩個字“緊張”。第二天成績出來了,我不敢去看自己的成績,只好叫我的夥伴去看,我的夥伴看完了跑過來對我説:“你這次考的不錯呀,考的比我還好,我考了92分,你考了96分。”我對他説的分數有些不相信,於是鼓起勇氣親自去看:“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”這時,科代表告訴我,巫老師有請。我一路小跑到了辦公室。在辦公室裏,巫老師十分和藹地微笑着對我説:“你這次真棒!是努力的結果,以後也要像這次一樣繼續努力。”我邊點頭邊説:“一定的,一定的。”

那一天,我的心裏甜滋滋的。我對學習更用心了,因為我明白了“辛勤的汗水一定可以澆灌出成功的花朵!”我也笑了,很開心。我喜歡老師的微笑,他的微笑是一種肯定,也是對我的鼓勵。以後,我也要把微笑帶給大家。

關於寫微笑的作文2

我剛生出來的時候,幫我洗澡的人是我的奶奶,因為我的爸爸是一位醫生,所以媽媽要到爸爸的診所去幫忙,所以我小時候大部分的時間都跟奶奶在一起。

每一年只要端午節一道,奶奶就會牽着我的小手到菜市場裏買要包粽子的材料,奶奶每次都問我想吃甚麼,我跟奶奶説了之後,奶奶就買這些東西回家包粽子,因此我們家每一年的端午節粽子的料都不一樣,但是奶奶説有一些東西是一定要放的,想是蛋黃啦、香菇跟豬肉,我不知道為什麼,但是我知道,奶奶要包粽子的蛋黃特別大,香菇跟豬肉也是別魯的,所以非常的香,我第一次吃到的時候,天哪!真的比外面賣的好吃一千倍,奶奶説是因為他把她的愛給放了進去,所以我一下子吃了好多個奶奶包的粽子,吃完之後我覺得我是全世界上最幸福的人了,所以每年的端午節一到,我就興奮不已,因為我想吃奶奶包的粽子呀!

奶奶很會做衣服,經常買漂亮的布回來幫我做各種不一樣的小洋裝,穿在我身上,每個人都非常讚賞,記得在幼稚園的畢業典禮時,奶奶幫我做了一件漂亮的小洋裝,把我打扮的有如仙女下凡一樣,每個人看到我,都誇奶的手藝真棒。

但是有一天奶奶突然病倒了,我們全家人都好緊張喔!我們怕如果奶奶有甚麼萬一,那我們怎麼辦?所以爸爸就到處打聽看看,哪一家醫院的醫生比較好,就把奶奶送到那家醫院,最後,奶奶終於康復了,但是奶奶以往的活力也被病魔奪走了,奶奶只要我一去看他,他不是躺着正在睡覺,就是在客廳看電視,奶奶已經沒有力氣再煮飯給我們全家吃了,當然,每到過端午節時我也沒有好吃的粽子可以吃了,而且,那個時候,我發現奶奶的臉辨的好蒼白,好憔悴的感覺,果真,奶奶自從上次生病之後,他就常常進出醫院,常常到急診室去,有一次甚至還要開刀動手術呢!

所以從那幾次之後,我就常常到奶奶家去找奶奶玩,因為我怕我會突然就失去了一位對我最好的親人,我要把握跟奶奶相處的時間,奶奶,我祝您永遠健康。

關於寫微笑的作文3

從我上國小一年級起,教我語文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進教室。當我看到她那桃花紅的微笑,常常就會想起花園裏紅豔的鮮花:鮮豔、美麗。花朵總有一天是會凋謝的,但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動,滋潤我心。

記得有一次,中午放學時,天下着大雨,我沒有帶傘,一個人焦慮地站在教室門外,眼看着同學們打着傘,披着雨衣一個個走了,這時,陳老師看到我一個人孤獨地站着,馬上來到我跟前,像是知道什麼似的,把她的傘撐開遞到我手裏,還摸摸我的衣服,囑咐我:“下午要加衣服,不然會凍涼的,小心感冒。”我問陳老師:“你呢,沒傘怎麼回家啊?”陳老師笑着説∶“我沒事兒,我家離這兒近。”一路上,秋風寒冷,雨滴冰涼,但此時此刻,一股股暖流湧上心頭,我的心,火熱火熱的。

上國小三年級的時候,學校要換老師了,雖然我很不情願,但我不能不升級呀!開學的前一天,陳老師路上遇到我了,她還是像往常那樣,笑着對我説:“思雨,三年級的老師會對你更好的……”。那個傍晚,我回到家裏,愣愣地坐着,媽媽説我像丟了魂兒似的,我忍不住一下子撲到媽媽懷裏哭了。

我經歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了,我忘不了讀“牀前明月光,疑是地上霜……”,陳老師開心的笑容,忘不了唱歌、跳舞時,陳老師驕傲的笑容,忘不了我們學戴紅領巾時,陳老師耐心的笑……

這情,這景,使我深深懂得:園丁耕耘,耕的不是沃野,是孩子們的心田;園丁播種,播的不是五穀,是理想的火花、遠航的風帆;園丁澆灌,澆的不是水,是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收穫,收的不是金糧、銀棉;是祖國的棟樑、有為的青年;園丁的微笑,笑的不光是喜悦,是殷切的希望、美好的未來。

現在,陳老師早已不給我上課了,我的新任老師也一個個和藹可親,就像一個模子裏雕刻出來的,我就在老師微笑的花香中一步步成長。

關於寫微笑的作文4

微笑,如含苞待放的花,藴含着無限的力量和美麗;微笑,如一道聖潔的光,有睿智和靈光藴含其中;微笑,如冬日的陽光,融化你心靈的憂愁;微笑,如一潭清水,乾淨見底;微笑,如永不凋謝的玫瑰,擁有美好的幸福人生……

微笑並不一定是在快樂時發出的笑容,它可以是經過漫漫長夜的煎熬,看到黎明的微笑;可以是經過刻苦努力終成正果,成為有用之人的微笑;可以是經過長時間難過,走出難過得微笑……

那是用心緩解心中痛苦後,從心底散發出的微笑。

那是必須認真地深入痛苦,才能找到的。

他是痛苦裏的精英。

微笑,如花般綻放,是美麗的,但花的凋謝更具美麗,像花瓶的跌碎,更具深邃之美,過程之美……

長到這麼大,看到了最美麗的笑容,那笑容深邃讓人摸不透看不懂卻意味深長,意思像是隻可意會不可言傳,但卻像從安靜的睡夢中自然甦醒,如夢如幻,就像黑暗中的一縷陽光,温暖你的心房,像天使一樣,乾淨單純,如冰如水……

可是不知道是為什麼,長大了,我就把那微笑忘記了,也許是懂了,也許是沒懂,也許只是一知半解。但還是很可惜,因為我忘了那最美的笑容。

直到偶然間,看到了一叢野菊花,花開綻放,卻如花包辦微小,才回憶起那個美麗的笑容。

微笑,不管是怎樣的微笑,都會使人倍加温暖,甚至是快樂。回憶起來,我喜歡過的人都有天使般的微笑:不二週助,微笑就是他的標誌,無論到哪兒,都可以看到他温暖的`微笑(除了有人冒犯、侮辱他),哥哥也是擁有陽光般的微笑;我的叔叔就更別説了,他早晨起來的第一件事就是對着鏡子微笑,對着天空微笑,對着身邊的每一個人微笑。

微笑不是快樂了標誌,卻是“美麗”的標誌,讓我們帶着微笑出發,用笑感動每一個人,用笑化解我們的怨恨,用笑温暖別人,讓我們都快樂起來。

微笑如花藴含美和力量,微笑如光,包含了睿智和靈光,微笑如陽光,融化憂愁,微笑如干淨見底,微笑……

關於寫微笑的作文5

微笑是一縷春風,吹散人們鬱積在心頭的陰霾;微笑是一抹陽光,温暖人們受傷苦悶的心靈。為什麼要微笑呢?因為微笑代表着對他人的尊重、關愛與贊同。

不管是在餐廳或者酒店,我們都會發現,服務員的臉上總是掛着和藹可親的、真誠的微笑。有一次,很多人都在辦理入住手續,旁邊的一位叔叔和妹妹等得很不耐煩,和服務員反映情況。前台阿姨面對他們的焦躁,微笑着説:今天人很多,一時之間我們忙不過來,非常抱歉!請您稍等一下好嗎?旁邊的接待阿姨趕緊蹲下來微笑着對妹妹説:小可愛,阿姨陪你去參觀一下酒店,好嗎?面對這樣真摯耐心的微笑,客人感受到了服務員的尊重,客人的壞心情也都會被統統拋到九宵雲外了。

記得有一次,我在下樓梯的時候,一不小心被絆倒了,旁邊的同學急忙把我扶了起來,一邊扶一邊衝着我微笑,輕聲細語地撫着我的背:要我扶你去醫務室嗎?她的笑容好似一股暖流流入我的心窩,讓我瞬間就忘記了疼痛,本來想流下來的淚水凝固了,我也笑着對她説:謝謝!沒關係。微笑傳遞了關愛,傳遞了力量。

我的同學小言喜歡捉蜜蜂來研究。但是他常常把蜜蜂關在小管子裏,還時不時地利用蜜蜂來嚇唬捉弄怕蟲子的女生。我認為這是不對的做法。因為蜜蜂是益蟲,對大自然有益,離開蜂羣的小蜜蜂會感到害怕。而且,自己也會被蜂羣攻擊。不但對自己不利,還對大自然有害。聽了我的意見,小言和幾位同學都紛紛點頭,微笑着表示贊同。小言承認了自己錯誤的行為,把蜜蜂放生了,跟女生們道歉。得到微笑支持的我,更加自信了,懂得了在正確的事情面前我們要大膽地説出自己的想法。

世上人人都在尋求快樂,而微笑就是快樂的源泉,它不時的向他人表明,我喜歡你,你能使我快樂,見到你我感到很高興。所以,要讓別人喜歡你,一定不要忘了保持微笑哦!

關於寫微笑的作文6

我們並非生活在桃花源般純淨的世界裏,人與人之間難免磕磕碰碰發生摩擦,一不小心就得罪了誰,那麼,傷害就會劈頭蓋臉地向我們襲來,甚至有時我們並未得罪或冒犯別人,人家也會含沙射影地傷害我們,使得我們猝不及防。面對傷害,是鬱鬱不樂憤憤不平,還是堅持“人若犯我,我必犯人”的處世原則,與傷害我們的人來一番脣槍舌劍,戰它個魚死網破?其實,最明智的態度,是把微笑留給傷害我們的人。

我們即使再努力,也不可能把與每個人的關係都處理好,不可能與每個人都接上緣分。人無完人,人都是有弱點的,不管我們多麼小心謹慎,如履薄冰,也有人會對我們橫挑鼻子豎挑眼,故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對傷害,微笑就是最有力的武器,微笑中表露的謙謙君子風度,會讓那些傷害我們的人十分慌張,極其憤怒,卻又暗自佩服。要鍛鍊一種勇氣,能以笑對惡,不畏世俗,不怕別人誤解我們怯弱無能,老實可欺,要磨礪一種意志,能很好地把握自我,要培養一種胸懷,博大寬廣,能容人之誤,容人之短。

把微笑留給傷害我們的人是一種人際關係的藝術,是一種生存智慧,它一方面解放了自己,使自己不至於因別人的傷害而過於耿耿於懷,過分黯然神傷,因為我們把微笑灑向別人時,也把微笑留在了自己的心田,減輕了自己心頭的壓力和重負,從而更快樂地集中精力去幹那些於人生有益的事情,另一方面,也緩和了人際矛盾,贏得了主動權,贏得了那些傷害者對我們重新審視和對自我言行的反省,為化解矛盾奠定了基礎,從而使自己在處理人際關係時沉着鎮定,不慌不忙,遊刃有餘,有利於創造一個融洽的人際環境。

微笑——勝利者的姿態!

關於寫微笑的作文7

世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學那純真的微笑;有老師那和藹的微笑;有……在我心靈的深處,隱藏着一個難忘的微笑,這個微笑,時時鼓勵着我。

記得那是國小一年級時,因為我比較膽小,我從來不敢在人少的時候舉手回答問題,只是在大家都舉手的時候,才敢跟着舉手。

有一次,領導突然來訪我們學校,並且選在我們班聽一節課。在課堂上,有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測風雲,突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再提示,可是同學還是----一竅不通,個個都束手無策,我想了半天,我懂了,可是我似乎缺少自信,我沒有勇氣站起來回答(可能是害怕回答錯了吧)。但是,當我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛想舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了,便微笑着看着我我,彷彿在對我説:“相信自己,你能行的,回答錯了不要緊的。”我站了起來,心裏真的特別緊張,可老師那微笑是那樣親切,那樣和藹,那樣充滿渴盼。正是那個微笑,增添了我的勇氣,我勇敢地把答案説了出來,並且正確了。這時,教室裏響起了掌聲。我微笑着坐了下來,心中充滿了歡喜與自信!~

從這件事後,我的自信心大增,每當我遇到什麼困難想退縮時,一想起和藹的微笑,我便滿懷信心地去克服。

它成了我人生中的一顆熠熠發光的一顆啟明星,時刻給予我自信,指引我走向光明的方向。

失望時,一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時,一個微笑可以温暖你的冰冷的心;跌倒時,一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆……

啊!微笑是多麼可貴。它既温暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?因為給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!

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