【精品】精彩為題作文9篇

來源:文萃谷 1.82W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的精彩為題作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】精彩為題作文9篇

精彩為題作文 篇1

挾一雙翅膀,翱翔於知識的天空;捧一本好書,漫步於知識的海洋。——題記

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,捧一本好書,濃郁的書香撩動我的心絃,迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界,在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒,思想的耀光;在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心;在下篇厚重的昇華完結中沉澱精神結晶。

幼兒期間的我,是伴着安徒生、格林童話進入甜美夢境的。每天都纏着媽媽講故事,聽童話成了我的必修課。我曾為《賣火柴的小女孩》流過憐憫的眼淚;也在夢中把她請到家中,為她籌辦了豐厚的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣;曾被《白雪公主》裏面兇險暴虐的王后氣得怒目切齒,恨她那蛇蠍般的心腸,也曾被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑,更被白雪公主那善良打動得百感交集;曾為《灰姑娘》中的仙度瑞拉最後得到王子的傾心以及她兩個姐姐得到報應感到高興。

在那時,我的生活因讀童話而精彩!

漸漸的,我長大了,我開始對一些名著感興趣。對《簡?愛》的主人公簡,曲折的生活感到十分的同情;對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金的堅強感到無比的佩服;又對《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫的奇遇感到萬分的驚奇;更對《八十天環遊地球》的主人公福克先生,賭注贏了感到特別的高興。自從讀了這些名著,讓我真正明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。在那時,我的生活因讀名著而精彩!

到現在,我已是一名國中生,隨着時間的流逝,知識的增加,讀書成了我最大的愛好。讀書,讓我結識了很多朋友,同時讀書帶我遊覽過古國的名勝古蹟;體驗過黃山雲海的莫測,泰山日出的壯麗,長江三峽的宏偉;體會過中華上下五千年源遠流長的光輝文化;也同時帶我遨遊海外,登上了矗立在雲霄中的埃菲爾鐵塔,觀光了巴黎的盧浮宮博物館,賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像,拜訪了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔;讀書還把我帶到過一望無垠的草原,遼闊無邊的戈壁灘,恐怖嚇人的侏羅紀公園;也讓我去感受過那觸目驚心的當代戰役,拜訪氣吞山河的偉大人物;這些經歷讓我發覺讀書真好。我認為讀書是娛樂,是享受,是休閒,又是收穫,因為讀書遠比獲得黃金更真實,更有價值。

書是我的好夥伴,書是我的良師益友,書是我的人生航標。讀書,讓黑暗的深夜變的明亮,讓渾濁的溪水變的清澈,讓荒蕪的草原變的美麗,讓我們的生活變的精彩。納撒尼爾?培根説:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”;列夫.托爾斯泰也説:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而我卻認為生活因讀書而精彩!

精彩為題作文 篇2

在大千世界裏,每個人跟每個人的生活方式都不經相同,而不同的生活方式則會造就不同的人生,如果你能把握好,那不同人生也會有同樣的精彩!

沙漠大黃和仙人掌,都是生活在沙漠中的植物,但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠乾旱惡劣的環境中生存,仙人掌把葉片蜷縮成針刺,以減少水分蒸發。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片,通過葉片上許多凸凹不平的紋理,將落到葉子上的每一滴水都導流到根部,開出嬌豔的花朵。有人説仙人掌活的從容,有人説大黃活的燦爛。但可以肯定的是,他們都找到了在惡劣環境下求生的方法,他們通過自己的智慧讓生命一天天延續着,無論從容或是燦爛,他們都按照自己的方式活出了自己的精彩!同樣,面對問題,我們也可以選擇不同的方式,用智慧譜寫自己美妙的樂章。

這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛玲,她這一聲可謂譭譽參半,她是第一個擺出高傲姿態上海報的女人,她對時尚有着自己的定義;她是一個在愛情面前無所畏懼的女人,她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸,所以他與胡蘭成的愛情只短短三年,卻是張愛玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個處處透滲文學氣質的女人。作為中國文學界的一代才女,她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現代文學的重要地位。

張愛玲,雖因和胡蘭成的關係曾被眾人唾棄,但他始終用自己的方式對待,橫眉冷對千夫指,這就是她的態度。很大程度上,她用獨特的個性和天才的文學作品蓋過了無恥漢奸的罵名,於是直至今日,她的仰慕者早已跨越了年齡和國界。

每個人都可以選擇自己的生活方式,當然要面對的也是不同的人生,如果你招架的住那麼你可以轟轟烈烈,如果你沒那份魄力,那就要學會坦然接受隱姓埋名,張愛玲成功了,她成功的用七十年的人生鑄造了中國文學界不朽的經典。

無論你現在是貧是富,是身在校園還是身在社會,親半生是順風順水還是百轉千回,只要你能通過自己的方式活出自己的精彩,那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是麼有遺憾的。

精彩為題作文 篇3

爸爸的拿手菜雖不是山珍海味,但卻是美味佳餚,是地地道道的家常菜——土豆絲。

吃過爸爸做的土豆絲的人,都會讚不絕口,這其中有一個重要的原因就是他切的土豆絲極細,勝過高級賓館裏的大廚。

我不但愛吃爸爸炒的土豆絲,更愛站在旁邊看爸爸做土豆絲,爸爸在切土豆時,旁邊總要放個小瓷盆,盛半盆水,先洗土豆,再去皮,然後熟練、輕快地把去皮後的土豆破成薄片,動作如行雲流水般輕快。開始切絲了,這更是一個重要環節。他用左手把破成的片向後一壓,指尖向裏蜷回,手扣在薄片上,快速地切了起來,每停一下,便用刀把切下的細絲剷起來放入水盆裏,還有意識地用手輕輕一撥,細絲便在水中散開,像一根根細線在水中打轉,這樣不一會兒便切好了,整個過程是那麼流暢,彷彿有絲線連着它們。

爸爸切絲的技藝不但高超,而且炒菜更是一絕。

他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍,這樣可以炒出來的菜清爽可口,接着,便把細絲與葱、薑絲、辣椒麪一同倒進熟沒鍋裏,炒上約2分鐘,再放些剁碎的西紅柿,炒上約束分鐘。最後,少加點水,炒一會兒,放上鹽就出鍋了。看他那嫻熟的技能就知道、炒出的菜是多麼好吃了。這道菜我可愛吃了,脆脆的、酸酸的,百吃不厭,我每次都要吃兩盤呢!

記得鄰居家的兩個孩子煩吃土豆絲,那次來我家跟我玩,正好遇上了吃飯,我們就勸他們嚐嚐,這一嘗,反而對土豆感興趣了。現在,我們搬家了。每當遇見他們,還説想吃我家的土豆絲。説到這兒,你一定也很想嚐嚐爸爸的手藝吧!

精彩為題作文 篇4

我們學校每一個學期都會舉辦一個研究性學習,在本學期也不例外,我們心願組也是參加競選的小組之一,我們研究的課題是“我心目中最美的老師”。

我們研究這個課題研究了兩個多學期,小組成員首先上網調查有關資料,然後進行對老師的採訪,問卷調查,將資料完善成一份PPT!最後在班級競選再到年段演講。

我們來到會議室,一班又一班的優秀研究性學習小組上去精彩進行演講,同學們的心情也是此起彼伏,時間緩緩的流逝,也輪到我們小組了。

走上主席台,心也不自覺地顫抖着,台下的同學們先是給了我們一片熱烈的掌聲,我們的介紹開始了。台下的同學們的臉上泛着毫無趣味的表情漸漸變成一張一張充滿熱情的笑臉!在下來讓我們介紹一下我們所研究的科任老師——首先是可愛活潑的張老師,幽默認真的劉老師!掌聲在此刻爆發了,如洪水般激烈,更像是火星撞地球般的壯觀!緊接着是我們和藹可親的林老師,愛笑幽默的方老師……大家的掌聲接連不斷,如海水般湧來,還有七班的班主任連老師,她也曾經帶過我們班,當過我們的朗誦老師,在播放出連老師的照片時,七班的同學們一片歡呼,一片掌聲,更多給予我們的是對此研究性學習的肯定,在總結的時候有這樣一句“同學們每天都在抱怨作業多,但曾未想過老師出一張試卷費了多少心思與精力!”這句話段長在我們講完之後,也對全年段的同學再説了一遍!

演講快結束了,台下的評委紛紛向我們詢問我們是哪一班哪一個小組的,演講結束了,在我們鞠躬的那一剎那,又是一片浩大而又響亮的掌聲!莫非給予我們一個極大的肯定,也代表着我們演講的精彩,做的`成果展示的精彩!

回到位子上,我的好朋友給了我一個大大温暖的擁抱,並小聲的説:“你們講的太精彩了!

精彩為題作文 篇5

“精彩,無處不在。”

——題記

“啪”,隨着電燈的打開,黑暗的寢室又重見光彩,整潔的牀鋪,雜亂的牙刷,茶杯······ 雖然是寢室,卻又有一股家的感覺。

“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,給她澆水,她的綠葉耷拉着,完全沒有了往日生機勃勃的樣子,我無奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子,不得不讚歎生命是多麼頑強。

突然,娟驚呼“大哥回來啦!”。我抬頭一看,只見“大哥”兩步並作三步飛奔而來,一頭栽到在牀上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也隨聲附和道:“天天考試,我都要被‘烤’糊了”。説完便端着盆子説:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”歎息一聲,便牙也不刷、腳也不洗地倒沉睡去。我擔心阿美會被他薰死,便把阿美往右移了移。

當我雙腳浸入温暖的熱水中時,一天的疲憊都被這熱水褪盡,我又重獲新生,開啟了狂聊模式:我們談天説地,從班級學習聊到校園生活、從日常瑣事聊到國家大事······你不得不佩服我們這兩片薄薄的嘴脣的功率竟可達幾千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《紅與黑》、念顛倒了《三言兩拍》······正當我們思如泉湧、滔滔不絕之時,班主任已悄然光臨,一聲大喝:“再説一會兒”!直嚇得我們一佛出世,二佛昇天。慌亂之中,我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳,誰知嚇得淼大叫一聲:“那是朕的擦臉手巾”。我一驚,毛巾掉到了洗腳盆裏。

夜深人靜,月黑風高之時,我們倚在牀邊,目看窗外,續寫着我們的《小窗幽記》,低低的絮語,偶或也會讓老師聽到,於是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風中的白楊。當我們再次回到被窩時,大家都已經沉沉睡去,詮釋着一幕幕的《百年孤獨》。

睡在牀上,我想:寢室果然是最舒服的地方,這裏有我們的歡聲笑語,有我們的喜怒哀懼。

一天的好運都比不上藏在寢室裏的精彩,我們在這温暖的氛圍中沉沉睡去。

精彩為題作文 篇6

我的家在城市,小時候我經常和媽媽去看電影、逛公園、喂鴿子、放風箏、和小夥伴們一起踢足球、打羽毛球……我的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫。

但是今天我要個給大家講的是我我五歲時被牛嚇哭的事。那天,我讓大舅給我買了一根金箍棒和一副孫悟空的面具,拿了個捉“鳴鳴嘎”(方言 俗稱:知了)的網上山了。那副面具把我的臉捂得嚴嚴實實,弄得我滿臉濕漉漉的,我在前面走,大舅在後面捉。不久我們就捉了滿滿一瓶的鳴鳴嘎,它們在瓶子裏哇哇亂叫,好像對我們的所作所為表示“抗議”。走着走着突然面前出現了一個大大的屁股對着我,嚇了我一跳,一看,原來是頭牛在吃草,我非常生氣學着孫悟空説:“你是何方妖怪,吃俺老孫一棒!”一棒子打到了牛屁股,幸虧牛被樹拴着,不然我就得咔嚓了。結果牛因為受驚不斷地掙扎,樹上的葉子紛紛落下。我嚇得哇哇大哭,把鳴鳴嘎的瓶子一扔正好砸在牛頭上了。牛叫的更兇了,那棵樹開始痛苦的呻吟。大舅拉起我就跑,跑到了山下聽見了一聲樹斷了的聲,又傳來一聲憤怒的牛叫:“哞哞”從這以後我再也不敢手“賤賤”了。

精彩為題作文 篇7

先説小猴吹喇叭吧!小猴拿着金燦燦的喇叭,吹起來,動聽極了!觀眾們一陣掌聲。小猴聽見了掌聲,越吹越好聽。

大象用自己的長鼻子捲起了幾根木頭,在舞台上走來走去。觀眾們看見了這一美麗的情景,哈哈大笑。

再説黑熊騎自行車吧!黑熊在台上騎了一圈又一圈的自行車,真快樂呀!

海獅用自己的尖鼻子頂着圓球轉來轉去,真是太好玩了。

今天的馬戲團的馬戲真好看。

精彩為題作文 篇8

成長,從小孩到大人;成長,從幼稚到成熟;成長,從錯誤中吸取經驗教訓;

成長,從跌倒中爬起再向前。

想必,一説到“成長”二字,每個人的心裏都記憶猶新。從小時侯開始,爸爸、媽媽就像我們的保護神,時時刻刻守在我們左右。當我們做錯事時,爸爸、媽媽就正確指導我們,使我們在成長之路認識到錯與對。

成長中點點滴滴,記載着爸爸、媽媽的愛,也記載着開心;還記載着傷心和煩惱;在這之間經歷了許許多多的故事。

説到故事,我想到了我的成長故事,有酸甜苦辣,有不願提起的,也有美好回憶的。有一件我印象最深刻:

那是在上三年級的一個星期天,媽媽帶我去超市買菜,在我們逛超市的途中,

我無中瞟向貨架,發現奧迪雙鑽的爆丸,那是我早已夢寐已求的。可我一看它的價格,太貴了!我心裏直犯嘀咕:這麼貴,媽媽一定不會給我買的。於是我看了一下週圍沒人,便順手牽羊,把它放進了自己的口袋裏。回到家後,我便擺弄着爆丸,媽媽看見了,問我這是哪裏的?我説:“在超市裏拿的”。媽媽皺起了眉毛,嚴肅的説:“你怎麼可以這樣做呢?俗話説:小時偷針,大時偷金,我們要一個心胸坦蕩的人。”説完,媽媽又去那個超市,把爆丸買了回來。雖然是一件小事,但是讓我在成長讀懂了什麼是寬容。

有句名言説得好:“不經一番寒徹骨,怎得麼梅花撲鼻香。”每個人的成長

都要經歷快樂和苦痛,不過我們要堅強,在暴風雨過後,總有一個豔陽高照的晴天在等着我們!

精彩為題作文 篇9

瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下,像一面閃亮的珠簾。雷鳴般的轟響震撼着羣山。可是,當人們攀上崖頂,卻發現上面不過是一條平穩的小河,它一路走來,匯聚着點點滴滴的泉水。如果它不跨出那一步,衝下懸崖,就只能在山巒之中默默流淌。就是因為小河勇敢地跨出那一步,才有了氣勢磅礴的瀑布。

是啊,點滴清泉匯聚成了清澈的小溪,也匯聚成了洶湧的大河。有這麼一條小河,它不是世界上最長的,也不是最大的,但就是因為它在陡峭懸崖邊的縱身一躍,才成就了它今天的威名 它就是尼亞加拉大瀑布。試想,倘若沒有當初的勇敢一步,怎能成就今日的輝煌?而勇敢地跨出了新的一步時,才可能看到更精彩的世界!

揚帆,起航,年輕的水手們吹響了期盼勝利的號角,去探索新大陸的船就要起航啦,穿過了險峻的海峽,越過了驚濤駭浪,才在遙遠的地方看到了散發出來的希望曙光。哥倫布,一個響亮的名字,一個值得紀念的名字,如果當初他沒有出航,也許會有其他人發現美洲,但這可能會晚好幾年,甚至是一個、幾個乃至幾十個世紀,就是因為他戰勝了膽怯,他勇敢的邁出了第一步,美洲新大陸才能被發現!

還有許多這樣的事情:如果水生生物不敢跨出邁向陸地的第一步,可能沒有陸生生物的出現,也沒有了這個可愛的地球;如果人類不敢跨出品嚐西紅柿的第一步,也許世界上又少了一些美味。

人生中有許許多多的第一步,而又有很多的第一步可以帶領你通向成功。我們要勇於跨出第一步,才能真正認識這個繽紛多彩的地球,才能成功!

讓我們一齊跨出那新的第一步,讓世界為我們而精彩!

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