【精品】我收穫了勇氣作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我收穫了勇氣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一份耕耘一份收穫，爺爺春天播下了種子，秋天收穫，而我灑下了汗水。也收穫了勇氣。

我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。

我趁老師不注意的時候看了一眼，心裏想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏説：”段凱仄起來背誦，”聽到後我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師説：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。

爺爺有收穫，我也終於鼓足了勇氣。以後，我一定會更勇敢更努力。

勇氣是什麼?是面對困難不放棄，是做事不半途而廢，堅持到底。

就在我五歲的時候，得了嚴重的扁桃體炎，不得不去掛鹽水。在家裏我哭鬧個不停，傷心地對媽媽説：“媽媽，媽媽，我怕疼，可不可以喝藥，總之我就不要掛鹽水，嗚……。”媽媽一邊安慰我一邊説：“閨女，不怕不怕，你這扁桃體炎太嚴重，醫生説你必須要掛鹽水，吃藥沒有用，除非你想越來越嚴重。”聽了媽媽的話，我乖乖地説：“好吧，看來我鬥不過老天爺了。”我只好認命。

我和媽媽走在去醫院的路上，我在想會不會今天醫院關門，會不會今天醫生也生病了不來了，請假了。總之我在胡思亂想，但這只是猜想，不現實。

走到醫院門口，我就像走到了惡魔的門口。到了醫院裏，我聞到了一股濃濃的藥味。進了醫生的辦公室裏，我看見了一根尖尖的針在向我“打招呼”，我的心裏像壓了鐵塊，沉甸甸的;又像只無形的黑爪在掐住我的`喉嚨，連氣也喘不過來。

惡夢開始了。我閉上眼睛，牙齒咬着嘴脣，另一隻手緊緊握住，身體一直在那發抖，全身毛骨悚然。開始了，醫生先用棉球塗一塗我的手背，用繩子緊緊勒住我的手。針來了，慢慢地輕輕地往肉裏面一插。只聽見醫生説：“結束了。”我驚訝地説：“什麼，不可能，怎麼一點感覺也沒有，醫生你是不是騙我。”媽媽笑了笑對我説：“李雨涵，醫生沒騙你，媽媽沒騙你吧，當你在想着疼的時候，已經結束了。”我對媽媽説：“媽媽，你説的真對。”“是你勇敢。”媽媽為我豎起了大拇指。我開心地笑了笑。

通過這次我知道：什麼事情都要親自嘗試一下，才能知道自己可不可以。

現在的我每次上課都積極發言，這還是因為一件事。

有一次，上課時老師提問了一個簡單的問題。同學們都爭先恐後地搶答。只有我坐在牆角里默默無聞。我在想：“我是發言還是不發言呢？”我左右為難，但是一節課很快過去，就到下課時間了。

第二節課又上課了。同學們開心的衝進教室裏。我的心還在砰砰跳。我還在想：“我到底要不要回答老師的問題呢？”過了一會兒，老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問題，我紅着臉，斷斷續續的回答了老師提出的問題。老師微笑着説：“你真棒！回答的特別好，以後要相信你自己。”還給了我肯定的眼神。

經過這件事我覺得我充滿勇氣，做什麼事都沒有那麼可怕！

今天上午我拿着爸爸給我的50元獨自去書店買書，我想買的書名叫《寶葫蘆的祕密》。

我拿着爸爸給我的錢，騎着滑板，非常小心的走在馬路上，避開過往的行人汽車，不一會我就安全的到達了書書店。

來到了書店我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到那本書，那本書好像要和我玩捉迷藏怎麼找也找不到，我想請求別人的幫助，但是我膽子小不敢和陌生人説話，我看看左邊的阿姨，再看看右邊的叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻在忙自己的事，賣書的叔叔看樣子十分嚴厲，經過激烈的思想鬥爭，我絕定去問那位叔叔，於是我過去壯着膽子説：“叔叔，請問寶葫蘆的祕密在哪裏”？叔叔和氣地説在第六個書架的第三層第五本二十五元，於是我立馬跑過去把書拿來，付過錢後我便高高興興地回家了。

今天通過我自己單獨去書店買書，讓我收穫了勇氣。