那件事我總也忘不了作文(2篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的那件事我總也忘不了作文,希望能夠幫助到大家。

那件事我總也忘不了作文(2篇)

那件事我總也忘不了作文1

每當我一走進校園,那件事就浮現在我腦海,使我愧疚不已,讓我覺得太對不起老師

那件事發生在一箇中午。那天,我和幾個同學約好早點到學校玩。我們來到學校們口,先讓比耗子還精的張世玉去打探,看看門崗裏鐵面無私的老師在幹什麼。只要我們得到老師沒有注意路上有沒有人的消息時,我們就想過街老鼠樣急速跑進操場,最後為逃過一劫而暗暗自喜。

過了門衞的一劫,我們又來到"謝老歪"這個關卡。"謝老歪"執法如山,對學生的要求十分嚴格,只要有學生違反學校規定,她會毫不留請地扣該班的分此號因此而得。這周剛好是"謝老歪值周"。

我們小心翼翼地沿着牆壁走到走廊,走廊靜得出奇,就連一根針掉地都能聽見。我們快速跑上樓,邊跑還得注意有沒有老師在窺視,跑到第三樓裏,發現"謝老歪"在走廊在徘徊,便來了個急剎車,在躡手躡腳地跑上四樓,最後飛速衝進教室。正在我們為逃過最後一劫時而放鬆警惕時,一陣急促的腳布聲有原而近了。我們一看是"謝老歪 "上來檢查了,腳布聲越來越近了,我們已經無路可逃了。"謝老歪"上來歷聲斥責了我們,並扣了我們班很多分。我們班級又得不到文明班級了。

那件事一直縈繞在我眼前讓我總也忘不了。

那件事我總也忘不了作文2

那鼓勵的話語時常在我耳邊響起,那件事,我總也忘不了。

太陽公公像被誰激怒了一樣,用自己的“武器”——陽光懲罰着大家。我們緊張地等待着長笛考級,考級的人很多,身體挨着身體,腳後跟挨着腳尖,把龐大的房間堵得水泄不通。我坐在一個小角落裏默默地揹着譜子,擔心考不過時同學們的嘲笑和老師失望的歎息,頓時,我緊張得臉色蒼白,兩眼無神,眉頭緊鎖。好朋友看見我的異常,關心地問:“你沒事吧,不舒服嗎?”我把自己的擔心告訴了她,她拍拍我肩膀,微微一笑説:“沒事,放輕鬆,不要緊張,你能行的,加油!”我聽了立刻感覺充滿信心,下定決心一定要考過。

當考官喊出我的'名字時,好朋友給了我最後的鼓勵—豎起大拇指,遠遠地望着我,衝我點點頭,彷彿在對我説:“你能行!”我對她笑了笑,深吸一口氣,開始了演奏。一個個音符從我笛子中滑出,我居然非常輕鬆地吹完了考級內容,我不敢相信我會吹得那麼好。考官思考了一會兒,大聲地説:“通過!”我興奮地笑了,感動的眼淚從我眼中流出,我朝她飛奔而去,要和她分享我的喜悦,我感謝她對我的鼓勵。

證書發了下來,我小心翼翼地放進櫃子裏。每當看見那個證書,我就感謝她對我的鼓勵,每當我遇到困難時,她的話語總讓我充滿信心,這件事,我總也忘不了。

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