【熱門】九年級作文300字8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的九年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

人羣居而生，彼此需要又彼此折磨，難免衍生出難以捨棄的各種關係。然物有百態，人有千性，面對複雜的人際關係，總會又產生做人難的感歎，除非如盧濱猻漂流於孤島之上，但凡為人做事，均在所難逃，故此學問需終身修煉方可。

説話、辦事、做人，這是決定一個人一生成敗的三大支撐點，得其一者可立身，得其二者可成事，得其三者則無往而不勝。德，智，誠，諾，禮，容，和，悟，道，恆。這是我獨善其身的十字箴言，可與人相交，我最看重的還是一個人的品德，人可以無才，但不可以無德，這是為人之本；其次，是智慧，雖然天生有差異，但也可後天補拙，這點會決定人生的質量和狀況，至於其它各點，都要靠自身持之以恆的有意追求和磨練，方可得道頓悟，遊刃於世，開心快樂的活着。

人本無貴賤之分，即使弱小如螻蟻，也同樣擁有自己的夢想和追求，自愛與尊嚴——因為它小，它的微不足道，它才可以在“鞋底下找到寬裕的生存縫隙，在卑微中找到自足的快樂”。幹自己喜歡的事情，不要希望去改變，去幹涉譴責別人的本性，這就是“生活，也讓別人生活”這條格言的含義。此正所謂：清靜天下正！

小狗也要大聲叫，活出自我風采來就好。

叫曹江川，今年十歲了。哥哥長着一雙小小的眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫，都看不見眼球了。哥哥長得非常帥。

他十分勇敢，有一回，一隻野狗氣勢洶洶地向我撲了過來，我大驚失色，害怕極了，一屁股坐在地上。路過的大人見了急忙繞遠路走，我的哥哥看見了，飛快地跑到大樹底下，折了一根又粗又長的樹枝，挺身而出，“弟弟，你先走！”他一臉嚴肅的説，“這裏就交給我吧！”我點了點頭，跑到了一個樓梯上，看着哥哥。哥哥一棒兩棒打着野狗，野狗也不甘示弱，撲向哥哥的大腿。哥哥的腿被咬破了皮。哥哥握緊拳頭，忍着疼痛拼命地打狗......

大戰幾個回合後，哥哥勝利了，野狗戰敗了。我正拍手較好的時候，突然想起哥哥還受着傷呢。我連忙扶着他回家，我親手給哥哥包紮的時候問：“哥哥，你疼不疼？”哥哥回答道：“不疼，不疼，為了你幹什麼都是值得的。”我聽了甜甜的笑了。

這就是我的哥哥，他不僅長得帥而且還很勇敢。那勇敢，感動了我。

哭着，淚水如泉般滴答滴答流淌……

——題記

眼淚從不是我的專屬名詞。小時候的自己，爭強好勝，哭的永遠都是別人，連比我大三歲的哥哥也不得不屈服在我的利牙和雙手下……

長大了，淚就成了我的專屬名詞，當我為自己的懦弱而哭泣的時候，就會全力咬着自己的胳膊，胳膊感到鑽心的痛，但不我肯放口，因為淚還在流，心還有痛，終於淚停止了，鬆開口胳膊上滿是深深的牙印……

淚啊，我不曾知道我與你多有緣，你為什麼總是要懸掛在我的臉龐，你可知我有多愛你，又有多恨你，恨你帶給我的不爭氣，懦弱無能，愛你給我一次釋放的機會……

這個人生，我哭着前行，面對這無盡的坎坷，我只有哭着面對，但現在我明白，在挫折面前哭，不是逃避，只是想擁有下一次面對挫折的勇氣……

我想我會學着笑對生活的。

在成長的小路上，有許多五彩斑斕的回憶有辛酸，有快樂、在哭泣、有歡笑、有成功，當然也有失敗。成長的路並不是一帆風順的，也有坎坷。

對於我來説，考試莫過最大的恐懼了！考試前的我忙的“焦頭爛額”可是複習總找不出關鍵，當試卷發下來時，我傻眼了，題目怎麼這麼難，我心想。我努力回憶着，可是半點印象也沒有。只好就硬着頭皮開始答題，一滴一滴以一滴的汗珠淌下來，終於絞盡腦汁試卷做好一半，最後我“施展了十八般武藝”一張試卷被我完成了，考完後我心想：天哎，這樣能考多少分啊！我的心撲通撲通的跳，忐忑不安的。第二天，令我十分恐懼的試卷發下來了，我一看只考了××分，心裏難過極了，無精打采地回了家，媽媽看出我有心事，我便將此來告訴了媽媽，媽媽説：“面對考試要從容對待，不必要緊張，複習時要把老師上課講的重點牢記。”我聽了媽媽的話感到很有道理，便照着去做，第二次考試很快就到了，果然足足提升××分，我心想，媽媽的話還真管用，逐漸地我的成績有了很大的進步，對考試多恐懼也消失了。

在人生道路上有許多坎坷等着我們對去挑戰、去開闢。

一條魚在水中游弋，帶着心傷。

一縷陽光為萬物帶來了温暖，卻始終温暖不了水，温暖不了水裏那顆不懂得幸福宿命的心。

魚兒決定不再遊動，依靠在水草旁，呆望着水外面的花花世界，它的心裏，滿是美麗的夢。就在低頭的那一刻，一滴透明的液體滑落進水裏，除了水，無人知曉。

水關切的撫摸着魚兒，問它：為什麼你總是獨自哭泣？魚兒執拗地一擺尾，敲碎水的心。它抽泣着説：因為我討厭活在你的世界裏，你的心總是那麼柔軟，一碰就會碎。你總是像線拉住風箏一樣，束縛住我，阻止我離開你去尋找幸福。我恨你，恨你水無聲。魚兒鹹鹹的淚同它的話一樣，重重的傷了水的心。水心上的傷口，被淚水充斥，痛得不能再痛了。如此一瞬，漫天蕭瑟寒意。而陽光，卻依舊。

水走了，帶着魚兒的淚和恨。

我迷茫了。水的流逝，到底是魚兒的不曾挽留，還是陽光的追求？

水越來越少，魚兒卻為美麗的世界沉醉。它太高興了，高興得忘記了眼淚，忘記了水説乾涸了也要化作雲兒在天上默默地祝福。

萬物的運動總有其規律：魚兒被水鳥抓上了天空。水鳥準備把魚兒帶往家裏，做為自己和新婚妻子的晚餐。

在天上，魚兒和水相遇了。無語。

新學期的打算，要努力去實現。實在完不成的在另改變。有一位學者曾説：“有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。”新的學期，我的打算有很多：

1、把學習放在主位，認真的聽講每一節課；

2、利用課餘的時間複習本學期和七年級、八年級的課本；

3、把所有科目要記要背的內容全都看一遍，背一遍……我的.計劃和打算還有，就不一一説明了。

每一個學期有每一次打算，這些打算説相同又不相同，説不相同又相同。在這一些我一定要去學習：如利用課餘時間去複習課文；上課認真聽講做好筆記；把自己的懶惰改成勤奮；多寫練習題，讓自己的習題記憶量增加。這次我要抱着很大的希望，讓我自己能考上一個好的高中。我的這打算是向着興中進發的。

早晨，我不想起牀。外面真是冷死人了。我躺在牀上翻來覆去又睡不着，最後還是情不自願的起牀了。起牀後，我用被子把自己裹得嚴嚴實實的，往沙發上一坐看電視。

不一會兒，媽媽從外面進來，我一看媽媽，天啊！媽媽整個就像一個雪人，我不禁驚訝地問媽媽：“外面真下這麼大的雪嗎！？”媽媽瞪大了眼説：“當然了，要不怎麼會弄成這個樣子？”我高興地把被子往沙發上一扔，飛也似地跑出了門，早把冷丟到腦後邊去了。

來到外面一看，只見房子上，樹上，地上蓋了厚厚的一層“棉被”。雪還在下着，大片大片的雪花，紛紛揚揚地從天空飄落下來，美極了！

我來到街上，已有很多人了，都在欣賞這大自然的傑作。有的伸出雙手去迎接這上天的恩賜，用手指輕輕地摸一下，然後放在嘴裏嘗一嘗，那神情就像在品嚐什麼美味佳餚；有的用雙手接着，放在手裏，用嘴輕輕地吹，好像魔術師要把它變出什麼奇妙的東西一樣。孩子們在雪裏跑着笑着，那笑聲就像這滿天雪花一樣在天空飄蕩。

雪啊！下吧，下吧！

這白色的精靈！

新的學期又開始了，雖然本學期進入了緊張的會考複習階段，但是指導團的學習還是不能放鬆的。

本學期伊始，老師們就已經制定了詳細的規劃，我將它與自身實際結合起來確定瞭如下計劃：

一、 優化學習過程。參加活動前有準備，有獨立的思考;活動時全情投入;活動後積極反思，及時總結。

二、 建設學習共同體。我們九年級組的各位學員都面臨會考總複習，此次計劃中的“試卷講評”對我們來説是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機，爭取在這一教學點上有所突破。

三、 提高寫作教學水平。寫作教學是語文教學的一個難點也是無法迴避的重點。我們的學生平時閲讀量不夠，積累少，我在平時教學中常有束手無策之感，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發，希望本學期孫杰老師的寫作教學講座能使自己的能力有一定提高。