老師不在的時候作文400字

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的老師不在的時候作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優美的樂曲再次響起――上課了。

我們聽到了鈴聲，都端端正正地坐好了，過了許久，還不見老師的身影，但徐樂璐卻被叫了出去。漸漸地，同學們忍心不住了，講起了悄悄話。這時，徐樂璐高興地衝進了教室，開門見山地説：“老師要去開會，上午的課全改為活動課。”“ye!萬歲！”“這是給我們最好的六一禮物”！教室裏傳出一陣陣尖叫。

我們衝出教室瘋狂地玩起來。只見操場全是踢球的同學。男同學一隊，女同學一隊，還有幾個“男變性”――男同學進入女同學隊。歡笑聲在操場上空飄蕩，可好景不長，轉眼間普通成吵鬧。

原因之一：

天公不作美――下起了大雨，把我們的好事給澆滅把。我們無奈，只好回教室，繼續我們的瘋狂行動――看電視。

他們男生可打不開電視機，原因之二：

個子不夠高。他們夠不着，當然由我這個“小巨人”來打開電視機，我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實，又吵又鬧，惹得別班老師不知來過ｎ次串門，也不知道還要來ｎ次串門。雖然是“文明班級”。

經過特許，我們不再吵鬧了，便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》，這下，把我們都深深地吸引了，一集又一集，一節課又一節課，很快三節課過去了，還剩最後一節課時，電視看完了，雨也停了，我們又開始了“球場奮戰”。

啊！上午的四節課很快就過去了，我真希望時間停留在快樂的一瞬間。

馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之後到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。

吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上説一個字，説一個字就搞值日。為了不搞值日我就不説話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。

馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之後再慢悠悠的上牀，之後還可以説一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒有時間説話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。

還有這一天幾乎全部都是數學課就只上一節語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。

到了下午第二節課下課終於看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人説的一日不見如同四季呢。我想終於可以聽見馮老師的笑話了。

馮老師你終於回來了。

説起同學，我就想起了我們這45人的大家庭。大家都有自己的長處，我們班有淘氣包，馬虎大王，有學霸，有饞嘴貓，還有乖寶寶……

我自己就是一個乖寶寶，在老師面前我是一個文靜，愛乾淨的好孩子。我認真寫作業，從不馬虎，數學作業本子上，一題都沒有錯。當然，我的本子上全是“甲”。回到家我就開始寫作業，一會兒我就把作業寫完了。我拿給媽媽一看，她説：“錯這麼多，還拿給我看？”媽媽的話讓我歇二丈和尚摸不着頭腦。我回到房間裏看了十分鐘，一看，我竟然錯了九道題。你是我馬上改正了過來。第二天，我的作業全對。你們知道我作業全對的原因是什麼了吧。

我們班還有一個淘氣包。有一次他和我的小夥伴在一起玩。忽然看到老師來了，他馬上跑了過來，輕輕一跳，向老師臉上一拍，然後馬上跑。老師大聲説：“我是你老師！”上課時被老師來了一盤“竹筍炒肉”。

我們班還有一個馬虎大王。上學第二天，他忘帶書包，回去拿，但是又忘記把書帶過來，最後他拿了三次才把全部東西全部都拿到教室裏來。

説起我們班，真是有説不完的有趣的事情。

這就是我們班的大家庭。

“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開會，不來班上啦！”“真的嗎？你怎麼知道？”“我在上樓的時候看到張老師去開會了。”好事不出門，壞事傳千里，張老師去開會的事瞬間就傳開了。“叮鈴鈴……”上課了,張老師果然沒有來上課，班裏就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。

班長像個大管家一樣對大家説：“你們安靜一些，不要説話。”但此刻沒有人把她的話當回事，照樣學的學、玩的玩、説的説、鬧的鬧……

學霸戴着眼鏡從書包裏拿《西遊記》和筆記本，按老師的要求在認真閲讀，並把精彩的語句抄寫在筆記本上，讀完後還認真地寫讀後感。

遊戲迷們在大聲地交流着打遊戲的經驗，只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述着過關的技巧，彷彿讓人身臨其境。

吃貨小組們紛紛從書包裏拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閒的場景真像野餐派對。

坐在我後面的同學和他的同桌聊天，“老師不在，真好啊！不用上課還可以盡情地玩。”“萬一老師突然來了呢？”他同桌謹慎地説。

“説曹操，曹操到。”老師突然走了進來，大家頓時忙作一團，首先以百米衝刺的速度回到了自己的座位上，接着麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學還不忘摸一摸嘴角，最後大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對老師的目光，只聽到自己砰砰的心跳。

教室又恢復了安靜。

班級猶如江湖，有時水平如鏡，有時暗流湧動，有時軒然大波。

還記得那節英語課，大家做完眼保健操後，等着周老師來上課。1分鐘，2分鐘，3分鐘……周老師還沒有來，同學們都疑惑地四處張望。漸漸地，班級由水平如鏡變成暗流洶湧，大有山雨欲來之勢。突然祖志羣跳了起來：“周老師不來啦！大家玩吧！”這句話似一根引線一下子就點燃了大家壓抑的心，本來觀望的人也隨波逐流了，教室裏頓時波濤洶湧。班長馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢，這邊鎮壓，那邊死灰復燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟着：“野火燒不盡，春風吹又生。”急得馬班拍着講台大叫“安靜，安靜”，但無濟於事。張曉曉和周智傑在樂此不疲地做着幼稚的拍手遊戲，小九在叫賣她的大作——美少女戰士，啦啦和小萱在練習用指頭頂着書旋轉……

這時祖志羣屁顛屁顛地走上講台説：“同學們，我來給你們提一個問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯？”大家想了一會兒，然後湯燁祺站起來説：“我知道，是‘在下不是東西’。”張笑然又説：“對啊，你真不是個東西！”一秒鐘後，全班笑爆了，真是驚濤拍岸。

突然，高跟鞋的聲音漸漸逼近，祖志羣立刻跑回座位，端正地坐好，其他人也以最快的速度進入用功狀態，教室裏頓時風平浪靜，只有那盆吊蘭的葉子在搖曳着。周老師見教室裏如此安靜，滿意地點了點頭：“老師不在，大家表現還不錯！”她哪裏知道一場江湖風雨剛剛平息。

鈴聲已經響了，胡老師依然沒來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了。依然沒動靜。班裏的消息大王周宇川傳播起了消息：“胡老師去代課了！“噢！”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩，教室裏炸成了一鍋粥。班長傅意涵趕緊出來維護秩序，班裏的打鬥小子與班長展開了激烈的對戰……

班花傅思瑞説：“既然老師不在，我們看書吧！”説完，一羣男生連忙起鬨：“去你妹！”隔壁班的藍老師走過來説：“你們班怎麼了?要不給給你們佈置作業？”教室裏頓時鴉雀無聲。又立刻説：“練坐！”就回去了。

既然不能説話，我們就開始了全軍行動，男生關門，女生關窗，在教室了開起了演唱會。男生唱起了轟炸級的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱，打開教室門去向藍老師告狀，藍老師聞訊趕來，説：“男生向胡老師告狀，女生享受優惠.” 也是跟上次一樣，説完就走。

不知是誰往門外望瞭望，説胡老師回來了。我們像被控制了一樣看着書。當然女生是真的，胡老師來了，説：“不用掩藏了，男生不用裝模作樣了，女生才是認真的。男生罰跑，女生去玩。”我們女生個個興高采烈，男生個個垂頭喪氣。

胡老師説：“學習不是給別人學的，是給自己學的。以後不要這樣了，以後不要這樣了。”

這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，説待會兒就來。

張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。儘管還有同學在認真地讀，但也經不住別人説：“還讀什麼讀呀，傻不傻!”終於勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”於是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學乾脆做起數學作業或別的什麼事。

大家為什麼這麼大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正着!正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室裏也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好傢伙，居然敢耍我們!

短暫的沉寂以後，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網絡遊戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經意間，張老師卻突然在教室門口出現，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那裏。

張老師走進教室，説：“我不在，你們都幹嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接着，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”

叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室裏，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現在教室門前。漸漸地，教室裏開始出現嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調頭談天説地；有的發出尖鋭的叫喊聲，有的三五成羣，玩起了“娃娃老虎槍”的遊戲……有的則開始了環球之旅——離開座位。

在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閒談起來。聊了一會兒，她回頭做作業去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐着一動也不動。教室裏瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認真學習。

一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現。我生氣地瞪着左新政。這會兒，這個罪魁禍首正捂着嘴偷笑呢！教室便又熱鬧了起來。

“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室裏卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青着臉，用一雙怒目瞪着我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉頭，看了看同學們，剛才那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無存，個個都耷拉着腦袋。

唉！這真應了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

“教室無老師，同學當大王。”每當老師去開會，不在教室時，同學們都大聲歡呼，因為同學們的表演秀即將登場。

有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像啊！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學都快嚇死了，也快樂翻了！

我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚肚時，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時，有同學從抽屜裏拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時的發出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時候，教室就是我們的天堂！

同學們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學們，一起狂歡吧！因為等老師回來了就不能玩耍了，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一隻支大青蛙。

不過，我又覺得當老師不在時，有時候也很無聊、很孤單，於是我又會開始想念老師。因為老師平常很關心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們複習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。

所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕鬆、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！

今天自習課一上，便炸開了鍋，班裏一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數同學在認真地複習。

“你們鬧夠了沒有！還不快去看書複習！”班長吳紅大聲喊道。

經過這一聲怒喝，班裏的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”

話音剛落，班裏又有許多聲音從四面八方傳來。

“就是嘛，自習課不是就應該好好玩玩嗎？”

“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”

“切，還班長呢，一點能力都沒有！”

吳紅聽着這些議論，心裏倒吸了一口涼氣。她又冷靜地説：“同學們，外國人都説中國人是低素質的人，因為制定了規矩而不去遵守，同學們，你們説中國人是低素質的人嗎？”

剛説完，班裏便大聲吵道：“我們才不是低素質的人呢！”

吳紅聽了滿意地點點頭，又説：“好，既然大家都這麼説，那麼請現在開始複習看書吧！説完，教室裏又恢復了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……

老師（孫海雲）：隨着中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行。全民的素質提高要大家一起努力。

家長：我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。

同學（李星辰）：當老師不在的時候，更可以看出同學們的自覺性。

有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個不停。男生們悠閒地下着動物棋、跳棋，還喝着水。女生呢？她們都在玩學具。

“ 咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會被繳 ；喝水的也收好了，女生們也把東西擺好。

門開了，是一個男生。大家鬨然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝着水，甚至還聊起天來。一些同學肆無忌憚地傻笑，女生們又重新放開喉嚨大聲説話，談事，喝水。忽然，有一個同學喊老師來了，同學大笑着，但有不少同學也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞，彷彿比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這裏是天堂，我們的天地，而不是教室。

“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書的馬上收好，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。

老師一看，笑了，又給我們上課。

哎，老師不在的時候…

當老師不在的時候，我們的教室都快成了菜市場。什麼？本來是書香四溢的教室，卻變成了亂哄哄的菜市場？真的如此，不信來看看唄。

這時星期四的下午最後一節課，上課鈴響了，可韋老師卻遲遲沒有現身，這可是那些愛講話的同學講話的好時機。開始還好，只是一些微弱的説話聲，值日生在講台上面監視，大家多少有些顧忌。可過了一會監視就沒有用了，教室裏的同學都放肆起來了——喝牛奶的喝牛奶，講話的'講話，胡鬧的胡鬧，吵鬧聲都快把屋頂都掀了。

唉，這教室我都要呆不下去了，周圍的聲音就如同戰場上陣陣槍聲，震耳欲聾。我整個人都無法好好的坐在位子上看書，整個走廊裏就我們班最亂，就像前面説的一樣，真的變成了菜市場。

瞧！讓我們把目光轉到其他的地方吧。一組大部分是講話的，幾個女生在一起聊天，聊得可開心呢！二組和三組竟然“過了橋”？瞧那一個個笑的笑，哭的哭，真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛，有一個值日生出去值日，位子空無一人。咦？三組怎麼有個“探頭”呢？哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧，沒錯，就是我！我早已把教室變成菜市場的經過記錄下來了。

這是，窗外出現了一個熟悉的身影——韋老師。值日生扯着嗓子喊：“韋老師來啦！”嘿，這招真管用！教室裏頓時鴉雀無聲，那速度比光還要快呢！所有人都閉上了那張能説會道的嘴巴，端端正正地坐好了。只見韋老師沉着臉……完蛋了，在我的頭頂上馬上來了一道閃電……

昨天上語文課時，老師的手機響了，她出去的一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。

語文課枯燥無味，我們無精打采。這時，老師的手機響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講台，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講台，又跳了下來，十分滑稽。看到這種場景，我們全班鬨堂大笑。這時，趙“猴子”也跑上講台：“風聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這麼認真的一面，我正納悶呢，結果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他説：“風聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國事天下事，關我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對道：“誰説的！國家興亡，匹夫有責！”這時，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個個坐得很端正，還誇獎我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時並沒有調皮。”就這樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。

這一件事雖然很搞笑，但在上課時做這種事，也是一種非常不好的行為。

“楊易辰你給我抄書去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來，這是我們語文老師在訓“楊梅乾”呢！這到底怎麼了呢？讓我來告訴你們吧！

一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來到了我們教室。説了一聲：“今天大家寫作業，我有事出去，如果不好好寫作業就等着棒子來伺候你吧！”説着，在黑板上寫下了作業就走了。同學們你看看我，我看看你，連忙拿出作業埋頭苦幹起來。

我心裏又高興又害怕，高興的是老師這節課不在可以放鬆了，害怕的是萬一我們大吵，老師的棒子可強了，不比戒尺弱。所以，一開始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見，就怕作業寫不完，被老師給批評。可沒過一會兒，有的人説起了悄悄話，也有的人開始畫畫，這就引起了班級大風波。我正在看這一場有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個人在玩遊戲時不小心碰到了另一個人，一場惡戰就上演了，“你幹嘛碰我？”“我又不是故意的，你兇什麼兇？”説着還揮起手打了他幾下，把一旁的同學當出氣筒，就這樣弄啊弄，場面一片混亂，大家的目光都被吸引了過去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”

突然老師衝了回來，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐啊！老師不在的時候這齣戲還是不要再演了！

“老師去開會了，大家請自修……”班長還沒説完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧，同學一個個像一匹脱韁的野馬，完全不受班長控制。

接着“黑道”老大走出來説：“老虎不在，猴子做王。”大家聽了以後，哈哈大笑。此時後面突然跑出一位同學，在班長的後面貼了一個怪物，大家鬨堂大笑，班長氣得忍不住尖叫，不料這時天上竟然掉下了一個禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長的頭上，班長快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜。”教室像施了魔法一般，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最後班長氣得哇哇大哭。

我一邊剪紙，剪愛心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當我快剪完的時候，看到班長淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛講話、欺負別人的同學一拳。

“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看着班長受着委屈，不發一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長自己去解決。