【熱門】我是作文500字8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我是作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雖然俗話説“少不看水滸，老不看三國”。可我卻是個反例,我偏偏喜歡水滸傳。我喜歡水滸傳中英雄俠義之士的正義感。武松打虎和宋軍徵遼國等章節，和一些無題詩詞。如：義膽包天，忠肝蓋地，四海無人識。離愁萬種，醉鄉一夜頭白。

在我大概三四歲的時候，我家有水滸傳動畫片的光碟，我看了幾集覺得有趣。便喜歡上了，再大一點之後，我就開始看兒童版的水滸傳書。但等到這本書翻到用手都拿不起來時，我便向鄰居借了一本水滸傳原著，我一直爭分奪秒的看這本書。

記得有一天晚上，我想看一看“忠義堂石碣受天文，梁山泊英雄排座次”那一章節，想查一查誰是什麼星，可這時，媽媽突然要我去洗澡，睡覺。但我馬上就要翻到關鍵章節了，怎麼可以就此罷休呢?我便突然叫起來：“哎呦！哎呦！我肚子疼！要上廁所！”説完，我便立刻跑進了廁所，關上門拿出水滸傳，細細的品讀起來。

還有一次我剛吃完晚飯，準備看“盧俊義分兵宣州道，宋公明大戰毗陵郡”那一回，但我爸爸卻要我和他一起看世界盃足球賽，可我從小到大一直對足球不感興趣，更何況我還要看水滸傳。我靈機一動，對爸爸説：“呃，爸爸，我剛剛吃飽飯，怎麼可以立即坐下呢，這樣對胃可不好，我先下樓走半小時路，消化一下，再上來看世界盃”。説完我便悄悄地拿走了水滸傳，到樓道間津津有味地讀起來。

吃飯也看水滸傳，上廁所也看，睡覺前看，上學路上坐在車裏也看水滸傳.......我不但見縫插針的看書，我還聽水滸傳的故事，看水滸傳的電視，整天見到誰就問對方有沒有看過水滸傳，就愛和人討論裏面的人物和故事。你看我是不是名副其實的“水滸控”？

加油，加油。一陣陣震耳欲聾的加油聲從四（3）班的教室裏傳出。哎，難道他們又在做什麼實驗了？不 ，這次不是實驗，而是吹氣球。

看，同學們帶的氣球五花八門，有紅的、黃的、藍的——————我也不甘落後，帶了大大小小5個氣球，夠我吹的了。

聽説要吹氣球，大家心理很激動，即興奮又害怕。激動的是終於能吹氣球了，害怕的是氣球爆了怎麼辦？王老師叫每一個大組選一個“大力士”來參加比賽，遊戲的規則是：誰先把氣球吹爆，誰就贏。我們大組既然選了一個“小力士”，那就是———我。我當時也吃了一驚，怎麼會是我呢？

可是他們已經選了我，我也不推辭，從從容容地走了上去。一看。啊！和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了決心，一定要贏男生。“開始”！王老師敲了一下教鞭，參賽選手都用出吃奶的勁，小腮幫都鼓起來，一個個像小蛤蟆一樣，小臉憋得通紅，我就拼命吹。原來像蘿蔔頭那麼點大的氣球瞬間變得像西瓜一樣。“西瓜”越來越大，眼看快要爆了，我一鼓氣，然後使出全身的力氣，“嘭”的一聲，氣球爆了。“耶”我一蹦三尺高，我贏了，這讓我興奮不已。

下面的同學都有點蠢蠢欲動了，這時再看王老師還是那樣慢條斯理，可真把同學們急壞了。王老師似乎看出了我們的心思説：讓我們大家一起來吹氣球吧！我們都吹了起來，腮幫子鼓鼓的，像一隻只大青蛙。一會兒，我們吹好了。王老師不緊不慢地説：“把他放開！”“嘟”氣球都飛上了天，整個教室都成了氣球的海洋，每個氣球上都洋溢着我們的笑臉，快樂也充滿了我們的心房……。

這真是一堂別開生面的“氣球”課！

本人智商高人一等，國小四年級就考了“進士”，取得了十年寒窗苦看電視的`文憑。您別急着誇我，此“進士”非彼進士，實乃“近視”也。

成了“進士”之後，我才如夢初醒，才感受到了“進士”既不自在，也不瀟灑。因我近視了，又為了保持我完美的淑女形象，我平時總不願戴眼鏡，所以家人苦口婆心的嘮叨是少不了的，更讓人煩心的是惹出了許多哭笑不得的小鬧劇。

鏡頭一：一次遵照外婆的派遣去網吧找表哥。一路小跑來到網吧，只見裏面人山人海。我踮起腳，眯起眼，東瞅瞅，西看看。這時對面來了倆小夥子，肩搭着肩。咦，左邊那人不就是我表哥嗎？我衝着他就喊：“表哥……”令我驚訝的是那“表哥”還愣在那兒，見我是衝着他們叫的，就轉過頭對邊上的人説：“夥計，你妹來了吧！”等我走到他面前仔細一看，才發現找錯了人，我的臉“唰”的一下紅了，然後裝着一副若無其事的樣子灰溜溜地走了。

鏡頭二：數學老師在黑板上抄了一些習題讓我們帶回家做，我看着黑板上那密密麻麻的數字，早嚇得心驚膽寒。同學們抄好後陸陸續續走了，可我還有一大半沒抄好，好不容易抄好了，已經是十一點半了，鎖門的同學早等得不耐煩了。當老師把批改後的作業本發下來的時候，我大吃一驚：“7”抄成了“1”，“8”抄成了“3”……“季寧寧，出來一下。”數學老師把我叫到了辦公室。我心裏想：完了，受訓去吧！果不其然，接受了一翻深刻的教育。

……在這，我以“進士”的身份向大家呼籲：請保護你那雙明亮的眼睛！願中國少些“進士”，更多一些博士。

“90後”，是一個響亮的名稱，這讓我知道1990年以後出生的小朋友是90後。我也説明一下，我也是90後的聰明孩子哦！跟許多同學們是一樣的，都身處在祖國偉大的時代。擔父母都會説我們90後只會吃，喝，玩，樂，可我們想對父母説：“我們90後，是堅強不屈的。我就來和你（90後的朋友）聊一聊，我的生活中發生的事。

今天，我看了一部動畫片《快樂星球》，這部動畫片有一集是播放了：在他們的城市裏，許多人砍伐樹木造成了龍捲風等一些事故發生，把他們的城市搗的一團糟。我不想我們這個美麗的城市受到破壞就叫着爸爸媽媽還有哥哥一起去種樹。説幹就幹，第二天早上，我，爸爸，媽媽，哥哥帶着樹苗，一起到瀘江公園植樹。我們全家到時，發現樹上已經長出了一些嫩嫩的綠葉，可漂亮了！我拿着沉重的鋤頭一點一點的挖出一個淺淺的土坑，哥哥看到我這樣，放下手裏的東西，來幫我，慢慢地挖出了一個大土坑。然後我們倆齊心協力把小樹苗放入了剛挖好的土坑內，把泥土慢慢填進坑裏，用腳踩實。最後我們再給小樹澆上水，一棵高大的樹就種好了。就這樣，我們全家一共種了11棵樹，回家時，還聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，還有小樹的笑，我開心的笑了起來雖然，這時我已經全身都是汗水，但這樣的汗水是努力的勞動成果的來得。

讓我們保護祖國這自然的美麗風景。

你可能會經常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。

這是製造者鉛筆即將被裝箱運走時對鉛筆説的第二句話，我們都知道，鉛筆在寫字之前都要用刀削尖才可以在書上、紙上留下痕跡，發揮出他本身的用處。

我不禁想起我的學琴路。雙休日的早上，我不能睡懶覺，要很早起牀，然後就去學鋼琴。夏天的時候，我坐着媽媽的摩托車去幾十裏外的城市，學完後回家的路上，天空中的驕陽烘烤着我和媽媽，火辣辣的疼；冬天，寒風刺骨，儘管我和媽媽都戴着厚厚的手套，但手還是凍僵了。

我練琴更是辛苦。夏天時，我彈琴，即便開着電風扇還是汗如雨下，那黑白的琴鍵在我手中也變得粘乎乎的；冬天，琴鍵冰冰涼涼的，我的手一觸摸到那琴鍵，就會感到那寒氣如同針一樣鑽入我的手指中。有很多次，我都想放棄，媽媽也來慫恿我，但我還是堅持下來了。

我們求學的也很辛苦。早上五、六點鐘就要起牀，七點鐘就要去學校學習一整天，冬天我們出門的時候，鄰居家連門也還沒有開啟；早上寫字時，雙手凍得不聽使喚，字寫得歪歪扭扭；夏天，我們被關在炎熱的教室裏，幾十個人只有幾台電扇，汗流浹背。然後一直到下午四點多鐘才能回到家，回家後還有一大堆的作業等着我們……但是我們要想獲取知識，這些辛苦是必要的。

人們不都説“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們要想學好本領，就要辛苦一些，就像鉛筆一樣，不經過刀削，怎能寫出字來？

你説我是什麼“控”？我當然是恐龍“控”了！我知道關於恐龍的知識實在太多了，我都能背出一百多種不同的恐龍名字，不信我背幾個你聽過很少的恐龍吧，有瑪君龍、棘龍、諸城暴龍、阿根廷龍、暹羅龍......

現在信了吧，下面我就來講一講我多麼的喜歡恐龍。

我爸爸媽媽知道我喜歡恐龍，就帶我去恐龍公園、恐龍博物館玩，每當我們去恐龍博物館時，我都會隨身帶一個照相機和一支筆、一個本子，我先端祥一下恐龍化石並繞着它走一圈，拍下整個恐龍的化石，把恐龍介紹寫下來，回去的時候我會把照片貼在一個筆記簿裏面，再寫下每一個恐龍的介紹，最後我用筆在每一頁上寫上日期和感受，放在我專門存放恐龍筆記的書架上。

有時候我做完作業，就會看一看恐龍的紀錄片，有時和大人一起談論恐龍，一起了解它們奇特的部位有什麼用處，好玩之處在哪裏呀等等，每次談論的時候我都興奮不已。説了一大堆恐龍方面的知識，如果你還不相信，那我舉個例子，比如霸王龍大家都知道是它的長約11-14米，高約18米，重8-14噸。還有比它更大更長更重的肉食性恐龍，比如棘龍長約12-20米，高約10-13米，重約4-30噸，當然它也是世界上最大的肉食性恐龍。

現在你應該相信了吧！我們家裏有一個角落叫“恐龍索那島”，那裏有恐龍模型，還有我所説的恐龍筆記，以及關於恐龍的百科全書和各種恐龍繪圖......我之所以喜歡恐龍是因為恐龍有股奇特的勁兒吸引了我，從中我懂得了，所有的戰爭都沒有勝利者。我要在考古方面鑽研，鑽研，再鑽研......

“百事以孝為先”，對啊！説得不錯。孝順，是中國最美的傳統！

我有一位大姐姐，她是我街坊中為人最好的一個。她長得眉清目秀，對人十分的好，臉上時常露着迷人的微笑，只是有時會不經意露出稍微的疲倦與擔心。她有一位母親，卻癱瘓了，神智不太清楚，常常胡言亂語。她倆相依為命，雖然母親癱瘓了，可她卻從不嫌棄，一如既往地照顧她。工資的微薄沒讓她打退堂鼓。

有一次，我和幾個小夥伴在她家門前玩彈珠，並大聲吵鬧着。不一會兒，她端着一盆水走出來，小聲對我們説：“小朋友們，不要鬧了，我家有病人在休息，去別處玩吧。”我們點點頭，示意懂了，小心翼翼往後退，她笑了笑，倒了水進去了。這時，我們忽然聽到那老人的胡話；“啊，吃飯……喝水，呵呵！”“起來，媽，不要鬧了，餓了吧？我去煮飯。”姐姐的聲音中帶有幾絲擔心。

還有一次，我的彈珠滾進了她家，我進去撿。正看見大姐姐的母親正發病，她的手、腳亂彈着，嘴裏喊叫着，眼神中露出些恐懼，不知發生了什麼事。而大姐姐正用手安撫着她，用手輕輕的撫摸着他的臉、頭，像什麼了，我也説不上來。但她的手背上有幾道紅印，還帶有些血絲，雖然被她母親抓過。她情緒慢慢安靜下來，大姐姐就笑了！

周圍有人們都為這個女孩感到可惜，她還年輕，還有機會去尋找自已的幸福啊！可她卻把這美好的時關浪費在這個老人身上！曾有人勸她；“你這麼所輕，出去打工還希望！你把青春浪費在你母親身上，值得嗎？你圖什麼呀！”可她卻一臉嚴肅的對別人説；“不為別的，我更不圖什麼，只因為我是她女兒！她是生我養我的媽，沒有她，就沒有我！”也這一簡單胡話語，深深震撼了我的心！

“百事以孝為先”讓我們更好的發揚這一優良傳統！

今天第一次做家庭小主人，也是我難忘的一天，所以我要把難忘的那一次，裝進五味瓶。

早上我早早地起了牀，洗好了衣服，把家裏的衞生全部打掃了一遍，就出去買菜了。我拿了50元錢來到菜市場，看到菜市場的菜琳琅滿目，讓我眼花繚亂，不知買什麼好，後來我問遍了整個市場的菜價後需要、選了最便宜的幾家買了西紅柿，雞蛋，魚，芹菜，土豆……

回到了家，我先把電飯煲把飯煮上，再把菜洗乾淨，切好放在一個個盤子裏，這樣子燒菜的時候就不容易手忙腳亂了。

開始燒菜了，我先把鍋燒熱，再倒了一點油，油燒好後拿起雞蛋在鍋沿上一敲蛋黃和蛋白就流出來了，只聽嗞的一聲油花開始飛濺，我嚇得放下鍋鏟跑出廚房。我扒在廚房門邊傾聽，發現鍋裏的聲音小了，這才慢慢靠近鍋邊。呀 ，不好雞蛋燒糊，我趕緊拿起鍋鏟把雞蛋翻炒了幾下後轉在碗裏，接着我又在鍋裏倒幾些油，再把切好的西紅柿，倒進鍋裏吸取了上次的經驗我趕緊從迅雷不及掩耳姿勢拿起鍋蓋蓋在鍋上，這招還真管用一滴油也沒用濺出來。接着，過了一會我把燒好的雞蛋放進鍋里加入鹽和葱花又翻炒了幾下，一盤西紅柿炒蛋；出鍋咯，我的不懈努力下，一道道菜燒好了。

中午，爸爸媽媽下班回來看到我做好了飯菜，高興的説；“我的女兒會煮飯啦！”我聽到了心裏美滋滋的。吃完飯我把碗全部洗好了，我去睡覺了。一睡就睡到4點，起來後我又開始煮飯，吃完又洗碗…

當了一天的家庭主婦小主人，就把我累得半死。從中我體會到媽媽的辛苦。