實用的九年級作文6篇

來源:文萃谷 3.08W

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的九年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的九年級作文6篇

九年級作文 篇1

道德是一個人的良好品德,是一個人的身心修養,是一個人良知的體現。

——題記 在社會的每一個角落,每一個善良人的身上,都有一種與眾不同的品質,這就是——道德。

早上

星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我出來買早餐,我到食堂一看,人異常擁擠。於是,我就自覺站在一位兒童後面慢慢等待。等了差不多20分鐘,終於輪到我前面的兒童了,而他轉過身來走到我後面,將一位白髮蒼蒼的老奶奶攙扶過來,讓老奶奶先買早餐。我看了在心裏説着小孩真傻。可仔細一想,這小孩做的也對,尊敬老人天經地義。連小朋友也知道尊敬老人?尊敬老人我也知道,可我為什麼不知道用自己的實際行動來證明呢?

唉!這就是人與人之間的差距呀。

中午

中午10點左右,我去跟媽媽存錢,剛到銀行門口,我往裏一看。我不由得“啊”的叫了出來。

我的天啊。這裏怎麼也這麼多人啊。我們進去,每個窗口都排着“長龍”,我們找到存錢的窗口排隊。等了不知多長時間,終於輪到我們了。就在這時進來了一個老爺爺,走到窗口前,還沒站穩就開口説:“養老保險怎麼取?”

媽媽還給他讓了讓,我不高興了,總得有個先來後到吧。媽媽見我不高興,臉色變得嚴肅了,便到一邊跟我説:“尊老愛幼是中華民族的優良美德,是一種道德的表現。更何況人家還有急事,我們讓一讓又何妨?”我想媽媽説的也對,媽媽的表情變得輕鬆了。老爺爺忙完了,對我們説:“對不起,讓你們久等了!”我笑着説:“沒關係!”這時我也看到媽媽讚許的目光。

唉!做一個人要一如既往的尊老愛幼。

晚上

吃完晚飯,我們一家出來散步。我們到超市裏買東西,在逛的時候,我發現有一個人在偷偷摸摸地往一個包裏裝東西。於是,我便跑到服務枱訴説。那名男子被抓後經過審問,他是一個小偷。我做了一件好事。

唉!每個人都有善良的一面呀。

道德是做人的基礎,希望每一個善良的人,都不要失去了道德。

只要人人都有道德,世界將變成美好人間。

——後記

九年級作文 篇2

落葉飄飄,飄飄落葉

泛黃的葉子,即將凋零

在微風拂過的那一瞬間

葉子邁出了這一步

去完成它最後的使命

那一瞬間,葉變成了落葉

不知該開心還是傷心

空中,風伴着葉,葉和着風

在旋轉,在飛舞

似飄,似落

緩慢的旋律在短暫的旅途中是那樣的美麗

直到塵埃落定

那一刻,只覺得落葉不絕於心

不只是夢,是醒

夢也罷,醒也罷

我願落葉常在

我願落葉常飄

九年級作文 篇3

“大家一定要記住這幾點,第一......”

不知不覺,已經進入了會考的考場,此時,正是歷史考試的前夕,Miss馬正在將考前重點,當她講完時,嗓子都已沙啞,這不由讓我想起了這一年剛剛進入九年級時,便進入會考倒計時,雖然以前有個一般的名次,但小科考的一塌糊塗,尤其是歷史,八年級時竟有一次跌下40分。

所以,我對歷史心生畏懼。歷經幾次考試後,我便被叫進辦公室。隨後,便是談話。我記得當時Miss馬曾對我充滿信心,但我卻並沒有考出令人滿意的成績。而後,我便在這門科目上用更多的時間去學習,結果的確取得了不錯的成績。臨近考試,我竟考了44分!全班加起來沒上45分的也沒幾個了。我再次找到了她,她對我説:基礎太差!

於是我用更多的時間背基礎。考前一天,她的嗓子已經沙啞的很厲害了。但她依然堅持上完了最後一節課。

下午開考前,她又冒雨趕來,為我們助威。大家要記住,我們不會的別人一定不會,別人不會的,我們有可能會。多麼霸道的話啊!但也體現了她對我們的信任。

好了,我就説這麼多!

坐在考場,似乎眼前又浮現出那個在風雨中將知識的身影,即使嗓子啞了,也還在拼命的講,只為她的學生能多得一分.這一年,看到了老師的辛勤付出,自己也拼命付出。雖然這是我生活中最累的一部分,但它們全都化成了最美好的時光。

感謝陪我走過這一段時間的所有老師,你們的付出換來了我的成功!

九年級作文 篇4

那還是我剛上國中的那會,也是從那以後我不再任性。

那天,是我的中學生活第一次放假,放假後我就迫不及待的回了家。在我回家之前,我一直想着,我的家人見到我的時候一定會很高興。一早我興奮的坐上了回家的車,並且還給家裏的每一個人都準備上了一份小小的禮物。

但當我回家的時候,我卻發現家裏的大門是關着我,我的家人並沒有在家。在這次放假之前我也並沒有打電話告訴我的'家人,因為我心裏想着要給我的家人一份驚喜。只不過,在我看到大門上落了鎖後,我心裏所有的期待全都落空,頓時生氣起來。

直到中午,家人才回了家,而我早就因為生氣將書包隨意丟在地上,然後就走了。我也並不知道自己要去哪,只是心裏還生氣的很,我早早的起牀,早早的坐車,然後早早的回家,可是家裏並沒有人迎接我。我看着頭頂的太陽,肚子已經餓得咕嚕咕嚕叫喚了。但我並不想回去,我也説不清我心裏在較着什麼勁。

家人找到我的時候已經是傍晚了,而我在一棵樹下面睡着了。我是被媽媽給叫醒的,我睜開惺忪的睡眼時,看到的是臉上還掛着淚痕的媽媽。媽媽看到我沒事,直接抱着我哭了起來,媽媽説她還以為我出事了。

原來,家人們看到我扔在地上的書包,之後又詢問了鄰居之後,這才知道我回來過。只不過我一個人又走了,隨着時間過去,家人始終不見我回家,還以為我出事了。

當我知道我在呼呼睡覺,而我的家人在四處尋找我的時候,我的心裏湧出了一陣又一陣的愧疚。我不該這般任性的,因為我的任性害得我的家人擔憂了我一下午。

也就是從那次以後,我不再任性!

九年級作文 篇5

我望眼欲穿,看我看不到的你。-題記哪裏,是我出生的地方;哪裏,使我成長的地方;哪裏,是我嚐遍酸甜苦辣的地方;哪裏,我已經離他遙遠。

我苦苦搜尋着那最深處的記憶,搜尋記憶中的那裏。可是,這一切突然顯得那麼淒涼。

我記得,哪裏是多麼的美好;白天可以和小夥伴們下河游泳,這讓奶奶提心吊膽的,可以和哥哥們上山放牛,騎在牛背上唱國歌,可以和姐姐們一起瘋跑,摔倒了再爬起來。晚上,聽爺爺將那永不變更的故事,和爺爺奶奶一起數星星,猜謎語。可是這一切全都成了夢。

我愛上哪裏的河,愛上哪站在池塘邊的老牛,也愛上了哪裏的每一棵樹,每一根草。

面對逐漸長大的我,父母準備把我接到城裏學習。臨走時,我趴在窗邊,搜索着記憶中最深的畫面。

我上學了,我不再是那麼開心,整日愁眉苦眼的,我那瘦小的身體早已不堪負重。這是,哪裏是我心靈上的寄託。

上國中了,學習上的壓力壓得我喘不過氣來,交際上的問題也讓我一籌莫展,我獨自一人坐在那並不屬於我的角落,低頭望着一本語文書。但是我的情思早已飛到哪裏。這時,哪裏是我心靈的安慰。

哪裏,牽動我的情思。

我曾嘗試給父母説:“爸爸媽媽,你們能讓我回到爺爺奶奶的身邊嗎?我想去那裏讀書。”然而,接下來的不是父母温聲細語的安慰,而是一陣劈頭蓋面的罵。我躲在房間,悄悄的抽泣,難道想回到那裏就真的那麼那麼難嗎?又想起哪裏的一切,我放聲大哭。

九年級了,哪裏我已經覺得遙不可及了。有一天,爸爸媽媽對我説:“等你會考過後,我們帶你去你想去的地方,只不過,成績要好。”我信心滿滿地答應了。我發憤圖強,努力的學習。為的就是:有一天能回到那裏。然而,我卻發現,這一切都是徒勞。

哪裏,我哪美麗又迷人的家鄉,我該怎樣回到你身邊呢?和哥哥姐姐們一起在星空下面許個願,聽爺爺奶奶的故事呢?

九年級作文 篇6

金黃的,淡粉的,乳白的;卷瓣的,單瓣的,層疊的;怒放的,半開的,待放的……薄霧下,淡霜中,我佇立着,靜望着,菊花相依偎,温馨恬淡。一個稍有些模糊的場景在腦海中漸漸放大,漸漸清晰……

“外婆,出去走走吧!”我撒嬌,挽住了外婆的一隻胳膊。妹妹也走上來,挽住了她的另一隻胳膊。外婆笑了,卻是那麼虛弱,顫顫地拖着病體來到屋外。田中那些“金色波浪”早已囤入糧倉,只留下凹凸不平的土地和節節稻杆,盡顯輝煌後的蒼涼。外婆停了下來,出神地凝望着。我仰起頭看着那雙曾經清亮,如今卻有些渾濁的眼。她似在思索着什麼,回憶着什麼,嘴角也不覺翹起,良久雙眸黯然,是不捨?是難過?我低下頭,農民出生的外婆自然對這片田地有着深厚的感情,而她也十分清楚自己的身體狀況,我不語。

見外婆長立不走,妹妹就搬來張椅子,扶外婆坐下後,就天真的拉着我去田裏玩,她還小,自然想的沒我多。我雖不安,但還比較貪玩,很快就沉醉在嬉鬧中了。我們摘摘花,説説笑笑,向前跑跑。沒了稻香,但花草的清香味兒依舊沁人心脾。不覺,已離開外婆好遠。我回眸,驀地,心中一震。入了秋,可天氣卻還是很好,風兒輕拂,不知是巧合還是有意,妹妹放的椅子剛好放在一叢盛開的菊花旁。外婆就那麼安詳地坐着,蒼白削瘦的臉上噙着絲微笑,額前散落着幾縷銀絲,昔日筆直的脊背已在病痛的折磨下有些彎曲,只是那眼依舊温柔地注視着我們,似傾注了她所有的愛與希望。一旁的菊花開得燦爛,在陽光的照耀下鍍上了一層金光,順着風兒輕柔地靠向外婆,就像我和妹妹一樣,總喜歡偎在她身旁,沒有多餘的解釋,一切美得就像一幅畫。也許,外婆的現狀只能和被秋雨打散的菊花相比,但那骨子裏的堅強與傲氣是風雨侵蝕不了的!

涼風乍起,吹散了我的記憶。那,又如何?外婆還是永遠的離開了我,選擇了一個菊花凋零的日子,離開了…永遠……花有重開日,人呢?已是一去不復返。

霧已散去,霜也化成了水珠,只有菊花依舊。黃的似金,紅的似火,白的似雪,閃着自信的光彩,散着傲然的清氣,沒有悲傷,沒有淚,重生的它似乎更美,更有生機。秋菊有的,應是堅強與希望!

又是一年花開時,雖已物是人非,但記憶永在,這已足矣。我願化成一朵清傲的菊,成為外婆的延續,繼續怒放生命吧!我期待明年的開花時……

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