關於一件後悔的事作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於一件後悔的事作文，歡迎閲讀與收藏。

儘管，我們還會相見。儘管，還可以通電話。儘管，還有你的照片。可為什麼我就沒能再看你一眼。

——題記

暑假的到來，象徵着我可以見到我的媽媽，可以去繁華的上海，享受城市的不一樣的樂趣，但那只是一個美好的開頭，所有的故事總要有一個結局，而這個結局便是一個無言的結局。

一個是短暫的美夢，一個是殘酷的現實。有相見必定會有分離，每一次來到上海，令我欣喜高興的是火車站，令我悲傷難過的也是火車站。來到上海面對着熟悉的火車站，在茫茫人羣中搜尋着媽媽的身影，相見的那一刻是那麼的甜，熟悉的面顏是那麼的美麗，迎接的笑容是那麼的有愛。而時間卻匆匆溜走，繁華美麗而又幸福的夢很快已做完，離別的時刻就要到來，為什麼從前的我沒學會哭泣，現在的我時常淚流滿面？因為我沒能在微微轉頭看你一眼

記不清從上海回來的那天是幾月？幾號？只記得11點半的火車，很早就起牀的，看着媽媽細心的為我裝好一袋袋零食，爸爸則在一旁急忙催促，傻呼呼的我時刻提醒自己不要忘了拿東西，可最終還是把我心愛的貝殼忘了。9點多鐘媽媽則送我和爸爸一起上了輕軌去火車站，媽媽和爸爸拎了好幾個大袋子，卻只給我留了2個小小的袋子，到了火車站，我和爸爸上了車，在涼爽的空調底下，而媽媽則站在炎熱的窗外流的汗水等待着離別的到來。

我的眼淚最終還是如期的歸來，為什麼每一次的這一刻它就會流下，我哭得滿臉淚痕，不敢再看媽媽，不想讓她看見我流淚，我把頭轉向另一側，我想他應該也還想再多看看我幾眼吧！媽媽始終在等待着我回頭，始終在等待着我説再見，始終在等待着我在車門上送她一個離別的擁抱，可我呢？我卻沒能在微微轉頭看她一眼。混合着人們嘈雜的聲音，我無聲的哭泣，軌道像兩條不平行的線，相交於一點又越走越遠，淚還在流，他還在哪兒，她等待的回頭卻仍然不見，只有火車離開軌道發出的炙熱的風。

那一句再見遲遲不見，哪一個回頭仍然沒有，那一個擁抱仍在等待，再回首，只是離她越來越遠的盡頭，這就是我的悔，痛徹心的悔，一回，媽媽，我要給你我最温暖的擁抱！

童年發生的事就像天上的繁星，多得數不清，但有一件事給我留下深刻的印象，至今記憶猶新。

那是去年國慶長假的一天，我和媽媽去逛中心廣場，看見那裏圍着很多人在買兔子，那些兔子蹦蹦跳跳，可愛極了！在我的再三哀求下，媽媽終於同意給我買一隻。我心裏像吃了蜜一樣甜，迫不及待地把它抱回了家。小白兔披着雪白的絨毛，頭上長着一對紅眼睛，好像兩顆紅寶石。兩隻長長的大耳朵，一直豎着，似乎在傾聽周圍的動靜。一張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃東西時，嘴角兩邊的`鬍鬚總是一翹一翹的，特別惹人喜愛。

自從有了小白兔，我比以前勤快多了，每天都給它餵食物，它最愛吃青草和胡蘿蔔。每天放學回家，我都要摸摸它，抱抱它，漸漸的，我和小白兔已經成了形影不離的朋友了。只要有時間，我就帶它到小區裏的草坪上玩，晚上還摟着她睡覺呢。我看着它一天天長大，我心裏別提有多高興啦！ 可媽媽卻越來越討厭它，因為把它放出來活動，它有時候就到處拉屎拉尿，弄得房間裏臭燻燻的。幾次想把它送給別人，都是我極力阻攔才倖免於難，為了不讓它污染“環境”，我只好把它關在廁所裏餵養。

一天，我無意間看見媽媽拿着香水往自己身上噴，頓時我計上心頭：要是給小白兔也噴上香水，那它就不會有臭味了，媽媽就會同意我一直把小白兔養着。想到這，心中一陣竊喜。

心動不如行動，早上上學前，我躡手躡腳地跑到媽媽的房間裏，拿着媽媽的名牌香水，對着小白兔使勁地噴，我左噴噴，右噴噴，上噴噴，下噴噴。頓時，整個廁所裏香氣逼人，我以為小白兔一定非常享受。於是，我關上廁所門，唱着歌兒上學去了。

好不容易捱到了放學，我興高采烈地跑回家，推開廁所門，和往常一樣，準備和我的小乖乖親熱親熱。可是，我千呼萬喚也不見她的蹤影，最後在門背後的角落裏發現了她，她躺在那兒一動不動。我小心翼翼地去摸它，感覺她的身體冷冷的，硬硬的。爸爸走過來也摸了摸， “你的小白兔死了。”我不敢相信自己的耳朵，傷心地哭了……

後來才知道，是香水惹的禍。哎，我後悔莫及，可是，世上沒有後悔藥啊！

秋天到了，那件最珍愛的白襯衫又可以穿了！每當我看到白襯衫上那一道顯眼的毛筆印時，心裏既內疚又氣憤！！

那是去年秋天，我穿着嶄新的襯衫和表妹一起去上每週一次的毛筆字課。到了教室，鋪好毛氈、倒好墨汁、擺好毛筆之後，還沒上課。於是，表妹就拿着毛筆走到我近前聊起天來。不知是不小心還是故意的，表妹的毛筆在我背上畫了一道，我也沒發覺。“快上課了。”我對錶妹説。”快回座位吧！“於是表妹就走了。

正在這時，我突然感覺背上癢癢的，扭頭一看，原來是平時跟我交情不錯的李雪聰，只見她手裏拿着毛筆，嘿嘿地笑着。我不由自主得往背上看了看，看到了那猙獰的一道畫痕，頓時彷彿明白了什麼。李雪聰知道我的意思，解釋道：“不是我乾的。”我帶點諷刺地説：“我沒説是你乾的呀！”李雪聰本就不擅長解釋，何況我這一通諷刺，她更無言以對，頓時臉憋得通紅，好像喝醉了酒一樣！

從那以後好幾周我再也沒和李雪聰玩過，也不和她説話。

這一次又去上毛筆字課，我剛進教室，李雪聰就迎了上來，説：“對不起，我把墨汁弄到你身上了。請你原諒我，是我錯了。“我見此情景，我想：她應該不是故意的，她願意和好，我就勉為其難得原諒她吧。於是我就走上前去，和她握握手説：“好吧，我原諒你了，我們一起去玩吧！”

又過了一個星期，表妹到我家玩的時候，對我説：”我一直想給你説一件事情，不知道該不該説。“我説：”有什麼事就説吧。“表妹説：”我……我……你先答應不生氣。“”好，我不生氣，你快説！“我有些着急了。表妹吞吞吐吐地説：”我……幾個星期之前，上毛筆字課的時候我……我不小心將墨汁弄到你襯衫上了。”我聽後驚呆了，也無心怪罪她。我想：既然是表妹乾的，那李雪聰……我愣了一會兒，立刻明白了事情的來龍去脈，心裏不禁內疚起來。

我心裏暗暗下決心：這週上毛筆字課，我一定要向她道歉，不是她乾的她還要承認，她是為了我們的友誼才這樣做的。我心裏是這樣想的，也是這樣做的。這週上毛筆字課，我向她道了歉，她表示理解。從此以後，我們的友誼再也沒有分裂過，因為我們都知道了，友誼是很重要的，不能為了一些雞毛蒜皮的小事就使友誼分裂！

隨着時間的流逝，有許許多多的事都被我淡忘了，但是，有一件事我依然歷歷在目，每當想起來，我總會自責不已。

那是在我三年級的時候，當時正在上課，老師突然對我們全班莊重地宣佈：第二節課上公開課，同學們準備一下。隨之下課鈴響起，教室裏亂成了一鍋粥，同學們都在議論着上公開課的事。而我，卻是如此地誠惶誠恐，忐忑不安，因為我根本就沒有預習過上公開課的那篇課文，這叫身為學習委員，一直以來回答問題對答如流的活躍分子如何應對才好？

但是，公開課還是如期而至了。我找到了自己的座位，規規矩矩地坐了下來，然後擔憂地用眼睛偷偷地瞄了下聽課席，媽呀！有那麼多的老師在台下看着我們上公開課呢！頓時，我的後背滲出了一層冷汗，就連額頭上也佈滿了細細密密的汗珠。

這時，老師悦耳的聲音響起了：同學們，今天我們學習第15課《風》。我有一個問題想問問大家，風是什麼樣的呢？老師巡視了課堂一週，然後把期待的目光轉向了我，我垂下了頭，假裝老師沒看見我。唉！誰讓我沒有事先預習呢？台下有這麼多的老師，要是回答錯了，那該有多丟臉，沒面子啊！這豈不是往自己的臉上抹黑，自毀形像，昔日的風采就一敗塗地了！

正當我發愁時，同桌悄悄地塞給我一張小紙條：我知道答案是‘風是無形的’。快點回答問題啊，再不答，老師會難堪，陷入僵局的！我不敢呀，我在紙上添了一句很沒骨氣的話，遞給了同桌。同桌看完了那行字，失望地看了看我，又輕輕地説了一句話：虧你還是學習委員。這句話，彷彿是五雷轟頂，觸動了我內心防線，讓我生氣極了。我瞪着眼，氣憤地嘀咕着：你有本事你答啊，你敢答我就把學習委員的這位子讓給你！説完這句話，我心裏舒暢多了。可是，當我發現，原來不止是我同桌，連全班、連坐在一旁聽課的班主任都在用一種失望的眼神看着我時，我的心又被緊緊地揪住了。答呢，怕答錯了丟臉，怕嘲笑；不答呢，只會換來同學們的鄙夷的目光，老師失望的神情我憂心忡忡，陷入一種兩為其難的困境之中。

最後，班主任無可奈何地搖搖頭，説出了問題的答案。講課繼續，可我再無心聽課。下課鈴響了，同學們就像被困在籠子裏的猛獸般衝到我的座位邊，搖着我的桌子，大喊着：為什麼？為什麼不回答問題，你根本不配當這個學習委員！然後不屑一顧地揚長而去。只剩下我在默默地自責：我為什麼不回答問題？為什麼我如此地膽小，顧慮重重啊，我對得起學習委員這個稱號嗎

那一次，我真後悔！這件事讓我懂得了：嚴謹的學習態度，才是學習的基石。一事當前，更不能心有雜念，患得患失，拋開無謂的虛榮心，這才得以在成長的道路上穩步前行！

廣東省湛江市遂溪縣遂城鎮第二小學五(7)班 鍾楊薇

我雖然是個轉學生，但我和新同學相處得很好，特別是我的同桌。

他的名字叫黃劍峯。他很喜歡趁我不注意時，拿走我的東西，象跟我開玩笑似的。每次發現是他拿了時，我總是裝作生氣的樣子狠狠地訓他一頓，然後一笑而過。

可那一次，我後悔極了。那是一節語文課，周老師讓我們做作業。我認真地做着，突然，我寫錯了一個字，正想拿膠布來改正，打開文具盒，沒有。抽屜裏？沒有。書包裏？沒有。我這下火了，大聲地責問黃劍峯：“給我老實招來!我的膠布呢？”黃劍峯一臉無辜地説：“我沒拿你的啊!”“別想裝無辜!我知道你拿了，你可是有‘犯罪前科’的！哼哼……快點交出來！本小姐我急用！”我氣沖沖地説。“我什麼時候拿你的了？真的沒有拿！相信我！”他眼中流露着哀求的神色。這時，我已經忍無可忍了，想罵他，但現在做作業要緊，我便命令他：“馬上幫我借一下其他同學的膠布！Hurry up!他便問旁邊的白妍妍借來了膠布……

晚上放學回到家，放好書包，映入我眼簾的是在書桌上的那一塊熟悉的膠布，這時，我明白了一切，我的眼眶濕潤了……

第二天，我來到學校，卻不敢向他道歉，他看見我，衝着我只是笑一笑，沒説什麼，就走開了。

我心裏想，對不起，我的好同桌，我誤會了你，沒有勇氣向你道歉，我真後悔……

點評：

主題鮮明，描述生動。小作者通過描寫自己誤解了同學的故事，表達了自己後悔的心理。作文的開頭，小作者説明了自己在班上人緣很好，這就為下文寫對同學的誤解起到了對比的作用。

正文部分，小作者對事情發生的前因後果展開了詳細地描述。故事的情節發展很合理，而且也很有條理性，每一個情節的出現都有前面的“因”。比如“我”認為膠布不見了認定是同學拿的，因為“他有前科”；“我”不分青紅皂白朝同學發火，是因為“他裝無辜”；“我”沒有向同學道歉，是因為“我沒有勇氣”；“我”後悔是因為“我誤解了他並且沒有道歉”。看得出小作者的思路很清晰，情節環環相扣，非常生動。

這是一件只有我和爺爺知道，也令我最後悔的事情。時光飛逝，這件事已過去近兩年了，相信他老人家已記不起了，可是在這兩年多來，後悔的陰雲一直籠罩在我的心頭，它幾乎壓得我喘不過氣來。

事情發生在一個寒冷的冬天。那時爺爺家裏的生活條件不太好，就來我家住一段時間。

一天下午，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和爺爺兩個人。幹什麼呢？去室外玩太冷，在家裏玩沒意思，爺爺什麼也不會，沒法陪我玩，我只好無奈地在家裏轉來轉去。“啪——”一聲響把我嚇了一跳，爺爺聽到聲音也從卧室走出來，問：“怎麼了？”我的兩眼直鈎鈎地望着地上，原來我的手不小心碰到了桌子上的鬧鐘，鬧鐘從桌子上掉了下來。現在鬧鐘變成了一堆垃圾，碎玻璃渣濺得地上哪都是。我心裏害怕極了。媽媽是個非常節儉的人，平時一個壞了的鬧鐘還捨不得扔，現在一個完好無損的鬧鐘卻被我……想到這裏，膽小的我“嗚”一聲地哭了，幾滴晶瑩的淚珠滴到桌面上，濺了開來。

爺爺看到這一切，連忙走過來，摟着我親切地説；“好孫女，好孫女，咱不哭了。”可我還是哭個不停，爺爺不停地勸着我……

我終於不哭了，爺爺也笑了，可正在這時媽媽回來了。不出我所料，媽媽看到地板上被摔壞的鬧鐘，問：“那鬧鐘是誰弄壞的？”我不敢看媽媽那責備而又兇狠的目光，心裏七上八下的，正想往爺爺身後鑽，媽媽如雷鳴一般叫住了我，問是不是我乾的。我不知如何回答，如果我承認了，媽媽肯定會打我、吵我，讓我感到了萬分的恐懼。“不是美麟打碎的，是我。我正看錶時，不小心把它碰掉了。”爺爺突燃開口説話了。媽媽狠狠地瞪了爺爺一眼，“嘭”用力把門一關，進自己的房間了。

爺爺什麼也沒説，拿起掃帚，把玻璃片掃了起來。他吃力地彎着腰，仔細細地掃着，用已花了的眼睛仔細地看着，還囑咐我千萬小心，別被玻璃片扎着腳。突然間，時間停止了，空氣凝固了，風颳得更起勁了，用力拍打着窗户。不經意間，看到爺爺眉頭上的皺紋加深了。頓時，一種感激，慚愧的心情湧上心頭。

在這之後，媽媽生氣地把這件事告訴了爸爸、鄰居，讓別人認為爺爺是一個愛找麻煩的人。我多想向媽媽承認錯誤，不要讓她錯怪爺爺，可又不敢。爺爺又為我受了多少委屈，但他還是護着我，疼愛着我，這讓我感到了自己是多麼的怯懦。我曾向爺爺承認過錯誤，可他老人家卻滿不在乎。在他心裏，這只是疼愛我的小事，而在我心中，這是我對長輩不孝的無法彌補的過失。

每當看到爺爺,我就會想起這件事。只有那略帶寒意的春風，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月才能理解我此時此刻的心情，我彷彿又長大了許多。或許它們能送去我埋沒兩年的歉意，悔意……