植樹節作文【精】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹節作文，歡迎閲讀與收藏。

摘要：到了植樹的地方，戰士們有的拿鐵鍬，有的拿着水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負責栽樹，而我什麼也不會，只能“打雜”帶澆水了。

3.12日植樹節那天，風和日麗，天空中悠閒地飄着幾朵白雲。我們全家跟着爸爸部隊的植樹隊伍一起去植樹。來到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽光裏，盡情搖擺。一陣微風吹過，油菜花和麥苗翻滾，好像大海。戰士們迅速地站好隊，唱着嘹亮的軍歌，正步走向山去。

到了植樹的地方，戰士們有的拿鐵鍬，有的拿着水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負責栽樹，而我什麼也不會，只能“打雜”帶澆水了。

“寶地”裏的石頭可真多呀！我怎麼也搬不完，不一會兒，一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。衝啊！殺啊！幹掉“攔路石”！我使出了吃奶的勁兒，終於搬開了攔坑石，一個坑挖好了，媽媽把樹苗輕輕地放到坑裏，填上土，我打來一桶水，澆水，一棵樹就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準備好的願望卡掛在樹上。

而別的叔叔也是幹得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林裏穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛着小樹苗，哼着小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂乎。

不一會兒的工夫，一車樹就全被大家栽完了。看着這片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點長大，我會經常來看你的。

一年一度的植樹節即將來臨。讓我們一起行動起來一起植樹吧。

樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發芽生根，茁壯地成長起來。

夏天茂密的森林是天然空調，走在林裏，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多麼愜意。

樹木多的地方就是天然氧氣，人生活在這裏就會遠離疾病。樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以製造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造傢俱，造紙等等。樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀後變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。所以樹木是多麼令人尊敬的植物啊。

可是我們人類為了自己的私慾，不停地砍伐樹木。馬路邊那麼粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看着躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地儘自己最大的努力工作着，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和乾旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這麼粗粗，只因為不美觀，就被砍伐了。

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類也必將會滅亡。

今天是植樹節，讓我們扛着鐵鍬，抱着樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。

寒風阻擋着春姑娘前進的腳步。花壇中，幾棵光禿着身子的小樹，失去了往日的蒼翠。去年冬天，我突發奇想，便想把這些不起眼的小樹移離花壇，種上自己心儀的花兒。於是，就把小樹移植在一處無人問津的泥土地上，讓它們隨意生長吧！

春天的氣息迎面撲來，陽光親吻着大地。漫步於鄉間小路，眼前突然躍進一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至於遺忘的小樹在微風中搖曳着，努力地舒展着自己的身子，露出點點新綠，猶如在追趕着春的腳步，絲毫沒有怠慢。那小小的嫩芽，在經歷了風雨的洗禮之後，愈發精神！青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長着、生長着……望着這一切，我彷彿感覺一個個新的生命在我的眼前躍動，那樣執着！那樣有力！

人生不也如此嗎？也許很多時候也會被人遺忘，但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩，一定會是一道最亮麗的風景線！

我不由得想起了曾經學書的一段經歷。已經習慣了寫顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開始學行書沒幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對書法有了想放棄的念頭，當我把這一切告訴媽媽時，她並沒説什麼，而是帶着我來到了我們一起拔起又種下的小樹旁，意味深長地説：“孩子，你看那小樹，它們不論處於怎樣的環境，面對怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來，一個真正有本事的人，是永不言棄的！”

聽了媽媽的話，我很慚愧，同時也在心裏暗暗下決心，要像這些小樹一樣，堅強地走下去！練習中，手痠了，不管；腳麻了，堅持；眼花了，繼續！就這樣，我的字漸漸有了起色，還經常受到老師的表揚。我心中的葉兒在不斷長大，它迎着那温暖的陽光，必將成為枝繁葉茂的大樹。不經歷風雨，怎能見彩虹？

是呀，在人生的道路上，我們也會像這些小樹一樣，經歷重重磨難，面對種種不幸。在經歷風雨滄桑之後，能堅持住，能挺立住，那麼在雨後天晴時，定會展現一個全新的自己！

3月12日，是個特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《某某報》的老師、同學們一起來到雪野湖的桃花源植樹。

清晨，同學們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時。在車上，老師把同學們和家長們分成兩組進行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達了目的地。

下車後，我們每人領了鐵杴和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關於春天的，以不重複的為先。每個人要面對大家，拿着麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風采點贊!

我終於贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹幹筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這裏靠近一棵小松樹，我想明年來看它時，就好找了。我學着大人的樣子挖土，鐵杴垂直向下，一隻腳用力往下踩鐵杴的一側，手抓緊鐵杴把也往下用力，然後往上一翻，剷起土放到坑邊，挖了一會兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的辛苦。我還學會了，挖樹坑時要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利於樹根的生長。根據樹根的大小我挖了一個直徑50釐米，深50釐米的樹坑。我把小桃樹栽進樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然後繼續填土，填到三分之二的時候再踩一踩，把土踩結實。最後填滿時，要在坑的外沿留一圈土沿防止澆水時水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項任務全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑裏。儘管我累得氣喘吁吁，但是我心裏美滋滋的，我盼望小桃樹快快長大，明年我要來看它。

午飯後，我們來到高爾夫球場畫風箏、放風箏。這裏到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽。“坐着、躺着、打幾個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風輕悄悄的，草軟綿綿的。”這難道不是朱自清的《春》裏面的景象嗎?不一會兒，天上飛起了好多漂亮的風箏，上面畫着我們的美好願望……

美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……

春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

3月12日是植樹節，這天早晨，校長決定親自帶領我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。

在路上，我們呼吸着新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱着歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在説：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在説：“祝你們旅途愉快”。校長彷彿是一位導遊，向我們介紹這兒的山和水。

終於到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察着山上的地形，制定植樹計劃，指揮着我們植樹。同學們拿着鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然後又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終於把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。

春天萬物復甦，植樹節來了。今天，我們學校組織了一次植樹活動，志願者們也都動起自己的雙手來植樹！

我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學們商量好了，拿着耙子的人把旁邊的土挖開，拿着鏟子的人在坑裏剷土。我們開始了，我和同學們趕緊動起手來，按照計劃中的方法來植樹，拿着手裏的鏟子，挖着坑裏的土，看着樹苗，我想起了果園裏園丁們是多麼辛苦呀，不僅要種下每棵樹苗，還要給樹苗施肥，除草，澆水，把它們養育成茁壯的大樹。所以我們一定要好好呵護這棵小樹苗，讓它茁壯成長，它們長大後，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽傘般的樹下喝茶，聊天，同學們可以在樹下看書，玩耍！樹快種好了，我扶着樹苗，同學們往種樹的坑裏蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹苗旁的土拍實，好了，樹苗種好了，看着這些小樹苗，同學們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護這些小樹苗吧！

3月12日是植樹節，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍，我們在市民廣場舉行了一次植樹活動。

到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之後，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一羣，五個一夥兒，熱火朝天、幹勁十足地幹了起來。

我、xx、xx三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在坑裏，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別説是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題。”説幹就幹，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得進沙土裏，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握着鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎麼也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地抬起鏟子，把剷起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反覆覆地剷土，幹得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協力，終於挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人剷土時多麼輕鬆，可現在自已做起來多費勁啊。”接下來就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進大坑裏，然後把它豎直，徐安負責扶着小樹，我和李彧彎着身子用鏟子把剛才挖出的土往坑裏鏟，填滿整個坑，並用腳踩實，希望小樹苗能在土壤裏紮好根。最後，當然是澆水囉!

我們三個人提着水桶跑到不遠處的噴水池裏打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之後，我們站在小樹下，掛上我們精心製作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的朋友……”看着一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹着小樹苗的枝幹，枝幹搖搖擺擺，彷彿向我招手，説：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。

冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴着悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。

挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裏，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終於把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”説着拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象着：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，説不定還會成為一道美麗的風景線。

今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄着朵朵白雲，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿着植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那裏站着，向我們點頭，好像在傷心地説：“小朋友，你們終於來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個夥伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以後這裏一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿着鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬剷土；有的搬小樹苗；還有的拿着小桶到河邊打水。她（他）們幹得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，幹得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦幹。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地幹着，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

瞧！我們班的中隊長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶着小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身後有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓着腰，彎着腳，手裏拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑裏的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長鬆開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土裏，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在説：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。

植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“這些小朋友真能幹。”今年的植樹節過得真快樂！

最早感受到“植樹節”的現時意義是在國中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由於是春意昂然，萬物復甦的季節，同學們羣情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悦自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨着青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

在以後的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗僱人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到户，總之，植樹的機會越來越少，也由於植樹活動的堅持開展，可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心裏就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終於身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸於現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節”也成了農民奔向小康的起點，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收穫一樹燦爛的秋天。

在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽説一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最後，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敍説植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

一路上，微風輕輕吹拂着我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱着美妙的歌曲，小樹也招着稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿着各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。

3月12日植樹節，我校六年級全體師生來到了公園參加植樹活動。

一路上，微風輕輕吹拂着我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱着美妙的歌曲，小樹也招着稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿着各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。

老師先幫我們分好小組併發給我們桂花小樹苗，然後告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師説開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿着沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……

我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見遊陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然後慢慢用手靠着樹幹，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望着自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種説不出的喜悦之情。大家不禁暢談起來：“幾十年後它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前彷彿浮現出樹苗長大時的樣子，彷彿聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，彷彿看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，彷彿感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動不僅放鬆了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們為家鄉增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂！

"唧唧-喳"，我朦朦朧朧從睡夢中醒來。每天清晨，窗户前都會有幾隻小鳥在一定的時間為我唱歌，好像是我的定時鬧鐘。

我家住在美麗的羊山公園對面。每天，我打開窗户，呼吸着新鮮的空氣，聆聽着小鳥動聽的歌聲，眺望着羊山公園的一片綠色樹木，總覺得十分愜意!讓我不由得讚歎：我們的城鎮這麼和諧，我們的城鎮這麼美麗!

可是，我經常在電視上，廣播中聽到：某某城市今天的空氣質量差，某某城市今天發生了沙塵暴，某某城市的河水已經變黑，甚至發臭了……每當我聽到這種新聞時，總會想起一個人，獲得諾貝爾獎的第7個非洲人――馬塔伊。

馬塔伊看見人們在瘋狂的砍樹後，在自家後院裏種了九棵樹，並號召村裏的婦女從"砍樹者"變成"植樹者"。就這樣，綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個村，一個縣，一個省，甚至整個肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門口種了九棵樹就改變了整個肯尼亞。栽九棵，對大家來説也一個舉手之勞的事，可為什麼我們卻做不到呢?

一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65個成年人使用，一個月可吸收有毒氣體4公斤，一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的數字足以表達出樹木對我們人類的作用!我們多栽一棵樹，等於多淨化了一份空氣，多抵擋了一陣風沙，這也是對地球做出了貢獻!所以，我們也應該趁這種樹的好時節，去多!

如果我們每個人都保護環境的話，以後我們的家鄉將會更加美好：小河清澈見底，清鮮的空氣中沒有一絲的雜味;道路兩旁，樹木高大挺秀;公園裏，大樹枝繁葉茂……

讓我們一起為家鄉更美麗而從身邊的一點一滴做起吧。讓我們和動物玩耍，和植物談天，和大自然成為好朋友吧!

20xx年3月19日，德州晚報小記者參加植樹活動，這是我第一次植樹，心情很激動。

汽車顛簸了近兩個多小時才到達農場，車門一打開，我們迫不及待地向農場奔去。

在那兒，林業局領導講話鼓勵我們多植樹造林，保護環境，並告訴我們樹坑必須得是長、寬、深各四十釐米的大坑，這樣樹苗才容易存活。分好組後，我們開始行動起來。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗，家長們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬，緊跟在我們身後。

在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節水灌溉系統，有的開着機器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作，正準備種樹時，有一位上了年紀的老爺爺走過來告訴我們：這核桃樹是經過嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。並指着樹的根部一個小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺説經過嫁接的核桃樹結的果實會更多，口感會更美。

我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中，扶正，填土後用腳踩實，再填土，再踩實，樹就種好了!這也太容易了吧!正當我拿起第二棵樹苗時，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發現小朋友有的`在挖坑，有的在填土，有的正在樹上繫心願卡，家長們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩樹苗，忙得不亦樂乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?

媽媽鼓勵我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似鬆軟的土地，掘起來那麼費勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經用盡了，被風颳起的土粒落在我的身上、頭髮上，有的趁我大口呼吸的時候，鑽進我的嘴裏。最後實在挖不動了，只好求助家長，就這樣，我倆合作種了兩棵樹，就聽到老師招呼大家集合了。

當集合完畢，北風一吹，我才覺出後背的衣服已被汗水濕透了。開始看似簡單的植樹活動，親身實踐卻是這麼難。

這次植樹活動意義非凡。

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衞士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、瞭解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創學習樹護綠標語，製作標語牌;5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的國小生一大早就捧着自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且製作精美;下課後，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家裏帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地説：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草彷彿更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和同學們都被分到了植樹組。我們拿着鍬，扛着鎬、鋤，提着桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。

草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。於是植樹節前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹的目的地——梯子山。

一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和同學們都被分到了植樹組。我們拿着鍬，扛着鎬、鋤，提着桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，並把坑裏的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接着再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便於保存水土，然後澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫着我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

當我們帶着滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望着我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手説bye—bye！我們的心裏充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的鬱鬱葱葱。願天下人都種一棵小樹苗，看着它們長大，那多麼有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。

同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節，今天我們就在老師的帶領下，拿着澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這裏真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這裏，湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是製造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，於是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端着盆子接了滿滿一盆水，又用手端着盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身後有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪説：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我跟你一起澆水怎麼樣？”

我高興地説：“好啊！”

於是，我們分工合作，我跟唐銘雪端着滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆裏的水緩緩地倒向土壤裏，等泥土充分吸收後，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然後我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再説：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能幹，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最後在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節。