寫樹的作文彙總7篇

來源:文萃谷 1W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫樹的作文7篇,希望對大家有所幫助。

寫樹的作文彙總7篇

寫樹的作文 篇1

今天是我國一年一度的3月12日植樹節,我們學校準備開展一次植樹活動。

下午,我們在王老師的帶領下,舉着隊旗,邁着興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來,我便和黃波一起去領樹苗,拿着沉甸甸的樹苗到了屬於我們的那一塊地。馮老師揮舞着手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了,我提着重重的樹苗把它放進了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進大坑裏,然後再在泥土上踩了幾腳。然後我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的、五花八門圍了一圈,像是一座座城池立在樹苗旁邊,城上似乎還站着許多小士兵,誓死也要保護小樹苗。

鋪完後,王老師又給我們分配了重任,話音剛落,我們就迫不及待的忙開了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的衝向廁所灌木。灌完水後,我們又回到了小樹苗旁邊,由於我們經驗不足,只把水灑向一個地方,王老師教導我們説:“澆水時,不能只澆一個地方,要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣,小樹才能得到充分的營養。”哦,原來是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的説法,小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部,小樹苗貪婪地喝着水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以後就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹上做了記號,方便同學及時給自己班的樹澆水。幹完所有事後,老師又交給我一項任務,就是讓我用鐵鍬剷土把石頭周圍泥土填滿,這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力剷土,一下、二下、三下……“啊!終於弄好了。”我擦了擦頭上的汗,滿意地笑了。

我們終於把小樹苗給種好了,汗流滿面地穿着“泥鞋”回到了教室,心裏好像飲了蜜似的。

哦,可愛的小樹苗願你趁着春風快快長大!為人類築起一道綠色的長城,成為防沙固土的堅強衞士!

寫樹的作文 篇2

今天是3月12日,是植樹節,也是令人十分開心的一天。

這一天,星期六,萬里無雲,陽光明媚,我和餘欣然去運河廣場玩。玩得正開心的一瞬間,突然發現在一棵梅花樹下有一株別人丟棄的小樹苗,它好象在對着我説:“小朋友,快救救我呀,給我帶回去種起來。”我趕緊拿着這株可憐的小樹苗去跟媽媽説:“我想把這株小樹苗栽在我們家門前的餓畫壇子裏。”媽媽説:“好的。”

到了家以後,我就去地下室拿了兩把小時候玩泥沙的鏟子,找了一塊空地就開開心心地挖起坑來。坑挖好了,我小心翼翼的把小樹苗拿了過來,放到坑裏把土覆蓋上去。

我站起來看了看覺得不很直,於是上去把小樹苗扶正,然後又澆了很多水,又在旁邊立了一塊牌子,寫着:“請愛護小樹苗。”小樹苗又開心地跳起舞來,好象在説:“謝謝你,救活了我。”我笑了,小樹苗也笑了。

今天我度過了一個快樂的植樹節!我救活了一棵小樹,明年的這個時候我想它會長成一棵茁壯的大樹,為人類帶來了陰涼和清新的空氣。

寫樹的作文 篇3

秋姑娘慢慢甦醒,她張開了五彩繽紛的雙臂,擁抱美好的大地。每年秋天我們一家都會去那一片銀杏樹林,今天當然也不例外。

站在林邊,放眼望去,林子望不到盡頭。銀杏樹高大挺拔,直插雲霄。樹冠上的枝葉十分茂密, 縱橫交錯,形成了一條天然的林蔭走廊。陽光透過茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地,枝葉的影子映在地上, 形成了許多明暗相間的光斑。我們走進了“林蔭走廊”,就像是走在一個可以讓人把煩惱和抱怨都拋到九霄雲外的人間仙境。兩旁的銀杏樹幾乎都被金黃所覆蓋,茫茫的銀杏林一望無際。一陣秋風吹過,葉子從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來,有的像一把把黃色的`小扇子, 打着旋落到地面,有的則像一羣金燦燦的蝴蝶在林間飛舞,真是美極了!但有的銀杏樹葉仍掛在樹上,像是一個嬌氣的小孩子,捨不得離開樹媽媽。

銀杏林裏到處都鋪着厚厚的銀杏葉,有翠綠色的,金黃色的,還有的是黃綠相間的;有些葉子甚至比杯口還大,小的才和我的指甲差不多。我踩在那一片片小“扇子”上,就像踏在毛毯上一樣又鬆又軟。夕陽是時間的翅膀,轉眼間,天邊那一簇簇雲朵已被夕陽映成了紅色。我們雖然離開了銀杏樹林,但那鋪滿銀杏葉的小路卻永遠留在了我的記憶之中。

寫樹的作文 篇4

我家種了三種樹,其中長的最漂亮、最茂盛的就要數我家的平安樹了!

平安樹還有許多名字呢!蘭嶼肉桂、紅頭嶼肉桂、紅頭山肉桂和大葉肉桂等等。平安樹的枝丫呈綠色,細細的,但是很硬,它的葉子近似於三角形,表摸上去很光滑,被燈一照,葉子上會發出綠色的亮光。

平安樹不開花不結果,聞上去有淡淡的清香。樹枝和樹枝的交界處基本不長葉子,只有一片小嫩葉孤零零的長在那裏。

平安樹喜愛陽光,不過不用經常澆水,半個月澆水一次就行了,大概三個月施肥一次,它就會長很茂盛了。

風從窗口吹過來,樹葉沙沙沙的響,樹杆也在左右搖擺,非常漂亮,我喜歡我家的平樹,因為它象徵着和諧、平安、幸福……

寫樹的作文 篇5

楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼着它們長大。他們果然不負眾望,一個月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動,就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個個精神抖擻,樹葉在風中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們淨化空氣,讓我們能睡個好覺。在狂風中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進土地,用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環境。

我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹幹;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。

我愛你,楊樹。

  專家點評:

小作者按照早晨-中午-晚上的時間順序來觀察楊樹樹葉、樹幹的特點,並將其特點與我們人所具有的美德聯繫起來讚美它,層次清楚,中心突出。是一篇不錯的習作。

寫樹的作文 篇6

高大的梧桐樹

我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊!我們兩 個小同學拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊!它向四周伸 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。

梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。

春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。

夏天,暴烈的太陽當頭照,我們在操場上做操,梧桐樹遮擋 着,烈日只能投下星星點點的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會, 覺得格外涼爽。

秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上,在 冬天裏梧桐樹孕育着新的生命,他象一位堅定的戰士守護着我的校園

我愛校園裏的梧桐樹。

專家點評:

作者按照春夏秋冬的順序,描寫了“高大的梧桐樹”的形態,語言自然流暢,質樸親切,富有生活氣息,有藝術感染力,如“梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上”。

寫樹的作文 篇7

我家門口有一棵枝繁葉茂的楊槐樹,那大樹的根扎得很深,上面長着一條條細長細長的柳條,柳條的上面還長着一個個小嫩芽,像小寶寶一樣,聚攏在一塊,當我拿起那棵樹枝的時候,像小女孩的頭髮一樣,蓬鬆凌亂的低垂了下來,彷彿我一拿起它們的時候,他們就沒力氣在生長了。

看着這棵楊槐樹,我不禁產生了疑惑,它怎麼會在陽光底下生長呢?後來,我問了爸爸媽媽,才知道了答案,原因是由於它的葉子需要光合作用,合成葉綠素,才能使葉子不會發黃,才會變得更綠。

樹木可以遮風擋雨,可以美化環境,可以充當森林水庫,比如説:洪水來了,森林可以吸收洪水中的一部分,還能製造氧氣,還能做出各種各樣的紙。

樹木對我們的作用實在是太大了,因此我們要愛護樹木、保護樹木,我相信,讓我們一直保持下去,我們身邊的環境就會變得更加美好和漂亮。

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