感受作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感受作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在我們的小區裏，有兩顆巨大的櫻花樹，冬天剛過，數不清的花苞便出現在枝頭間，葉子還未長出，能看見的只有嫩葉裏透着淡粉的花苞。三月，迎面的風已不再幹燥，刺骨，早春温暖還略帶寒冷的風夾雜着水汽吹過，讓萬物甦醒。

這樣的風吹得人暖暖的，枝條在微風中搖動，好像樹也在享受春風，花苞朵朵綻開，整棵樹漸漸被白色與淡粉色覆蓋，不過一二天，整棵樹就只剩白色與淡粉色了，遠遠看去兩棵樹就像二顆靠在一起的棉花糖。看着這樣的美麗，我再也耐不住呆在家裏了。一放學，我揹着書包就往家跑，到了家裏，我扔下書包，拿着相機和補光燈就要下樓。從遠處走近，相機裏櫻花樹的輪廓越來越清晰，我先來了幾張遠景，接着繼續走近，到了樹旁，我還未把目光從相機挪開，我已經在找到最好的角度來拍攝了，“咔”，“咔”，二三十張照片過後，天氣已經昏暗，我拿起我的東西回家，到家後經過對照片的仔細整理，一個文件夾的照片被我打印了下來。

沒過幾天，一陣突如其來的狂風把花瓣卷得漫天飛舞，樹上的花一下子被捲走了一大半，又是一場春雨，樹上僅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花兒已經再也看不到了，拿起那些照片，照片裏的一切好像都不是那樣真切，美麗。在那短暫的美麗時，我想盡辦法把美麗留下來，那我何不在當時用自己的雙眼來感受，用心靈來享受美呢？

在我們的生活中，很多人都想留住美麗，但與其保留美麗，為何不珍惜現在生活中的.美，用心靈來感受呢？

清明節是個傳統的節日。在老家有個上墳的講究。

這天，天氣陰沉沉的。我和爸爸、媽媽早早就出發開車趕往老家。高速路上各種車輛川流不息。我想：“他們是不是跟我們一樣祭拜祖先？”

回到老家只見爺爺早就準備好了上墳的東西。我，二爺、小叔、爺爺、媽媽一同出發祭拜姥爺。我們找到了姥爺的墳墓，媽媽和小叔用鐵鍬飛快的除去了墳頭的雜草。爺爺先拿出水果和食品給姥爺獻在石桌上，又拿出姥爺生前最愛喝的白酒。我們都跪在地上，爺爺在最前面給姥爺燒了紙錢，最後把白酒倒在土裏。希望姥爺在天國有錢花有酒喝。修了墳我們就回家了。

在回家的路上下起了小雨，媽媽説：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”古人寫的真好！

還記得一個月前的第一堂語文課，老師就告訴我們，在高中閲讀是一項很重要的技能，所以要有閲讀的好習慣，對此老師特意弄了一張書單。

我們最先讀的就是《自控力》了，我們僅僅只是花了三週的時間讀書，雖然花的時間有點少，但是我依然讀得很認真，尋找自控的方法。但最開始的時候我有點讀不懂書裏的意思。然後就死讀書，也沒有理解其意思。在過了一週之後，老師在課堂上教了我們如何去讀《自控力》。在書裏有很多自控力的方法，老師就讓我們自己回家試。

回到家之後，我按老師説的方法去讀書，果然比之前是讀書好多了，老師還教了一個自控力的方法，就是使用手機前控制自己五分鐘不玩。在第一天的時候，我按書上和老師説的方法配合在一起用，結果第一天的時候，我在拿着手機的前一秒有一種思想從我的腦中一閃而過，我就沒當一回事，也沒有想過。什麼自控方法，我拋在一邊，依然在玩手機，玩完之後有那麼一點後悔，我在玩手機卻忘了寫作業，一直到晚上12點還沒有寫完，到時候第二天我沒有按時交作業。而且被記了幾個名字，我這才記起老師教我們的方法，我表示很傷心啊！

這天對自己説，今天一定先寫作業，我一直在告訴自己不要玩手機。可是回到家，雖然一回家就開始寫作業，但是寫了不過半個多小時，就開始拿起了手機，這次拿手機之前想想，老師教我們的自控力的方法，我為什麼要玩手機？玩手機能有什麼幫助，不如多寫點作業，早點睡覺，這是我拿着手機之前想的東西，想到這，我就不想拿手機了。

現在每當我想玩手機時，我都會考慮一下，所以我現在減少了玩手機的時間了，用更多的時間去寫作業了。

前幾天我聽到了關於“鳳凰”颱風的預報説，江蘇省局部地區會下大暴雨，我聽了高興死了，心想：這下就好，不會太熱了。可是這兩天，連一點下雨的跡象都沒有。

於是，跟往常一樣在星期六一早，爸爸開着車帶着我和媽媽行駛在回奶奶家的路上。當我們行駛到鎮江時，天突然烏雲密佈，接着狂風大作，一會兒傾盆大雨“譁”的一下從天而降，打在車上，地上，像煙花一樣“噼裏啪啦”的，當我們到常州時，卻變成了毛毛細雨，只見雨“淅淅瀝瀝” 的下着，它像可愛的小精靈一樣，親吻着車窗，親吻着道路，也親吻着路旁的小草。在我們快到奶奶家時，天都出太陽了。

通過這次旅行我知道了：為什麼有的地方雨特別大，有的地方雨特別小，或沒有雨。原來雲是一團一團的，被風一吹，雲就到處飄，所以有的地方有一大團雲，當雲的重量達到一定負荷時，雨就會落下。雲團大的地方，雨就特別大，雲團小的地方，雨就小，沒有云團的地方，自然就沒有雨嘍。

看，這就是颱風“鳳凰”帶給我的知識！帶給我的感受！有意思吧！