寫幸福的作文3篇

握起手中的筆，我寫下一行行的字，我在書寫我的幸福。

幸福是一個抽象的名詞，摸不到也看不着，能吃到好吃的零食是幸福，每天能睡好是幸福，天天玩遊戲是幸福這就是幸福嗎？不，這不是。

記得哪一個寒冷的冬天，雪花如鵝毛般齊刷刷地飄下來，年紀還小的我扛着一個與我差不多重的大書包，在雪地裏深一腳淺一腳地走向學校。

忽然肩膀輕了許多，抬起頭一看，啊，那是一張怎樣的臉啊，飽經了風霜，但卻如此慈祥，老師拉起我的手，帶我走進校園，那一刻，我們一同書寫下了幸福。

面對眼前堆積如山的一沓沓作業，我不禁打了個寒顫，輕輕吁了一口氣，還能怎麼辦？寫嘍！低下頭，望望自己的小指頭，已經腫得跟熊掌一樣了，沒有絲毫的血色小紅，記得早點睡哦哦我答應着奶奶，她讓我和她一起睡，我點點頭。寫着寫着，睡意籠罩着我，我可算真真體會到了什麼叫睡眼惺忪了。

不知過了多久，我睜開眼睛，揉了揉，看看鐘，已經10點了，我推開作業，躡手躡腳地來到奶奶牀前躺下，奶奶醒了，伸手拉住我的手唸叨着：小紅，手都凍成這樣了，以後早點睡啊説着將我冰冷的手放在她的懷裏捂着，我下意識地縮了縮，但親情的力量又將我拉了回去，那一刻，我在奶奶的懷裏書寫幸福。

鳥兒用它的羽翼書寫蔚藍的天空，小草用它生命的綠書寫大地，魚兒用它的泡泡書寫大海，我用老師的愛、親人的愛書寫我的幸福。

九月一號，陌生又熟悉。這日子平常，卻又是新的陌生的一天，還是新學期開學的日子。看到同學們精神煥發的來上學，還是那那熟悉的面孔；晚上，電視裏播出的是“開學第一課”，好熟悉。今天，我要説説我的感受——幸福。

電視上，上課的鈴聲不斷響起。節目中，各種各樣的人尋找幸福、實現理想的路程都充滿了酸甜苦辣和坎坷不平。盲童小劉浩學鋼琴的經歷讓人為之動容，他做到了許多正常孩子做不到的事情，讓人敬佩。他這麼的努力，這樣的熱愛鋼琴。長大了，在音樂家的名單裏或許會有他的名字。一位普通的山村國小教師，跳起了邁克·傑克遜的舞蹈，點燃了學生們對舞蹈的熱愛，使學生們開闊了視野，老師的辛勤勞動得到了回報。我注意到，老師的眼睛裏流下了眼淚，，我想這眼淚一定是甜的！有這樣的老師，學生們是幸福的！還有一位大學生姐姐，帶着養母上大學，從八歲時就獨自承擔起了照顧養母的重擔，兩人在一起是幸福的！那位“最美的媽媽”，伸手接住了墜樓女孩……。

這些經歷辛酸苦辣後的幸福，顯得更加珍貴。我們的幸福需要自己去書寫，不能僅僅只侷限於學習成績。要幸福學習，發出自己的光芒。

樂觀、自信、讚美、努力、超越……，這就是我們新一代的真實寫照。超越自我，書寫幸福，為自己的人生添上濃墨的一筆。

今年是20xx年，是共產黨成立xx週年。在今天，幸福不僅僅是當年先輩們的理想，它更是在漫漫歷史長河當中，我們的温暖，我們的光明和希望。它更是今天照耀在我們每一個同學身上燦爛的陽光。今天的幸福哪裏來？幸福是什麼？幸福在哪裏？這一大串的問題驅使着我繼續看下去！

首先是感人至深的一封家書，在那個戰火紛飛的年代，一個小朋友的家園被日本佔據了，鬼子強走了她的媽媽，她為了躲避鬼子跑啊跑，終於跑到了一個山溝時看見了幾個八路軍叔叔，他們把小朋友送到了延安，在那過後那個小朋友在保國小習，她説：“我們的'先生很好，她對我像媽媽一樣的照顧我，聽到這你是不是很高興呢？爸爸？”小朋友的爸爸説：“今年，爸爸又要懷揣着你的信上站場了，爸爸每一天要走多少里路啊！爸爸離你的方向越來越遠了，但是爸爸心裏不哀傷，因為我的女兒成熟了。爸爸相信我們的祖國會越來越強！”

緊接着是一段優美的鋼琴聲，我萬萬沒想到，這首極其優美的曲子是一位僅10歲的小鋼琴手劉浩小朋友彈的。這位小鋼琴手還獲得德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的總決賽第三名。更讓我難以相信的是，這位小鋼琴手和其他學鋼琴的孩子不一樣，這位小鋼琴手居然看不見鋼琴上的黑白鍵。他的媽媽為了能讓小劉浩學上專業鋼琴老師教的鋼琴，他的媽媽就領着他去了北京。小劉浩在拜師的旅途中所拜的鋼琴老師都不肯要小劉浩，於是他們只好又回了家鄉。終於在好心人的幫助下，小劉浩上了盲童學校，劉浩的幸福感言是：“幸福就在身邊，前途是光明的。

幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要你今天比昨天有進步，你，就是第一！