成長路上不孤單作文五篇

來源:文萃谷 2.64W

  1成長路上不孤單

成長路上不孤單作文五篇

在我的記憶裏,有過許多幫助過我的人,而至今仍令我記憶猶新的那一幕還時刻温暖着我的心。在成長的道路上,我,並不孤單。

那是一個普普通通的早晨,和往常一樣,我和媽媽一起去集市上買菜。走着走着,我被街邊的一個玩具攤上琳琅滿目的玩具吸引了,於是我停住了腳步,要求媽媽給我買玩具。可是媽媽並沒有答應我的要求,拉着我走開了。我邊走邊回頭望向玩具攤,趁着媽媽已經鬆開手的時候,我悄悄地走回到了玩具攤前,蹲在地上滿懷好奇地玩起了玩具。

攤上的玩具可真是太多了,有漂亮的洋娃娃,可愛的毛絨玩具,還有男孩們特別喜歡的奧特曼變形金剛模型。我摸摸這個,擰擰那個,玩得忘乎所以,完全不知道媽媽已經走遠了。這時,賣玩具的阿姨走過來,對玩得興高采烈的我説:“小朋友,你是不是很喜歡這個玩具呀?可以叫媽媽買給你呢!”聽到阿姨的這番話,我下意識地看了一下身邊,天呀,我媽媽並不在身邊,我想我掉隊了,找不到媽媽了。我害怕極了,傷心地嚎啕大哭,我想媽媽要是聽到了哭聲,也許還能循着哭聲找到我。不一會兒功夫,我的哭聲就引來了許多圍觀的人們,大家你一言我一語地小聲議論着,我哪裏見過這個陣勢,更加不知所措,可這時候也不知道怎麼的,我停止了哭泣。此時,人羣中走出了一位衣着樸素的阿姨。

我至今仍清晰地記得阿姨的模樣。她身材高挑纖細,柳葉一般的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。紅撲撲的雙頰讓我想起了平常最喜歡吃的大紅蘋果,高挺的鼻樑有如雕塑一般,櫻桃搬的紅嘴脣是那麼地美麗動人。我突然覺得阿姨就像我家裏收藏的芭比娃娃,不同的是,阿姨的衣着十分樸素,還穿着一雙非常普通的黑布鞋。我在想,要是阿姨也能穿上芭比娃娃那些華麗的衣裳,一定漂亮極了。

“小朋友,你的爸爸媽媽呢?”我擎着眼淚望着阿姨,沒有回答。於是阿姨又問:“你是不是和家人走散了,找不到爸爸媽媽了?告訴阿姨,你家住在什麼地方,阿姨帶你回家好不好?”我覺得阿姨看着挺和藹可親的,就怯生生地告訴了她我家的地址和爸爸媽媽的名字,於是,阿姨便牽着我的手領我回家了。

終於,在這位好心阿姨的幫助下,我安全回到了家,看到着急找我的爸爸媽媽,我心裏一陣小小內疚。媽媽滿懷感激地向阿姨道了謝,我也小聲地向阿姨説了聲“謝謝阿姨”,於是阿姨微笑着對我説:“不客氣,小姑娘,以後不要亂跑了,一定要跟着爸爸媽媽,不許淘氣了呢!”

如今,我長大了,每當想起這位阿姨,心裏總覺得很温暖。如果社會上像阿姨一樣的熱心人好心人,面對陌生的需要幫忙的人們,都能施以援手,真心關懷他人,那麼我們的社會才會充滿愛與和諧,我們的生活才會充滿陽光,我們的成長之路才會平坦!我想,我一定要以阿姨為榜樣,將來遇到了需要幫助的人,盡我所能做些力所能及的事。

  2成長路上不孤單

當你挑燈夜戰,喝着母親端過來的一杯熱牛奶時,你會感覺有人陪伴;當你失意落寞、聽到師長那語重心長的鼓勵話語時,你會感到有人相隨;當你感受到陌生人的真誠、領悟到生活的真諦時,你會感到幸福。在你成長的路上,時時有人伴你左右。

以為有你,成長路上不孤單。成長路上需要一個朋友。如果沒有朋友,你的成長路上會孤單,會寂寞。如果沒有朋友,你的成長路上將會一無所獲。古語説:“海內存知己,天涯若比鄰。”就因為你的成長路要找一個知心朋友。不過,找一個知心朋友也會很難,這需要你慢慢發現。

此外,你還要找準自己的位置,綻放屬於自己的一片光彩天地。這樣的成長路上才會多出一片色彩

寵辱不驚,閒看庭前花開花落。去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。居廟堂之高而心繫蒼生,處江湖之遠而豁達樂觀。

成長路上沒有人因為平凡而註定平庸。平凡的雷鋒,是和諧社會的螺絲釘。平凡的焦裕祿,是兩袖清風的豐碑。平凡的崗位一樣會有生命的亮色。平凡的付出一樣可以匯聚成江海,每個人都是自己的英雄。

成長路上,你還要與他人互相信任,互相尊重。因為彼此的信任是你和你朋友之間建立友誼的渠道。

成長路上,是語文課上的.積極發言,是數學課上的埋頭苦幹,是英語課上的單詞拼寫。成長路上,你要相信自我,肯定自我,用一顆不去的心擎起千斤重的理想。不能讓迷霧遮住雙眼,不能讓狂風吹散信念。

成長路上,你如果找對了自己所在的位置。你會想蛟龍一樣掠過淺灘小河,到浩瀚的海洋中擊水三千。你會想大鵬一樣飛躍平地低空,到蒼茫的天宇中扶搖直上。

如果我是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風拂面,讓每一處角落都滲透着夢的語言。讓我的價值在太陽底下展現。如果我是水,那麼我就要流成一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢。讓我的每一股細流都一往無前,讓我的價值迎風吟唱。

此時此刻,我明白了我的成長路上戰勝了自己,克服了自己內心的恐懼。我的成長路上已不孤單。

  3成長的路上不再孤單

懷念

追憶,似水流年。越長大,越孤單。

--題記

懷念,是一種思維,一種動態的思維,清明節,在這個杏花紛飛的日子,在這個追憶親人的節日,在這個追憶亡親的節日,在這個淚雨紛紛的時節,我,亦在懷念。只不過,懷念的,不是人,不是物,不是時光,而是一種單純的品質--純真。

歌裏説:越長大越孤單。第一次聽時,我笑,因為覺得不會。我知道,那時的自己太過幼稚,和最好的玩伴相伴六年,單純的伸出小拇指,拉拉勾,相約成長的路上,彼此相依,相伴,不再孤單。可惜,純真已逝,再次來到相約地點已是物是人非。曾經的小拇指相勾,自以為約定的是一片天、是最真的承諾,但無奈的回首,只能獨自在約定的地點懷念。

歌裏説:越長大越不安。第一次聽時,我不屑。因為覺得寫歌之人太多愁善感。本以為一切都當一帆風順,按着無所謂的格式走下去,卻未想到,自己已變得不安。每次處理事情,都在深思,考慮到學校、班級和個人的利益。在思考中學會了算計,學會了怎樣踩着別人向上,學會了建立自己的城府。但,每次都是不安的。因為,後來想起總會惶恐,亦總會懷念。

歌裏説:不得不看夢想的翅膀被折斷。是啊,曾經所不屑的,正是現在所感悟的。曾以為只要獨立,只要認真,就沒有辦不到的事,而事實卻是在一次次希望中失敗、又再一次次失敗中希望。眼睜睜的看着夢折翼,卻又懷念,懷念曾經的夢月裏,不怕失望

是啊,成長了,長大了。

再提筆,竟寫不出任何文字來。因為,任何文字在那“純真”面前都顯得蒼白無力,任何語言在那曾經的歲月靜好的面前,都顯得無言。我追憶它,我懷念它,同事,亦不得不親手葬送它。

為什麼,每次成長,都得到了什麼,卻又失去了別的什麼。為什麼,每次蜕變,失去的是我們想挽留的、得到的,卻又是我們所厭惡的。為什麼,成長的傷總是那麼痛,那麼傷,為什麼,我留不下自己所想挽留的?

這大概是所謂的成長吧。我願意用我的文字,追憶似水流年,懷念,我那曾經存在,現卻已逝去的純真。

越長大越孤單。追憶,似水流年。

  4成長路上因為有你不孤單

“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”,朋友不在多少,貴在知心;不在貧富,貴在情誼。同樣,我也很慶幸在成長路上,因為有你,我的朋友,我不孤單。

還記得剛剛認識你是在一個下雨天,因為當時剛上學,不太熟悉,即使是同班,也不太記得。那時,我忘了帶雨傘,家人又剛好未來接,所有的倒黴事都向我襲來,正在我孤立無援的像只落湯雞在雨中“探險”時一把傘擋住了我頭上的雨,緊接着,就是你如陽光般的笑顏。原來,我們不僅同班,而且一路。

自此,我們的情誼就像開了閘的洪水,一發不可收拾。我們慢慢地發現,彼此之間有多麼的想像,都可以在生活中假裝堅強,卻被一部結局悲慘的小説打敗;都那麼喜歡520牌子系列的文字;同樣喜歡動漫;同樣會在考試失利後流下懊悔的眼淚……。也是自那以後,熟絡的老闆娘會給我們打折。我們就像一對連體嬰兒,如果愛吃口味的棒棒糖只有一個,那就一同分享其中的甜蜜。

你知道嗎?大家當時都説你和我是一對小瘋子。你有古靈精怪的想法,大大的眼睛,小巧的嘴巴,像極了動漫裏的人物。而那瘋子的由來,也是因為咱們的相像之處吧。

那個時候,還從來不懂什麼叫分開,不明白,五年級的畢業典禮上為什麼那麼多哥哥姐姐流眼淚。但當我真的來到五年級的時候,我懂了。教了五年的老師,説再見就再見,記住的也只是她們對我們的關懷,忘卻的卻是曾經發誓一輩子都不忘的懲罰。

正應了那句古話,“天下沒有不散的宴席”,即使不捨,那無形的歲月也已將我們與年少相隔。國中的我們未能如願在一個班級,聯繫的也就少了。我開始害怕你會忘記我,忘記我們曾一起度過的時光。但是,時間又一次證明了,你是我的朋友。

軍訓的第四天,因為我們的紀律不嚴明,所以被罰蛙跳一圈,我第一次覺得學校的操場那麼大,再加上是快十二點的時候,又餓又熱,真恨不得抓起教官就把他抽一頓。那時,勉強抬起頭,想喘口氣的我看見了你,你身邊是你的新朋友吧,那個時候,有點心酸,“真的忘了吧”。我自顧自地説,勉強爬回家後,媽媽對我説,你來過了電話,想問我累不累,可惜,我不在。

我不在的時候,又有多少個可惜,我開始明白,朋友不是相互埋怨,而是相互交流。其實,即使不聯繫又如何,當你吃着我們愛吃牌子的糖的時候,當你哼着我們愛聽的歌的時候,心裏,有一份回憶就夠了。

謝謝你,有你陪伴時,你給我了快樂;分開時,你又給了我回憶。成長路上,因為有你,我不孤單。

  5有書為伴,成長路上我不孤單

書是一葉小舟,將我送往成功的彼岸;書是一盞明燈,在黑暗的十字路口,告訴我正確的方向;書是一把金鑰匙,給我開啟一扇扇成功之門……

茫茫書海,我找到了屬於我的金鑰匙——《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒,一歲半時就得了急性胃充血,就連醫生都認為她沒救了,可上天執意要把她留住,她在昏睡三天後奇蹟般地甦醒了,但卻付出了沉重的代價——喪失了聽覺視覺和語言功能。

小海倫變得暴躁,對生活非常絕望,這時,安妮·沙利文老師走進了她的生活。她開始學習盲文。她不分晝夜地摸讀,以致手指都摸出了血,終於學會了拼寫自己的名字和一些簡單的單詞,這令她對生活充滿了前所未有的希望。十歲時,父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師教海倫説話,薩勒發音時,海倫要把手放在她的臉上,用感覺判斷薩勒舌頭和嘴脣顫動的情況,以此體會怎樣發音,這樣靠觸覺學習説話,難度簡直不可思議。而她卻憑着不屈不撓的奮鬥精神學會了説話,還考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院

輕輕合上《假如給我三天光明》,腦中像播電影一樣浮現着海倫刻苦學習的畫面,不知不覺我的臉火辣辣的了,那段難以忘懷的記憶又浮現在眼前。

兩年前,好奇心促使我和妹妹一起報名上了舞蹈班,我在學了幾次後嚐到了苦頭,腳上因為練舞起了好幾個大水泡,我打起了退堂鼓,在斷斷續續上了幾堂課後,乾脆不去了。妹妹好心勸我,我不但不聽,還衝她發脾氣,媽媽和姑姑也開導我,我就是不去。舞蹈考級這天到了,妹妹讓我和她一起去考,我沒有去。不久,妹妹向全家宣佈喜訊——她通過了舞蹈五級。而且還宣佈了一個重大的消息:舞蹈老師讓她去中央電視台少兒頻道錄製節目。聽了這個消息,我哭了:中央電視台可是我心中的天堂,她的機會可是我夢寐以求的呀!看着妹妹和以往的同學們登上航班的那一刻,我心如刀絞,這就是我沒有堅持下來的後果呀!我真後悔沒有及時讀到海倫·凱勒這本“書”。

從那以後,我喜歡上了讀書,並且再也不犯這樣的錯誤。

書是我成長的階梯,有了書,我在成長路上就有了夥伴,就不會孤單。書,謝謝你,我親愛的夥伴!

熱門標籤