獨一無二的我作文600字

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的獨一無二的我作文600字，希望對大家有所幫助。

我，一個獨一無二的我！

我是一個快樂、自由、善良的女孩。你想認識我嗎？那就跟我來！

愛玩，是孩子的天性，我也不例外；然而升入國中的我，study，成了我安分守己的原因。在天天study的我，勤奮學習是理所當然的，也就成了我的job！哎！的確，我也該收斂收斂了；不然，那些美麗五彩的夢怎麼實現？

我是一個滿腦子浪漫念頭的女孩，擁有很多夢想：夢想自己快點長大，做自己想做的事情；夢想考上自己渴望已久的學校；夢想，我的夢想實在太多了，多得就如兒時朝着太陽吹出的肥皂泡，美麗極了。但我知道，多麼美的夢想，都需要自己去爭取！

我愛笑，這是我最明顯的一大特點，也許又是我的一個缺點吧。我永遠都會用笑容對待每一件事，就連老師批評時，我有時也會忍不住發笑，因此，我會罪加一等。然而，我認為笑是一種天真，一種享受，一種坦誠，是請求原諒的表現。在家裏，我笑個不停，似乎生活中的一點一滴，一言一行都可以成為我笑的源泉。媽媽説我是傻笑，可我看來這是一份親情，一份隨和。

我愛鳧水：曾在淺水中搏擊嬉戲，曾在澎湃的海浪中擊水，水給了我生活習作的靈感。但我也愛爬山：登高望遠，我領略大自然的無限風光；極目遠眺，讓我遐想無盡。古人説：仁者愛山，智者樂水。這是不是説我既是仁者，也是智者啊？哈哈！

短評：本文的小作者活潑可愛，通過她自己的語言完全體現出來了。在作者的敍述中，我們能感受到洋溢在文字間的跳躍的青春熱情。表達有條理，給讀者留下了鮮明的印象；語言幽默，富有個人的特色，顯示出不一般的文字功力。

我是一個有點怪的小女孩，我有着長長的黑黑的頭髮，不是很大的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，額頭上有着密密的劉海。介紹完了我的樣子，接下來説我的特點了。

第一：性格怪

別人都有着一種性格，如：温柔、活潑、文靜、潑辣、勇敢……可是6我確實一個雙重性格的人，我有時很活潑；有時又不想説話（文靜）；有時對男同學很潑辣；有時不屑一顧。

有一次，我和同學去摘桑葉，那棵桑樹長的地方很險，一不小心就會掉下一個很深的溝裏去。我和同學朝地下看了看，“好深啊！至少有2、3米高。”我不禁自言自語。不知是老天爺故意和我過不去，在桑樹的前面長了一棵別的樹，那棵樹的枝幹正好擋在唯一通往桑樹的位置。我同學根本不敢過去，我咬了咬牙，在樹幹間竄來竄去，終於到了桑樹那，摘了一大堆桑葉。

照上文看我是一個膽大的女生，但是，有時候，被同學的恐怖故事嚇的幾個月不敢晚上出門。

第二：眼睛差

原來，我的眼睛視力還是挺好的可是因為老是躺着看書，所以，就有了點近視眼，看東西老是模模糊糊的。抄題目老是要前面的同學借我。

有一次，我和同學在外面玩，老遠就有個同學看到我了，叫着：“李雅婷！”可我還在研究此人在哪裏。時候人家直埋怨我，説：“你這是什麼眼神？去看眼科啦！”我聽了這話，氣得我肺都快炸了！哼！不過確實，是有點差而已嘛！就一點點啦！

第三：有點笨笨的

我的成績還不錯，可是，平時……唉~用同學説的就是：“沒救了！”我也不想，可是就是沒辦法。記得有一次，我的同學約我明天早上跑步，還特別囑咐偶，“記得啊！”可一扭頭，她問我：“明天早上要幹什麼？”我想了半天，問了一句：“幹什麼？”那人狂暈。

不管怎樣，我就是我，不會因任何人任何事而改變，做自己是最美好的。因為我相信，世界上自由一個李雅婷，我是獨一無二的。

我，就是我，全世界獨一無二的我！

——題記

幾乎認識我的人，都會不約而同地感覺我是個有個性的人。雖然我真的長得一般，但是我的性格和愛好並不會和我的長相一樣一般。先説説我的性格吧。

與你初見時，給人呆傻、寡言少語的感覺，眼神總是遊離於其他地方的風景；與你相識時，給人內向的感覺，文靜、不愛動；與你相熟時，給人瘋癲的感覺，奔放，豪爽，愛開玩笑。靜若處子，動若脱兔都不能“get”到我性格的精髓。

聊完了性格那就繼續聊聊我的愛好吧。

我喜歡攝影。手機裏的遊戲對我來説沒有很大的吸引力，我更喜歡帶着手機到處去拍照。有年夏天爸爸媽媽帶我去我夢寐以求的海邊旅遊，為了拍到海上日出，我特意説服爸爸媽媽在最靠近海邊的旅店，找了一間沙景房，並且晚上一點多就在窗户邊上等太陽公公起牀。對於有年代的物品更是喜歡呢！

我還喜歡運動。俗話説得好，生命在於運動。由於我的爸爸是個健身迷，所以他也經常帶着我。雖然運動是累的，但是我總是樂此不疲。騎車是感受速度和風的樂趣，攀巖則是考驗臂力，滑旱冰就是體驗平衡，……有時總覺得不需要學這麼多東西，但爸爸總説技不壓身。

我最喜歡還是鋼琴。對鋼琴總有親切的感覺，也許是因為我除了學習以外，在鋼琴上花的時間最多吧。我和鋼琴應該也是有緣分的吧，在我們那個琴行裏，大多數的人都是不喜歡，是被家長拉去學，自己是很抗拒的。不知不覺，我學琴大約有九年了。慢慢的，鋼琴已經成為我生命裏不可或缺的東西了。

除了以上的三個愛好，我還格外喜歡“看”。看天空，看流雲，看世界上美好的東西。不僅僅是因為無聊，也是想有個可以發現美的眼睛。

也許你會覺得我很奇怪，但這就是我，全世界獨一無二的我！

20xx年7月12日 五歲寫

我的姓和武則天同姓。名豪吉。豪就是有特殊才能特殊地位的意思，吉就是幸福快樂。就是爸爸媽媽希望我做一個有出息幸福快樂的人。

年齡——剛過五個六一兒童節。

長相——鼻子耳朵眉毛，像媽媽，嘴巴大大的，像爸爸。

優點——喜歡幫助別人，聰明，有耐心。家裏有東西找不見，每次都會被我這位大英雄找到。有人摔倒我會扶起，我還因為打抱不平[注: 遇見不公平的`事，挺身而出，幫助受欺負的一方。與人打過架。有時大人不會修的東西我都會修。

缺點——愛欺負哥哥。

願望——我想買許許多多的好吃的，把好吃的吃個遍，買許多書。長大想當個醫生，為人們治病。還想當飛行員，親眼看看月亮和星星的真正模樣。

現在我懂了一個道理：只有知識，學習認真，喜歡幫助別人的人才會受到大家的歡迎。

我叫再茜語，今年8歲半了，在懷化市迎豐路上國小三年級。

我中等身材，瘦瘦的。我平時喜歡穿上五顏六色的花裙子，因為這樣能讓我顯得十分漂亮，就像一個可愛的小公主。我的頭髮烏黑髮亮，扎着馬毛辮，我的皮膚白裏透紅，臉圓圓的，看上去十分秀氣，我的眉毛又黑又濃，下面還有一雙水靈靈的眼睛。我的嘴巴小小的，能説會道。

我做作業特別粗心，幾乎沒幾次把作業全做對，所以考試也沒得過滿分。記得有一次，做錯了一道，媽媽告訴我是第一大題，讓我仔細檢查。這道題是“看拼音，寫詞語”，我檢查時，只看字，不看拼音，因此，我三番四次檢查了許多遍，都沒能檢查出來。就問：“媽媽，沒有錯字呀！”“再檢查”！媽媽有些生氣了。我又反覆檢查了三遍，還是沒能檢查出來，又問：“媽媽，確實沒有錯誤啊？”媽媽聽了，更生氣了，大步向我走來，指着作業本上的錯題説：“讀拼音！”我一字一頓地讀了起來，終於發現了錯誤，並改正了錯誤。這時，媽媽破口大罵：“這麼簡單的題還錯。檢查了這麼多遍還沒檢查出來！”我聽了，淚水在眼眶裏直打轉轉。現在想起來，真有些不好意思啊！

我喜歡可看書了，每次學完跳舞，我就到新華書店看書。每當我看見一本我喜歡的書，非要媽媽給我買。如果媽媽不肯，我就哇哇大哭，所有人都驚訝地看着我和媽媽，媽媽拿我沒辦法，只好説：“好好好，買！”我停止了哭聲。“嘿嘿，這招真有用！”我不由得暗暗高興。

我真粗心，以後我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽少操心！

世界萬物都是獨一無二的，就如樹葉，遠看，彷彿每一片樹葉都是一模一樣的，但是，當你輕輕地拾起它，仔細地將任何兩片樹葉進行對比，這是，你會發現，它們之間也會有一些細微的差距。每一個個體都是獨一無二的自我。

我有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一雙柳葉眉和一副眼鏡，有一張櫻桃小嘴。不過這些都阻擋不住我賽跑的熱情。

五年級的田徑運動會時，我參加了100米的跑步。我報名時，就下定決心一定進前3名。比賽快開始了，比賽選手，各個都摩拳擦掌。而我也正做着活動全身的跑步提前運動。一會兒後，選手都站立在跑道上。我右腳向前，左腳向後，腿擺出弓形。“預備——，開始——”隨着一聲令下，我左腳走出起點，項重點出發。在跑道上，我迅速前進着，奔跑着，項目表靠近。這時，我對自己説：施沁汝，你不是很棒嗎？那就快點跑呀！你要讓別人瞧得起你，不會輕視你和你的班級。現在，正是一個非常好的機會。這時，我好像閃電般的快速。我雙手搖動着，左腳誇了一大步，有交警接着也垮了一大步。只有最後的50米了，應該衝刺了，我用經過了全身的力量使勁向前跑。這時的我正是第一名，但是我沒有絲毫鬆懈，還是向前衝。我的耳邊迴盪着同學們對我的加油、鼓勵。同學們的加油、鼓勵，向黑暗中第一盞燈，照亮了前方的道路；同學們的加油、鼓勵，好似一陣甘甜的雨水，滋潤了我的心田；同學們的加油、鼓勵，好似一把鑰匙，打開了我的心靈……氣喘吁吁地我，再一次有了動力。“耶——”我歡呼着，這是因為我到達了終點，心中洋溢這一種錯那個未有過的感覺。比賽結束後，我回到了班級。靜靜地等待着成績。後來，我的成績不錯，這也成為了我的驕傲。

這就是我，一個獨一無二的自我，並不是別人的複製品，我就是我，一個陽光、活潑、開朗、愛運動的個體，沒有人可以代替得了。

我用眼睛看世界與未來，我用雙耳傾聽來自大自然的美妙旋律，我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符，我穿上輪滑鞋在廣場上劃出無比的熱情，我用善良、真摯的心感知人間真、善

我有一雙水靈靈的大眼睛，她伴隨着腳步匆匆的我。欣賞着一處處秀美的風景，見證了一個又一個的奇蹟。看，那美麗的九宮山巍峨的屹立着，山上的人們無憂無慮的過着恬靜的農家日子；看，那潺潺的溪流，透徹見底，與我那美麗的大眼睛有得一拼；那隨波逐流的小螃蟹隨着喘急的流水，邁着不合格調的步伐，不緊不慢的直來直往；看，強烈的陽光透過鬱鬱葱葱的樹林，讓我披上了金色的霞光；草地上還有兩個小朋友在捕捉陽光，臉上洋溢着歡樂的笑容，是天真的、可愛的。

吮吸着誘人的花香，在花叢中覓着花香的源頭，置身花海，風姑娘牽着我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨一無二的，混在一起，便成了香料，純純的來自天然的味道，不知道用什麼來形容，所謂的免疫力在這恐怕也只是無稽之談吧。

眼睛帶我鳥瞰世界，鼻子讓我嗅盡芬芳，聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領悟。當問題如攔路虎般擋在前方，我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當眼睛將大千世界美景盡收眼底時，腦袋必須開始運轉並快速整理這些信息。我這腦袋，還真是我的得力小助手，不賴嘛！

有着聰明的腦袋瓜子，靈敏的鼻子，敏鋭的大眼睛，怎麼能少了這強悍而靈活的雙腳呢？強悍的小瘦腿爬完辣椒峯爬八角寨，讓我有種會當臨絕頂，一覽眾小山的感覺；穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動作，轉身、旋轉、跳完成的幾近完美；換上速滑鞋迎着風馳騁賽場時，更是英姿颯爽，當金燦燦的獎牌掛到脖子上時，自己都佩服這雙不知疲倦的腳！

每個人都有自己的寶貝，我的寶貝獨一無二，閃爍着熠熠的與眾不同的光！

大家好，我叫李燦。我今年十歲了，在翠綠國小三（2）班讀書。我中等個頭，胖乎乎的臉上長着一雙圓溜溜的大眼睛，微微上翹的鼻子顯得很可愛。我有着一張能説會道的嘴巴，一説起話來就像關不上的水龍頭一樣。

我最喜歡的就是拼裝了。每次放學回到家，一做完作業，我就拿起心愛的拼裝，津津有味地拼着。記得有一次，我買了一盒二十塊錢的拼裝。我看了看圖紙，哎呀，這個好難呀！拼了幾分鐘，我想放棄。這時候，媽媽走過來，似乎明白了我的心思，鼓勵我説：“困難就像彈簧，你進它就退，你退它就進。”我終於自信起來，認真看看圖紙，仔細鑽研，錯了拆，拆了又拼。經過半個小時的努力，終於拼好了。我連忙拿給媽媽看，媽媽看了看，高興地説：“哇，真漂亮，你成功了！”

我的缺點就是愛講話，上課講，下課講，排路隊也講。上課時，我總是偷偷地轉向後面，和後桌講話，有時和同桌講話，因為愛講話我總被老師批評。記得有一次上語文課，看着洪老師正在黑板上寫字，我想起了我昨天的拼裝。我情不自禁對同桌説：“媽媽給我買了一盒拼裝，我把它拼成了一條龍，我……”話還沒説完，只聽見洪老師説：“李燦，上課不能講話。”我連忙閉上了嘴巴。我想：我的拼裝太有趣了，還是要和同桌再説説。呀，洪老師在第一組看作業，這樣的好機會我怎能錯過呢？我興奮地對同桌説：“黃子燁，我又把那條龍拼成了機器人。”“真的，那明天我去你家看看！”黃子燁高興地説。這時又被老師發現，我又被狠狠地批評了。唉！愛講話真是個壞毛病呀！

這就是我，一個普普通通又獨一無二的我。

有人喜歡時刻保護你的爸爸，有人喜歡慈祥的爺爺，還有人喜歡對你好的朋友……，而我卻喜歡我獨一無二的媽媽。

我的媽媽是一位普通的上班族，她現在留着短髮，顯得特別有精神，在工作中是一位雷厲風行的人，但是對我卻是柔中帶剛。

現在的小孩，每天放學後就是按照家長們的要求奔赴各個補習班或者興趣班去上課。但我的媽媽卻不一樣，在給我選擇補習班和興趣班的時候，首先是徵求我個人的意見，看我喜歡學那樣就給我報那樣班。而且在報各種興趣班的時候前提條件是絕不在週一到週五這個時間段給我安排。媽媽説在週一到週五這個時間段你只要按時按質的完成學校老師佈置的家庭作業就好，做完作業該玩就玩，我不會強加干涉。

一個好習慣是從小養成的。媽媽從我還是嬰兒的時候總會揹着或抱着我去書店裏面，然後不管我聽不聽的懂，看不看的懂，她都會耐心地一字一句地念給我聽，並教我認識書上面的各種圖案及生字。讓我從小就對書本很感興趣，到現在我沒事的時候總會跑到書店裏面去看書。

只要是學習上的事，我媽媽都會無條件的支持我。但對我身體有害的任何要求上，媽媽是絕不會答應的。我很想養一隻小狗，其它家庭的爸爸媽媽會經不住自家小孩的軟磨硬泡，同意讓他們養。我的媽媽卻堅決不同意我養小狗甚至其它的小寵物，我問媽媽：“為什麼不讓我養？”她温柔地對我説到：“寶貝，不是媽媽不讓你養，主要是你的身體屬於過敏性體質，不適合養它。”

我怎能不為我有這樣一位獨一無二的媽媽而感到高興呢？

世界上沒有兩片一模一樣的葉子，也沒有兩個一模一樣的人。我也是獨一無二的。

我的個子高高的、瘦瘦的，一張瓜子臉，頭髮烏黑髮亮，眉毛又粗又濃，像兩隻蟲子，大大的眼睛，像黑葡萄，生起氣來，瞪得跟銅鈴一樣圓，鼻樑低低的，一張大嘴巴，一笑，嘴角都要咧到耳朵根後面去了。

別看我個子瘦，我也很愛運動，特別是打籃球。我對籃球愛不釋手，這不，還讓媽媽給我報了個籃球班，雖然打籃球既辛苦，又容易受傷，但我也不會放棄。衣服被汗水浸濕了，那是每天必不可少的，身上青一塊紫一塊，也是家常便飯。有一次，我練習傳球時，球一飛過來，像石頭似的撞到了我的無名指，“啊……”我疼地尖叫起來，感覺手指要斷了一樣，都腫了，但我還是堅持練習。除了訓練班外，我還“學一送一”，每次下課以後，都會偷偷去對面的學校裏練習。可即便是這樣，我也一次都沒有上過場，每當看見四五年級的大哥哥們在比賽，我恨不得衝過去大顯身手，來一個三步上籃。

我也很調皮。有一次，媽媽上班去了，叮囑我不要亂跑，回來時帶我剪頭髮，我在家裏閒得無聊，突然看到了我的手工盒，心想：正好媽媽沒空給我剪頭髮，我就自己剪吧！我拿出剪刀，興奮地走進衞生間，對着鏡子，抓起一縷頭髮，還沒有下手，就被剪刀戳到了我的手，“哎呦”一聲，疼死我了。我不服氣，再抓起一縷頭髮，“咔擦”，頭髮便剪了下來，我高興極了，不管三七二十一，左一剪刀，右一剪刀。一眼望去，頭上坑坑窪窪的，看着鏡中自己的作品，有的地方露出來頭皮，耳朵旁剪得像層層梯田。這時，媽媽回來了，見我這樣，哭笑不得，最後，我被迫剃成了一個和燈泡一樣的光頭……

這就是我，一個獨一無二的我，你是否也想和我交朋友呢？

我叫XXX，九歲了，是個四年級的國小生。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，特別的光滑柔順，猶如黑色的綢緞一般從頭上傾瀉下來。紅撲撲的小臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面長着一張能説會道的小嘴巴。最有趣的是我的爸爸一看見我笑就會開玩笑説：我不用買酒了！因為我一笑，嘴巴兩邊就會露出兩個可愛的小酒窩，非常討人喜歡。

我的性格特別的活潑開朗。在幼兒園時候。我們這些神獸就是一羣活潑機靈的小猴子，我跟哪一隻小猴子都能在一起玩，大家都喜歡和我在一起。

幼兒園裏，我們班有個圖書角，那裏有很多書，所以從那時開始我就養成了愛看書的習慣。我一看書就會入迷，一時半會兒就會忘了吃飯。現在的我更是對書情有獨鍾，在別人眼裏認為枯燥乏味的書，沒有插圖的書，我也都特別喜歡的看，如最近在讀的《綠山牆的安妮》，這本書可以説是一個，完全沒有插圖的書，可我卻非常的喜歡。媽媽常説：你還真是愛不釋手了！老師告訴我們讀書要一種身臨其境的感覺，慢慢體會。可我卻不敢，因為如果我那麼去做就會跟睡覺時一樣，不管媽媽怎麼叫我，我都出不來了。

我不僅喜歡讀書還特別喜歡畫畫，因為我認為畫畫可以發泄心情。一個週末的早晨，老師讓我們寫一個動物的作文，我絞盡腦汁也寫不出來，我的心開始變得焦躁不安。煩死了！煩死了！於是，我憤怒地拿起粉筆在黑板上隨便地畫了一下，心中的怒火也揮走了。突然，我靈光一現，竟然知道怎麼寫了。經過日復一日的訓練，功夫不負有心人，終於，我的畫在全國的抗疫作品中被選登優秀書畫系列，此時，我的酒窩真的可以裝酒了呢。

這就是獨一無二的我，一個活潑開朗、愛讀書、愛畫畫的小女孩。

“你看看人家xx”相信大家都曾聽到過這句話吧。從小到大，我們總會被家長，老師拿來與他人做對比，有許多人也會朝着父母口中“別人家的孩子”努力。但是否有人想過，做好自己才是最重要的呢？

相信大家都聽過“邯鄲學步”的故事吧，故事中的主角因為一味的效仿邯鄲人走路，最終連原本自己的走路方式也忘得一乾二淨，最後不得不爬回自己的國家。

還有“東施效顰”的故事，故事中的東施，如果不是一味地模仿大美女西施的樣子，而是活出自己的方式，或許會體現出一種屬於她自己的美呢？

周杰倫大家都知道吧，他原本只是餐廳的一個小服務生，因彈鋼琴好聽而被吳承憲看中帶入歌曲界，然而，他寫出來的歌卻因曲風獨特而先後被劉德華與張惠妹所拒絕，他身邊的人都勸他改變作曲風格，適應當時人們的喜好。他卻堅持做自己，堅持了自己的風格。後來在他的不懈努力下，他成功的成為了當代紅極一時的大歌星，周杰倫的名字無人不知，無人不曉。他的曲風也被萬人喜愛，創立了獨特的周氏唱法。如果當初周杰倫選擇了放棄，選擇了模仿他人，那麼我國的歌壇可能就要少一位巨星了。

中國現代著名學者林語堂曾説過：“要有能做自己的自由，和敢做自己的膽量。”對這句話我深表認同。

如果只是一味的模仿他人，那麼你永遠不會有比他人更高的成就，模仿過頭反而會丟掉了原本的自己，為了模仿他人而迷失自己，這難道不是一件十分愚蠢的事情嗎？

朋友們，想一下。你，無論是在歷史還是未來，都只將會有一個你。你在整個地球，整個太陽系，整個宇宙中都是獨一無二的。從來也沒有過也不會再有一個和你完全一樣的人出現，為什麼要刻意去模仿他人呢？所以，朋友們！拿出你們的自信，做自己的偶像，做獨一無二的自己！

我的本能有吃喝拉撒，不過我還有第三種“本能”。

媽媽眼中的我是“大鬼蛋”，我常常把媽媽嚇得半死半活。我一到家，看見媽媽在專心致志地做菜，心中就偷樂，躡手躡腳地小跑過去，見聽“砰”的一聲，媽媽嚇得抖了起來，我卻在一旁哈哈大笑。有一次，我從書房出來，見媽媽在麻利地燒菜，於是拿了一根鉛筆，像扔手榴彈一樣扔向了廚房，當時的她一下子跳了起來，等媽媽轉頭望回看時，我呢？早在一邊若無其事地寫作業了。

爸爸叫我“大號蝸牛”，一點也不不錯。我做事總拖泥帶水，要是別人催我，我就不耐煩地説：“馬上！快了！”有一次快10點了，我的作業還沒有完成，我對爸爸説明天早上再把剩下的作業寫完，結果被爸爸一口給否決了，之後我就繼續寫作業，不知不覺地睡着了，趴在桌子上了，此時爸爸回來看見了，摸了摸我頭，叫我回牀上去睡吧。到了第二天的早上5點30分，爸爸把我叫醒了，我卻又一邊拉上我的牀被，一邊説：“讓我再睡一小會兒！”結果就這樣一會兒功，我呼嚕，呼嚕，睡到了7點多！

大家都説我的嘴是個“無底洞”。人家手中的零食，必將有一小部分會進入我的肚子裏來。我會用一個微笑來告訴他謝謝。如果我有五元的話，心裏就樂開花了，可以買好多自己喜歡吃的零食，身上有五毛的話，也必將花掉買吃的。有一次，學校裏的食堂有雞米花，我心裏癢癢的，隨後盛了一碗米飯和一碗雞米花，三下五除二地就把它給放到我的肚子裏去了。周圍的同學目瞪口呆，我對他們笑了笑，然後又去盛了一碗湯，又像下水道一樣，咕咚咕咚喝了下去。

這就是我，獨一無二的我。

“我是徐維，性別：男，興趣……”開學時，總要把“我”介紹給每個人。

你覺得自己是怎麼樣的人？是大方？還是帥氣無比？還是超“可愛”——可憐沒人愛？

我，是獨一無二的，沒人跟我一樣大方，我經常帶糖果到學校和我的死黨們一人一包，雖然荷包“休克”了，但大家都很快樂，嘴巴都笑得裂到眼睛去了！獨樂樂不如眾樂樂呀！但有時，我會為了一些奇奇怪怪的芝麻小事，而“一哭，二鬧，三上吊”，甚至大發雷霆；我還會為了一些似懂非懂的事，死命的追問，非得打破沙 鍋問到底！現在，我長大懂事了，真的該好好控制“我”一下。

“晚餐好了沒？我肚子餓了。”“有餓到這種程度嗎？”“真的！我已經餓得 前胸貼後背了！”每當放學一回家，廚房中傳出這段對話時，就知道，我的肚子真的餓得快扁掉了。那一刻，我的肚子幾乎能裝下二十頭牛，對我來説，一碗 飯，連塞牙縫都不夠！但媽媽總對我説：“你吃這麼多，是怎樣了？把你餓壞了嗎？”我總是回答不出來，因為我的一張櫻桃小嘴，已經塞得鼓鼓的，像一隻吹氣的大青蛙！

我喜歡運動，假日，有空就出去走走、跑步。有次，在我與同學玩樂時，一個不小心，被絆倒了，鮮血直流，連站都站不起來，整個人跌坐在地上，呆住了，被驚嚇的同學，七手八腳的抬往了健康中心。我日復一日的等待，傷口歷經了發炎、結痂、蜕皮……，在半年後痊癒了，我終於能再度在操場上奔馳、跳躍。但至今想起 來，依然心有餘悸！運動很好玩，但安全絕不能忽視，免得釀成大禍、危害生命的安全。

每個人都有優點，也有缺點，但不管怎麼樣，都是最 特別的，因為，沒有人是完美的，總會有失誤；但失誤能使人們從失敗中學習，才能越挫越勇。俗話説：“失敗是成功的墊腳石”這就是我的座右銘。我知道我並不 完美，但我好感謝老天爺，爸爸和媽媽，是他們賜給我這個獨一無二的生命，我會愛惜自己，全力以赴，努力做到最好的“我”！

我們在學習、成長和工作中，是做自己，還是追隨別人呢？有人説，跟着別人的腳步走，既輕鬆又容易；而我認為，就像世界上沒有2片完全相同的樹葉，我也要做獨一無二的自己！

有人會選擇和非常出色的人做一樣的事，一樣的選擇，但我選擇做自己，因為事事學別人只能得第二，或者第二都不是！

我總結出來這個規律是因為我也學過別人。二年級的時候，我在班裏交了第一個好朋友，她和我一樣很內向。我發現她喜歡做手工，尤其是摺紙，我就開始和她學摺紙，可我怎麼都折不好。後來我突然發現，班裏每一個同學的長處都不一樣，有的喜歡跑步，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞。接着我就開始尋找我的長處，我就開始一個一個地嘗試，終於我開始了樂器的學習。別人都説我的手指特別長建議我學鋼琴，我還同時學習了尤克里裏。過了2年，我的尤克里裏學習結束，可是鋼琴還沒有考級，我的爸爸媽媽問我還想學嗎？我説不想學了。然後我就知道我的長處是彈尤克里裏，現在也有同學崇拜我的本領了。我現在又喜歡上了數學，我要讓學習也變為我的長處！

我不喜歡和我朋友做一樣的事，因為我不擅長手工，我會選擇做獨一無二的我。就算我要去尋找我的長處，我也不會別人選什麼我就選什麼。我也明白，在自己缺乏知識和經驗的情況下，可以向別人請教和學習，但學習別人是為了超越別人，因為青出於藍要勝於藍嘛！你看，很多詩人、作家、發明家之所以比普通人優秀，因為他們有自己的想法和創新。創新，才能使我發展，創新，才能使我的未來更燦爛。請你們為獨一無二的我加油吧！