關於國小的國小四年級作文1200字集合8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的國小的國小四年級作文1200字8篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小的國小四年級作文1200字集合8篇

國小的國小四年級作文1200字 篇1

哦”終於放假了,我挎上書包,還不忘給學校説上一句“哦!再見了!”

踏出學校的大門,一縷清風拂過我的髮梢,把一切的煩惱推提一乾二淨。平常繁重的書包也變得輕鬆了。身上似乎有使不完的勁兒,一路上又蹦又跳。

晚上,和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

假期的第一天,很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開鬆惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夾着一絲濕潤的空氣,精神旺盛了許多。早就和爸爸説好一起去辰溪遊一通,此時,卻見他還在準備。好不容易準備好了,我們終於踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹,真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒,打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪,我更是興奮,我們三人這裏逛逛,那兒瞧瞧,對待一切事物都那麼好奇。東西自然提得大包小包的,錢也自然也如流水一般花了出去,雖然很心疼,但是還是狠下了心,決心過一個好的國慶,整整四個鐘頭後,我們終於凱旋而歸。

可是假期的以後幾天一切都變了,姐姐和我都覺得頭好疼好疼,心裏更是悶得慌。剛放假那會兒的輕鬆愉快早已消失得無影無蹤,似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了,想念那繁重的學習生活,想念老師的嚴厲,想念朋友同學們一起嘻耍,真是學習時想放假,放假時想上學。

在國慶的假日裏,我的心裏依歸丟不開煩惱,卻讓我更懂得珍惜學習的時光!

一年一度的國慶到來了,今年是祖國61歲生日,值此美好的日子,我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂,每個人的臉上都洋溢着歡樂,到處都是一片喜慶的景象。

城市大街兩旁的鮮花奼紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國慶七天的假期,有的人外出旅遊,有的人和親朋好友團聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅守在崗位上,如我們可愛的***叔叔們。我心裏向他們致敬!謝謝他們!

10月4號那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽,去觀賞天目湖的美麗風光,感受農家獨有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅遊的,爸爸媽媽感歎,現在祖國繁榮富強了,大家在休閒的時候都出來旅遊,車來車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心裏想,我要好好學習,要學會很多本領,將來把我們的祖國建設的更加美好,讓人民生活的更加富裕!

中午,我們來到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的畫,人走在這樣的畫中,感覺不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺。午飯,我們品嚐了溧陽的特色,天目湖魚頭,聽着服務員阿姨的介紹,原來我們天目湖魚頭名氣這樣大,全國都有名,頓時我有種身為常州人的驕傲,我們勤勞的常州人真有本事啊,帶着自豪的心情品嚐了魚頭,味道真好,爸爸媽媽説,現在常州的旅遊產業正在越來越好,這靠我們智慧的常州人民,我記住了這句話,同時,心裏默默的祝福我們祖國,祝福我們的家鄉常州!

下午我們在天目湖上面的水庫遊玩,我初步瞭解了水力發電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽着爸爸媽媽他們的介紹,覺得我們的工程師真的很偉大,真是由於這些工程,我們的國家,我們的世界才一步步的走向現代化。

作為一名新的小記者,這次我出去不是單純的遊玩,更多的是體驗生活,感受生活,這是媽媽和我説的,而且我也從這次的旅遊中有了一些體會,如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候,我就會留意那些菜的典故,會留意周圍的各種風景。爸爸對我説,小記者的經歷我是剛剛開始,他給我的不僅僅是一個名字,更是一種責任,這次旅遊,我感受很多,也瞭解了很多東西,更讓我堅定信心,為未來而努力學習。

國小的國小四年級作文1200字 篇2

生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人嚮往。花香是濃烈的,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。

西奧多德萊塞,美國現代小説的先驅和代表作家,是與海明威、福克納同命名的美國現代小説的三大巨頭。但他成功的背後有一段不尋常的故事。

西奧多德萊塞的少年由於貧窮受到了鄰里的歧視,這給他後來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候,他成為報社記者。23歲時出了一部小説《嘉莉妹妹》,後來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。

其實,生活中並不全都是美好的,它也有苦惱與悲傷,但是您也不妨笑談人生,學學下面的話語:

如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳,你應該慶幸的説:“這一腳幸好沒踢在臉上!”

如果有人把水灑到你的衣服上,你應該高興地説:“幸好是水而不是墨呀!”

如果有人把你的錢全騙走了,你應該幸運地説:“又可以讓我大展才華了!”

如果有人把你冤枉了,你應該慶幸地説:“幸好沒有説我通敵賣國!”

如果有人把你的作業本點燃了,你應該高興地説:“幸虧點燃的不是火藥庫!”

如果有人背叛了你,你應該高興地説:“他(她)幸好沒有背叛祖國!”

遇到什麼事,都應該樂觀面對!

生活是一個廣闊的舞台,不斷演繹着親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪着朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構築起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。

傍晚時分,夕陽熔化着漫天的輝煌,眷戀地作最後暫留。晚霞中,一陣悦耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一羣年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門,目光炯炯地搜尋着什麼。一羣父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時,一個急切的小男孩兒急於找尋家人的身影竟忘了腳步,一個踉蹌,眼看就要摔倒——忽然,一雙温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒,抬頭一看竟是母親。於是他撒嬌似地靠在母親懷裏,親暱地樓住母親的脖子,噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。

此情此景,不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命,又哺育了生命,往往將一生的心血獻給孩子,而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作,一句温馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。

當我再度抬頭觀望時,那一對母子已消失在人羣中了,我也沒有再去竭力尋找,就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。

如果人生是一幅風景,而親情之美是其中的主要景緻的話,那麼更廣闊的領域則是由友情之美所充實的,失去了友情之美,整幅風景也將黯然失色。

當我迷茫失意時,友誼是爐邊閒聊;當我急需傾訴時,友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時,也許朋友會輕輕拍着我的背,在耳邊説:“別難過,想開點!”;當我獲得成功的喜悦時,朋友熱烈與我擁抱,祝賀我的成功。不管何時,朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最乾旱的土地,構築起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵温馨的花,源源不斷地輸送出理解和幫助。

這就是一種友情之美。

當我登高遠眺,把目光放得更遠一些時,我不時地發現,即使在陌生人之中,美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。

生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,只要你善於發現並閲讀這份美,也許不久你會發現,你也是這樣一個美的創造者,而奉獻自己是一個永恆的主題。

國小的國小四年級作文1200字 篇3

我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。

在國小的時候,我是一個性格內向的'女孩,不愛説話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班幹部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部,怎麼會讓我去當?後來,老師找到我,對我説:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛説話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此,我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命裏除了親情之外,又多了一分右友情。而以後,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼,但對於我來説,卻意味着對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會,説不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

從前,有一對父子,他們來到空閒的草地放風箏,突然,一陣大風吹過,風箏被吹到了一棵大樹上,父親説“把梯子架在樹上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風箏正準備下來,就在這時父親説“我跟你講一個故事後你在下來,好嗎?”兒子高興的答應了,“從前,有一對父子和我們一樣也是風箏掛在了樹上,兒子也是在梯子上面摘下了風箏,父親説”你跳下來吧,我接着你!“可是當兒子跳下來時父親沒有接他,兒子就哭了起來,並且説”您不是説接我嗎?”父親説“父親説的也不可信何況是別人呢?“父親説到這時又説”我們也來做這個遊戲吧!兒子聽到這時臉已嚇的慘白並用顫抖的聲説“不要了吧!”父親説“跳下來吧我會接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“啊!我沒掉到地上。為什麼呢?”“別人説的話亦可信,更何況是父親説的呢?”父親説道。

何嘗不是呢?我們對人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛是博大的,是永遠的後備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢?讓我們多奉獻出一點信任,這樣世界才會變得更加美麗!以前,我在班裏是個差生,每次考試考不好,在家裏等着我的是媽媽的棍子,捱打罵不算什麼,最令我傷心的還是媽媽不信任我。

記得學前班的一次考試,我超常發揮,考得比較好,回家以後,我還以為您會誇我幾句。可我沒想到,您卻沉下臉,説我不是碰巧就是抄來的,媽媽,您從小就教育我做一個誠實的孩子,我怎麼會抄襲別人的試卷呢?您可知道您這樣冤枉我,多麼讓我傷心啊!這比捱打捱罵還難受啊!

上了一年級,我遇到了一位好老師, 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題,老師常常對我説:“你自己不會動腦筋嗎?”而萬老師在我遇到難題時,總是耐心講解,直到我弄懂為止。而且,他的可上得非常生動有趣,使我產生了濃厚的學習興趣。我變得愛學習,成績也提高了不少。老師還表揚了我,可您還是説我是抄同桌的,我真是傷心極了。(敦煌信息港)

媽媽,請相信我,我知道您希望我成為一個品學兼優的好學生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一樣,多麼需要一點點鼓勵和信任啊!

國小的國小四年級作文1200字 篇4

未來的房子是怎麼樣的呢?人們都不禁的猜測,許多人都充滿了好奇心,有人説未來的房子和現在沒什麼兩樣,有人説未來的房子一定很豪華,有人説未來的房子一定很先進,也有人不聞不問。究竟未來的房子會是什麼樣的呢?你們就看看我設計的房子吧!

未來的一個星期天,我漫步在路途中,路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看,原來是我設計的房子被房品協會選中了,而且被列為世界最先進的房子,也上了吉尼斯記錄,我心裏偷着樂。每一個城市都有我設計的高級房子,順其自然,所以我也成了世界的名人。

未來的房子不是人工修建,而是機器人在修建。(機器人是我精心設計的工程智能創造者),放心機器人比人工修建要幾倍,他們是由我一手操控的。並且我給他們安裝了智能工程修建器,他們可以遵照設計圖紙進行修建,不會出現任何的差錯。他們的工程完成速度也比人要快,一個大工程只需要2天的時間就能完成(而且是裏外都完成了的)。房子是有一種高科技的無毒、無污染、無細菌的軟瓷磚和無毒、無污染的的軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因為它有一種獨特的功效,可以給人帶來東暖夏涼的感覺,使人感到很舒適,也節約了一定的開支。那軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質,還可以讓人延壽幾年。這種彩泥裏外都能使用,而且裝出來十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛,樣式多種多樣,任你挑選。房子外觀裝修好了,就要開始架上保護膜了。這種保護膜是看不見的,只有用我給居民特製v2眼鏡才看得到(眼鏡對人無害),這種保護膜能抵擋住原子彈這麼強大的威力,也可以防止地震危害,還可以擋風、遮雨、頂烈日,還可以阻止噪音打擾、避免細菌侵擾、防止毒氣危害。它不僅這樣,而且還能識別壞人(小偷、強盜一類的壞人),如果遇到了壞人它將會自動報警,但不會驚動這個人,這鈴聲只有警衞處才聽得。如果這個壞人想跑,是沒有用的,因為他已經被全球定位系統跟上了,這種系統不會侵犯他的隱私權,只是會控制他。

呵呵!很棒吧!這可是我獨佳設計的。房子的夾層裝有睡眠音樂器,心情緩解器,定時鬧鐘器,這些也是為居民獨佳設計的。睡眠音樂器是專門催人們睡眠的,能

讓他們進入甜美的明天夢(就是能夢見明天會做的事)。心情緩解器是為苦惱、心情不好、憂慮思想有障礙的人準備的。定時鬧鐘器是報時的,讓那些做什麼事都會遲到的人準備的,不過這種鬧鐘只有定時了的房間才聽得到,不會影響其他正在美夢中的人。

房間裏面安裝了危險緊報器,如果你家出現什麼故障或是危險,它都會提醒你,如果主人不在家,它會自動報警。房子裏面都是一些高科技傢俱,比如説多功能電視、摺疊牀、滾動窗、百萬書籍櫃、自動飯桌等等。而地板是轉換地板,轉換地板就是可以隨時換的地板,地板的款式很多,有沙灘、冰面、水面等等,總之豐富多彩。這種地板有一個遙控器,可以轉換,你喜歡哪種可以任意選,比如説水面你可以捧起水來,不過屋子不會弄的濕淋淋的,只是看得到,摸得到,踩不到,這種地板也是我精心研製的。燈不是普通的燈,而是一種可以保護眼睛的節能燈。至於門嗎?就是自動門,也是透明的,只是外面看不進來,裏面看得到外面,還可以吸收人呼出的二氧化碳進行處理,又成了氧氣(很衞生)。

不過人也不能光享受,也要勞動。所以我在房內設計了一個活動器和做家務器,每週都要抽兩天時間來做,這是必須的,我為此設計了一個機器人是來監督他們的勞動的,我是想人再怎麼樣也要勞動一下,就設計了這樣一個形式。

隨着科技的發達,人類的高科技技術也是妙不可言,我也願為國家出一分力,為社會出一分力,我會努力製造出這種先進的房子。

國小的國小四年級作文1200字 篇5

今天,我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機,坐在柔軟的座椅上,我看見了碧藍的天空、潔白的雲朵……

那藍天是媽媽;嬌小的白雲,是活潑的小朋友。藍天媽媽又像一位神奇的魔術師,她那藏着祕密的斗篷,會變幻出各種各樣的東西。雲,又像設計師,它能變出怒吼的獅子,真夠威風;蹦跳的兔子,真可愛……

“呼和浩特已到,請……”這是從廣播裏傳出的聲音。我們要下飛機了!

“啊!好冷啊!這裏和武漢的温差好大!”我説。“好想快點到賓館!”

在去賓館的路上,我看見的所有房子都有一個小尖頂……

這不,一會兒就到了賓館。裏面真高級,還有洗衣粉!

“哈!明天還有新的旅程,嗯!好睏啊!”我説。

“呼嚕嚕,呼嚕嚕!”

沙漠

“啊!媽媽,今天我們要去哪啊?”我邊伸懶腰邊問。

“今天去大沙漠!”媽媽興奮的説。

“上車”,導遊説:“快點!”

“哎喲!你踩到我的腳了!”

“怎麼──?”

“往前走!!”

“哎!!”

一大羣人探訪沙漠的行程開始了。

一年級上冊車導遊就開始繪聲繪色地講起來……

一路上,看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白雲還是那麼潔白無暇……

“正前方是沙漠入口,大家到左邊穿沙襪子”導遊的聲音打斷了我的思緒。

穿戴整齊以後,我們去坐了沙漠越野車,沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車裏一陣陣驚叫聲。從越野車往外看,就覺得沙漠很美麗:沙子上的波紋,讓我們彷彿看到雪白的浪花,而我們就好像在沙海里航行……

“我們去騎駱駝吧!”我建議。

“OK!”媽媽説。

我們去騎駱駝了。我們的駝隊共有七人,由一個看養員帶領。駱駝起身的時候很可怕,“呼”地一下就站了起來。我騎的駱駝是淺黃色的,駝峯是歪的,不過沒關係,因為我正好被夾在兩個駝峯的中間。媽媽那隻還邊走邊拉屎呢!駱駝行走時,我還是覺得很害怕。

沒過多久,天開始下小雨了。不過我們不用走路了,正好要去滑沙。當然是我先滑的,可是我根本滑不下去,像只蟲子一樣縮動着。該媽媽了,只見她“轟”的一聲眨眼就衝了下來,下來之後就眉飛色舞地講有多麼好玩,我真嫉妒,真想再來一次。可是,時間不夠了。我依依不捨地離開了。

美麗的草原我的家

今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢!

一路上,車裏都非常吵鬧,大家都在談論,有的在説以前騎馬的經歷,

“到了,下車吧!”導遊説。“前面有個馬場,想騎馬的跟我來。”

“小孩兒先來”!一位身穿蒙古袍的爺爺説。然後一個叔叔把我抱上了馬背。我好害怕,這匹馬跑得跌跌撞撞的,不一會兒馬就跑快了,又穩又好,聽人説騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。

“你們知道這兒為什麼叫呼倫貝爾嗎?”導遊問。

“不知道”我們齊聲回答。

“從前,有個姑娘叫呼倫,有個小夥兒叫貝爾。他們後來成了夫妻……”導遊開始講故事了。

“哦,原來湖的名字就是兩個人的名字啊!”我們大家聽後都連連點頭。

現在,我們去看看敖包吧!原來敖包是用石頭堆成的。還用來祭神、祭祖呢!我們都按照蒙古族的習俗圍着敖包順時針轉三圈,還心中許願了。草原上有很多的草,根本看不到邊,而且很少有樹。聽導遊説因為今年雨水少了,本來現在是草原最肥美的時候,但是草尖兒有點發黃了。

“現在,我們下去拍照吧!”咔嚓,咔嚓,到處都是照相機的聲音。

晚餐是在蒙古包吃的,裏面的菜沒有我想象中的美味,不過水煮羊肉還是挺香的。

時間不早了,我們在草原的行程結束了。

返航

我們今天要回家了。

“哦!我好想再多住幾天啊!”我説。“不過我也喜歡坐飛機,看那些白雲。”

短暫的沉默。

“下—去—交—房—卡—!”響亮的聲音打破了寧靜,那是楊隊長在説話。

“上車,我們現在去機場。”導遊説。

到機場了,我們看見了一座雕像在道路旁矗立着,雕刻得真細緻,五官都是一絲不苟。當然,右面就是飛機場了。

上了飛機,我的心情很愉快,又可以看一次美麗的雲朵,而且終於可以回到自己的家了。

國小的國小四年級作文1200字 篇6

我想大家都應該聽聞過四大名著吧。它們分別是:三國演義,西遊記,紅樓夢,水滸傳。可是你們知道三國演義的故事嗎?那今天,我就給大家説説吧。

就説説虎牢關三英戰呂布吧,虎牢關旅遊區位於市區西北部16公里的汜水鎮,因西周穆王在此牢虎而得名。這裏秦置關、漢置縣,以後的封建王朝,無不在此設防。虎牢關南連嵩嶽,北瀕黃河,山嶺交錯,自成天險。大有一夫當關,萬夫莫開之勢,為歷代兵家必爭之地,特別是三英戰呂布更使其名聲大震。

在一天公孫瓚軍跟董軍打起來了,公孫軍損了幾元大將。後來只能公孫瓚親自上場。呂布往前追殺,北平太守公孫瓚氣往上撞:“呂布,你接槊吧。”金頂棗陽槊奔呂布就來了,呂布立即合戟招架,兩人殺在一處。現在公孫瓚親自上陣了,大家勒馬停蹄觀瞧,就見兩個人戟去槊來,兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個回合,公孫瓚還算支持得住;殺到十幾個回合,公孫瓚一槊比一槊遲,一槊比一槊慢,可就不行了。公孫瓚虛點一槊,撥馬往回敗,呂布催馬往前追。呂布騎的可是赤兔馬,速度非常快,眼看快追上公孫瓚了,畫戟往前一抖,直奔公孫瓚的後心。“公孫瓚,讓你命喪戟下。扎!”公孫瓚一閉眼,心説:完了。這時,有人高聲喊嚷:“娃娃呂布,三姓家奴,休逞剛強!接你家三爺爺這條大槍!”張飛大槍往上一磕,就把呂布的戟磕出去了,公孫瓚借這機會逃出來。呂布氣壞了,壓戟抬頭一看,來了一員黑臉戰將:就地一片烏雲蓋,馬上將軍無比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔,一朵紅絨頂門戴。身披大葉甲連環,吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍,馬臨疆場敵人敗。張飛好比一片烏雲,一下就到了。呂布氣壞了,心説:我戟下去,公孫瓚就完了,沒想到來了這麼一個黑漢。他壓戟一瞧張飛,心説:剛才他跟我説什麼來着?他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什麼,姓呂;你爹死了,你給丁原磕頭,管丁原叫義父,又姓丁了;後來為了貪圖榮華富貴,拿寶劍把丁原殺了,跪在董卓面前,又管董卓叫義父,你又姓董了。呂布氣壞了:“好你個黑臉賊!”“三姓家奴,你接我的大槍吧,扎!”大槍帶着風就過來了,呂布拿戟招架,兩個人衝殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急,一槍比一槍快,槍槍進逼呂布。呂布合戟招架,見招破招,見式破式,套式還招。兩個人勾心鬥角,殺在一處。眨眼之間就殺了五十個回合,分不出輸贏勝敗。

後來,關羽見了想:恐怕三弟有失,催馬舞刀,掌中青龍偃月刀,來到疆場。“三弟,待二哥助你一臂之力!”對準呂布,摟頭蓋頂就是一刀,呂布趕緊橫戟招架。一橫戟,他看到使刀之人,就是一愣。因為李肅文書上寫得很清楚,華雄死在一個赤面長髯,手持青龍偃月刀,胯下黃驃馬的人的手裏。難道這位就是殺華雄的嗎?他這一愣,雲長丹鳳眼一睜,兩隻眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼,要睜了眼,他可要殺人哪!這杆青龍偃月刀上下翻飛,扇砍劈剁,殺法厲害。呂布也真勇,力敵二將,戟法不亂,面無懼色。三匹馬殺在一起,又殺了四十多個回合,戰了個平手。

劉備在陣中一想:我們弟兄桃園三結義,哥兒倆都上去了,大哥豈能落後?劉備亮出雙股劍,催馬上陣,寶劍就奔呂布的軟肋扎來。呂布一看:雙股劍還敢和我鬥嗎?因為在疆場上打仗,長見短,不可緩;短見長,不要忙。呂布的戟、關羽的大刀、張飛的大槍,都是長的;劍是短兵刃,離得遠,所以呂布沒把雙股劍看在眼裏。他躲刀磕槍,可就沒留神劉備這劍。唰!劍到了。呂布挺納悶兒,心説:我戟長,不怕他這短兵刃,他這劍怎麼這麼快就到了?呂布哪兒知道,劉備雙手過膝,倆胳膊長,有名的長胳膊劉。劍雖短,可他胳膊長。劍往上一紮,呂布往旁邊一閃,劉備劍往上一挑,差點兒紮在呂布的腮幫子上。呂布心説:我得留點兒神。他使足精神,力敵劉關張三員大將。

這就是三國演義其中的一個故事,其實三國演義裏還有很多讓人勵志的故事,希望你能看他哦!

國小的國小四年級作文1200字 篇7

去年,最熱門的一檔電視節目是《爸爸去哪兒》,節目裏五户家庭的體驗活動牽動了我們的心,看得我們欲罷不能。春節放假,乾媽説,我們也組織一個類似的“媽媽去哪兒”活動吧!於是,我們由媽媽帶隊的一行五個家庭來到了俞源。爽爽是一個9歲的小男孩,眼睛大、嘴巴小,性格活潑、開朗;安安是我弟弟,8歲,小小瘦瘦的,很文靜;金琪是我同學;小琪琪9歲,扎個小辮,伶牙俐齒;還有我。哈!正好三男兩女,和《爸爸去哪兒》裏面的小夥伴們一樣,還真巧!

來到俞源太極賓館,我們的第一個任務就是選房子。一共有五間房:第一間擺了許多水果,有西瓜、櫻桃、彌猴桃、醜八怪、胡柚等,非常豐盛,這就是水果房;第二間擺了一個漂亮的音樂盒,當然是音樂房了;第三間擺放了許多糖果和巧克力,是糖果房;第四間就是普通的標準房,什麼都沒有;最後一間是乾媽在俞源上班的宿舍,非常簡陋。一聽到這個消息,小夥伴們都喊着要水果房。乾媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子,分給我們每人十顆,説誰吃得快,誰享有優先抽籤權。我們排成一排,乾媽説:“開始!”話音剛落,我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來……一分鐘不到,金琪就吃完了,緊接着,我也吃完了所有的瓜子,接着是爽爽、小琪琪、安安。開始抽籤了,金琪抽到了音樂房,我運氣最好,竟然抽到了大家都夢寐以求的水果房,小琪琪也不賴,是糖果房,而爽爽最差,是乾媽的宿舍。一看這個結果,爽爽當場哇哇大哭,不肯要宿舍。最終,還是乾媽哄他説不用住宿舍,他才停止哭泣,安靜下來。

分完房子,乾媽又佈置了一個新任務——討消災饅頭。消災饅頭就是一個圓圓的白饅頭,裏面填滿了糯米,然後在上面蓋了一個大大的頭印章,顧名思義,是希望新的一年裏讓大家平平安安,無災無難。乾媽説,春節做消災饅頭,是俞源的一個風俗,家家户户都有,要我們憑自己的本領去農户家討,看哪組討得多就獲勝。通過石頭、剪刀、布,五個小孩分成兩組,我們三個男孩子一組,兩個女孩子一組。剛分好組,我們就飛奔着向俞源村進發。我們走了一段路後,發現金琪她們已經找到了一户人家,敲門進去,而且很快就討到了兩個。我很着急,拉着爽爽與安安急忙向前跑。走了很長時間,我們看見一户人家開着門,就鼓起勇氣敲了敲門,進去。裏面坐着一個阿姨,她説:“你們幾個小孩來幹什麼?”我忙説:“阿姨,請問你們家有沒有消災饅頭啊?”阿姨沒好氣地説:“沒有!”我們就紅着臉出去了。過了一會兒,我們又看見一户人家門半開着,走進去叫叫,沒人應,忽然看見一隻狗站在庭院裏,虎視眈眈地盯着我們,然後狂吠,嚇得我們幾個急匆匆地逃了出來。

就這樣,我們走了六家,結果不是沒人,就是沒有饅頭,還有一家是飯店,一定要我們用錢買,結果連一個饅頭都沒討到。我們都很泄氣。這時,媽媽她們幾個大人正走過來,看見我們垂頭散氣的樣子,又見我們兩手空空,就不斷地鼓勵我們。最後,我想男子漢大丈夫,一定不能輸給女孩子,又下定決心再去一家。我們來到了一户老房子前面,看見裏面一個老奶奶在幹活。我們剛一進去,老奶奶就和氣地問我們幹什麼?我們就把事情的來龍去脈全講了出來。老奶奶聽了,馬上把消災饅頭拿了出來,一邊放在紅袋子裏一邊説:“好孩子,祝你們新年順順利利,無病無災,生活年年高。”我們又激動又高興,一個勁兒地向老奶奶道謝。出了房門,我們就大叫道:“我們終於討到消災饅頭了!”

最後,我們和女孩子隊打成了平手,都獲得了乾媽的表揚。

現在,我再看《爸爸去哪兒》的電視節目,就覺得這些小朋友真不簡單啊!我暗暗發誓,以後我也要多體驗一些這樣的生活,提高自己的能力!

國小的國小四年級作文1200字 篇8

上帝告訴我,“她”愛我。我問上帝:“‘她’是誰?”上帝讓我獨自尋找。

走着走着,我找到了張塑封的照片。照片裏的是個女孩。“是她嗎?”我好奇地問上帝。

“答案在你心中。”

“哦,這樣啊——我覺得應該不是吧。”

“答案在你心中。”他重複着。

我思考了會兒,放下了照片。繼續尋找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知為什麼要去尋找那個人,只是覺得不這麼做便會抱憾終生。

走了許久,我又找到張塑封的照片——又是個女孩的照片。

“是她嗎?”

“答案在你心中。”

我放下了照片——這真的很無聊,心中牽引着我去尋找那個人的念頭早已消失。

“親愛的上帝!”我指着照片説道,“我不想再繼續尋找——我要回家了。”

“再找找吧。”

“為什麼?”我有些厭煩地問他。

“答案在你心中。”他依舊是這麼説着。

上帝真是個古怪的生物,不過他都這麼説了,我便再找找。

“咦,那是什麼?”我看見不遠處的牆角里有張照片,便跑過去拾起。照片缺了個角,已經蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙,將灰塵擦去,個女人的影像漸漸浮現而出。

我凝視者照片,什麼也沒有説。

“怎麼了?”上帝問我。

“我想……我已經找到那個人了……”我目不轉睛地凝視着照片上的人:她留着短髮身着長裙,看上去非常的年輕。我知道上帝所説的那個人就是她,但又説不出原因。這人讓我覺得好熟悉,可我卻怎麼也想不起她的名字。

“我的孩子。”上帝用温柔的聲音説,“你想想,是誰直都深愛着你,可你卻從未説過愛她?”

我……想起來了。

有這麼個人,直陪伴在我身邊。她愛着我,視我如她的珍寶。她從不嫌棄我,如既往地給予我她的切。我高興的時候,她會為我快樂;我受傷的時候,她會為我難過;我傷心的時候,她會安撫我。她會用笑臉迎接我的到來,獨自承擔那份憂愁。她不會向我要什麼,倒是我,總是向她索取。

她,直深愛着我,我也明白我是她的摯愛;可是,我從未對她説過“謝謝你”、“我愛你”。

“大家都這樣!”我自欺欺人地對自己這麼説——我知道這不是事實。

照片上的她,和現在判若兩人。照片裏,她擁有的是青春;照片外,她擁有的是憂愁。我幾乎沒有給她買過什麼禮物,也沒有給她過過生日;印象最深的,也只是我送了幅畫給她——到了後來,我還 把它扔了。

不知什麼時候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。

“嗒——嗒——”。她流淚了,滴滴淚珠落了下來。

幻象也會流淚?

“乖……乖……”她撫摸着我的頭,眼淚止不住地流下來。我不知她為什麼哭,但我知道她現在是傷心的。

我端詳着她的臉,這張因歲月而消瘦的臉。她老了,因我而老。

這真的是幻象嗎?這不重要。她依舊是摸着我的頭,重複着那個字。落淚濺我衣,字字誅我心。

她走了——不知怎麼的,她緩慢地離開了。我想去攔住她,但上帝阻止了我。

“孩子,別去——現在,將你直沒有説出的話告訴她。”

我就這麼呆呆地站在原地,望着漸漸遠去的她。我緩慢地張開了嘴,淚水從眼眶湧出:

“媽,謝謝你!我愛你——”

照片上的女人,是我的母親——這是她年輕時拍的照。現在,歲月帶走了她的靚麗。

母親彷彿聽到了我的呼喚,轉過身來向我揮手告別。我不知為什麼她要離去,心裏有種刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。

上帝站在我的身後,用種蒼老的聲音對我説:“孩子,珍惜這個人吧——畢竟,她真的累了。”

我沒有迴應他,眼淚嗒嗒地往下落。望着遠方,母親已經消失在了我的視線中。

上帝也走了,他走之前説希望我明白該什麼是該做的,什麼是不該做的。

現在呢,世間就剩下我個人。我孤零零地站在這片雪白的世界裏,自我懺悔。

懺悔什麼?我在懺悔過去十三年對母親的回報甚少。我曾寫過片關於感恩的文章,文中呼籲大家要回報父母的付出——可現在呢,身為作者的我竟然就是個典型的“反面教材”……

我愛她,不是因為她對我的付出,僅僅是因為她是我的母親——不論他對我是好是壞,終是我的母親。況且,我明白:我是她的全部。

我愛你,我的母親!十三年歲月就這麼悄然從兩鬢劃過,在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時,我會用我的真心給您饋贈——這是份遲到了十三年的禮物。

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