【實用】同學作文400字四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學作文400字 篇1
我的小夥們——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是幼兒園同學公認的小小音樂家呢！
今天，她代表學校參加音樂比賽，我們都希望她能夠取得冠軍，為學校爭光。
藝術節文藝匯演那天，我跑到後台，給張夢瑤送冰淇淋。她説：“你吃吧，我沒有時間。”我對夢瑤説：“夢瑤，祝你成功！”她連忙説：“謝謝！”輪到夢瑤上場了，她走上台，深深地向觀眾鞠了個躬，然後坐在椅子上，忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見她左手拔弦，右手拉弓，腳不停地在地上踏着拍子。顯得那麼投入，那麼富有感情。她的演奏優美動聽。觀眾們專心地聽着，我也入迷了，彷彿回到了抗戰的歲月，跟抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音i結束了整個曲子。頓時，台下響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。
幾天之後，老師宣佈，張夢瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到了老師的宣佈，張夢瑤激動得流出眼淚，她知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終於為學校爭光。為此，她感到無比的驕傲和自豪。
啊，張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
同學作文400字 篇2
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化粧時就不用畫眉毛，鼻樑不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數學課，我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來，兩眼直直的`盯着他，可他還沉醉在音樂世界裏，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步衝向他吼道：“你在幹什麼？這可不是音樂課，趕快寫作業！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握着，吐着舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊！一見老師進來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
同學作文400字 篇3
她，我們班的一個品學兼優、樂於助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質、優異成績的小女孩，我要推薦她拿禮儀獎章。你猜她是誰？她就是我班的學習委員陳琦？。“您好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語，她總是一見到人就會彬彬有禮地説着。跟她打交道，無非是一大享受啊！就是因為她懂禮貌，成績又好，又以身作則，老師也器重她，她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。
她很忙，出黑板報時，沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什麼都幹，任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇，只要我一找來資料，並分好寫什麼畫什麼，她便是第一個“衝”上去幹起來，寫出一黑板的秀娟小字，再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“傑作”的舞台。在塗顏色時她也不忘禮貌，聽：“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方，她就會毫不猶豫地自告奮勇，讓她來寫，這一點我自愧不如。她寫字既快又好，寫作業時，她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字，因為我寫得不快，而且還很慢，所以我怎麼也比不上她。她呀，見人第一句話就是“您好”!樂於助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她（他）。
她，陳琦，有點程門立雪、三顧茅廬的心態。每次爭章活動，她都能一致通過隊員們的考評，爭得獎章。所以我推薦她拿禮儀獎章，禮儀獎章非她莫屬。我希望她堅持不懈，保持這種禮儀。
同學作文400字 篇4
六年的國小生活即將過去，我的心中有無限的眷戀與捨不得，捨不得母校，捨不得老師，更捨不得同學們。
想起我的同學，讓我無比感動，當我數學題做不出的時候，舒穎幫助我解決這些難題；張文倩在我難過的時候安慰我；王懿給我推薦好書；黃嘉敏講笑話給我聽……
記得一年級時，有一天，我一起牀就不舒服，沒精打采地去上學。體育課時，我無精打采，跑步也比以前更慢了。王懿見了，便關切地問道：“你怎麼了？”我起初不肯説，在她再三追問下才説出來的。“哎呀，身體不舒服就向老師請假呀，幹嘛撐着，我帶你去請假。”於是，王懿帶着我去請了假。從此，我們成了好朋友。
黃嘉敏是我認識比較晚的同學，記得那次三年級的時候，上英語課時，隱隱約約聽到有人在叫我：“張冰，張冰。”“哎呀，奇怪了，我又不叫‘張冰’，誰在叫我呀？”我的同桌舒穎輕聲問我：“哎呀，剛才是不是在叫你？”我回頭一看，看到我後面的黃嘉敏在叫我，還問我：“‘鉛筆’怎麼拼呀？”“‘pencil’呀！”“哦，謝謝！”一下課，舒穎就和我轉過去，“你是叫‘張冰’吧？”黃嘉敏問。還沒等我回答，舒穎便搶着回答：“拜託，她叫‘張熠冰’好不好？”“哦，不好意思，交個朋友吧！”“恩！”從此，我經常教她英語，到現在，她還有時會叫“張冰”呢！
同學發生的一樁樁事情，不管是高興，還是痛苦，都讓我難忘，同學們對我的情誼，我會銘記在心間。
