我想有個作文500字5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我想有個作文500字5篇，歡迎大家分享。
我想有個作文500字 篇1
“媽媽，能陪我玩會兒嗎？”
“寶貝，媽媽還有事情沒做完，自己去玩吧。”
“爸爸，能給我講個故事嗎？”
“寶貝，爸爸忙着呢，你自己看書吧。”“寶貝，爸爸媽媽現在有急事要出去一趟，馬上回來，你自己一個人在家看看書、看看電視，注意安全，不要給陌生人開門……”
“爸爸媽媽……”
哎！我想有個弟弟。要是有個弟弟該多好啊！那樣我就能有一個最親密的好夥伴，不用總是一個人玩了。
我想有個弟弟，在他小的時候，看着他牙牙學語，流着口水吃手吃腳，長了兩顆小牙就到處啃東西，不管什麼都放在嘴裏嘗一嘗，像只可愛的小企鵝一樣搖搖擺擺地學走路……想想都覺得好有趣！
我想有個弟弟，當我放學回到家，一開門，他就會拍着小手歡呼着跑過來抱住我，用他可愛的笑臉迎接我，使我忘記學習的疲勞。
我想有個弟弟，在爸爸媽媽忙的時候，我就不用再去央求他們陪我玩了！雖然他可能會和我搶好吃的好玩的，但是我會讓着他。想象一下，當我拿出好吃的，他邁着小步子興奮地跑過來，張開小嘴“啊啊”地要吃的，多好玩啊！當我不開心的時候，他會屁顛屁顛地跑過來，討好地叫一聲“姐姐”，逗我開心，使我的煩惱飛到九霄雲外……
我想有個弟弟，我們可以一起長大，我會做一個好姐姐，幫助他照顧他。等他長成了真正的男子漢，有人欺負我的時候，他也會挺身而出，保護我這個姐姐！
我想有個弟弟！
我想有個作文500字 篇2
今天是日記賞析，代同學的日記是關於“哥哥”的。我忍不住和李秋實説：“我也想有個哥嘛。”李秋實笑笑，突然説：“誒，你有哥啊，只不過，他好像不認識你。不對，他肯定不認識你。”
我笑笑，突然想到過年時，和我哥我姐出去玩，我就問我哥：“為啥你在學校裏看不見我呢？”之後就和我姐説我哥在學校好似看不見我這件事，我姐就和我哥説：“開智，下回看見小妹兒一定要打個招呼知道不？來，叫聲‘小妹兒’聽聽。”我哥就笑着説了聲：“小妹兒。”我姐又説：“不夠有氣勢，再來一次。”我哥吼道：“小妹兒！”我小聲説了句：“怪嚇人的。”
再想想，李秋實總和她媽説：“我想要個哥哥，你給我生個哥哥吧。”那天她又這麼説，我正好在場，她媽媽説：“咋給你生個哥哥啊？”我回答道：“再生個孩子名字就叫‘哥哥’。”我們都笑了。阿姨説：“楊開藝這個辦法好，就這麼辦了。”李秋實蚊子大的聲音説了句：“不行……”
仔細想想，我五六歲的時候，也這麼和我媽説的。
那時候，有段時間，我天天纏我媽，説想要個哥哥。後來我媽終於被我説煩了，開始和我講道理：“女兒呀，媽媽已經生了你就不能給你生‘哥哥’了。因為哥哥……”媽媽説完，我已經淚眼朦朧，委屈地説：“好嗎，那我不要哥哥了……”媽媽滿意地笑了，我便繼續説道：“我要個姐姐。”我想那個時候我媽內心也是崩潰的。
不過，説到底，還是想有個人來保護我們，不同於父母老師的慈愛，一個年齡與我們相仿，總是會讓我們開心，平時相處沒個大樣，關鍵時刻卻裝小大人似的，拍拍胸口説句“還有我”的人，那樣可能會很安心吧。
但，就像王新彥説的，誰來當哥哥的哥哥呢？
哥哥復哥哥，哥哥何其多？
我想有個作文500字 篇3
我們天天都要上課。一個星期有七天，只有兩天可以讓我們玩，沒意思。如果每個星期有十天該多好啊！那我們就可以上五天的學，玩五天的假，這多平衡啊！
如果有個星期十，那我們真的開心死了。無憂無慮、自由自在的看書、玩和寫作業。如果我們第一天就把作業寫完了，那麼還有四天能玩、看書呢！
如果有個星期十，我會很開心。因為在這些時間裏，我那五天的學上完了，還可以看幾天的笑話、課外書和作文等等。我那時候才輕鬆呢！玩啊玩，寫啊寫，看啊看。反正會比在學校裏的那五天自由活潑有趣着呢！
我知道，要是真有個星期十，我和我的朋友，或者全世界的小朋友都會很快樂和興奮的。那時侯，小朋友們會非常開心的笑，或者有的人會一開心蹦的三尺多高的。我們那時侯的快樂才是真正的！
我們大家的星期十！你什麼時候才能來到我們的面前？什麼時候能跨越時空的道路？希望你快點來到我們的面前！不要再讓我們失望，我們在盼望着你的到來，永遠的盼望着！
我想在世界上真有個星期十。不要讓我在這裏苦盼了，好嗎？我相信你一定能來到我們的面前。看我們這羣孩子的苦勞，你什麼時候能夠來到？
星期十！我的星期十！小朋友的星期十！你是我們永久的盼望的星期十！我真想有個完美的星期十！
我想有個作文500字 篇4
媽媽有個書架，書架下面有個櫃子，櫃子下面有一個箱子，箱子裏面會裝着什麼呢？媽媽從來沒有讓我看過。我好像看，可一直沒機會。
昨天，媽媽上街去了，我做完作業，突然發現媽媽書架下面的箱子沒上鎖。我高興極了，連蹦帶跳地跑過去，小心翼翼地拉開櫃子，打開箱子。啊，原來裏面藏着媽媽讀書時的一些物品。一條紅領巾、一支鋼筆、一本相冊……我不由自主地翻開影集，想不到媽媽年輕時瘦的像個猴，苗條的很哩！哈，這張照片更有趣，媽媽正握着歪在一邊的單車龍頭，不知是在玩雜技還是正摔跤……呀，那是一堆什麼啊？――試卷。快看，媽媽讀書成績如何？九年級語文98.5分、高二英語89.5分、數學96分……真夠厲害的，難怪媽媽總是一唱三歎地説：“想當年我讀書的時候……”
説來也巧，今天，我去大姨媽家，她送我一個漂亮的“百寶箱”我也學着媽媽的樣，裏面藏着我喜愛的東西，例如風鈴啊、紙鶴啊、小石子啊，公仔啊……有一次，在我做作業時，我忍不住打開了“百寶箱”，不料被媽媽發現，她一把搶過“百寶箱”，把裏面的東西扔進了垃圾桶，説這會影響我學習。我哭着、鬧着，心裏充滿了怨恨――那光滑透明的石頭是我淋着雨在沙灘上拾到的；那沙包是我找來了沙子，布料一針一線縫製成的.；還有那紙鶴……
我不明白，媽媽的箱子可以藏祕密，為什麼我的就不能藏祕密哪？
我想有個作文500字 篇5
每一天，我都會覺得自己的時間不夠，認為自己還有好多的事情是做不完的。每當頭腦浮現出這種意念時，我就會很想要有一個星期八，以讓我有更多的時間去完成想做的事情。
我很渴望有個星期八是因為在現在的生活中，很多父母都希望自己的孩子變成十項全能，而讓他們一天到晚不是去補習班，就是上才藝課，並沒有顧慮到孩子真正需要的是休息。我的父母也是如此，讓我一直不能去做自己喜歡的事情。
星期八，可以讓我有多一天的時間，是完全屬於我的時間、可以自由進行我想做的事。若是有了星期八，我會去上舞蹈課。這是因為我很喜歡跳舞，但是母親大人總是以浪費錢財、浪費時間、對學業沒有幫助等藉口為由，拒絕讓我去上舞蹈課。即便母親大人不想花錢讓我上舞蹈課，我也會利用星期八這一天，在草場自由自在地起舞，讓我身上的細胞一起跳躍起來。
繁忙的生活中，我永遠都少不了要補習。我希望在星期八時，我可以不用去補習班上課、做作業等。早上，可以睡到日上三杆才醒來。中午，悠閒地吃着午餐，甚至是早餐，根本不必為了趕去上課或補習班而狼吞虎嚥。晚上，我可以盡情地與家人觀賞電視節目，玩遊戲好好地與家人相處，增進親子關係。
我真的好渴望有個星期八，讓我可以充分的利用它，完成自己想做的事。加上了星期八，一個星期裏，我就不會再覺得生活枯燥乏味、缺乏新鮮感了。
