【精選】寫生活的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫生活的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫生活的作文 篇1
依然每天忙忙碌碌地穿梭在並不大的校園。
學校通往後操場的小路上，種了一排我不知道名字的樹木。高大而濃密。每當經過，便聽見身後撲拉撲拉響成一片。不用回頭就知道那是被我驚起的飛鳥。
撲拉撲拉。
這裏屬於我的記憶，僅剩這最後的23天。樹木，飛鳥，操場，黑色的煤渣跑道……
會越來越頻繁地在晚自習前夕太陽還未下沉到白色建築的時候抬頭望天，那被夕陽浸染的暖色。其實在二下補習的時候就注意到了這樣的天空，這樣的韻致，卻只是揉揉發脹發酸的雙眼，繼續俯頭完成沒完成的作業。
沒想到會有這麼一天，會痴痴地望着它，想努力把它定格成記憶裏唯美的一頁。記得曾有一次，同坐驚喜的搖着我的胳膊：“哎，看啊看啊!”那時正是夜自習的前夕，而她的視線，牢牢地定在窗外的天。我説沒那麼失敗吧我早就發現了。她傻傻地笑，然後很鄭重地對我説：“五中在我的記憶中將又會上升一級!”
看着她認真的樣子，我知道這將不是戲言。我也一樣，會在多年的以後模糊地記得“其實我的國中校園是挺美的”，但也許會忘記它美麗的原因是那普通不過的夕陽。忘了就忘了吧，最起碼還有那朦朧美好的印象……
還會記得麼?微風拂過後飄落一地的柔軟花瓣;
還會記得麼?抬頭便望見的唯美殘陽;
還會記得麼?身後驚慌失措的飛鳥散落的一地羽毛;
還會記得麼?我們那曾經打濕的夢想;
還會記得麼?你們給我的笑臉裏糅進了陽光;
還會記得麼?老師那的黑絲被粉筆染成的花白
……
會吧，會的。在記憶裏，美崙美央……
寫生活的作文 篇2
馬上就要上國中了，我對陌生的國中生活滿是憧憬。我眼中的國中生活，應該是這樣的：
早晨六點，迎着第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起牀了！跑步了！快起牀！”唉，國中的生活就是這麼痛苦，早上起來還要跑步。“一二一，一二一。”帶隊的老師起勁的喊着，我們在後面沒精打采的跑着。一股冷風吹來，我一下子從半醒半睡的狀態中脱離出來。抬頭看看天空（這是我的習慣），恩，藍藍的天空上飄着一朵朵白雲，太陽也升起來了，金光萬丈。看見太陽，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！
跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦乾，抬頭一看錶，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點什麼呢？算了，照常吧。於是，我端着豆漿，拿着包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想着今天都有什麼課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題，分別是什麼……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿着書包，衝向教室。恩，還好，時間還早。交完作業，寫會題吧。
打開英語練習題，翻到昨天寫到的那一頁，接着寫。恩，這道題比較簡單，稍稍思考一下就出來了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對了，所天不會的英語題還沒做出來，看看吧，説不定今天能做出來。於是，又翻到第22頁。我盯着這道題看着，恩，一道閲讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來，然後才再做吧。正在這時，一陣悦耳的鈴聲響起，上課了。這節是語文課，我不得不收起英語練習冊，拿出語文課本，開始上課。
十二點了，最後一節課馬上結束，我的肚子已經餓的咕咕叫了。啊，鈴終於響了，拿上我的數學練習冊，吃飯去了。
一碗米飯，一盤菜，最簡單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數題。吃完了，我一手拿着一根筷子，沾着湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳裏滿滿當當的人幾乎所剩無幾，我猛地醒悟過來，趕緊跑回教室，接着做題。
沒過幾分鐘，同學們大部分都回來了。教室裏安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進來，大聲呵斥：“怎麼又在教室裏寫作業？都給我回宿舍睡覺去！”
回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，於子淇正在寫作業，而我，也正捧着奧數題，努力鑽研着
“叮鈴鈴……”預備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎麼這麼笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎麼還在這裏待着呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點撞到我們的體育老師。不過，總算是在上課之前回到教室了吧。
下午是歷史課，講歷史的是個老頭子，囉囉嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白，他講的這些歷史知識，要麼是我們耳熟能詳的，要麼是書上寫有的，很少聽過他講什麼有趣的，陌生的東西。
無精打采的課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。
一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習要乾點什麼呢？還有什麼題沒問老師呢？”
吃完飯，我回到教室，接着思考。終於，我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表，印在腦海裏，我要做的，就是按計劃行事啦。
晚自習上完了，還要寫作業。十點了，作業終於ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業了以後，我倒在牀上，很快的進入夢鄉，在夢裏，我還是那個無憂無慮的孩子……
寫生活的作文 篇3
等待着！等待着！期待着！期待着！暑假終於駕着他最喜愛的飛車來了，在這個暑假中我想做的事：是在游泳池裏當個游泳健將、開心的吹直笛當個音樂高手、熱情的參加夏令營學習生活技能，還有還有，我最想做的事——當圖書館的小志願者。
從小，我就喜愛閲讀，每次拿起課外讀物時，總讀得津津有味，看得目不轉睛，尤其暑假來臨時到圖書館裏看書，不但可以吹涼涼的冷氣，幫我趕走酷熱的暑氣，還可以讓我的想象力插上翅膀，隨着故事的內容，馳騁在想象的天堂裏，自由振翅翱翔。今年文化宮正熱鬧滾滾的在募集小志願者，我從媽媽那邊得知這個消息後，高興得又叫又跳，吵着要報名。因為我終於有能力當一個助人為樂的小志願者啦！更重要的是，我可以在我最喜歡的圖書館中當一個快樂的`小志願者。
在集訓的過程中，我學到了如何分類書籍、如何判斷書碼……，也學到要怎麼幫助幼小的同學找書、取書，幫忙把同學亂放的書歸位，還要不時提醒喧譁吵鬧的同學保持肅靜並且尊重別人。忙了一天，雖然我覺得身體很疲倦，但內心卻很充實，心底更開滿了歡喜且驕傲的小花朵！
開工囉！這是令我屏息以待的日子，一早我就到了文化宮兒童室報到，穿上小志願者的工作服，我更顯得神采奕奕，櫃枱阿姨先讓我整理推車上的書籍，再分配責任區給我，我先利用書背上的貼紙顏色來分類，再按照書的大小、高矮、胖瘦來排列，沒多久的功夫，書本就被我整理得井然有序啦！阿姨摸摸我的頭還讚美我做事有效率呢！
接着，阿姨又帶我到電腦學習查詢書本的櫃位在哪裏？我輸入書名、抄好書碼，帶着要借書的小讀者去找書，先得找到櫃位，然後一排一排慢慢的找，嘿嘿！終於順利的找到書了，我鄭重的把書交給那個可愛的妹妹，心裏得意極了，我又達成一項任務了。
自從當了圖書館小志願者後，我變得更懂得自我管理、照顧小朋友、如何事半功倍的做好自己份內的事，並做個負責任的小孩。今年暑假，我開心的做了一個文化宮的小志願者，而且，我是這個圖書館最快樂且年紀最小的小志願者，所以，這個暑假我做了一件我夢寐以求的事，這件事也成了今年暑假中最讓我值得驕傲的事。
寫生活的作文 篇4
七年級是一條小魚，歡快自由；
七年級是一計中藥，苦澀難喝；
七年級是一田稻子，期待豐收。
一年前，我們懷着共同的夢想步入了國中。新的學校，新的老師，新的同學，一切都是那麼新鮮。就這樣，我們開始了多彩的七年級生活。
七年級的快樂
大家都知道，上國小時，我們曾是光榮的少先隊員，但到了國中，在還沒入團以前，我們仍是少先隊員。入團，當然是加入中國共青團。中國共青團是所有青少年嚮往的，想要加入其中必須經過同學推舉，老師同意，學校批准等程序，而且每一批每班只有三四位同學，要加入是很困難的。而我卻幸運的成為了第一批入團者的一份子，戴上了光榮的團徽。看着其他同學對我投來羨慕的目光，我心裏有了一分自豪。
七年級的痛苦
“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看着眼前的一大堆作業，我真的無從下手。無奈，為了不讓老師批評，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢······七年級的收穫
終於到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成績出來了，我們班取得了優秀的成績，我也考了個全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點我的暑假作業呢！正所謂“一分耕耘，一分收穫”，只有付出才能得到回報。
馬上就要進入八年級了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰吧！
