實用的懷念話題作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的懷念話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
懷念話題作文 篇1
一個漫長的下午，坐在房間裏，慢慢的收拾着書，整理着舊物，忽然從書裏掉出來兩個信封，上面滿是灰塵，依然可以看見那歪歪扭扭的字。打開信封，裏面有一張小卡片和幾枚不同種類的樹葉，從中散發出淡淡的墨香，不禁把我的思緒帶回了幾年前……
我總喜歡獨自坐在窗前，從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫信。因為那時認識的字比較少，所以有時連我自己都看不懂寫的什麼，但是無論如何我都在堅持着。寫好後，便將新粘好的信封輕輕的塞進郵筒，“咚”的一聲脆響，在心間久久不能散去。
小晰是我的鄰居，也是我那時的好友。可是有一天她搬走了，於是我們便用書信互相傳遞着彼此的信息。我們的信封裏，裝的可不全是信，一顆糖、一支筆、一個漂亮的貝殼都能從裏面意外的掉出來。我每天放學都會在郵局，在那些信件裏尋找屬於我的那封。
不知什麼時候開始，漸漸的，我們開始用聊天，有時間就通通話，發發短信，説的也都是些無聊的話。我們的距離近了，但是不知為何，我總覺得少點什麼。再也找不到當時盼信、讀信時的激動和欣喜。
回過神，我突然覺得友誼不該如此的蒼白。撫摸着那歪歪扭扭的筆跡，每個文字都滿載着情，同時，這也是我們友誼見證與回憶。可惜，那些確實已成為了回憶。
我們每天用這些冰冷的東西，冷漠的送出那些只是看起來的熱情與温暖的祝福，恐怕早已麻木。現在，我真的很懷念，那些淡淡的墨香，懷念那些温暖的書信。
懷念話題作文 篇2
有一種聲音，讓中年畫家弘一泓越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有温度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了，準確地説是感覺不到了。
這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
一下雨，他爹總會站在老屋的台階上，聽着一院子的雨聲，如醉如痴。然後把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關於雨的詩句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。
然後，他們回到廳堂裏坐下來，爹説：“你聽——”這兩個字在無數次的重複後，他的耳朵變得靈敏了：雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤裏亂跳；擊在為採光而設的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；打在木曬樓上的雨點，聲音細膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石台階上的雨聲，沉着而充滿力度。雨越下越大，越下越密。他聽見潺潺湲湲的流水聲了，那聲音來自高高低低的屋檐邊的木筧。老屋的地下水道縱橫交錯，水聲急促猶如金鼓轟鳴。
古城有句俗語：“落雨天，留客天。”他記得一下雨，家裏就會有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請柬嗎？雨聲中，他們談天道、人道、醫道、藝道：或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙裏穿過去，居然沒有濡濕……他坐在一邊，看着，聽着，如夢如幻。
雨聲中，他長大了，成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向兒子講那些古人關於雨的詩句。下雨的日子，他的畫室總會有好友聯袂而至。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產商，他悵然攜家人搬進了世紀花園。小巷沒有了，老屋沒有了，他記憶中雨的聲音，沒有了！
巨大的規整的水泥匣子，嵌着一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構築的巢。雨聲呈現出呆板的灰色，節奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲！每逢下雨的日子，他會覺得格外無聊。從畫室走到露台的檐下，從露台的檐下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。
他決定，請些木匠，在露台上做一個屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳，一個燒木炭的紅泥火爐，一個燒水的青陶提樑壺。
下雨的時候，他坐在這裏烹茶、沏茶，靜靜地坐下來聽雨。露台的前方是開敞的，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列着；所有的窗口都裝着鋥亮的防盜窗，窗口的後面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私；外牆掛滿了空調的外機，像一個個難看的腫瘤……這樣的背景，絕對不會生髮一種古典的雨聲！
他明白了，在未來的日子裏，他將永恆地懷念一種雨的聲音了。是一個下雨的日子。他驀地離開露台，急急走進靜寂的畫室……
他希望在宣紙上畫出那一片久遠的雨聲……
懷念話題作文 篇3
敬愛的郭明姿老師：
您好！
時光匆匆逝去，時光的列車上，載着我們的歡聲笑語，稚嫩的臉龐終究只能留在過去，烙印在畢業照上，而照片上的您光彩照人，歷經風花雪月，卻依然熠熠生輝。
校園的梧桐樹已蔓上枝椏，那年梧桐樹旁的教室，託着腮靜靜聆聽您的教誨的少年，已經如輕煙般了無蹤跡。唯獨您依然停留在原地，前方正朝您揮手的，是風華正茂的`我們；後方正朝您跑來的，是一羣嚶嚶童稚的孩子。您就像一個指向標，送走了青春，迎來了童真。
我從五年級轉入五年（六）班這個大家庭，您含英咀華，日日為我們操勞，兩年不見，如今，滿懷對您的深深愧疚，我寫下了這封信。兩年了，原本如刀鋒般清冽的個性漸漸被時光磨平，也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人説過，沉默是成長的標誌，而成熟的標誌，是如何去沉默。現在的我，又何嘗不是這樣呢？
每回沉睡在夢中，總想起您温柔而又刻板的臉。那時的我淘氣調皮，處於少年獨有的叛逆期，每回我做了錯事，您總會教訓我，您的話語時常透露着温柔與無奈，我從未見您厲聲批評過我，每每在您面前，我彷彿是一個脆弱的孩子，您的話語總是像一把小錘子，輕輕敲擊着我倔強的心靈。兩年了，您生氣離開的背影總是在腦海中閃現，您長髮飄飄，掠起一陣清風，在我心裏颳起一陣風暴，颳起了名叫不安的風暴。
那年夏天，我們六年級，全班洋溢着緊張備考的氣氛，那年的我們，努力，拼搏，準備用筆下的鉛字書寫人生的新篇章，莫名的情緒在心底默默醖釀着，卻不知會開出怎樣的花。是您，站在講台上，用聲情並茂的語言鼓舞着我們前進，為我們驅走陰霾與恐懼，堅定地走完人生中的勝利第一步。
我和您之間的過去，即使我記得在清晰，時至今日也沒有辦法再和新認識的人説起，少年時代的東西，再怎麼純正鮮活，被我在這個年紀寫出來，也難免荒腔走調。
記憶就像一場幾年前的洪訊,越過一整個雨季，時至今日漫到我眼底。時間短暫得讀秒，直到現在，我仍然夢寐着重新回到國小的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一個像我一樣的女生託着腮，靜靜聆聽您的教誨。到那時，我一定會感慨世態輪迴，曾經還在無知地擔心這兒沒有留下我走過的痕跡，現在卻可以安心釋然。
我與您之間的點滴原諒我已忘懷，只剩下支離破碎的碎片存放在腦海裏，好像未曾加洗的老照片，只有通過陽光的照耀，才能依稀看出他原來的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫，已經隨着我的血液，在全身無止境的蔓延。遇見您，十二歲的我與十五歲的我都應該感到知足。
我還記得，那年夏末，當我踏進教室的講堂，您俯下身問我的名字，我小聲含蓄地説出，您明媚的硝煙照亮了人間四月天。
最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時代，而我們卻大踏步的往前走去，各奔東西。而您卻停在原地，望着我們漸行漸遠，風揚起您的裙角，模糊了您帶淚的雙眸，您就那麼靜靜地站着，不語也動人。
祝老師工作順利，萬事勝意，家和萬事興。
懷念話題作文 篇4
小斑斑是我以前養的一隻小狗，因為身上有很多小斑點，所以取名叫小斑斑。
我和小斑斑之間有很多很多難忘的事，就算有些已經模糊，但是有一件我是不會忘記的。
那天，是下雪天。我和我的好朋友鈴鈴放學回家時，小斑斑出來迎接我，我跟鈴鈴就想跟斑斑開個玩笑，我隨手做了雪球朝小斑斑丟去。小斑斑被打到後就大聲的朝我叫，眼睛忽閃忽閃的盯着我，滿是不解。我沒在意就想逗逗它玩，然後又丟了小斑斑好幾個雪球，斑斑一邊叫一邊跑，我叫它也不停下。
傍晚了，天已經黑了，小斑斑還沒回來，我很着急，趕緊出去找，可是找了好久，找了很多地方也沒有找到它，我很後悔，它那麼相信我，我卻利用它對我的信任欺負它，當我悶悶不樂地回家時發現小斑斑已經在家了，我好開心。
好日子不長，村子裏出現了偷別人家狗的事，小偷把狗偷走後殺掉賣狗肉。我知道這件事後特別留意，叫小斑斑不要亂跑。但是，有一天我回家的時候奶奶告訴我小斑斑不見了。後來就一直沒再見過小斑斑，或許是被偷走了吧，但願小偷良心發現好好地收養着它，因為它還那麼小。
一年多過去了，小斑斑在我腦中的印象也越來越模糊了，但是它在我記憶裏會一直活着的。
我想念小斑斑。
懷念話題作文 篇5
把那無奈埋沒在歎息中，心裏感動一絲絲的冰涼。
的悲涼大部分也對流逝的萬般無奈罷了，眼睜睜地的流逝，無能為力。
近幾天天氣轉冷了。早晨不知不覺流着淚醒來，才是夢見國小時境，母校。在國小快樂的，讓我它剛不久，我入睡，記憶開始在我腦海裏盤旋……
國小六年，時光流逝，在二班我生活了六年，卻像只生活了，我次感到過得快。
六年的最後一年成了我忘卻的一年，畢業，擁抱着訴説的不捨，千言萬語卻不了心裏的失落。
，提早一小時到，不，應該是口的那小賣部，一大堆人吵吵鬧鬧地玩，整條通向的小路都被這羣“壞學生”玩得亂糟糟的，“讓過讓過……”騎摩托車的喊。還拿着一米多長的沉重的水槍，人瘋狂地亂射。常玩的“水戰”，弄得全身都濕了。沒事做，又買鞭炮在小賣部前放，到停車處放，又在沙路上放……“噼嚦叭啦”的響成。放完鞭炮，嫌錢多的，又買來幾盒撲克牌一張一張亂撒，那通向口的路上滿地撲克牌。
瘋瘋癲癲玩了久，聽見學上課鈴聲響了，十人才揹着書包，地走向，邊走邊玩，教室門口，還嘻嘻哈哈地説話，老師正等着這幫壞學生上課呢，“報告”多人擠在門口，齊聲喊了，老師無奈地，打了個手示，表示進來。
我閉上眼睛，幅幅畫面一幕幕地在腦海裏：
上課了，好學生壞學生都趴在桌子上睡着了，睡覺的姿態是的。呵呵，睡不着就看漫畫書、畫畫、發呆。聽説桌子是新換的，感興趣，拿起鑰匙把鑼絲釘轉，把桌子拆成幾塊。上音樂課或美術課，總有十人被老師抓去外面寫作業、背課文，被老師抓到樓梯前那張桌子去寫作業。去就把桌子踢，沒幾天桌子就破了個大洞，還一星期，這桌子可慘了，兩截了。的教室在最頂層的樓上，誰都，附小的欄杆最堅固了，哪知，在四樓竟然把欄杆弄壞了，和牆壁緊接的欄杆腳被這般壞學生給玩了，牆也裂開了，幾粒小泥石從四樓滾落下去，樓下剛好有人路過砸到頭，那後果可就想象了。老師不用調查，便知是這羣“壞學生”乾的好事。額，，被老師叫到辦公室教育是很平常的了，每堂課，辦公室都二班頑固不化的學生在受教育。
呵呵，那的讓老師頭疼的一羣“壞學生”，，那我這羣“壞學生”都不分手的這天。
最後一年，童年成長的最後，也不多停留會，就帶天真又浪漫的童年。在畢業的那，心裏覺得被壓着，，不知所措的由然而生，六年裏沒，一時，卻又不知從何做起？
老師把送口，長大，囑咐以後要好好學習，和一一相擁告別道珍重。哭了，老師也哭了。
“離開這，把記憶埋沒，心底，開始新的路程。”相擁着，這畢業我對説的話。“壞學生”也會流淚也有不捨。
——不捨、慌亂、不知所措、難受。
——再也承受更多了，離開的那，腦子裏，走出那，熟悉的兩條路，我迷茫了，不知該走哪條路。回頭望望看了六年的大榕樹，昨天剛入學，離開。
枕巾被眼淚打濕了——
我不再回到那“壞學生”的生活，再也聽國小老師整天的嘮叨，被老師罰站的情景了。
心好無奈，能倒流，又是一幅的臉孔呢？
再見吧，敬愛的老師，再見吧，親愛的同學。
懷念話題作文 篇6
獨攬窗邊，斜倚欄杆滿眼離愁別緒。
側耳傾聽，原本寂靜的林園不時傳出葉與葉、枝與枝碰撞出的呼啦啦聲，如同過往的千軍萬馬，敲打着我的那顆敏感而脆弱的心。
天空裁作灰白，幾隻燕兒盤旋迴了巢，烏黑的燕尾留下數道尋思可見的印記。
參擦坐落的白樺林下只餘佈滿枯葉的乾涸小溪，偶有翻轉而下的殘葉流轉，歲月的痕跡斑駁其間，刻作一曲曲不知名的韻律。
遠處的天空濛上了雲霧，曉風殘月，樹影斑斑。凋零的枝葉頑強一般掛在樹梢，經不過狂風撕扯，殘骸滿地，埋在樹下一層層的黑色泥土裏。
屋檐之畔，一隻彩色大蜘蛛掛在搖曳的網上，幾根細白的長絲垂落，隨着鳥兒的鳴聲慢慢搖擺着。
邁着沉重的腳步，踩着捲曲的殘葉，身邊的狂風呼嘯，拍打在臉頰上，在只屬秋日的狂亂中劃過一行行乾涸的淚痕。
那是一個肅穆而寧靜的地方。
那些微笑着的十二生肖，那漸漸瀰漫在空氣中的炊煙味道，那扇冰冷的大理石石門，那兩頭面露兇色的雄獅，那湮沒在山間的墨綠色松樹，那一座座黑白交替、筆跡蒼勁的石碑……
秋日的風，帶走了夏日的鬱鬱葱葱，帶走了春花的奼紫嫣紅，也同樣帶走了摯愛的人……
手中捧着鮮豔的菊花，凝視着石碑上迺勁的黑字，深深烙印在我的心頭。
又是一年肅殺的秋，那個失去你的日子。厚重的紙錢在烈火中焚燒，簌簌的風捲起紙灰在灰藍的天空中盤旋飛舞。
秋風襲來，這是每年最期盼卻又最害怕的日子，這是每年最想來卻不願來的地方……
懷念話題作文 篇7
秋天那高遠蔚藍的天空，總是寫滿了許多的思念，填滿了這個呼吸在思念裏的季節。
樹葉又在風中嘩嘩地唱起了歌，陣陣涼意漫過。微黃的樹葉被風召喚，跳着優雅的舞翩遷盤旋在空中。“一葉落而知天下秋”，無論我如何不願看到火熱的夏天已悄聲離開，我也不得不承認，秋天來了。
依舊温暖的陽光下靜坐着發呆，看着那些半枯的小草與突然間飄飛下來的落葉，記憶裏那些温暖鮮豔的畫面就像潮水般地湧了。還記得那些在山間田野自由的日子，記得那這埋頭苦讀的時光，記得我們響徹雲霄的笑聲，記得我們傷心至極的哭泣，記得我們一起逛街的瘋狂;記得我們一起學習的安靜……，那麼令人懷念的日子，就像陽光一樣温暖明媚。
懷念，總是毫不留情地佔據秋天。人在秋天走過，懷念就在繼續。懷念過去出現在我們身邊的人，懷念那曾經發生在我們身邊的事，懷念那美好的點點滴滴。懷念讓我們在前行中近乎遺忘自己，遺忘身邊的人。卻不知，也許現在陪你一起懷念過去的人，就是下一個你懷念的焦點。
懷念中的你，還是那樣温暖，一如從前。在時光飛逝中，我們是不是還像過去，又能不能回到從前?
懷念話題作文 篇8
念如今，我和他已經三年不見了！
不知道現在他怎麼樣了：是不是比我高了一寸，學習成績提高了，比以前聰明多了……
“哎，怎麼又這麼不小心摔跤了！”他總是嘀嘀咕咕地，像個婆娘似的，嘮叨個不停，比我媽還哆嗦。“嗑！沒事。”我挺起了身，撣撣褲子上的灰，又如雷貫耳地説，“走！快點去拎菜！”他聽得震耳欲聾，迷迷糊糊地沉迷在我的話語中，又甦醒了，像瞬間閃電一樣。就這樣……過去了。
“誰説同學比朋友差？我反對！”我和他異口同聲地説。噢！我們好有默契！朋友其實和同學一樣，沒有一個差。
“的確。”當你遇到這到題時，就會懂得朋友和同學是平等的。
然後，你會體會到： 朋友和同學一樣，都是一把沙；不去珍惜它，你就會失去它！所以，友誼是偉大的，是什麼都阻擋不了的！
這時，我不禁湧起一股沸騰的暖流：
“朋友，請你緊緊拉住我的手吧！走過千秋萬代，友誼依然保存。雖然你在山東，離我們着甚遠，但友誼永遠不會被摧毀！相信吧！友誼之神會保護我們的！”
