請給我一雙翅膀五年級作文
篇一:請給我一雙翅膀
小時候，望着漆黑夜空中那璀璨的羣星，我夢想着自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的羣星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波盪漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生雲集的名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛
隨着年齡的增長和對北大逐漸深入的瞭解，我對北大也越來越嚮往了。我知道要靠努力奮鬥，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節目後，我不僅感歎：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉着。她們會微笑地面對一切挑戰，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又説：“考入北大的學生都是能吃苦的學生，只有能吃苦，才會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，我理解了“北大”這個詞的含義。它意味着能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出現在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現我的理想，微波盪漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
我會飛，一飛沖天！
篇二：請給我一雙翅膀
空閒之餘，我習慣於坐在窗台前，呆呆地看着窗外蔚藍色的天空。有人説，這樣呆坐着很傻，但我還是習慣於這樣。
我向往窗外的那一片蔚藍的天空，我渴望成為一隻小鳥，那是因為鳥兒們的自由，鳥兒們的快樂，鳥兒們的無憂無慮讓我羨慕不已。我何時才能如同一隻小鳥一樣，能夠自由飛翔在那一片真正屬於自己的天空呢？
一個週末的下午，我獨自呆在家裏，對我來説，這段時光是相當難熬的，看着電視裏不斷播出的“動物世界”一個人顯得有些魂不守舍。電視裏，出現了一羣羣讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋，尖尖的嘴，尖鋭的爪子，看上去很可愛。它們吸引了我的視線。
白天，鳥兒們張開雙翅，成羣結隊地在藍天下飛來飛去，偶爾也發出幾聲清脆而響亮的鳴叫，在一望無際的天空中翱翔，一圈又一圈，累了，便隨意找個落腳點，落腳之處可以是一塊石頭，可以是一根枯枝，可以是一片綠地，可以是一個屋頂，也可以是懸崖絕壁……餓了，可以到水面上用那生來就有的尖嘴捕捉自己喜歡吃的小魚，可以到肥沃的土地上找尋自己喜歡吃的小蟲子，也可以回自己的巢穴吃那些早已備好了的食物……填飽肚子後，便又可以展翅飛翔了。對於那些小鳥來説，水面可以成為它們的娛樂之處；樹叢可以成為它們的棲息之地；也許，就連一塊很小的巖石都足夠成為它們玩耍的地方……
白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了，到了夜裏，鳥兒們各自飛回了巢穴，三五隻一同睡在一個巢穴，如此温暖，如此和睦。待一覺醒來，又恢復了以往的體力，於是又開始了一天的飛行之旅。
在我心裏，鳥兒是自由的象徵，那一雙龐大而有力的翅膀引領着鳥兒飛過了一座座大山，一片片大海，一個個樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。
沒有翅膀的鳥兒是無奈的；有翅膀而被囚困在鳥籠裏是可悲的；在藍天下自由飛翔的鳥兒是最令人嚮往的……
請給我一雙翅膀，我可以在天空中快樂飛翔。
請給我一雙翅膀，我可以在海面上自由翱翔。
請給我一雙翅膀，如果可以的話，我願意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我願意走遍每一寸山河……
請給我一雙翅膀，我渴望自由飛翔！
篇三:請給我一雙翅膀
我生在一個還算富裕的家庭，家裏人視我為寶，一直過着衣來伸手，飯來張口的日子。用外婆的話説，我是家裏的小太陽，全家上上下下整天圍着我轉來轉去，。
還沒上國小時，我一直住在外婆家，她把我管得很嚴，每次和小朋友玩時，外婆都會給我穿好圍裙，以免我把衣服弄髒。看着別的小朋友開心地在泥沙裏滾來滾去，我很是羨慕，可是我剛想抬腿，就被外婆生生地拽住了，我問外婆為什麼，她説：“這都是為你好！”
上了國小後，我十分喜歡看書，讀完童話讀歷史，讀完中國讀外國，可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小説，讓我先完成作業。我忍着快要流下的眼淚委屈地看着他們，可是他們異口同聲的對我説：“這都是為你好！”
這都是為你好！這都是為你好！這句話反覆的在我的'耳邊不停地迴響，不止是我的父母，還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的叮嚀着。現在的我也知道這裏麪包含着家人多少的期盼，可是我還是會傻傻地想：假如我有一對翅膀，自由的翅膀。讓我可以飛，讓我可以自由的飛翔。現在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍，鳳中之鳳，可是他們沒有錯了，學習多需要興趣的支撐，沒有自由呼吸的時間，我們怎能夠成長？
請給我一雙翅膀，可以讓我飛得更高，看得更遠。
篇四:給我一雙翅膀
給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無畏地飛翔。
——題記
鳥兒擁有翅膀，是為了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是為了將苦難置於腳下而飛翔，所以，請給我一雙翅膀。
慰藉伴我飛翔
每個人都希望自己的生活一帆風順，灑滿陽光，可是這卻悄然無聲地成了奢望。因為正是由於挫折與痛苦，生命才得以輝煌。經歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對、挑戰挫折，那麼，請你送來真誠的慰藉，來撫平我內心的痛苦，來掃除我內心的彷徨，讓我感到人情的温暖，讓我不再徘徊於黑夜，讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
支持伴我飛翔
如果我從困苦中勇敢地走出來，以一個全新的自己，精神煥發地站在你面前，並告訴你，我將前往下一個遠方，請你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我捨棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發的時候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。
讚賞伴我飛翔
在人生奮鬥的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次衝破險阻的屏障，請你給予我讚賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠方的道路上走得更加堅定，為了我的自信自強，要知道，你的一句讚賞會羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什麼呢？是慰藉，是支持，是讚賞。無論是三者中的哪一種，只要你真誠地給予我，那麼我一定會欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍的天空中，展翅，翱翔。
篇五:請給我一雙翅膀
請給我一雙翅膀，讓我的羽翼輕輕拂過這巍巍神州上的每一寸土地。細細品味她的精神，她的魂。
歲月的年輪已在中國這方神奇的土地上悠悠經理了五千多個輪迴，滄桑的神州依舊伴着滾滾的長江之水，延續、闡述着自己。她的氣息，她的靈韻時時刻刻地吸引着我想探尋她一番。
插上這雙美麗的翅膀，讓我從美麗遼闊的南海羣島飛往銀裝素裹的北國；讓我從神奇的帕米爾高原飛往無邊無際的黃海之域；讓我從令人心馳神往的珠穆朗瑪峯；讓我飛到無盡的塔克拉瑪干沙漠……造物主賜予了每一方土地一張白紙，讓他們盡情描繪自己：有的金碧輝煌，有的熱情奔放，有的似水年華……
讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間，我無法抑制從心底溢升而起對她的狂戀！
讓我的身姿出現在日益發展的上海都市上空，我不能控制自己從心底噴發而出的對他的自豪！
讓我的羽翼輕拂到山山環繞的西子湖畔之上，我再也不能用語言表達出我對這神州上的一切的心動神搖……
我為她的景色陶醉，為她的變化驚奇，為她的歷史感歎，我的這顆被現實揉皺的心在這漫無邊際的飛翔中舒展、盪漾。伴着那首《巍巍神州》，我縈久不去，靜靜徘徊……
中國，是世界東方的一條龍，也是一顆光芒四射的明珠，更是一首不盡的詩。而這神州大地的每一方土地，更是中國的精神，中國的魂。給我一雙翅膀，讓我與她一起發展，伴隨着這歲月的年輪，驚駭的江水聲，一起飛翔！
