有關大雨的作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的大雨的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“淅淅瀝瀝，”豆大的雨點重重地打在教室的玻璃上，發出了刺耳的敲擊聲。這突如其來的傾盆大雨打斷了正在上科學課的我們，大家的眼睛如同聚光燈，齊刷刷的朝窗外射去，四周一片寂靜。也不知道是誰喊了一句“幸好，幸好，我帶了雨傘！”教室頓時騷動起來，你一句我一句亂成一鍋粥。

今天是星期五，老師要求寫難忘的大雨天，我的腦袋便再次浮現週一的大雨——

那天早上，天氣預報就有預警，“今日將有大暴雨。”果不其然，中午放學那會兒，一滴滴雨水都絲毫不遜色的鼓動着大地。在教室外，把手伸出教學樓，感受着有節奏的“鼓點”，彷彿自己正是一顆小雨珠，從雲層墜入人間，穿過樹林，拍落在地上。“轟隆隆，”雷神開始放聲歌唱，我被這聲巨響拉回現實。透過雨水，看着對面的教學樓，望眼欲穿——如同仙境一般，被遮着神祕的面紗。往下望，操場上的同學們打着雨傘，像一朵朵小蘑菇矗立雨中。接着我們班也下樓了，不顧一切地踩着操場上的小水坑，耳邊盪漾着歡笑。

“淅淅瀝瀝，”我坐在了車上，再次聽到了下班和雨水演湊出的交響樂，情不自禁的愛上了這——難忘的大雨天。

大雨嘩嘩下“大雨嘩嘩下，北京來電話要我去當兵我還沒長大。”這是一首童年的歌謠，每每下雨小孩子們都會唱起來。窗外又下起了雨，一連下了幾天，這首歌謠也聽了幾天。電視裏有講要注意洪水了，最近松花江的形式也不是很明朗，都很危險。“大雨嘩嘩下，北京來電話要我去當兵我還沒長大。”我妹妹有唱起了它。

“婷婷給哥哥解釋解釋，好嗎？”“恩，大雨嘩嘩的下，這時北京來了電話，他讓我當兵，我説還沒張大呢？”“婷婷你真棒，你都知道洪水來了，我們要注意了，要抗洪了，只不過還小呢？”連個小孩都知道洪水都需要保護，但是歸根結底洪水哪來的呢？面對着窗前的大雨，我想既有天災又有人禍，人禍是最重要的，人的砍伐，破壞迫使洪水氾濫，肆虐從而造成現今的後果。

雨終於停了，不知重災的地區如何，人呀，老天要將你滅絕呀！“大雨嘩嘩下，北京來電話要我去當兵我還沒長大……”

今天晚上放學的時候，走在路上，忽然就起風了。大風呼呼的颳着，十分的猛烈，走在路上的行人都紛紛抬起胳膊擋雨，而我，也加快了回家的步伐。

結果，剛剛進入單元門口，我就聽見外邊想起了霹靂啪啦的雨聲。回頭一看，本來還是乾巴巴的地面上，已經落滿了榆錢大小的水印。雨，已經在落下。沒有令我想到的是，這場雨下得是如此的猛烈，等到我回家，站到陽台上向下看的時候，我們家小區裏已經積了一層水了，我看到隔壁家的鄰居剛剛接小弟弟回來，他們共同撐着一把傘，在艱難的向我們的'單元樓走來，他們的褲腳已經被雨水打濕完了。

這場雨下得雖然十分的猛烈，可是時間並不是很長，沒一會兒就雨過天晴了，樓下積的水也慢慢的退卻了。

五月二十四日我上學的時候，下起了傾盆大雨。屋子裏突然有一盞盞銀白色的日光燈亮了起來，彷彿給這個世界添了幾分暖意。

早飯後，我要去上學了，外婆卻擔心的説：“今天下起了這麼大的雨要不要我送你去上學啊？”我説：“不用了。”

在馬路上，飄潑似的大雨毫不留情的像我打來。我連忙向車站跑去。豆大的雨點落在地上，濺起一朵朵水花。淺淺的小坑裏積聚着許多雨水和泥，一不小心踩進去，又涼又爽快。路上，一朵朵傘花開了，紅的、黃的、藍的、綠的，顏色多樣，漂亮極了！

過了好一會兒，我才乘車到學校，這時，可能天上的神仙不願再往人間撒更多的珍珠了，雨漸漸停住了。

太陽追趕烏雲，照亮了大地，白雲又跑到了藍天上來嬉戲。推開窗户，一陣泥土的清香迎面撲來，空氣格外清新。楊柳的枝條經過雨水的沖洗，綠得發亮。一這陣風吹來，不時抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨後的天氣更美，空氣更新鮮。

今天中午放學的時候，我正走在回家的路上，當時的天空已經陰雲密佈了，眼看着就要下雨了，我就加快了回家的腳步，生怕因為沒有帶傘而被淋濕。

可是我的預感真的十分的準確，等我離家門口還有一個路口的時候，天上就開始降雨了。雨來得快，而且形勢十分的兇猛，雨點霹靂啪啦的打在地上，濺起了塵土，打在我的臉上身上，沒一會兒，我的衣服就濕了。我緊緊的把書包抱在懷裏，然後飛快的跑向家的方向，也沒有時間擦去臉上的雨水，只是一心想着快點到家。

等到了家以後，我換下濕漉漉的衣服，去陽台上打開窗户向下看，雨勢更大了，彷彿整個世界都籠罩在一片雨霧中，而我就像是在水簾洞的洞口看風景一樣。

看來夏天到了，以後出門的時候一定要帶傘才行。

多想和從前一樣，牽你温暖手掌，可是你不在我身旁，託清風捎去安康。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留。

年少時對父親的記憶模糊，童年有母親的倍加呵護，卻只記得父親早出晚歸的背影和帶着一身疲憊入睡的鼾聲。記得最清楚一次，是在自己二年級放學時，與父親在樓梯拐角相遇，他好像有急事，匆匆看了我一眼，我們便擦肩而過，一聲問候也沒有，彼此就這樣繼續匆匆行路，那是記憶中最陌生的父親，陌生到連一句陌生的問候在相遇時都不曾給予對方。

或許人在一路成長中行色匆匆懂得了自己想要什麼，需要去做什麼，或許人到中年愈來愈成熟才明白生活。隨着漸漸長大，我試圖和父親交流，開始是買衣服，零食……父親也一貫滿足我的要求。漸漸地，我與父親交流多了起來。後來，我和父親談論和探討其他，比如我應該選文科還是選理科，比如父親與我討論我們大家庭中的關係，矛盾或者在遇到事情時的做法。直到如今，我在買衣服時也會和父親商量，他將他的想法告訴我，他説，“我會盡最大努力給你我力所能及更好的物質需求，因為我覺得女孩子不一定要會打扮出眾但一定不能沒有自己的品味。你是女孩，帶你經常出遊是為了讓你開闊眼界，懂得自己真正向往的是怎樣的人生。因為你是女孩子，我不希望像書上説的那樣一顆糖就可以哄騙你，一點温情和關心就讓你死心塌地，女孩子一定要有自己的驕傲，……”父親是這樣説的也是這樣做的。

記得在我十二歲時因為不滿父親的做法而遭到父親呵斥。可是如今歲月將一個男人打磨地學會理解，學會聆聽，學會改變。如今我們之間經溝通，父親告訴我要好好學習，我勸父親收斂脾氣……

年過四十的父親愈來愈成熟，對陪伴了自己二十年風雨同舟的母親倍加呵護，對子女倍加疼愛。那個年輕時還不懂如何抱尚在襁褓中我的父親，如今因為我的愛好，學會了如何打豆漿，如何烙雞蛋餅，如何做燒烤……為了減輕母親的負擔，父親學着如何如使用洗衣機，如何晾曬衣服不起皺，為母親買了可以自己掃地的機器人……

我與父親的相處時光嬉笑顏歡，可卻有一次，淚水濕了我的眼眸……

那天下着滂沱大雨，校園的水沉積，許許多多的老師和同學站在大廳不敢出去。可是我與父親約好父親那天下午來給我送飯，我急切的借了旁邊老師的電話打給父親，讓他不要擔心雨小了我就會來取飯。可是父親怎能不瞭解女兒？女兒身體較弱淋雨定會發燒感冒，女兒胃不好吃冷飯胃會痛……不一會兒，我看到雨中有人走過來。在視線範圍內一點點放大，左手提着飯右手提着一袋零食。那是我的父親？那是我的父親！那是我的父親！父親褲子已濕到膝關節，父親鞋子早已沒在水中裏看不清楚，我急忙衝出去，父親卻對我説“不要過來！站回去”我佇立在大廳內，看着父親在滂沱大雨中一步一挪動來到我眼前，他只告訴我：“快趁熱吃，這幾天多穿點衣服，晚上晚自習下了不要淋雨”。父親走了，再次進入了大雨中，我的手裏拿着飯菜，零食，外套，還有一把傘。在教室裏我吃光了父親帶來的所有飯菜，將外套穿在校服上。望着那一堆零食，竟無語凝噎。

我的父親，無論時過境遷或是歲月逝去，無論你是為生活打拼的中年男人還是以後漫長歲月度過後顛巍巍老人，您永遠是女兒最驕傲的模樣，永遠是女兒最温暖的港灣。

假如你不曾養育我，給我温暖的生活。假如你不曾保護我，現在的我將會是什麼。是你撫養我長大，陪我説第一句話，是你給我一個家讓我們共同擁有它沒有地哪沒有地哪有你沒有你哪有家，沒有家那有我……

雖然今年夏天，已經，下了太多太多次雨了，下到好像讓人們一聽到雨聲就感到煩躁，那有一些地方已經開始引發洪水災害，嚇到讓人們談雨變色。

這這兩天的天氣卻變得越發的炎熱起來，本來我和孩子都感覺也沒有那麼熱！可是某人回來兩天，竟然熱的給中暑了。這一天躺在牀上就是睡覺，醒來以後一直叫喊難受，頭暈噁心，一天還吐了好多次！

雖然自己也出去給藥店裏買了藥，可是某人説他喝不了藿香正氣水，也吃不了藿香正氣膠囊，最後的結果就是要買下吃進去，肚子沒多久就都吐了！

到了晚上的時候，大概因為氣温沒有那麼熱，所以某人，倒也比白天的時候好了很多。

可是因為一整天沒有吃飯，所以他就想着出去買點吃的！

剛出門沒多久，就聽見了窗外又傳來噼裏啪啦的雨聲！本來要放在平常的話，自己肯定會特別煩躁的説一聲，這沒完沒了的天氣，又開始下雨了！

可是這一次聽到雨聲，卻感覺如此的悦耳。因為一場雨過後，氣温就不會那麼的悶熱，然後一些不耐熱的人也可以稍微好一點。尤其是某人，特別害怕熱的，遇到這場小雨，應該會讓身體好一點！

有的時候想一下，自己也真夠可以的，完全可以為了一個人而改變自己，對一件事情的看法！想一下，這大概可以稱之為傳説中的真愛！

不管怎麼樣？期待中的大雨如期而至，也希望我們每個人都可以擁有一個健康的身體！

那樣的話，我們才有資格來革命，來為了的美好的明天而奮鬥！

我們的大雨軒是個責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。

瞧，説着説着，大雨軒就走過來了，聽聽他説什麼。哦，原來他説：“老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿着筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。”今天是期會考試，很明顯地，大雨軒的心裏還是裝着大家。

那在這件事之前，我為什麼説大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事説起。

第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊的時候問大家：“會不會回宿舍後五分鐘上牀睡覺？”其實我平時給他們規定的是回宿舍十五分鐘之內上牀睡覺，當我聽到大雨軒説這句話的時候，心裏是暖的，為有這樣一位學生。

第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是大雨軒，我問他：“你在這幹啥？”他笑嘻嘻地説：“我看你有沒有東西，我幫你拿。”

當時，又嚐到了自己班裏的孩子懂事長大的喜悦感，但接下來大雨軒説的話，是有點讓人感動的，他説：“其實，你從餐廳出來的時候，我就跟着你了，跟着你看看你有沒有東西要我幫你拿。”

第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現讓我很生氣，我什麼都沒説，只是看着他們，但有的同學還是沒有意識到老師已經有點生氣了，還在説話，接着大雨軒和那些同學説：“別説了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？”其實前半截的話很平常，但後半截的話有點意思，因為第一節課的時候，我就和他們説：“老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應該在什麼時間幹什麼樣的事。

假如老師都生氣了，你還是在那説啊説，老師不喜歡這樣的孩子。”不得不説，孩子的模仿能力很強，所以大雨軒一直在用“當老師的孩子就要有眼色”來“鞭策”我們班的學生。

可以説，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。

有一天，我正在畫畫，突然聽到隆隆的響聲。我連忙問媽媽：“媽媽，是不是打雷了呀？”媽媽説：“剛剛天氣還好好的，怎麼突然就打雷了呀！”

“天有不測風雲呀！”爸爸語重心長地説道。説着説着，只聽“譁”的一聲，傾盆大雨從天而降。“下雨了！”我大聲叫道。過了好幾分鐘，我才從驚慌的景象裏逃脱出來。隨着雷聲，大雨嘩嘩地落了下來，天上立馬有一道閃電襲來，連樹枝都被風強迫着拍打我們家的玻璃，好像受不了風吹雨打要進來一樣。雖然我表現得很平靜，但如果你仔細觀察，似乎可以從我眼中看出一絲焦急。

爸爸倒會為大雨説好話：“大雨就像一位遲到的客人，心裏覺得很抱歉，就急急忙忙地獻殷勤招呼大家，一下子把全部好心都表現出來了。”

不一會兒，雨慢慢停了，四周也漸漸地變安靜了，我的心也緩緩地平靜下來。

雨後，媽媽問我：“這場雨有給你留下什麼印象嗎？”

我説：“當然了，這場大雨伴隨着閃閃的電光、隆隆的雷聲與怒吼的狂風來臨，雖然是在白天，但那恐怖的景象令我終身難忘。”