校園長廊作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園長廊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的長廊真美啊！濃密的紫藤枝葉厚厚的蓋在長廊上，蓬蓬鬆鬆，周圍還斜伸出近一米長的厚實的綠檐，活像綠色的草屋。長廊裏涼風習習，濃廕庇日，頂上疏密有致的垂掛着半尺長的紫藤豆莢，遠看像秧田裏綠茵茵的秧苗。長廊十四對潔白的方形柱上，鑲嵌着二十七塊介紹名人的條幅，有“導彈之父”錢學森、“兩彈元勛”鄧稼先、“橋樑學家”茅以升、“遺傳學家”李振聲等。因此長廊也叫“育志廊”。

長廊兩邊有小松圍成的兩個長長的花池，花池裏長着整齊的像韭菜一樣一簇簇的麥冬草，在草兒之上交錯的長着一排棕櫚、桂花、月季、蠟梅和迎春花，這些植物雖然品種不同，但一律都長得茂盛肥美。在這翠綠的雜樹小草掩映下，卧着兩三塊文化巨石，使人想到“李廣射虎”。

緊靠長廊長着一顆高大的銀杏樹，它有一抱粗，上面又分成三個筆直的枝幹矗立在長廊上空，因為周圍無遮無擋，所以銀杏樹得以盡情的向四周伸展枝丫，而且一層又一層直到樹梢，整個樹有三層樓房那麼高，長的蓬蓬勃勃十分豐滿。更顯生機的是：今年的銀杏樹果實累累，銀杏果先像葉子一樣的綠，逐漸變得綠中帶白，白中顯黃，到現在的黃中帶橙。當你來到樹下，抬頭仰望那累累的果實，心靈立刻就被眼前的情景盪滌的純淨無瑕、快樂無憂。令人欣喜的是銀杏果成熟了，開始不斷地往下掉落，這是多麼美好的境界啊！

長廊西邊隔着石板路，又是一個草池簇擁起的一排高大的水杉，它和長廊相映成趣，又為長廊增添了無窮魅力。

啊，長廊，你是校園最美的景點，我們愛你！

漫步在一中的校園，欣賞着已經瀏覽過無數次的風景，心中已經沒有了最初的新鮮感，百無聊賴的我只好繼續行走，驀然間，我發現一處“獨特”的景色。

葱鬱的樹葉和纏繞的藤蔓遮蓋住了它的外表，宛如一處隱逸於武陵的桃花源，神祕而幽靜。我不由自主地想進去一看究竟。

走進裏面，彷彿走進了與世隔絕的“聖地”。它雖只是一條長廊，但又顯得那麼與眾不同，讓人感受到一種幽深寂靜。徜徉其間，整個人一下子平靜下來，靜靜地享受幽靜之美。

所以，這裏自然而然地就成為了我們靜心的“聖地”。每當心情煩悶時，來這裏走走，心情就會由陰轉晴。熱愛學習的我們還會時常帶着書籍來這裏“靜修”，正所謂“非寧靜無以致遠”，唯有安靜的環境使人心平氣和，心情舒暢。那盤曲纏繞的樹藤，為單調的小廊穿上了一件外衣，雖沒有華麗的外表，卻使人讚歎不已。

景色無處不在，但我卻獨愛這裏。每次走過這裏，便要近去看一看，去裏面遊覽一番。它沒有多絢麗的色彩，沒有多漂亮的花朵，我獨愛它的幽深，獨愛它的寂靜，獨愛它的隱逸，獨愛它的“與眾不同”。

我每次來到這裏，總會有不同的心情，或喜或悲。但每次走出去的時候心情總是愉快的。是它幽深的環境平靜的我的心情。偶爾會有幾個愛打鬧的同學經過這裏，但片刻之後，又歸於平靜。無論你用什麼心態、什麼眼光去看待它，它始終都在那兒，一如既往地用它的幽靜來面對我們嘈雜的心情，正如他一成不變地矗立在那裏。

幽深的長廊啊，你把自己隱藏在樹葉藤蔓之間，是為了避開塵世的繁華嗎？也許是，也許不是，但無論怎樣，你始終在這兒，在我們美麗的校園裏，伴着我們一步步成長，看着我們在這裏起飛。你永遠以默默無聞的姿態，在聖潔的校園一角，散發出無邊的光芒，與歲月同長，任時光悠揚。

校園長廊，不僅是一處風景，更是我們心靈的美好歸宿。

爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。

在房屋的牆上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬着一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。

爬山虎不如它的`名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的乾和枝幹差不多粗細。但是，它奮發有力，堅強不屈，無數只腳攀助牆壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體裏，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生敬意。

爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌豔。也許你要説它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發向上的精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰勝所有的困難。

爬山虎那種奮發向上的精神，實在是令人敬佩的，你看它，不管颳風下雨，牆面多滑，他總是一步一步向上長，直到牆頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨後的春筍，可是，過不了幾天你會突然發現，它又長高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。

每當你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質樸、堅強。難道你竟一點也聯想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發向上的英雄？難道你又不更遠一點想到，這樣靠近團結、力求上進的爬山虎，宛然象徵了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志？

爬山虎雖然不是真正的虎，卻有着如同虎一般的力量，我要高聲讚美爬山虎！

我的學校最與眾不同之處就是有個七彩長廊，我上五年級了，七彩長廊陪伴記錄了我過去的四年光陰。

七彩長廊豎立着很多柱子，根根有着鮮亮的外衣，黃、橙、綠、青、藍、紫……昂首挺立在學校中。每一根卻又是那麼樸素，沒有花紋來裝飾，只默默地與腳下的花草作伴。有時它會任由“國小生行為規範”“核心價值觀”掛在柱子身上，吸引別人的注意。它自己則更像一個寬厚的長者，看着孩子們穿梭、遊玩、站立……長廊的地面更是與別處沒什麼不同，水泥地而已。

在過去的四年時光裏，七彩長廊於我而言，它像一位無聲的朋友，傾聽着我的喜怒哀樂，也見證了我所有成長。

那一天，剛和朋友吵完架的我，捂着耳朵就來到了這兒，我放慢腳步，久久地凝視着七彩長廊，陽光從一根根柱子間射入，柱子上的色彩更鮮豔了。我輕輕地走在長廊上，“噠噠”的腳步聲在迴響。我不由自主地和它對話，它好像聽懂了，它真的聽懂了！我一遍又一遍地來回走，直到太陽隱沒在樓層間，我還呆呆地望着它良久，最後我去找了朋友。

相伴間，我猛然意識到，長廊已不是一個事物，而是一個有血有肉的人，它會安慰我，又會陪我一起奔跑和歡笑。兩年以後，我將會從這裏離開，無論怎樣，我都不會忘記有這樣一個無聲的朋友。

現在教室在樓上，每當走上樓，憑欄眺望七彩長廊時，心底就會湧起一股暖流。長廊，以後我會走得更遠，然後回來看你！

我們美麗的校園裏有蒼翠欲滴的小竹林，有美麗的後花園，有熱鬧的大操場……真是風景如畫。其中我最喜歡的是那生機勃勃的紫藤長廊。

春天，紫藤長廊上開滿了紫色的花，遠遠望去，像一串串紫色的小風鈴。風兒拂過，“小風鈴”“沙沙”地響起，那聲音真好聽！這些花也散發着芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠綠的枝葉間嬉戲，可美了！

夏天，藤蔓上長滿了綠油油的葉兒，那些綠葉層層疊疊的，遠遠望去，像一把撐開的綠傘，也像一個綠色的涼蓬，無論誰來這兒休息、乘涼，都會被這迷人的景色迷住，忘記夏天的炎熱，忘記自己的煩惱。

秋天，藤蔓上結滿了豆莢，這些豆莢在翠綠的枝葉裏躲躲藏藏，像一個個害羞的小姑娘。女生們就開始比誰找到的豆莢多，再過一段時間，豆莢成熟了，掉落下來。男孩子撿起掉落的豆莢兒，就成了男孩子們的好玩意兒。紫藤長廊經常傳來歡笑聲。

冬天，紫藤葉落了，豆莢也不見了，只有褪色的藤蔓還緊緊地纏繞在石柱上，彷彿在等待春姑娘的到來。藤蔓形態各異，有粗有細，有長有短，遠遠望去，像蜿蜒在亭子上的龍。瞧，有些小朋友還坐在粗藤蔓上盪鞦韆呢。

這樣迷人的紫藤長廊，讓你感到像是走進了一幅美麗的畫卷，有機會，你也來參觀參觀呀！

我們的校園裏有果實累累的木瓜樹，有熱鬧非凡的操場，還有鮮花不斷的小花園，但我對操場南邊的葡萄長廊卻情有獨鍾，每次從下面經過，都忍不住駐足觀賞一番。

我們學校的葡萄長廊是長方形的，用紅漆的鋼柱搭建而成，長廊下面有兩排長椅，供同學們讀書、休息，左右兩側鑲嵌着我們學校評出的美德少年照片和事蹟。每次從葡萄長廊下走過，望着他們的照片，我都暗下決心要好好學習早日成為他們的一員。

一場春雨過後，葡萄藤上悄悄地抽出嫩綠的新芽，像春天的音符。嫩芽慢慢的長大了，一片片心形的葉子爬滿了整了葡萄長廊。不知什麼時候，一串串黃綠色的小花在綠葉間若隱若現，散發出淡淡的香味。轉眼間，花謝了，一串串碧玉似的小葡萄出現在我們視野中。我們望着小葡萄，希望它們和我們一起沐浴着春光快快成長。

夏天，葡萄的葉子長的鬱鬱葱葱，密密麻麻的枝葉把葡萄架遮的嚴嚴實實，從遠處看就像一座綠色的房子。下課了，同學們三三兩兩地跑到葡萄架長廊下避暑，有的在長椅上讀書，有的遊戲，還有的在觀察葡萄。

秋天，葡萄成熟了。一大串一大串的葡萄掛在綠葉底下，紫的、綠的、暗紅的、淡綠的，五光十色，像珍珠瑪瑙，像寶石，美麗極了。看着那誘人的葡萄，我們恨不得從地面上飛起來，摘一串葡萄吃個夠，可是學校有規定不讓摘葡萄。我們只能望着葡萄陷入美好的遐想！

冬天，漫天飛雪，葡萄長廊穿上了白外套，變成了晶瑩的水晶宮。我們在下面堆雪人，打雪仗，快樂的喊叫聲傳遍了每一個角落。

迷人的葡萄長廊，見證着歡樂和成長，帶給我們歡樂的回憶，不管我們以後會去向那裏，一定不會忘記這道美麗的風景——葡萄長廊！

我的母校是龍華國小，那裏有乾淨整潔的教室，有寬闊的操場，有書香四溢的圖書館，還有令人陶醉的綠色長廊，我最喜愛的便是那裏。

春天，葡萄藤上長出了新芽，嫩黃嫩黃的，好像小雞從殼裏探出的小嘴，彷彿都能擠出水來。池塘上面的冰融化了，魚兒在水裏自由自在地玩耍，好不愉快。一旁的迎春花舒展開了自己的四肢，遠遠望去，對像夜空中閃爍的星星，把長廊裝飾得如同宮殿一樣。

夏天，葡萄藤如同一條條碧綠的絲帶，又如一條長龍盤繞在葡萄架上，葉子碧綠碧綠的，中間還有幾個青澀的小葡萄，它們躲在綠葉間，好像不願意讓人看到他們的臉似的。玉蘭樹上開滿了粉白相間的玉蘭花，彷彿一位位少女撐起了花傘，香氣直透豪端，引得蜂、蝶也來欣賞玉蘭花的美麗。喇叭花也不甘示弱，吹起了紫的、粉的小喇叭，可愛極了。

秋天，葡萄成熟了，密匝匝的葡萄猶如一堆堆晶瑩剔透的紫寶石一樣掛在藤蔓上，讓人垂涎三尺，巴不得立刻能吃到葡萄。樹葉也變黃了，像一葉葉金黃色的小舟一樣漂浮在水面上，魚兒在下面嬉戲、玩耍，時不時還來一個“鯉魚跳龍門”，水花濺到我們身上，我們享受着這難得的歡愉時光。

冬天，葡萄藤上的葉子幾乎都掉光了，只有幾片枯萎的葉子搖搖欲墜。池塘結冰了，彷彿一個天然的滑冰場。下雪時，雪花落在樹枝上，好像一個個冰雕作品展現在我的面前，讓人以為自己誤入仙境，陶醉其中。

四季的長廊真是多姿多彩讓人回味無窮。

我的學校雖小但很美，如果問我説哪最美，我覺得教學大樓的底層的長廊最美喲！寬寬的長廊，上面鋪着一塊塊、方方正正的茶色地磚，還有木質長凳，石頭砌的方柱。

長廊的西面長着一片小竹林，一棵棵的竹子呈紫色，是富有靈氣的觀音竹。細長的、綠綠的小葉兒在頂端向下彎曲着，一陣風吹來，像女孩們頭上甩來甩去的短辮兒，真活潑喲。在小竹林裏，蜿蜒着一條大鵝卵石鋪成的小路，棕褐色的石頭一左一右，有間隙地、高高低低地嵌在草地裏，走的時候搖搖晃晃的，石頭好像一個個調皮的娃娃，當同學不小心摔倒時，似乎還會幸災樂禍地“喀吱”一笑呢！在竹林的那片草地上，隱藏着一個天然的小水潭，水潭不深也不淺，不大也不小，清清的水散發着春天泥土的香味兒。潭底，幾塊圓潤的大小不一的鵝卵石靜靜地躺着。在豔陽晴和的時候，潭水與陽光互相映襯，熠熠生輝；在細雨連綿的日子裏，雨水落進水潭，“叮咚！叮咚！”演奏着大自然的讚歌，吸引着同學們的耳朵。看着被雨點滴成的水潭，不禁想到“水滴石穿”這個成語，我也想擁有小雨點們那股韌勁。

長廊東邊更美啦！一棵棵山茶花挨挨擠擠站成一片。初春，她們並沒有長出青翠欲滴的綠葉，仍舊是墨綠墨綠的葉兒，似乎只一心想襯托那“紅勝火”的茶花。茶花叢裏挺立着桃樹和李樹，寓意着辛勤的園丁“桃李滿天下”。

走進長廊上，映入眼簾的有經驗豐富的奧地利音樂神童莫扎特，有純真且充滿童心的散文作家冰心奶奶，還有步伐靈活、進攻犀利的羽毛球世界冠軍林丹。每每看到他們的眼睛就會不由自主地想到“堅持”兩字，是的，堅持往往會創造奇蹟。再往前走，是琅琅上口的 《三字經》，是千古傳誦的名人佳句，是圖文並茂的名著簡介。最後是鼓舞人心的“光榮榜”，在這兒佇足仰望的人一批又一批。

每一個佇立長廊的理由都是那麼誘人！

暮春時節，正是爬山虎長勢旺盛的好時機，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在牆上，放眼望去，它會使人神清氣爽。

我對爬山虎非常的瞭解，它又名爬牆虎，分佈在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多着哩：種在自我的牆院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家裏，夏天的酷暑馬上變成了秋天的涼爽了。

趴在窗户邊上，遠遠望去，一牆的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風盪漾着，爬山虎彷彿是碧波有節奏地滾動着，讓人賞心悦目。我踏着春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風使它們歌唱着清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫“春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸着它的葉子，哦！原來，這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學到了一些春天的知識。忽然，迎面吹來了一陣大風，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風摧毀嗎？只見被大風襲擊的爬山虎安然無恙媽媽摸摸我的頭，温柔地對我説：“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強地一步一步向上爬！你也要向它學習。”“嗯，嗯！”我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了！

這天我學會了一課，我滈於知道，如果我具有爬？虎這種頑強、執着、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣穿過圍牆，爬出大山的！