老師的節日作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的老師的節日作文，歡迎閲讀與收藏。

老師節日快樂，老師我好想對您説一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最後一個教師節了，以前我總期待着長大，可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來上學的時候，我把你當成一個阿姨，那時我對張老師説老師好，卻對您説阿姨好我還無知的問媽媽：“媽，那個阿姨怎麼和老師在一起啊！”媽媽輕輕地拍着我的頭對我説：“傻丫頭，那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩，轉眼間六年快過去了，這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？

老師這六年來您總是教育我們要怎麼做一個道德高尚的人，做一個不撒謊的人，可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心，當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，老師這個毛病我改了，以後不會再犯了，以後我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。

老師這是最後一年了，我們只要一想起明年就畢業了，我有幾千個幾萬的不願意，老師國小時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們，您把我們當成乖孩子，我們也把您當成一個慈母，此時的心情很複雜不知該説什麼好，有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心，最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚，老師寫到這裏你會不會覺得我寫的很誇張啊，老師其實我寫的是心裏話，心裏話也就是悄悄話，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經常跟您談談心裏話。

老師你是不是過得很快樂，老師我希望你永遠快樂，希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒有給你發電子郵件或做賀卡的同學在這裏祝您：

永遠快樂，永遠年輕美麗，

身體健康，閤家歡樂，事事順心

萬事如意！

——最最敬愛您的學生

今天是九月十日，我認為是一個神聖的節日，是每一位恩師的節日。

九月十日是老師快樂的節日，我們每一位同學都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學喊出：“祝您教師節快樂”時心中有一些酸楚，老師我們説不出華麗的語言讚美您，買不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出“祝您節日快樂。”

當您走進教室時，有的同學為您獻上一束花，有的同學做個賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的一片心意，我們高興，你更是笑容滿面。

老師，當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業，下課輔導同學，真想説一聲：“老師您辛苦了。”

我們要以優秀的成績來回報您，老師我們每位同學都想討你的歡心，可我們每位同學也都想用好成績來回報您，在這個神聖的節日裏，我們一起向恩師喊出一聲：“老師，祝您節日快樂。”

九月十日一個神聖的節日！

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；老師是參天大樹，我們是樹下的幼苗，吸吮着大樹的營養；老師是生命的搖籃，我們在搖籃中健康地成長，老師，節日快樂。老師是多麼偉大！在教師節來臨之際，我真心地祝願老師們節日快樂！

周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個不懂事的孩子培養成為一個知識豐富的少年，教會了我知識和做人的道理。讓我受益最大的要數作文了，三年級的時候，我的作文還是兔子尾巴一小截，每當聽到‘寫作文’三個字時，我的心裏像是打雷劈一樣害怕至極，就是絞盡腦汗，抓爛頭皮我仍然是沒有一點兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班後,周老師認真地輔導我，讓我練習、做閲讀加深理解能力，在作文批語上指出我作文的優點和不足，老師，節日快樂。就這樣經過了近一年的學習，我的寫作水平逐漸提高，成了班上數一數二的“寫作能手”。而周老師也因為太勞累，眼睛裏充滿了血絲，嗓子也沙啞了許多……

除了我最愛的周老師，我現在學校裏的高老師也令我敬佩。

高老師是我們六年級一班的班主任，她和藹可親，嚴肅認真，教學經驗豐富，是一位好老師。我們認識已經有一年多的時間了。在我剛剛轉來時，對這裏並不熟悉，但是高老師十分器重我，讓我參加了襄樊電視台舉辦的為“十大女傑”頒獎的活動，這對於剛轉來的新生來説，既是一次考驗又是一次榮耀，這是我一生中第一次擔任這麼艱鉅的任務，我受寵若驚。在此後的幾個月裏，我先後在學校舉辦的“祖國在我心中”演講比賽中擔任主持，學校的第二屆英語節上，我也榮幸地作為參賽選手，並取得較好成績。這學期即將舉行的開學典禮上，我作為開學典禮的主持人，更是無比光榮和自豪。這都要感謝您--- 高老師，是您的精心培育和對我的信任，我一定不會辜負您的期望。

“謝謝您們！”借這個機會，我感謝兩位老師對我的教育。在新學期裏，我衷心地祝福老師快樂幸福，工作順利！

九月是豐收的季節!九月是收穫的歲月!在這美好的日子裏，我們迎來第二十七個教師節。在這裏我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者!

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習.懂禮貌的少先隊員!是你，郝老師,讓我瞭解了什麼是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國裏暢遊!是你，程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活裏運用自如! 忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容温暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!

在這裏我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂!

今天，是教師節。茜文早早的來到了開滿野菊花的山坡上，茜文望着漫山遍野的野菊花，彎下腰摘了40朵野菊花，那代表全班的心意。(因為全班有40個人，一朵花就代表一個人。)

茜文來到老師的窗前，打開窗户。桌上擺着枱曆，上面清楚的寫着“九月十日”，窗户旁邊，一個地球儀靜靜地放在那兒，地球儀旁邊放着一個筆筒，課本也靜靜地躺在那兒，上面還擺放着李老師的老花眼鏡，卻不見李老師的身影……

茜文想象着李老師戴着老花眼鏡為他們批改作業，心中感慨萬千。茜文把花分成了兩束，整齊地擺放在老師的筆筒裏。這時，一陣風吹來。野菊花彎下了腰，好像在向她招手；枱曆好像在向她點頭；老花眼鏡好像在向她微笑，它們好像都在表揚茜文做得對。茜文在心裏默默祝願：老師，節日快樂！謝謝您的悉心教導，在教師節之際，我獻上一束野菊花，希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質！微風把野菊花濃濃的香味飄散到了整個校園……

盼呀，盼呀，教師節終於到了。我和幾個小夥伴們早早的來到教室，為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫着蒼勁有力的幾個大字：老師，祝您節日快樂！旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案，教室被大家佈置得煥然一新。【環境式開頭渲染氣氛，引出下文很好！】

我們拿着自己親手做的花束，等待老師的到來。不一會兒，我們聽見門外有動靜，馬上意識到老師來了。於是，我們拿着花藏到桌子底下分隔好距離，這時咯吱一聲門開了，我在桌子縫中觀察着老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了：這是誰做的好事呀？真是太漂亮了！我們從桌子底下鑽了出來，齊聲説：老師，祝您節日快樂！每束花上都有一個字，劉新陽的花上是老字；胡雨欣的花上是師字；陳沛言的花上是一個黃色的小逗號；我的花上是祝字老師笑了。接下來，我們為老師獻上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》靜靜的深夜羣星在閃耀這首歌滋潤了老師的心田，這首歌打開了師生間心靈的一扇窗户【.描寫的好】

老師開心極了，説：接下來得由我表演節目了吧！別急，別急，先讓我們帶您玩個遊戲吧！於是，我從衣袋裏掏出一塊褐色的布，陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來，老師驚訝的説：你們這是要幹什麼呀？我們玩一個遊戲，叫畫鼻子。怎麼玩啊？老師，先由您來畫，用一塊布矇住眼睛再由一個同學拉着您轉幾圈，您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上，拉着老師轉幾圈，老師邁着碎步，向前走着走到黑板前，用粉筆在黑板上移動了幾下，並開始畫鼻子。哇塞，教室裏傳出了一片讚歎，老師馬上摘下布，鼻子正好畫在那裏了。老師的手真巧!"一位同學讚歎的説。我們把放在講台上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學們，謝謝！老師的眼裏閃爍着激動的淚花。

難忘的教師節，不僅是我們給老師的祝福，也是對祖國的讚美。老師，祝您教師節快樂！

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。我剛走到校園門口時，我就看到校園裏面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間，學生們在紅地毯兩側，學生們拿着蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門，學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花，還會放着感恩老師的歌。

我一進班級一看老師的講台上有一大堆的鮮花，窗台上也塞了滿滿的禮物。

我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧，但竟然我已經帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來，把我的字畫給同學們看了一下，同學們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學們好像很喜歡我送的字畫，我的臉上笑開了花。

雖然今天是教師節，但老師還是老師，所以我要説聲“老師你辛苦了”。

特殊的節日獻給特殊的您。今天我們學校舉行了隆重的升旗儀式，慶祝教師節的到來。

升旗那天，升旗手和護旗手都是我們敬愛的老師，出旗手是6名朝氣逢勃的少先隊員。我們手託國旗，邁着整齊的步伐，來到升旗台下。當國歌奏響，老師把五星紅旗冉冉升起的時侯，我的心情久久不能平靜。凝望着國旗下老師的身影，我的心裏衝滿了無限的感激。老師是您教會了我知識，教會了我做人的道理。老師，您就像春蠶一樣即沒有華麗的衣衫，也沒有動人的名字，但您的精神卻是高尚的，您默默無聞地為學生們吐盡了所有蠶絲，而所要求的僅僅是在那塊黑板上書寫真理，擦去功利。老師您燃燒自己，照亮別人，您那自我犧牲的精神，深深的影響着您的學生，老師您為我們操碎了心，説啞了喉，批改作業熬紅了您的雙眼。您對我們的愛深如大海，高如藍天。老師您就像園丁一樣，辛勤的培育我們，您有一顆金子般的心，您的一言一行都深深地印在我的心裏，您的諄諄教誨鑄就了我們一顆顆正直、善良、寬厚的心。

敬愛的老師，您從末在人前炫耀過什麼，只是默默地面對講台、背靠黑板，在時間的長河裏，把一個個40分鐘，用辛勤的汗水和智慧編織成無數耀眼的光環，書寫我們多彩的人生。老師您永遠舉起的是別人，奉獻的是自己。那盛開的桃李就是對您最高的評價。

老師啊老師，您的'生命就是一團火，常常温暖着我;您的生活就是一曲歌，常常陪伴着我;您的事業就是一首詩，常常指引着我。在這特殊的節日裏，我真誠的祝願我所有的老師身體健康、幸福美麗。恩師難忘，祝老師節日快樂。

教師節就是今天,我非常想對老師説：“祝您節日快樂。”

我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心願。可這些心願，有些就像天上的星星那樣遙遠，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上，我望着別人手裏那鮮豔無比的花朵，我心想：老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。 終於，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手託着賀卡，走上台，老師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那麼燦爛。

人生中我們少不了老師，沒有老師的教導，就沒有我們今日的成績，我要在這裏感謝我的語文老師：劉老師

是她教會了我自信，教會了勇敢，教會我堅持不懈，現在的我一點都不自卑了，反而十分自信了呢！，我寫了一首關於老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。

老師是我們的朋友，和我們經常談心；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。

老師是我們的再生父母。

給予了我們知識，讓我們在知識的海洋裏盡情的遊玩。

老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。

老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動我的心靈，老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！

教師是一個神聖的職業，老是用自己的心血哺育我們，讓我們獲得知識，獲得成長。

人們都説，老師是辛勤的園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，老師就是一位人類靈魂的工程師！老師更是深夜裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，引導我們向前進，向前進……老師是最無私，最偉大的人！你們把所有的知識都教給了我們；當我們遇到難題時，你們耐心的給我們講解；當我們落下功課時，您用自己的休息時間給我們補課；當我們字寫得不好時，您會把我們留下來教我們練字。有些同學恨老師，那是非常不對的，其實老師是為我們好，你是想讓我們成為優秀的人才呀！

老師們，您們為了教好每一個學生，經常都給我們講人生的道理，為了教育好我們，您們付出了多少心血和汗水呀，您們是最值得我們敬佩的人！今天是你們的節日，我想給你們説“謝謝你們，我的好老師，祝你們永遠快樂！”

今天是教師節。我剛要走進校門，看見一位老師走過來，值周同學説：“老師，節日快樂！”我走進校後看見我們班有些同學拿着花，等待老師。剛坐在座位上沒一會兒，老師就來了，後面跟着一羣同學，手裏都拿着鮮花，紛紛獻給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師，上面寫着：老師，節日快樂！我卻什麼也沒有能夠送給老師，感到很慚愧，心中很不安。這時，老師説：“同學們的心意我心領了，其實你們聽話，好好學習就是送給老師最好的禮物。”

聽了老師的話，我暗下決心：以後要好好學習，天天向上，每次考試爭取考雙百，來做為送給老師最好的禮物。

老師，祝您節日快樂！

“彷彿像迎來媽媽的生日一樣快樂…祝賀老師節日好！”小女孩那天真像百靈鳥般清脆的童音，不禁使我向導了最關心我們的齊安徽老師，能遇見您，我們全班都是幸運的，您給予我們的太多了，猶如天上的星辰，數都數不過來

在生活中您像媽媽一樣關心着我們，怕我們上火，您組織我們集體喝水；誰受傷了您像醫生一樣為我們消毒上藥，當同學們發生矛盾時您又像個調解員；課間您又像我們的大朋友，記得上二年級時，有一天，突然下起了大雪，吃過午飯後，您組織我們下樓打雪仗，見到地面上厚厚的雪同學們激動得歡呼着衝進操場。操場上頓時熱鬧起來，同學們你追我趕，身上，頭髮上弄得全是雪，加上女生們銀鈴般的笑聲，男生們勝利的歡呼聲，把在一旁觀戰的您都給逗樂了。

在學習上您更是我們的一位嚴師，耐心地為我們解決難題，督促我們改錯。碰到我們馬虎時，您毫不客氣地批評我們。有一次，我計算出錯了您罰我10遍，當時我想不同，不就是計算錯了嗎，又不是不會！後來您把我叫到前面説：“做題要認真，越是會越得細心，真到考試時，馬虎和不會的性質是一樣的！到升學時差一分，就差出1000人差出一個好學校。”聽了你的話，我羞愧地低下頭，終於明白您現在的嚴厲是為了我們大考時不丟分。

每當看到您頭上的白髮時，我想對您説：“老師您也要照顧好自己，注意休息多喝水，保護好您的嗓子保證睡眠，有時間多一些進行體育鍛煉。您放心我在提高自己學習成績的同時，儘自己所能地發揮班幹部的作用，盡到英語課代表的職責把咱班的英語成績抓上去。

正如歌聲中所唱的，我帶來禮物——優秀的成績；你帶來花朵---各項評比優秀；他帶來獎狀——衞生標兵…來年的教師節我們將帶上這些禮物為您祝賀節日，讓您的臉上永遠掛着滿意的笑容。

每年的九月十日是教師節，也就是老師們的節日。在這一天，學生們都會給老師送花、送賀卡，祝福老師。所以，每當這天都能看到老師的辦公室裏擺滿了五彩斑斕的鮮花，異常漂亮。老師是教我們知識、告訴我們道理的人。如果我們是小草，那麼老師就是陽光和雨露，照耀、滋潤我們的成長；如果我們是鮮花兒，那麼老師就是泥土，給我們充足的養分，讓我們開得更鮮豔；如果我們是小鳥，那麼老師就是一顆大樹，給我們一個舒適的窩。古代的教育家孔子是一位非常了不起的老師，他的學生品德都非常高尚，能作詞作詩。老師費盡心血教育學生，引導學生，是為將來他們長大後能順利走入社會。當老師也非常辛苦，我們班級裏的男孩子大多數都很調皮，到處闖禍，老是惹老師生氣。比如説，不戴紅領巾啦；和別的班同學吵架啦；上課時老是插老師的話啦等等。還有的同學有時不完成作業，該背的書不背，預習的作業也不做。記得有一次上音樂課時我們班的兩個男生吵起架來了，事後老師問他們怎麼回事，一個人説：“是他先打我的。”另一個人説：“不對，明明是你先打我。”“哪有，應該是你先打我的！”“就是你先打我的！”“是你先打的！”後來他們吵了好久都沒分清楚是誰先打誰的呢！看來當老師還真是不容易！

上國小一年級時，開學第一天的時候，我特別緊張，挺害怕的，因為我覺得老師會很可怕，説話都像發佈命令那樣。可是，我上了學後才發現：原來老師也是很親切的嘛！

所以我們要守紀律，不能讓老師那麼辛苦、操勞。

九月是豐收的季節！九月是收穫的歲月！在這美好的日子裏，我們迎來第二十七個教師節。在這裏我衷心的感謝三（3）班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員！是你，郝老師，讓我瞭解了什麼是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國裏暢遊！是你，程老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活裏運用自如！

忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容温暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的背影！我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方！

在這裏我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂！

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。