國小記事作文合集6篇

來源:文萃谷 9K

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的國小記事作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

國小記事作文合集6篇

國小記事作文 篇1

下午我在家閒的沒事把以前的照片拿出來看了看,那一張張,都讓我想起了童年的一些事。

第一張大概是我兩歲的時候拍的,是我媽抱着我拍的。真沒想到我小時候竟然那麼胖,那麼可愛,小臉肥嘟嘟的,小手好小好小,頭髮好少好少,都看不出來是男是女。我想一個人最可愛的時候應該都是在小時候的吧!

第二張大概是我五歲的時候拍的,那時候也蠻胖的,怪不得我媽總講我小時候特別胖,現在好像瘦了那麼一點。

第三張應該就是六、七歲的時候拍的,我好像在荷塘邊餵魚。

第三張是我和表弟表妹去海邊玩時拍的,看照片那時候一我定是天真無知,什麼煩惱都沒有。

第五張就是我和爸爸媽媽去桃花島遊玩時拍的全家照,我站在中間,爸爸站左邊,媽媽站右邊,我拉着爸爸媽媽的手。好幸福,好甜蜜哦!

第六張是我去參加我的以前學校的一個好朋友的生日聚會時拍的,現在真的好想念以前的同學。

翻起以前的照片,彷彿好像就會回到了以前一樣,如果時光可以停留,我希望一直停在我小時候,停在我無憂無慮的時候,停在我天真無知的時候,停在我……

國小記事作文 篇2

“ 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”是啊,春天的時候,這是放飛夢想的最好時間。今天我和爸爸就去運河公園放風箏。

聽爸爸説,春秋戰國時,東周哲人墨翟,曾“費時三年,以木製木鳶,飛昇天空……”墨子在魯山,“斫木為鷂,三年而成,飛一日而敗。”這是説墨子研究了三年,終於用木板製成一隻木鳥,可飛了一天就壞了。墨子製造的這隻木鷂是最早的風箏,距離今已經有2400多年了。

聽完爸爸説的,我對風箏越來越有興趣,於是,我和爸爸做起風箏來。我們先去公園的竹林裏找已經斷了的青竹,回到家裏而青竹的皮切掉,拿小刀削細,像竹籤一樣,接着把削好的竹條用火燒彎,可是,不管怎麼不小心,竹條一燒就斷了,這是為什麼呢?我在網上查了一下,原來竹條要泡過水,才不容易折斷,還要不停動一動燒過的地方。我趕緊把這個方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試,果然彎好了。最後把竹籤用繩子綁起來,糊上寫字的宣紙,再畫上美麗的圖案,一個風箏就做好了。

我做的風箏是一隻燕子,有一身烏黑亮麗的羽毛,一對剪刀似的尾巴,翅膀上有兩朵白色的荷花,身體中間倒掛着一個粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的,外面一圈是紅色的,好看極了。

我和爸爸來到運河公園,那裏放風箏的人真多呀!天上飛着各種各樣的風箏,有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會唱歌的小鳥、好看極了。

我們趕緊加入放風箏的隊伍。一陣大風吹來,我一下子跑了起來,看見風箏在低空飛舞,我忘記跑了,漸漸的慢了下來,這時,風箏像睡着了一樣,直往下降,一頭扎進了草叢裏。在我收線的時候,一個老爺爺從我身邊走過,對我説:“小朋友,你要在有風的時候,一邊跑,一邊慢慢地放線,沒有風的時候,要拉住線跑,就能放上去了。”我聽完後,點了點頭,開始第二次放風箏了。我按老爺爺的方法,有風了,就邊跑邊放線。沒風的時候,我拉住線,然後再跑,風箏,似乎聽話了許多,在空中飛來飛去,好看極了。但是,我們又何麻煩相遇了。

放上去後,不一會兒,風變了個向,風箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是過不來,只好眼睜睜的看着風箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個的時候,一陣風迎面撲來,把風箏快吹起來了我又跑回去,拿起線圈拉里拉,風箏又飛起來了,我高興的手足舞蹈,好像飛上天的不是風箏,而是我。

風箏在天空中飛舞着,彷彿是一隻真正的小燕子,在翩翩起舞,唱着一首首春天的讚歌……

今天,我把風箏放上去了,他讓我明白,做什麼事都要多次去練習,總結,才可以取得最終的成功。

國小記事作文 篇3

今天我和好朋友丁柏文約好去學游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來到游泳館時,我的心情既激動又害怕。擔心會被水淹。

在媽媽給我們付門票的時候,我和丁柏文早已換好泳裝下到水裏了。水不是太深,淹到我們肩膀。我帶着游泳護袖在水裏走了幾個來回,便慢慢適應了在水裏的感覺。媽媽見我在水裏只玩,不練習游泳,便對我説:“哲慧,你今天學不會游泳,這次的游泳門票就是最後一次給你花了,也就是説,以後你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎麼辦呀?媽媽好象看出了我的心事,便對我説:“水是有浮力的,你放心,不會被水淹的。要是不信,你就用手捏住鼻子往水下蹲,你就會感到水向上託你的感覺了”。我一試,慢慢蹲下去,真的感到水向上託我。於是,我就不怕水了。

我開始練游泳時,先練的憋氣。一開始,只能憋一兩秒鐘,而且還沒把頭埋到水裏,後來我漸漸的就能憋時間長了。接着,我憋氣把頭埋進水裏,身體儘量浮在水面上,媽媽拉着我的手向前漂,就這樣幾個來回,媽媽就讓我自己遊了。開始,我離池邊半米的地方遊。媽媽説我遊的向狗刨,後來就慢慢遊的規範了。我問媽媽:“這次的門票不是最後的門票吧?”媽媽豎起大拇指説:“下次繼續!”突然,我發現跳水也很好玩,我最喜歡在人多的地方跳水,隨着“撲嗵”一聲的跳水聲,就會濺周圍遊伴一臉的水珠。哈哈哈,真是太好玩了。

噢,對了,光顧我自已游泳的事了,把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學會,心裏便有些急了。丁柏文和我一樣,不願把頭埋進水裏憋氣,阿姨就按她的'頭在水裏憋氣,害的丁柏文喝了好幾口水。最後,丁柏文還是沒學會游泳。本來認為這次是我最後來游泳館,結果卻變成了她,唉,真替她傷心啊!

幾小時過去了,游泳館到閉館的時間了,我們戀戀不捨的“揮淚”告別了游泳館。我想,有時間我一定還會來的。

我們出來以後,發現我的手上多了幾道傷口,媽媽説是因為在水裏泡的時間太長了。雖然現在傷口還很疼,但是,我學會了游泳,還是很值的高興的。從學游泳這件事上,我知道,學任何本領,都不會一帆風順人。

國小記事作文 篇4

今天我在家教過得很開心。我和範靜甜還有劉思雨一起畫畫。

我畫了一個美人魚在海里游來游去,還有海盜在船上。範靜甜畫的是水果店,店裏有蘋果、梨和草莓。劉思雨畫了新華書店,裏面有很多很多的書。我們把自己的畫拿出來,放在桌子上比誰畫的最好。她們都説我畫得最好,我很開心。我一定要畫下去,而且要畫得很好很好,還要畫各種各樣的畫。

國小記事作文 篇5

一年一度的中秋節到來了!家家户户都在弄團圓飯!

早晨,我還沒睡醒,就聽見“噝噝”的聲音。你猜,這是什麼聲音?我相信你也能夠猜得出來吧?沒錯,這就是炒菜的聲音。

這聲音把我給喚醒了,我想:它是想讓我起牀來幫幫大家的忙吧!我聽從這聲音的命令,起牀去幫幫忙!

首先,我幫忙着削蘿蔔,再用清水洗,最後把它切成一片片的!

忙着忙着,都忘記時間了。十點多鐘,爸爸把鞭炮放後,就開始吃飯咯……

晚上……

吃過晚飯,差不多就七點多鐘了,我拿起手機,向各位老師發上祝福語,不同的老師,都回復了不同的信息。老師收到了我的祝福,我也收到了老師的祝福,真開心!呵呵!

國小記事作文 篇6

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的泉源……”

整個世界就是因為有愛,所以才變得如此美麗!

身為雛鷹監督崗的我,在熟悉的校園裏執勤。“唉,大家都去食堂吃飯了,只有我還在檢查。”我自言自語抱怨道。走着走着,我看見學校花園裏有一個身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺有一點兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。

哎!“你是哪個班的,在幹什麼?”我訓斥道。兩隻眼睛瞪着她,而那個小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個小女孩是誰,為什麼她要摘桂花呢?我看着她的眼睛,疑惑不解地問:“你為什麼要這樣做?”過了一會兒,她啜泣着説:“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望着我,我頓時呆住了。我點了點頭,表示同意。

回到宿舍,我一直在想這個小女孩。她實在太了不起了。為什麼她會有這種讓我們感動的行為呢?她對奶奶的關心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個人都像這個小女孩這樣孝順,有一顆尊重長輩的心,那麼這個世界將充滿愛,愛無處不在。

人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。

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