【精華】感恩老師老師的作文600字錦集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩老師老師的作文600字10篇，歡迎閲讀與收藏。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

她，給了我們知識。她給了我們人生的真諦。

她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻，她吧學校當成自己的家，她吧學生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們在温暖的陽光下茁長成長。

她，就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，烏黑的頭髮裏面夾雜這幾縷銀髮。她並不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走着。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

當我……

1年了，在這1年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩我的國小老師，是她讓我走上知識的道路，打開智慧的大門。

離開了生活了六年的母校，離開最敬愛的老師和親愛的同學，步入新的學校去學習和生活，對一切都感到那麼的陌生，此時此刻，我又想起了我的國小老師。

一頭烏黑的頭髮，尖尖的鼻樑，細細的手臂和苗條的身材是她的形態。她非常和藹可親，做錯了事，從不批評你，而是教導你。我記得有一次，老師佈置了作業讓我們完成，我因為那是貪玩，所以忘記了作業的事情。上課，老師檢查作業只有我自己沒有完成，她並沒有批評我，而是下課單獨着了我談話。她説：“人非生而知之者，孰能無惑？誰剛生下來，就什麼都會？我們要靠自己的日積月累，不斷實踐，樹立遠大目標，才能成功。你要從現在做起，認真學習，一小步一小步地走，才會慢慢走向成功。我希望你不要辜負老師對你的期望。”那時的我，聽了似懂非懂，不過我還是按照老師的話去做了。

在以後的日子裏，隨着年齡的增長，知識的增多，視野的開闊，我成了一名優秀的學生。都説，老師是傳授知識的橋樑，她們用自己的青春換來了學生的輝煌。這個輝煌的業績，我永遠不會忘記。

還有一次，那是六年級，快接近期末考試了，因為我們的時間很緊，所以老師幾乎每節課都不耽誤。可這節課，我們很顯然能聽出老師感冒了，但她卻不休息，堅持了一節課。第二天，老師沒有來，聽説是住院了，這時，我不禁為老師的做法而留下眼淚。老師，您對我們的愛，像太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。您的偉大，無法用言語表達……

老師，我對您説一聲：“謝謝您！”祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

九月，如期而至，世界因此燦爛。九月的天空是湛藍的，花兒是芬芳的。九月的老師是美麗的，我們是感恩的……

還記得去年剛分到您的班級的時候，我對您的印象是嚴格的、苛刻的，您要求我們寫字工整，作業乾淨，背書也要嚴格把關，我很不樂意。可是，當我拿到一百分的測試卷，受到家人朋友們的嘖嘖讚歎時，我才知道，您是對的。

老師，您就像園丁，用辛勤的耕耘，把我們這一株株花朵養育得奼紫嫣紅；您就像甘露，花園中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉葉，正沾着甘露，燦爛地盛放着……

無數次經過您的窗前，經常能看到您低着頭，手拿着紅筆，在作業本上唰唰地改個不停。每次測試，您猜透我們迫切地想要知道分數的心思，總是把卷子帶回家，直到熬夜改完。

老師，您就像春蠶，放飛細細的銀錢，牽出童話的春天；您就像紅燭，用自己滾燙的“熱淚”照亮我們渴求知識的世界……

我是個性格內向的孩子，在課堂上總是默默地坐着，不舉手發言。一天，您對我説：“孩子，你很優秀，如果你再大膽一點，自信一點，你會變得更棒！”您的話好像一把鑰匙，打開了我心靈的枷鎖，讓我有了前進的勇氣。就奔着這句話，我努力地超越自己，戰勝自己，開始變得積極舉手回答老師提出的問題，從而也使自己增加了自信。這一切，都源於您的鼓勵。

老師，您如春天的細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，滋養我們茁壯成長；您如秋日的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果……

永遠不會忘記那一次，您要求我們寫一篇描景文章，我寫了一篇《我和春天有個約》。當作文本發下來後，我驚喜地看到您給我打了一百分，批語是：“真棒！辦公室裏所有的老師都在為你的文采驚歎！”那一刻，我的心中迸發出一團希望之火，我下決心，一定要寫出更棒的文章。這個目標慢慢地在我心中生根，發芽……一學期下來，我的作文水平有了明顯的提升，並獲得了“書香家庭”的榮譽。我真想説一句，謝謝您，老師！

老師，您就像不落的風帆，領着求知的小船，駛向明天的海岸……

今天，就是教師節了，如果您意外地發現桌子上放着一串素潔的滿天星，您要記住，它的花語是關懷與純愛……

老師是人們歌頌、讚美的最多的人，我們是在老師呵護和關愛下成長的。老師像蠟燭——燃燒自己照亮別人，像春蠶——吐盡銀絲贈他人禦寒，像蜜蜂——採花釀蜜養育下一代。每個人的啟蒙離不開的老師，老師對我們慈愛、又嚴厲，即表揚又批評。在老師面前，我們有欣喜、又興奮，有難堪、也有委屈。當我們難過，委屈時，老師總到我們身邊安慰我們，鼓勵我們克服我們心中的困難。在我們的生活中，除了家人，與我們交往最頻繁的便是老師和同學了。老師時常教導我們要勇敢、有信心、理解和尊重別人。

當老師知道我們同學生病的就去家裏探望一下學生的身體狀況，記得有一次，老是生病了，而且病得很嚴重。我們得知這個消息以為老師不來上課了，其他老師讓我們上自習，我們商量着放學去看看老師，忽然聽到走道那沉重的腳步聲，石老師。大家感到非常驚訝！非有想到老師病的這麼重還堅持上這一堂課。老師的精神上我們感到自豪。老師讓我們做的課堂作業沒有按照時間的規定送到了辦公室。到了下午才送到，因為明天領導就要來檢查作業所以老師今天就要改完，老師看着一摞令人頭疼的作業。而老師還有病在身。但老師還是選擇留下來抓緊時間批改作業，我們放學看到老師在辦公室批改作業。當我們第2天來的時候卻發現老師扒在課桌睡着了，由此可見老師沒有回家，在那認真的批改了一夜。幸好批改完了來得及檢查，老師的辛苦沒有白費。。老師和我們一樣，也有煩惱雖然有煩惱我們不能直接幫助解決，但是可以我們的努力去減少。就能瞭解和幫助老師，學會與老師交流和溝通，從而增進美好的師生情誼。

我在此感謝老師，對我們的教導與幫助老師是多麼偉大啊！有自己的一生來孕育未來的希望，在這裏我真誠的向老師説一聲：“teasher你辛苦了”。

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神聖的職業。人們都説老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝六年以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用温柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的'殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

這是一篇讚美老師的習作。題材雖然陳舊些，但小作者在字裏行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛意卻是真實可鑑。文章選取了不少學習生活的細節來表現人物、傳達情感，很好。但在表述上，個性化的語言顯欠缺。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。

一天，您冒着風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍着痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂説話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您説您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖着疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女説客人非常生氣。

老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

時間似山中的流水，隨着咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏畢業了，總想留住似糖的國小日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲着，好似在昨天被老師批評後滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個温柔的人從來都不打罵我們，不過對我們卻十分嚴厲。

老師不但是一個温柔的人，更是一個極為愛學生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見了，走過來安慰我説：“考差了不是問題，下一次用功就行，不用灰心的。”那聲音多了温柔，好像在播放着音樂，我陶醉其中。在以後的日子裏，我上課更專心了，做作業也仔細了，每天放學就直奔書房，趕緊做起作業來。又過了一段時間，又要摸底考了，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，説：“不用害怕，平常心去對待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績，老師您過來祝賀我，叫我百尺竿頭——更進一步。我很開心，在老師的諄諄教導下，我取得了進步。在接下來的時間裏，我要更加努力學習，取的更好的成績。

有人把老師比喻為園丁，可我並不這樣認為，我認為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建築師。

還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關了禁閉，只有在停電時，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講台上把自己的美麗年華完整的青春獻給我們。

謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠感謝你。

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造並享受着美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受着來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋裏。一日為師，終身為父；滴水之恩，湧泉相報。

心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心裏只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家説過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地説，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想着逆境奮鬥的人；無憂無愁的人，想着拮据艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常説：“施恩於人共分享。”“送人玫瑰，手留餘香。”

人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義。感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。

人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，並時時閃爍着純淨的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。 湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什麼理由不快樂呢？心存感恩，因為漫長的人生路上，我並不孤獨！

有人説，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——陳老師對同學們那無微不至的關愛。

記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她齊耳的短髮，瘦瘦的臉上長着一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們説話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——陳老師。

在頭幾天裏，我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為陳老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知陳老師卻利用課餘時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的。

陳老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。這次期末考試我們班取得了第一名的好成績。我們班數學、體育、打字在學校也是名列前茅。

陳老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關愛着每個同學。最近，班上一位同學很晚沒有回家，陳老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，發xxt讓全班同學家長尋找。還記得一次老師在上課，一位同學流鼻血，老師馬上給他遞上衞生紙，沒有過多的話語，使這位同學感到了老師對他勝似母親的關愛。這位同學眼中閃着激動的淚花，久久地望着老師説不出一句話……

時間一天天過去，每天都在發生着同樣的事：陳老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，陳老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。陳老師和我們相處有兩年時間，她對我們的教育讓我終生難忘，她就像媽媽一樣愛護着我們，我們也像對媽媽一樣愛她，這純潔的師生情啊！

老師啊，您辛苦了！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

她，給了我們知識。她給了我們人生的真諦。

她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻，她吧學校當成自己的家，她吧學生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們在温暖的陽光下茁長成長。

她，就是曾教過我的班主任*老師。她黃壽的臉上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，烏黑的頭髮裏面夾雜這幾縷銀髮。她並不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走着。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

3年了，在這3年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！