關於愛的分享作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛的分享作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我有無時無刻不在惦記、關心着我的爸爸、媽媽。

大家可能都看過《羚羊的跪拜》這篇文章。它講了一個獵人在打獵時，一隻母羚羊在吃草，當獵人開槍時，母羚羊一下子就跪下，但他還是開了一槍，把母羚羊打死了。當他把母羚羊解剖時發現母羚羊肚子裏還有一隻小羚羊。從那天起，獵人就消失了。

我讀過這篇文章後，我的心久久不能平靜。在生活中，我也經歷過許多母親的愛的故事。

國慶節的時候，我在家裏寫作業，姐姐突然來了，還推來了一輛嶄新的自行車。我非常好奇，可是媽媽不讓我下樓，所以我就扒在欄杆上和姐姐打招呼。可是，我一不小心踩空了，就掉了下去，摔到了地上。媽媽一見驚呆了，抱起我就往醫院跑。

一路上媽媽不停地呼喚我，責怪她自己。媽媽揹着我一路小跑到醫院，醫生為我做檢查，確定無大礙。媽媽這才長長地鬆了口氣。之後，媽媽又心疼的抱着我回家，這讓我非常感動！

媽媽這些年對我的愛數都數不清，我這輩子都報答不了。我決定要好好學習，用我的成功來安慰父母。

母親對我們的愛，是我們一生都享受不盡的。母親對我們的愛，是無私奉獻的。

去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。

一天早上，我要去上學．媽媽叫我帶雨傘，我卻不聽。中午，我們放學了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當時我真後悔，我不該不聽媽媽的話。

過了一會兒，學校裏的學生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎麼還沒來接我呀？難道她忍心讓我在這裏凍死嗎？我決定自己走回家。

在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，啊！是媽媽。媽媽摸摸我的小手，心疼地説：“菁兒，對不起。學校有事，所以來晚了。”我聽了，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進媽媽的懷裏。霎時，我覺得很温暖。

母親的愛是偉大的、平凡的`。母親的愛是在每一個人身上都可能出現的。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他們不但給了我生命，還給了我很多很多……

父母的愛時甜蜜的、奉獻的。他們總是美味的菜餚給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買搞笑的書給我看……

父母的愛時鼓勵的、安慰的。記得有一次我數學測驗才考80分，我心想：這次回去準要挨批評了。我拿着試卷垂頭喪氣的回到家裏，爸媽連忙關心的問我怎樣不開心啦？我把考試的成績如實的告訴了他們，他們非但沒有責備我，母親反而温柔的説：“魚兒，沒關係，下次認真點，把粗心的缺點改掉就能夠，分數並不代表你在母親心中的地位。”爸爸也用鼓勵的眼光看着我。從那以後我的成績不斷的進步了。

父母的愛時偉大的、不求回報的。在我讀一年級的一個冬天，下着雨，爸爸連忙帶着雨傘來接我，爸爸看着雨傘不大，便揹我回家。到家時我身上乾乾的，但發現爸爸身上卻濕了很多。並且爸爸還正患着感冒，真是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的説：“沒關係，爸爸結實着呢！”

我想：我要當爸爸母親的開心果。當他們勞累時，幫他們捶捶背、沏杯茶；當他們煩惱時，給他們講講笑話，講些在學校的趣事，儘可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。

朋友們，讓我們一齊為我們的親愛的父母唱起感恩之歌吧！

在這個世界上，誰沒有感受過父母的愛、誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有時刻惦記着我、關心着我的我的爸爸和媽媽。

我的我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業的同時還經常讓我閲讀一些課外書，讓我瞭解課本之外的科學知識。如今，每當我每次考試後面對着全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了我的爸爸做這一切都是為了我好。我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每週週末她顧不上休息，就開始洗我換下的髒衣服，第二天早上又把乾淨的衣服放在我的牀頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……。

有件事一直讓我記在心頭。那次我打掃完教室裏的衞生準備回家，看見外面突然下起了雨，我背起書包就向外跑。剛到校門口，在人羣中我看到一個熟悉的身影－－是我的爸爸，我高興地喊他。我的爸爸看到了我，微笑着把傘移到了我的頭頂上。這時，我看到豆大的雨點打在我的爸爸身上，然而，那把傘依然在我的上方停留……

其實，每個父母都是對孩子傾注了極大的關心和愛護的，父母的愛就像空氣，看不見摸不着，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。