美麗的花作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽説“永範花海”美不勝收，我們乘着車一路有説有笑地出發去永範花海。

剛抵達花海，一陣迷人的花香撲鼻而來。遠遠望去，根本看不到盡頭。一陣風拂過，花草舞動，好似一層層美麗的波浪。我們都在和花合影，想留下最美好的一瞬間，卻不忍打攪它們，怕驚擾了它們的美。

我們去時正好趕上花期，所有的花都盛開了，五彩斑瀾。剛走下樓梯，便看到了向日葵。向日葵有高有矮的，高的高傲的仰起頭，好像在對太陽説“看，我多高！”矮的鼓足了勁，準備吸收更多的養分，長得更高呢！

最顯眼的要數杜鵑花了，紫色的花朵包圍着花蕊，散發着濃濃的香味，沁人心脾。蜻蜓、蝴蝶都在花叢遊戲，好像在與杜鵑花聊着這誘人的景色。

再在遠一點，便看到了婀娜多姿的玫瑰。紅玫瑰、白玫瑰、黃玫瑰……它們整齊地排放着，有的玫瑰還是花骨朵兒，正鼓足了勁準備盛開，有的高傲地挺立着，彷彿在歌唱春天的美麗。

如果這是一幅畫，那畫這幅畫的畫家可謂世界第一了。我們坐在觀景台上，喝着椰子水，別提有多愜意了。

我非常喜歡花散發出來的香味。今天，我媽媽就要領我去花園。

今天早上，我説：“媽媽，一會兒咱們去花園吧！”我媽媽説：“行，走吧。”

我們到了花園，真是香氣撲鼻、香飄萬里，味道真是美極了！我們到了遊人瀏覽區，看到了月季花。月季花那邊緣像小鋸齒似的，先是嫩紅的，過幾天就變成了嫩綠色的，那葉子油亮亮的，綠的那麼新鮮，那麼誘人。

接下來，我看到的是蝴蝶花。蝴蝶花花瓣上有幾道像水珠似的深紫色花紋，嫩綠細長的花襯托着美麗的花朵，散發出了一陣陣清香。接下里，我看到的就是仙人球，它的身上長滿了又尖又長的刺，摸起來非常的扎手。

接下來，我看到的是最後一種花，那就是曇花。曇花的形狀有一點點像喇叭花，可曇花的花瓣卻像仙人球的花。仔細看，花是白色的，像白玉；再仔細看，卻是白裏透黃，好看極了！我用鼻子聞了聞，一股非常誘人的香味，真是讓人陶醉了。

看完之後，我對媽媽説：“去了一次花園，感覺花園裏的味道好極了！”媽媽笑了笑……

星期五下午，張老師帶我們去參觀花展。那次的花展真是‘百聞不如一見’呢！

一開門，一股淡淡的清香撲鼻而來。這裏的花束可多了。有美麗的“鳥語花香”，奇特的“月亮船”等等，真是五彩斑斕、美不勝收！有些花束用鮮花和五花八門的葉子組成，有些花束用蔬菜和幾朵綻開含苞的美麗的花朵······多得數也數不清。

最引人注目的當然是“愛心花籃”了！“愛心花籃”雖小，但是很漂亮：下面用一個精緻的花籃襯托着，我猜想：這“愛心花籃”的主人一定花了不少心思吧，能將這普通的籃子打扮得如此美麗！花籃邊用大葉子彎一下，整齊地放在籃子邊。再挑幾朵五顏六色、飽滿的玫瑰，玫瑰裏還夾着兩三朵淡粉色的百合，還散發出陣陣淡淡的香氣，上面有幾滴晶瑩剔透的露珠呢！

造型獨特的當然是“天天向上”了！“天天向上”花籃的左邊有幾朵鮮豔的粉色玫瑰，玫瑰一朵比一朵高，像個有趣的台階，真不愧是“天天向上”。它會讓學生激起學習的鬥志，真是“欲窮千里目，更上一層樓”！玫瑰花旁邊還有一些簡單的裝飾：用十幾朵玫瑰花一朵顏色一圈，中間再插三四朵顏色明亮奪目的花。“天天向上”雖然非常簡樸，卻意義深刻！

我繼續向前走着，看到一盆叫 “春暖花開”的盆景，它讓我感覺到了一股春意。它是由各種各樣、五顏六色的花和幾十朵玫瑰花和百合組成的，用一張好似芭蕉葉的葉子襯托着在後面。我彷彿看到了這樣一幅畫面：美麗的春天到了，太陽公公懶洋洋地伸了個懶腰，春風姑娘温柔地吹過草地、果園，頓時，百花怒放，美麗的花朵裝飾了大地。

多姿多彩的插花藝術作品，不僅讓我們再一次感受美的薰陶，可讓我們產生了惜花、愛花的情懷。這真是一次難忘的參觀活動！

在我們作文班的教室裏，擺着一盆美麗的花燭，雖然它沒有菊花那麼美麗，沒有梔子花的芳香，可是，我卻非常喜歡它。

它的根又細又長，上面還有很多很多的毛，每根毛都是灰色的，像龍的爪子，美麗極了。它的莖圓圓的，細細的，筆直的，就像一個個站崗的戰士一樣。它的顏色是棕褐色的，枝條很多，捆在一起像一紮乾草。它的葉子綠綠的，形狀也不同。有的是愛心形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的，真是形狀各異。它的花紅掌的花紅紅的，花瓣很特別。它的花瓣只有一片，像一個紅色愛心，愛心的上邊還有一根“柱子”，其實我説的柱子就是花蕊。花完全開放的時候，遠遠望去像一團火。

花燭不僅僅美麗，用處也不少呢！花燭的花可以淨化空氣，給生活帶來新鮮，還可以消除人們的煩惱。有一次，我的作業非常多，還要寫兩篇作文，到了晚上，我仍然沒有寫完，我帶着一肚子的怨氣，慢吞吞地寫作業，突然，我想到了作文班教室裏那一盆花燭，散發着香氣，好像在對着我笑。一種高興的心情一下子沖走了我那一肚子的怨氣，我高興地寫起了作文來，不一會就寫完了。

花燭雖然沒有花中之王---牡丹的豔麗，沒有橘子花的芳香。可是，它能為人們消除煩惱，帶來快樂，他這樣無私奉獻的精神不值得我們學習嗎？

夜涼如水，絲絲蟬鳴聲透過紗窗傳入耳中，微風調皮地吹開窗，任由如銀絲般的月光傾灑而下，照亮整個房屋。不由輕輕抬起頭，圓月如高高在上的女王般，冰清玉潔，正驕傲地俯視着一切。與她對視，心裏好像有根弦被輕輕彈撥，腦海中的畫面漸漸清晰，那張臉，像極了她。

猶記得是盛夏。那晚，沒有風，只有刺耳的蟬鳴聲和窗前那暈黃的漣漪，這盞燈，關不了。刺眼的燈光在這黑幕般的夜裏，顯得如此突兀，也刺痛了她的心。

她匆匆忙忙地去廚房熱了牛奶，又躡手躡腳地走近我的房門，手剛放上門鎖，卻又好像不確定似的，縮了回來。她就那樣立於門前，手裏拿着杯牛奶，躊躇不決。絲絲白霧從杯中冒出，一圈一圈，消散在空中。空氣中彷彿充滿了牛奶的香味，甜美，温和。那股温暖，彷彿凝聚成一把箭，直擊我的心房。點點温情如夏日裏嬌豔的花兒般，完美綻放。

她在那踱來踱去，顯得焦躁不安，突然，她停了下來，微不可聞地歎了口氣。那聲歎息是如此悠長，又夾雜了多少不為人知的心酸。世界一下子寂靜無聲，耳邊卻依舊迴盪着那聲歎息，消散不去，只感覺心口被一根羽毛輕輕地撓着，癢癢的，卻找不到發泄的出口。

我看見她放下了牛奶，慢慢地踱回了房間。從樓梯的拐角處站了起來，本是心煩意亂，無處發泄，所以蹲在這裏，可到現在，卻只覺心房裏有溢滿的温暖。

拿起杯子，温熱的觸感從手心傳遍全身，如少女裙幅般皺纈的漣漪瞬間盪漾，更宛若那朵美麗的花兒。

她的愛是無聲的，可卻始終陪伴在我身邊，不離不棄。她始終將最美的呈現於我，如同那嬌豔的花兒，人們只能看見她外表的美麗，卻從未思考過它背後所付出的辛勞。

美麗的花兒啊，你那驕傲不屈的身影早已深深地刻在我的心裏，你為我無畏綻放，我又該如何回報？

人們都説春天百花爭豔，夏天樹木葱鬱。然而今天，我領略了夏天花園的美麗，情不自禁地陶醉在沁人的花香中。

一陣陣清香把我吸引到花園中，眼前的一切讓我目瞪口呆。花兒們在朝日的.映照下，棵棵朝氣蓬勃，昂首怒放。一簇簇指甲花你挨着我，我挨着你，互相媲美：碩大的美人蕉伸展出喇叭，向藍天吹奏着無字歌謠，圓溜溜的滿天星星星點點，有紅的、綠的——啊！花兒們姿態各異，爭芳鬥豔，怎能不讓人陶醉呢？

最奇特的花是指甲花，在一朵花裏面，居然有兩種顏色，一種是比火焰還要紅的紅色，另一種是像朝霞似的粉紅，兩種顏色搭配在一起，簡直是無與倫比，大自然真是神奇的畫家，居然塗上了這麼美的顏色。它們的花瓣層層疊疊，眾心拱月般的簇擁着花蕾，枝葉羞羞答答，好久才露出它的俏模樣，這就是指甲花。我有點不敢相信自己的眼睛，這麼美，這麼奇特的花居然開在這小小的花壇中，大概是觀音菩薩灑下了一滴仙露，變成了這麼美的花吧！

碩大的枝葉襯托着花朵，格外引人注意，它，就是傳説中的美人蕉。美人蕉的花朵呈一個小巧玲瓏的喇叭，她那紅豔豔的顏色更體現出了它的美麗之處，葉子十分龐大，像一把芭蕉扇，不管太陽光多麼強烈，美人蕉總是昂首怒放，盡情展示自己的美麗，真是比美人還要嬌豔，不愧為美人蕉啊！

最惹人喜愛的是絲瓜花，它們一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的美麗，有的像是小姑娘頂着一把黃色的雨傘，有的像是一個碧玉盤，還有那一粒粒圓滾滾的花苞，像珍珠一樣簇擁在一起，這麼美的花吸引了蜜蜂，一隻蜜蜂在絲瓜花上空盤旋，然後便停在花蕾上，吮吸着花粉。

多麼美的小花園啊！希望這嬌豔又美麗的花朵永遠開在我的心中。

這天包老媽去和包米花的班主任聊天去了，包爸爸在電腦公司有了新軟件任務，包米花則去找同學玩，留下包新菜和酒衷豪在家。包新菜在房間裏玩電腦，而酒衷豪在隔壁看電視。

下午三點了，酒衷豪端起一杯茶來——他從明朝帶來的，無污染純天然，很受包爸爸的喜歡。他端起茶走進包新菜的房間，看見包新菜正在玩憤怒的小鳥。酒衷豪不以為然地説：“那些肥豬，又醜又笨！你媽看見了會像小鳥一樣憤怒的。”

包新菜邊玩邊説：“誰讓我沒事兒幹呢？”酒衷豪喝了口茶説：“不如我們來解道數學題吧。”

包新菜大叫饒命：“不要啊！作業已經夠多的了！”酒衷豪微笑着説：“放心，我會讓你覺得很輕鬆滴~~，拿出你的圓規、本和鉛筆來！”

包新菜只好悶悶不樂地拿來坐在桌子前，酒衷豪喝着茶説：“先畫一個圓，大小無要求。”

看到包新菜完成了，酒衷豪説：“在這個圓的周長上，任意取一點，以這個點為圓心，換一個弧形。緊接着，按照這個方法畫出其他的弧形。”

等到包新菜完成了，酒衷豪問：“你發現它有什麼特點嗎？”

包新菜看了説：“嘿！真有趣，是一朵花，而且花心就是圓心。”酒衷豪繼續説：“然後呢，把每一朵花瓣和圓心連接的那個點用黑筆點重。”

包新菜照着做了，他發現，正好是六個點。

酒衷豪不緊不慢地説：“好啦，現在，”他變出一把直尺來遞給包新菜，“將這六個點連接起來，你會發現這是一個……”

“六邊形！”包新菜發現這真是有趣啊。

“而且是正六邊形，每條線之間的夾角是六十度。知道蜜蜂為什麼要造六邊形的房子了吧？人家蜜蜂可比你聰明多了。”酒衷豪樂呵呵地説。

“我可不想當蜜蜂。”包新菜説，“當蜜蜂得天天吃蜂蜜，誰受得了？”

“哈哈哈哈哈哈！”酒衷豪大笑起來。

晨光破曉，人潮湧動。路上的塵灰輕彌於空氣之中，路旁開滿的花朵，只是點綴了旅途的風景，當它褪去芬芳，若隱若現的消釋。唯獨是心中的花，在人生的路上，牽掛了我的心絃。

夢裏搖起了雙槳，濺起粉紅的花瓣，花在飛舞中，心卻在纏綿。我有一個慈祥的祖母。混沌的目光覓不住歲月的流逝，銀白的絲髮是無聲的歎婉，消瘦的兩頰，深刻的皺紋，繭在她的手掌長駐。愛笑，無憂無慮的樂呵呵。祖母只愛桃花，甚愛桃花。鮮豔的花色雖然點不亮她雙眸的無神，卻拔動她對生命的理解。

花瓣拼一幅圖。記憶着我們的談話嬉戲，蝴蝶奏一曲樂，保存我們的淚雨情聲。我知道祖母很愛我。“我跟你講，在學校的時候，不要跟人太計較，要認真讀書。”聽着電話那頭傳來的顫音，我已説不出話來，只感覺手中的話筒像有千斤重，我努力地舉在耳邊，清晰地聽到緩緩的呼吸，或者有那些風撫過桃花瓣的細響，花雨淚只在一瞬間，我沉默了許久，才發出一個“嗯……”極力掩蓋着新的顫抖，又補了一句，“天冷，多穿衣……”同樣的過了許久得到一樣的回答，就像那朵花，那樣接近——心。

乾脆永遠沉睡在記憶深處，花伴隨着她，無需牽掛，因為我們的心就這麼靠近。蝴蝶被花香誘惑，那時的你還留下幾分青春，因為你與花綻放在我的心。你拉着我的小手，在粉紅的花季走過。東串串西串串，笑容滿面的聽着各種趣事，時時評論，引起一陣大笑。或是來到河邊，給我講牛郎織女，大鬧天宮……夜色降臨，我們端一把小椅，坐在桃花下，數着星星，享受花的芬芳，倒影的月光，伴我進入夢鄉，留一抹淺笑，在甜美夢中，也能感受屬於你唯一的花香。

我不會忘記，因為你的花，完美無瑕美麗動人，紮根在我的心裏。雖然人生的旅途中，你也許這是一個剪影。一個片段，但請讓我銘記你，我會慢慢走過這一個瞬間，允許我，把你的花帶上，藏在心中……

花神湖位於南京雨花台區，它距離外婆家小區的南面約300米。它的形狀像個調色盤，也像一個巨大的鴨蛋。面積有三個操場那麼大。

花神湖旁綠樹成蔭，湖周圍的柳樹姑娘辮子隨風飄動，湖邊種有一片桂花樹，花開的季節，她們散發出的清香沁人心脾，中間夾有幾棵非常顯眼的桃花樹，她那高貴而美麗、優雅的身姿，多像幾位亭亭玉立的少女啊！

花神湖的湖水綠綠的，好像被周圍的植物染綠了！猶如一塊巨大的翡翠，蒼翠欲滴。每天早上，湖邊都會有人在這裏鍛鍊身體、溜狗、武太極，還有可愛的小朋友在這裏曬太陽，嬉戲玩耍。到了晚上，住在附近的人們吃完了晚餐喜歡在湖邊散步，偶爾可以看到有人用岸邊的小石子往湖裏打水漂呢！

花神湖風景優美。春季，湖周圍一片生機勃勃，柳樹發芽了，有風時，嫩綠色的草地上，是人們放風箏的好地方。

夏季，湖邊綠樹成蔭，市民喜歡在湖邊的樹蔭下避暑納涼，湖面上陣陣涼風吹來，舒服極了。

秋季，花神湖旁金黃色一片，那是桂花開了，她散發出的香味清甜而幽遠，我還忍不住湊上去聞一聞，啊！真香，令人陶醉！

冬季，整個花神湖變成了白花花的一片，大雪為整個大地穿上了一件羽絨服。待雪兒融化，一陣濛濛細雨過後，地上的薺菜發了芽，還有人去挖來做美味的薺菜餡兒餃子呢！

外婆和藹地對我説：“花神湖旁的拱橋上，那一排石制的橋欄杆上共有9位花神的浮雕。她們分別是——玫瑰花神、百合花神、蘭花花神、菊花花神、荷花花神、桃花花神、桂花花神、牡丹花神和櫻花花神。每個花神都有一段美麗的傳説。”

啊！我愛南京的花神湖！

在我見過的所有花之中，人性之花是最美麗的。在“512”汶川大地震中，人性之花遍地開，然而，有一朵是最絢麗的。

那只是一個平凡的教師，51歲，但在他身上發生的事，讓人感動得不由自主地流下眼淚……

地震發生時，他指揮同學們馬上去操場，當知道教室還有同學時，馬上轉向返回教室。只見教室裏的4位同學嚇得直哭，不知所措，這位老師大喊：“不要哭了，快跟我下樓！”可惜天公不作美，逃生的路被堵死了，老師見狀，忙叫同學躲在課桌下。

可由於太驚慌，同學鑽進桌下時，將課桌擠翻了。隨着震動，水泥天花板發出可怕的聲音，眼看就要砸向同學們，老師奮不顧身撲了上去，扶正課桌，用他自己的身體護住同學們。這裏，水泥天花板蹋了，砸在老師的身上……

“不要喊，也不要哭！哭喊只會增添恐怖！”

“不要哭，男同學要堅強，女同學要堅韌！”

在同學們哭喊的時候，老師叫道，老師告訴同學們，堅強、堅持是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保持體力等待救援是唯一的求生之道。聽了老師的話，同學們逐漸安靜下來。

老師怕學生堅持不住，便時不時鼓勵他們，給他們打氣。老師快虛脱了，聲音越來越弱，血逐漸流了出來，快不行了。

“老師，老師！”學生叫道，可老師再也回答不了。

晚上，四名學生被救出，可他們的老師卻長眠了。這位老師就是——譚千秋。

我不由驚歎，麼偉大的老師啊！譚千秋老師把生的希望留給了學生，犧牲了自己的生命，那都是因為老師愛學生們。或許撲過去扶正課桌，擋住砸下來的天花板的動作是很簡單，可付出的卻是生命的代價啊！或許譚千秋老師很平凡，但是，他把學生的生命看得比自己生命還重的精神是多麼偉大呀！

如果説生命如花，那麼譚千秋老師一定就是一朵絢麗多姿的花，他的生命是如此的美麗！

我的家後面有一個花園，花園裏有五顏六色的花。

春天，我和姐姐在花園裏種花。我不小心把花籽撒了一地。媽媽看見了，連忙跑過來撿地上的花子，嘴上還嘮叨着：“你下次再把花籽撒一地，我就不讓你種花了。”媽媽撿完地上的花之後，嘴上還不停地重複着那句話。直到我説知道了，媽媽才停下來。種完花，我就和姐姐回到家裏。

第二天，我起的很早。媽媽問我：“今天你為什麼起的那麼早？”我回答説：“我去看看花兒長大沒有。”説完我就去花園看花了。我走到花園裏，我臉上的笑容逐漸消失。花園裏的花和昨天花的根本沒有區別。我回到家裏，媽媽看見我不開心，就問我：“你怎麼不開心呀，是不是花兒沒長大，你才不開心呀。”我回答説：“是的。”媽媽親切地説：“花兒可不是一天兩天就能長大的，你一定要耐心等待。”聽了媽媽説的話，我才明白。

炎熱的夏天到了，我帶着姐姐一起去花園。花園裏的花已經長大了。花園裏的花異常美麗。媽媽看旁邊的草太多了，就讓我和姐姐去除草。媽媽教我和姐姐除草，姐姐學會了，可我還沒學會。我就去問媽媽，媽媽説：“我很忙，你去找你姐姐吧。”媽媽説完，我就去找姐姐了。我問：“姐姐，你能教我除草嗎？”姐姐説：“可以呀。”姐姐教我了好幾遍我才學會。

秋天，有些花已經枯萎了，可是有些花還沒有枯萎，我還是和往常一樣和姐姐去除草。

冬天，花兒都枯萎了，只有那美麗的梅花盛開着。

第一次看到鋼琴，我便夢想着有一天能端坐在鋼琴前，讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出，綻放出一朵朵美麗的音樂之花。

“只知道炫技巧，感情在哪呢？”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外，烏雲蔽日，灰黑一片。從四歲開始學琴，無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下，但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》，無論如何苦練，我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公，所表現出的不屈不撓的精神，此時我茫然了！

雨淅淅瀝瀝地下着，透過窗户外，我看到了在街上為了生活而奔波的人們，在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人，註定平凡；而那些戰勝坎坷的人，則註定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年，那年45歲的貝多芬正面臨着徹底失聰的折磨，這對於一個音樂家來説，無疑是致命的。若換作其他人，恐怕早已放棄，但，他是貝多芬！他沒有從此墮落，他抓住了命運的咽喉，與它抗爭到底。我暗自思忖：原來每一首看似簡單的曲子都包含着作者對生活的態度，每一個音符背後都飽含着作者的深情。

再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音……時而猶如精靈，充滿活力，陶醉在理想的境界中；時而又好似海燕，意志沸騰，搏擊着風浪。那一刻，我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。

一朵粉紅的花掛在空中，上面有白色、粉色、焦黃色和一種比粉色再深一點兒的顏色，幾種顏色組合在一起，讓人覺得好美。

花接近於圓形，一片片花瓣是長方形的的，可花的邊腳卻是絃線的。花瓣有略微一點的皺，也可以説是花天生的花紋。一片片可愛的小小花瓣一圈一圈，像疊羅漢地疊在一起。上小下大，讓人看了覺得很有順序，花瓣越靠近花心，就越發白，最小一圈，嫩嫩的，白白的，只有一些些的粉。向外幾圈，略有加深，上面的花瓣疊在上面，陽光一打，影子映在上面，形成了一個個美麗的花紋。最外面的是純純的粉色。這樣的漸變，使人多了一份愜意。

把最中間的花心比喻成一位仙子一點兒也不誇張。她嬌滴滴的，又像是一個害羞的姑娘，不敢直視認得眼睛，要把自己躲在粉紅的花瓣中。花心黃黃的，稍顯一些焦黃，花中蹦出了十幾根細細的柱狀，雖不知叫什麼，可是給人的第一映象就是美。在陽關的照耀下，晶瑩剔透，水靈靈的，似乎用手一捏，就會被擠出汁水。在這柱狀的最上端是花粉，一小撮一小撮的花粉堆在頂端，才使花心變得黃黃的。

花是格外的顯眼。在整棵樹上光禿禿的，大多是花，沒有葉子，星星點點，有大有小，人們看了都會微微一笑，心裏充滿了好心情。遠處的綠樹襯着花，花在一抹綠上，形成了鮮明的對比，讓人看了後有着特別的感覺。

多美的花啊！在綠樹的襯托下是如此的美麗。

我們校園內有一個美麗的花壇，它到底美麗在哪兒呢？聽我細細説給你聽吧！

這個花壇是圓形的，裏面種有的彩葉草，萬壽菊，雞冠花……它們開的五彩繽紛，芬芳撲鼻。

看那火紅的一片，那就是雞冠花，顧名思義，它花朵的頂端是緊密地重疊在一起。就像我們班組成一個團結的集體，紅色雞冠花就像一簇簇跳躍的火焰。讓人感覺是那麼熱情温暖。還有那象徵着健康的萬壽菊，它橘黃的色彩像極了媽媽的頭髮，那盛開的花兒香小姑娘笑臉！未盛開的花骨朵兒又飽脹的像要裂開似的。它們有的昂首挺胸，有的低頭疑思還有的幾朵挨在一起，似乎在説悄悄話。

萬壽菊獨有的的香氣引來了許多蜜蜂與蝴蝶流年忘返。就連那笨重的蝸牛也想湊這份熱鬧，還在艱難的一步步往上爬呢。每次風兒吹過花瓣便會紛紛揚揚飄落一地，就像下了一場萬壽菊花雨。

當夜幕降臨時，屹立在花壇中央的燈就會發出五顏六色光芒，這些花草在燈光和月光的籠罩下，顯得那麼嫵媚和神祕，苑如童話世界中的王國。

同學們聽了我的介紹，你是否很想去看看！

我的學校有三棟教學樓，其中B棟教學樓前面有一個小花園，裏面栽着許多的樹木。有桂花樹、海南杜英、紅花紫荊等樹木。

桂花樹現在還開着花，雖然不大，但是很香，很遠就能聞到它散發出的一陣陣清香。那些花大多隱藏在葉子後面，像害羞的小姑娘。它的葉子是橢圓形、深綠色的。海南杜英種在桂花的旁邊， 它像軍人一樣筆直地站着，它的葉子比桂花的葉子密，也比桂花的葉子尖。它還是和夏天時一樣綠、一樣密。海南杜英的旁邊就是紅花紫荊了，紅花紫荊現在開了幾朵紫色的花，它的葉子像一把綠色的 扇子，它比桂花樹和海南杜英的葉子都大，是淺綠色的。

這些樹木旁邊就是一些低矮的，我叫不出名子的灌木。它們都沒有半米高，只比我的膝蓋高十幾釐米。它們有的葉子較小，是淺綠色的，有的葉子較大，是深綠色的，還有的開了幾朵紫色的小 花。

灌木旁邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪成的小路和一條用石板鋪成的小路，小路中間有一圈石凳，你可以在上面休息，石凳中央栽着一棵高大的大王椰子樹，它也像軍人一樣筆直地站着，在石凳 旁邊有許多小同學在做遊戲。

這個小花園成了學校一道亮麗的風景線。